III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm.. Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Bài giảng: * Hướng dẫn thực hiện phép nhân.[r]
(1)Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh TUẦN 23 Thứ hai, ngày 13 tháng năm 2012 Tiết 1: Toán: NHÂN SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiết 2) TG 5’ 1’ 5’ I - Mục tiêu: - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số( có nhớ hai lần không liền ) - Vận dụng giải toán có lời văn BTCL: BT1,2,3,4 II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, phiếu III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm - Làm bài tập Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Bài giảng: * Hướng dẫn thực phép nhân 1427 x - Đặt tính và tính - Nhắc lại cách ghi bảng x 7’ 1427 4287 - Chốt lại cách đặt tính c, Thực hành: Bài 1: 7’ - Nhận xét, sửa chữa Bài 2: - Hướng dẫn 7’ - Nhận xét, chốt bài: Bài 3: - Hướng dẫn, phân tích 5’ - Nhận xét Bài 4: - Hướng dẫn phân tích - Đọc yêu cầu - Làm bảng - Nêu yêu cầu - Bốn em làm phiếu to, lớp làm phiếu học tập - Nhận xét - Nêu bài toán - Làm bài vào phiếu - Lớp đổi phiếu chữa bài, nhận xét Bài giải: Số gạo ba xe chở là: 1425 x = 4275 (kg) Đáp số: 4275 kg - Nêu bài toán - Tìm hiểu đề - Nhắc lại công thức tính chu vi hình vuông - Làm vở, chữa bài GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (2) Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh Bài giải: Chu vi hình vuông là: 1508 x = 6032 (m) Đáp số: 6032 m - Nhận xét 3’ Củng cố, dặn dò: - Chốt kiến thức - Nhận xét học - Ôn lại các kiến thức đã học và chuẩn bị bài ———————————— Tiết 2: Tập đọc NHÀ ẢO THUẬT I - Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND: Ca ngợi hai chi em Xo-phi là em bé ngoan, sẳn sàng giúp đỡ người khác Chú Lí là người tài ba, nhân hậu, yêu quý trẻ em.( trả lời các CH SGK ) II - Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 4’ A - Kiểm tra bài cũ: 1’ 10’ 10’ - Nhận xét, ghi điểm B - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Giới thiệu chủ điểm Luyện đọc: - Đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh đọc - Chia đoạn - Giải nghĩa từ - Đọc và trả lời câu hỏi bài “Cái bầu” - Theo dõi, hướng dẫn học sinh đọc đúng Tìm hiểu bài: - Vì hai chị em Xô-phi không xem ảo thuật ? - Hai chị em đã gặp và giúp đỡ nhà ảo thuật nào ? - Vì hai chị em không nhờ chú dẫn vào rạp ? - Vì chú Lý tìm đến nhà hai chị em ? - Chuyện gì xảy hai chị em uống - Lắng nghe - Đọc nối tiếp câu - Tìm và luyện từ khó - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Vì bố nằm viện, hai chị em không dám xin tiền mẹ - Giúp chú mang đồ đạc đến rạp xiếc - Vì nhớ đến lời mẹ dặn không làm phiền đến người khác - Chú muốn cảm ơn hai bạn đã giúp đỡ chú - Một cái bánh biến thành hai GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (3) Giáo án dạy học trà ? - Vậy hai chị em xô-phi đã xem ảo thuật chưa ? - Chốt lại nội dung 10’ Luyện đọc lại: - Chọn đoạn đọc mẫu - Cùng lớp bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay 5’ Trường Tiểu Học Thanh Nhiều dải băng đủ sắc màu - Đã xem nhà - Đọc bài nêu nội dung - Lắng nghe - Xung phong đọc diễn cảm đoạn, phân vai - Thi đọc diễn cảm bài C - Củng cố, dặn dò: - Qua câu chuyện, em học Mác và Xô-phi điều gì ? - Câu chuyện ca ngợi ? - Nhận xét học - Khen ngợi em kể hay, sáng tạo - Về ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe ———————————— Tiết 3:Kể chuyện NHÀ ẢO THUẬT I - Mục tiêu: - Kể nối tieeps đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II - Chuẩn bị: - Các gợi ý III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Nêu yêu cầu nhiệm vụ Hướng dẫn kể - Nhìn sách đọc lại yêu cầu 10’ - Hướng dẫn gợi ý 10’ -Hướng dẫn HS kể theo đoạn 10’ -Hướng dânHS kể theo bài 5’ - Nhận xét chung C - Củng cố, dặn dò: - Qua câu chuyện, em học Mác và Xô-phi điều gì ? - Quan sát tranh và nhớ lại nội dung - Học sinh kể mẫu đoạn - Tập kể đoạn - Thi kể nối tiếp đoạn - Kể toàn câu chuyện - Thi kể các nhóm - Nhận xét, bình chọn.nhóm kể hay GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (4) Giáo án dạy học - Câu chuyện ca ngợi ? Trường Tiểu Học Thanh - Tự nêu - Nhận xét học - Hai chị em sẵn lòng giúp đỡ - Khen ngợi em kể hay, sáng tạo người khác, chú Lý yêu quý trẻ em - Về ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe ———————————— Tiết 4: Đạo đức: TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (Tiết 1) I - Mục tiêu: - Biết việc cần làm gặp đám tang - Bước đầu biết cảm thông với đâu thương, mát người thân người khác * Các KNS giáo dục: Giáo dục cho HS kĩ thực cảm thông trước đau buồn người khác.Kĩ ứng xử phù hợp gặp đám tang * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Nói cách khác - Đóng vai II - Đồ dùng dạy học: - Truyện kể chủ đề bài học III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ 1.Khởi động: - Bắt bài hát - Học sinh hát Dạy bài mới: 1’ a, Giới thiệu bài - Học sinh nghe b Bài giảng: 10’ * HĐ1: Kể chuyên “Đám tang” - Kể chuyện - Lắng nghe - Hai em đọc lại câu chuyện - Hướng dẫn tìm hiểu nội dung - Thảo luận nhóm đôi - Trình bày - Nhận xét - Kết luận: Tôn trọng đám tang là không - Lắng nghe làm gì xúc phạm đến tang lễ và người thân họ 13’ * HĐ2: Đánh giá hành vi - Đưa các hành vi - Lắng nghe - Nhắc nhở - Suy nghĩ, điền - Kết luận: Đúng là câu b, d - Nhận xét Sai là câu a, c, e, f 7’ * HĐ3: Liên hệ - Em hãy liên hệ mình bạn bè đã - Tự nêu - Nhận xét có hành vi tôn trọng đám tang chưa ? GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (5) Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh 4’ Củng cố, dặn dò: - Chốt lại bài học - Nhận xét học, tuyên dương - Lắng nghe bạn học tốt - Vận dụng bài học để thực tôn trọng đám tang và nhắc nhở bạn bè cùng thực - Chuẩn bị cho bài sau ———————————— Thứ ba, ngày 14 tháng năm 2012 Tiết 1: Theå duïc: Trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức” A/ Muïc tieâu: - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây - Biết cách chơi và tham gia chơi B/ Ñòa ñieåm phöông tieän : - Dây nhảy, em sợi Sân bãi c vệ sinh - bóng để chơi trò chơi C/ Lên lớp: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết -Taäp trung hoïc - Yêu cầu lớp thực bài thể dục -Khởi động phaùt trieån chung laàn x nhòp - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Trò chơi "Đứng ngồi theo hiệu lệnh" -Thực 12’ 2/ Phaàn cô baûn : * OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân: - Điều khiển cho lớp ôn lại động taùc nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân - Giáo viên chia lớp tổ để -Thi chôi luyeän taäp - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động vieân hoïc sinh taäp 8’ * Học trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức “ - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (6) Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh sinh caùch chôi - Yêu cầu học sinh tập hợp thành - hàng dọc số người em đầu hàng cầm bóng, hàng là đội thi đấu - Cho moät nhoùm chôi laøm maãu, đồng thời giải thích cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức và chọn đội vô địch 5’ 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân ———————————— Tiết 2: Toán: LUYỆN TẬP TG 5’ 1’ 8’ 10’ I - Mục tiêu: - Biết nhân số có bốn chữ số với số có chữ số( có nhớ hai lần không liền ) - Biết tìm số bị chia, giải bài toán có hai phép tính BTCL: BT1,2,3,4(cột a) II - Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét - Làm bài tập Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Thực hành: Bài 1: - Nêu yêu cầu - Hướng dẫn - Làm phiếu - Bốn em làm bảng - Nhận xét, chốt lại: - Nêu nhận xét Bài 2: - Nêu bài toán - Phân tích, hướng dẫn - Làm bài vào + Tính số tiền mua cái bút - Chữa bài GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (7) Giáo án dạy học + Tính số tiền còn lại 8’ - Nhận xét Bài 3: - Nhắc học sinh cần nhớ lại cách tìm thành phần chưa biết Trường Tiểu Học Thanh Bài giải: Số tiền mua cái bút là: 2500 x = 7500 (đồng) Số tiền còn lại là: 8000 - 7500 = 500 (đồng) Đáp số: 500 đồng - Đổi vở, nhận xét - Nêu yêu cầu - Lên bảng vẽ - Lớp làm phiếu, hai em làm phiếu to - Chữa bài - Nhận xét, chốt lại 5’ Bài 4: - Tô màu: gọn, đẹp, làm nỗi bật các - Làm bài, đổi kiểm tra - Nhận xét hình 3’ Củng cố, dặn dò: - Chốt kiến thức - Nhận xét học - Về ôn lại bài và chuẩn bị bài ———————————— Tiết 3: Tập đọc: CHƯƠNG TRÌNH XIẾC ĐẶC SẮC I - Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng; đọc đúng các chữ số, các tỉ lệ phần trăm và số điện thoại bài - Hiểu ND tờ quảng cáo; bước đầu biết số đặc điểm nội dung, hình thức trình bày và mục đích tờ quảng cáo.(trả lời các CH SGK) * Các KNS giáo dục: Giáo dục cho HS kĩ tư sáng tao: nhận xét, bình luận Kĩ định, quản lí thời gian * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Trình bày ý kiến cá nhân - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp II - Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài tập đọc và số tờ quảng cáo III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Kiểm tra bài cũ: - Kể lại chuyện “Nhà ảo thuật” lời - Học sinh kể Xô-phi Mác - Cùng lớp nhận xét, ghi điểm Dạy bài mới: 1’ a, Giới thiệu bài 9’ b, Luyện đọc: - Đọc bài GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (8) Giáo án dạy học - Hướng dẫn luyện đọc - Chia đoạn - Luyện từ khó - Giảng từ - Quan sát 12’ c, Tìm hiểu bài: - Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì ? - Em thích nội dung nào quảng cáo ? Nói rõ vì ? - Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt ? - Em thường thấy quảng cáo đâu ? 10’ - Chốt lại nội dung d, Luyện đọc lại: - Hướng dẫn, đọc mẫu đoạn Trường Tiểu Học Thanh - Lắng nghe - Đọc nối tiếp câu + Tìm từ khó đọc - Đọc khổ thơ + Đọc chú giải, giảng từ - Đọc đoạn nhóm - Lôi người đến rạp xem xiếc - Mỗi em tự chọn và giải thích - Về lời văn, trang trí - đường phố, sân vận động, cửa hàng, cửa hiệu, công ty, - Đọc lại bài - Nêu nội dung - Luyện đọc - Thi đọc quảng cáo - Hai em thi đọc bài - Bình chọn bạn đọc hay - Nhận xét, ghi điểm - Cùng học sinh bình chọn bạn đọc hay 3’ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về luyện đọc và ghi nhớ đặc điểm nội dung và hình thức tờ quảng cáo - Chuẩn bị bài học sau ———————————— Tiết 4: Chính tả: (Nghe - viết) NGHE NHẠC TG 5’ 1’ 20’ I - Yêu cầu: - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng BT(2)a/b BT CT phương ngữ GV soạn II - Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn bảng phụ bài tập 2a, 3b III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm - Học sinh làm bài tập 2 Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Hướng dẫn viết chính tả: - Lắng nghe - Đọc bài viết chính tả - Bài thơ kể chuyện gì ? - Hai em đọc lại GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (9) Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh - Bài chính tả có câu ? - Quan sát và trả lời - Những chữ nào viết hoa ? - Tìm và nêu - Đọc cho học sinh viết từ khó - Đọc cho học sinh ghi - Viết vào bảng - Theo dõi, uốn nắn - Lắng nghe và chép bài vào - Chấm, chữa bài - Nhận xét - Đổi kiểm tra c, Làm bài tập: 6’ Bài 2a: - Nêu yêu cầu - Hướng dẫn - Nêu lại yêu cầu - Chốt câu đúng: náo động, hỗn láo, béo - Thi làm bài núc ních, lúc đó 6’ Bài 3b: - Hướng dẫn - Nêu yêu cầu - Chốt lại: rút, trút, tụt, sút, múc, lục, - Ba nhóm thi làm bài xúc - Chữa bài 2’ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về viết lại chính tả, xem lại bài tập đã làm và làm bài tập - Chuẩn bị bài viết sau ———————————— Thứ tư, ngày 15tháng năm 2012 Tiết 1: Toán: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ TG 5’ 1’ 10’ I - Mục tiêu: - Biết chia số có bốn chữ số với số có chữ số( chia hết thương có chữ số chữ số ) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán BTCL: BT1,2,3 II - Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Học sinh làm bài - Nhận xét - Lắng nghe Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Bài giảng: * Hướng dẫn thực phép chia Ví dụ 1: 6369 : - Nêu vấn đề - Nêu cách đặt tính và tính - Chốt lại 6369 Chia từ trái sang phải GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (10) Giáo án dạy học 5’ 10’ Trường Tiểu Học Thanh 03 2123 06 09 Ví dụ 2: 8462 : * Hướng dẫn thực phép chia 1276 : - Tiến hành tương tự 1276 07 319 36 c, Thực hành: Bài 1: - Kiểm tra, nhận xét Bài 2: - Phân tích, hướng dẫn - Nhiều em nhắc lại - Tự đặt tính và tính - Tiến hành tương tự - Vài em nhắc lại - Nêu yêu cầu - Làm bảng - Đọc bài toán - Tìm hiểu đề - Làm bài, chữa bài Bài giải: Số gói bánh thùng là: 1648 : = 412 (gói) Đáp số: 412 gói - Nêu yêu cầu - Nêu tên gọi và cách tìm - Hai em làm bảng - Nhận xét, chữa bài 7’ Bài 3: Tìm x - Nêu tên thành phần chưa biết và nêu cách tìm - Nhận xét,chữa bài 2’ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về rèn cách thực phép chia ———————————— Tiết 2: Tập viết: ÔN CHỮ HOA Q TG 3’ 1’ 13’ I - Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chũ hoa Q(1 dòng),T,S(1 dòng) và câu ứng dụng:Qê em…nhịp cầu bắc ngang(1 lần) cỡ chữ nhỏ II - Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ Q, Tên riêng, câu ứng dụng Vở tập viết III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra học sinh - Nhận xét Dạy bài mới: a, Giới thiệu bài: b, Hướng dẫn viết bảng con: - Tìm các chữ hoa có bài ? GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (11) Giáo án dạy học - Viết mẫu, nhắc lại cách viết Trường Tiểu Học Thanh - Học sinh tìm và nêu - Quan sát, lắng nghe * Viết từ ứng dụng: Giảng: Là tên hiệu Nguyễn Huệ - Tập viết bảng (1753-1792), là người anh hùng dân tộc - Lắng nghe có công đại phá quân Thanh - Viết mẫu, hướng dẫn viết - Nhận xét * Luyện viết câu ứng dụng: - Viết bảng - Nội dung: Tả vẻ đẹp bình dị miền quê * Quê hương em có cảnh đẹp nào - Lắng nghe ? * Để cảnh đẹp quê hương ngày càng - Suy nghĩ trả lời đẹp, phong phú em phải làm gì ? * Quê hương, đất nước ta có nhiều cảnh đẹp nỗi tiếng, đó chúng ta càng tự hào, yêu quý quê hương đất nước - Quan sát mình - Viết mẫu - Nhận xét 15’ c, Hướng dẫn viết vào vở: - Viết câu ứng dụng - Nêu yêu cầu số ô, số dòng chữ, - Đọc câu ứng dụng khoảng cách các chữ - Quan sát, nhắc nhở cách viết - Lắng nghe 5’ d, Chấm, chữa bài: - Chấm số - Viết bài - Nhận xét 3’ Củng cố, dặn dò: - Nộp - Nhận xét học - Lắng nghe - Về luyện viết phần nhà, học thuộc câu ứng dụng ———————————— Tiết 3: Luyện từ và câu: NHÂN HOÁ - ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: NHƯ THẾ NÀO ? I - Mục tiêu: - Tìm vật nhân hoá, cách nhân hoá bài thơ ngắn(BT1) - Biết cách trả lời câu hỏi Như nào? (BT2) - Đặt câu hỏi cho phận câu trả lời câu hỏi đó(BT3a/c/d, b/c/d) II - Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn bài tập III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ 1.Kiểm tra bài cũ: GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (12) Giáo án dạy học - Tìm câu có hình ảnh so sánh - Nhận xét, ghi điểm Dạy bài mới: 1’ a, Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu học b, Hướng dẫn làm bài tập 10’ Bài 1: - Hướng dẫn 10’ 10’ - Nhận xét, chốt lại: Nhà thơ dùng biện pháp nhân hoá để tả đặc điểm kim giờ, phút, giây Bài 2: - Hướng dẫn - Chốt lại Bài 3:(Hs khá giỏi làm toàn BT3) - Hướng dẫn Trường Tiểu Học Thanh - Học sinh làm bài tập - Nhận xét, bổ sung - Đọc yêu cầu bài tập - Trao đổi nhóm đôi - Trình bày kết - Nhận xét - Đọc yêu cầu và nội dung - Thực hành hỏi đáp - Chữa bài vào - Đọc yêu cầu - Thảo luận và đặt câu hỏi cho phần in đậm - Chữa bài - Chốt lại ý đúng: + Trương Vĩnh Ký hiểu biết nào ? + Ê-đi-xơn làm việc nào ? + Hai chị em nhìn chú Lý nào ? + Tiếng nhạc nỗi lên thé nào ? 4’ Củng cố, dặn dò: - Nhấn mạnh bài học - Nhận xét học - Về ôn lại bài, học thuộc lòng bài thơ “Đồng hồ báo thức” và chuẩn bị bài ———————————— Tiết 4: Tự nhiên - xã hội: LÁ CÂY I - Mục tiêu: - Biết cấu tạo lá cây - Biết đa dạng hình dạng, độ lớn và màu sắc lá cây II - Đồ dùng dạy học: - Tranh hình vẽ SGK Sưu tầm lá cây III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Kiểm tra bài cũ: - Nêu chức rễ cây ? - Vài em nêu GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (13) Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh Dạy bài mới: 1’ a Giới thiệu bài: b Bài giảng: - Lắng nghe 15’ * HĐ 1: Thảo luận nhóm - Quan sát hình trang 86, 87 và các lá - Thảo luận nhóm - Trình bày cây sưu tầm để nói màu sắc, hình - Nhận xét, bổ sung dạng, kích thước lá cây ? - Hãy cuống lá, phiến lá lá đó - Xung phong ? + Chốt lại: Lá có loại dài, tròn, lá kim - Lắng nghe có màu xanh; Một số lá có màu đỏ vàng Có lá không có cuống lá - Nhận xét mép phiến lá lá dâu - Mép phiến lá có cưa số lá khác - Kết luận: Lá cây có màu sắc, hình dạng khác Mỗi lá thường có - Nhắc lại cuống lá, thân lá, trên phiến lá có gân lá 15’ * HĐ 2: Làm việc với vật thật - Yêu cầu tập hợp và phân loại các lá cây có kích thước và hình dạng tương tự - Thảo luận nhóm - Nhận xét chung - Đại diện hnóm trưng bày 4’ Củng cố - dặn dò: - Nhận xét - Hệ thống bài - Nhận xét học - Dặn học sinh ôn bài, và tìm hiểu chức lá cây ———————————— Tiết Mĩ thuật: : BÀI 23: Vẽ theo mẫu VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC A Mục tiêu bài dạy: - Kiến thức: Biết quan sát nhận xét hình dáng, đặc điểm màu sắc cái bình đựng nước - Kỹ năng: Biết cách vẽ bình đựng nước - Thái độ: Vẽ cái bình đựng nước - HS K,G: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu B.Phương pháp dạy học: Phương pháp trực quan, quan sát, vấn đáp, luyện tập C Chuẩn bị: - GV: + Chuẩn bị vài cái bình đựng nước tranh, ảnh bình nước có hình dạng khác + Một số bài vẽ HS năm trước, hình gợi ý cách vẽ - HS: + Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ D Tiến trình bài dạy: GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (14) Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh I Ổn định tổ chức: ( 1’ ) GV ổn định lớp II Kiểm tra bài cũ: ( 1’ )- HS dể dụng cụ học tập lên bàn: Vở tập vẽ, tẩy, chì,… III Dạy bài mới: ( 28’) 1, Giới thiệu bài: ( 1’) Hôm nay, thầy dạy các em cách vẽ cái bình đựng nước mà gia đình em nào có 2, Triển khai bài:( 26’) TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu vài mẫu bình đựng - HS quan sát nước: + Bình đựng nước có phận gì? - Nắp, miệng, thân, tay cầm, đáy + Bình đựng nước có nhiều kiểu dáng - Bình đựng nước có nhiều kiểu không? dáng khác kiểu cao, kiểu thấp, thân thẳng, thân cong + Em hãy nêu số kiểu bình mà các em biết? - Nhựa, thủy tinh, gốm, sứ, + Bình đựng nước làm - Màu sắc bình phong phú, có chất liệu gì? + Em có nhận xét gì màu sắc cái bình bình màu, có bình nhiều màu, đựng nước? bình suốt, bình vẽ họa tiết trang trí 4’ 15’ 2’ Hoạt động 2: Cách vẽ cái bình đựng nước - GV giới thiệu hình hướng dẫn cách vẽ: - HS quan sát + Ước lượng chiều cao, chiều ngang (cả tay cầm) + Vẽ khung hình chung + Tìm tỷ lệ các phận Vẽ phác các nét chính + Vẽ chi tiết + Vẽ đậm nhạt Các em có thể tìm họa tiết trang trí theo ý thích Vẽ màu và họa tiết cái bình Hoạt động 3: Thực hành Bài tập: Em hãy vẽ cái bình đựng nước vào tập vẽ Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - HS làm bài tập - GV đưa số bài lên bảng để HS nhận xét, đánh giá hình, họa tiết trang trí, màu sắc bài Sau đó GV tổng - HS nhận xét,đánh giá bài bạn kết, đánh giá, xếp loại bài theo yêu cầu GV ———————————— GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (15) Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh Thứ năm, ngày 16 tháng năm 2012 Tiết 1: Toán: CHIA SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp) I - Mục tiêu: - Biết chia số có bốn chữ số với số có chữ số( trương hợp có dư với thương có chữ số và chữ số ) - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán BTCL: BT1,2,3 II - Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Kiểm tra bài cũ: - Nhận xét, ghi điểm - Học sinh làm bài Dạy bài mới: 1’ a, Giới thiệu bài: b, Bài giảng: 5’ * Hướng dẫn thực phép chia 9365 : = ? - Đặt tính và tính - Lần lượt chia từ trái sang phải - Tính 9365 - Nhiều em nhắc lại 03 3121 06 05 Vậy: 9365 : = 3121 dư 5’ * Hướng dẫn thực phép chia 2407 : = ? - Tiến hành tương tự - Tiến hành tương tự - Nhiều em nhắc lại 2407 0 601 07 c, Thực hành: 7’ Bài 1: - Đọc yêu cầu - Nêu phép tính - Làm bảng - Nhận xét 10’ Bài 2: - Đọc bài toán - Hướng dẫn - Tìm hiểu bài toán - Nhận xét, chữa bài - Làm bài vào - Chữa bài 3’ Bài 3: - Nêu yêu cầu - Hướng dẫn - Nhẩm và trao đổi nhóm đôi - Trình bày GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (16) Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh - Nhận xét, sửa chữa Đúng: a; Sai b, c - Nhận xét, chữa bài 3’ Củng cố, dặn dò: - Nhấn mạnh lại bài học - Nhận xét học - Về ôn lại các kiến thức đã học - Chuẩn bị cho tiết sau ———————————— Tiết 2: Chính tả:(Nghe - viết) NGƯỜI SÁNG TÁC QUỐC CA VIỆT NAM I - Mục tiêu: - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2)a/b, BT(3)a/b, BT CT phương ngữ GV soạn II - Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn bài tập 2b, 3a III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Kiểm tra bài cũ: - Tìm tiếng có âm đầu l/n - Nhận xét, ghi điểm Dạy bài mới: 1’ a, Giới thiệu bài 18’ b, Hướng dẫn nghe viết: - Đọc bài viết - Một em đọc lại + Quốc hội: Là quan quyền lực cao - Lắng nghe nhà nước bầu + Quốc ca là bài hát lễ nghi nước - Bài viết có câu ? - Tìm và trả lời - Những chữ nào cần viết hoa ? - Đầu câu, tên riêng - Đọc các chữ khó - Viết chữ khó - Đọc cho học sinh viết bài - Viết bài - Quan sát lớp viết bài - Chấm, chữa bài - Đổi chữa bài c, Hướng dẫn làm bài tập 8’ Bài 2b: - Nêu yêu cầu và đọc nội dung bài - Hướng dẫn kĩ cho học sinh tập - Làm bài cá nhân - Một số em trình bày khổ thơ hoàn chỉnh - Nhận xét, chốt ý đúng - Nhận xét, chữa bài 5’ Bài 3a: - Hướng dẫn - Nêu yêu cầu - Đọc câu đặt GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (17) Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh - Nhận xét 3’ Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Nhắc nhở học sinh luyện viết chính tả - Chuẩn bị cho tiết sau ———————————— Tiết 3: Tự nhiên xã hội: KHẢ NĂNG KÌ DIỆU CỦA LÁ CÂY I - Mục tiêu: - Nêu chức lá đời sống thực vật và ích lợi lá đời sống người * Các KNS giáo dục: Giáo dục cho HS kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích thông tin để biết giá trị lá cây đối vơi đời sống cây, đời sống động vật và người Kĩ làm chủ thân: Có ý thức trách nhiệm, cam kết thực hành vi thân thiện với các loại cây sống: không bẻ cành, bứt lá, làm hại với cây Kĩ tư phê phán: Phê phán lên án, ngăn chặn, ứng phó với hành vi làm hại cây * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Quan sát - Thảo luận, làm việc nhóm II - Đồ dùng dạy học: - Các hình vẽ SGK III - Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ Kiểm tra bài cũ: - Lá cây có màu gì ? Chỉ các phận - Học sinh trả bài lá cây ? - Nhận xét, ghi điểm Dạy bài mới: 1’ a, Giới thiệu bài: b, Giảng bài: 15’ * HĐ1: Làm việc lớp - Giao việc, nói nọi dung sách đã hỏi - Thảo luận nhóm đôi - Hướng dẫn: Quá trình quang hợp lá - Chỉ vào tranh và trả lời cây hấp thụ gì và thải gì ? - Quang hợp lá cây xảy - Nhận xét, bổ sung - Trình bày điều kiện nào ? - Kết luận: Lá cây có ba chức năng: - Lắng nghe và nhắc lại quang hợp, hô hấp, thoát nước 16’ * HĐ2: Thảo luận nhóm đôi - Nói lợi ích lá cây - Kết luận: Lá cây dùng làm thuốc, làm - Thảo luận - Trình bày rau, - Liên hệ địa phương GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (18) Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh - Nhận xét - Tự cá nhân suy nghĩ và trả lời * Muốn cây xanh tốt em phải làm gì ? * Cây xanh có nhiều ích lợi sống người, lá cây có khả - Lắng nghe tạo ô xi và các chất dinh dưỡng để nuôi cây cúng ta cần bảo vệ cây xanh 3’ Củng cố, dặn dò: - Chốt lại kiến thức - Nhận xét học tuyên dương em học tốt - Về ôn lại bài, đưa câu đố ích lợi số rễ cây; chuẩn bị bài cho tiết sau ———————————— Tiết 4: Thủ công: ĐAN NONG ĐÔI (tiết 1) TG 3’ 1’ 5’ 9’ I - Mục tiêu: - Biết cách đan nong đôi - Đan nong đôi Dồn nan có thể chưa thật khít Dán nẹp xung quanh đan II - Đồ dùng dạy học: - Mẫu đan nong đôi - Quy trình - Dụng cụ thực hành: nan III - Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Học sinh để đồ dùng lên bàn - Nhận xét Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: b Bài giảng: - Lắng nghe * HĐ 1: Quan sát, nhận xét - Giới thiệu đan - So sánh đan nong mốt và đan nong - Quan sát, lắng nghe - So sánh và nêu đôi - Nêu tác dụng đan nong đôi: Đan thúng; trẹt * HĐ2: Hướng dẫn đan - Bước1: Kẻ, cắt, nan (Như tiết đan - Lắng nghe nong mốt) - Bước2: Đan nong đôi: - Quan sát + Nhắc nan, đè hai nan GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (19) Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh + Dồn nan cho khít - Bước3: Dán nẹp xung quanh 20’ * HĐ3: Thực hành - Giáo viên theo dõi, hướng dẫn 2’ Củng cố, dặn dò: - Thực hành đan - Nhận xét tinh thần chuẩn bị và thái độ học tập học sinh - Về thực hành lại, chuẩn bị dụng cụ cho tiết học sau thực hành đan nong đôi ———————————— Tiết 5: H.Đ.N.G.L.L: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN I Mục tiêu: - Giúp học sinh biết sư đổi mói quê hương đất nước - Biết lảnh đạo sáng suốt Đảng quá trình chiến đấu, xây dựng và bảo vệ quê hương đất nước - Có ý thức xây dựng quê hương đất nước ngày càng giàu đẹp - Ra sức học tập để trở thành người có ích cho xã hội II Chuẩn bị: - GV soạn số nội dung nói lịch sử đất nước và quê hương - Giao nhiệm vụ cho các em III Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ A Khởi động: HS hát bài 1’ Giới thiệu bài: 32’ Dạy bài mới: - Nêu yêu cầu học - Chia nhóm, phân nhiệm vụ H: Lắng nghe H: Thảo luận để kể lịch sử Việt Nam mà em đã học hay nghe kể H:Kể số đổi địa - Nhận xét chung phương em - Bình chọn bạn kể chuyện hay nhất, có H: Tiếp nối kể chuyện H: Theo dõi, nhận xét ý nghĩa - Chúng ta cần làm gì để góp phần xây dựng quê hương đất nước ngày càng giàu đẹp? - Vì chúng ta cần phải vậy? - Nhận xét H: Thảo luận nhóm đôi để tìm cách -Chúng ta cần phải biết lịch sử dân trả lời H: Nhận xét, bổ sung tộc ,sự hi sinh các anh hùng liệt sĩ đả ngã xuống cho chúng ta có ngày hôm sống hòa bình,ấm no và hạnh phúc GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (20) Giáo án dạy học Trường Tiểu Học Thanh - Nêu lại điểm cần lưu ý - Liên hệ địa phương mình 2’ B Củng cố - dặn dò: - Nhấn mạnh lại vài điểm cần lưu ý HS H: Học sinh liên lịch sử,sự đổi - Nhận xét học địa phương mình -Về nhà thực theo yêu cầu bài học, thực đúng kế hoạch đã thảo luận ———————————— Thứ sáu, ngày 17 tháng năm 2012 Tiết 1: Theå duïc: Ôn trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức” I Muïc tieâu - Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực đúng cách so dây, chao dây, quay dây - Biết cách chơi và tham gia chơi II Ñòa ñieåm phöông tieän : - Dây nhảy, em sợi Sân bãi vệ sinh - bóng để chơi trò chơi III Lên lớp : TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 5’ 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết -Taäp trung hoïc - Yêu cầu lớp thực bài thể dục -Khởi động phaùt trieån chung laàn x nhòp - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp -Thực - Trò chơi "Đứng ngồi theo hiệu lệnh" 12’ 2/ Phaàn cô baûn : * OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân: - Điều khiển cho lớp ôn lại động -Chôi theo nhoùm taùc nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân - Giáo viên chia lớp tổ để luyeän taäp - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động vieân hoïc sinh taäp 8’ * Học trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức GV: Lê Phước Tuấn Lop3.net (21)