Giáo án Lớp 3 Tuần 2 - Tiểu học 4 Viên An Đông

Các bệnh - Giaùo vieân giuùp cho hoïc sinh hieåu đường hô hấp thường gặp là : viêm - Hoạt động 2: làm việc với SGK 17’: hoïng, vieâm pheá quaûn, vieâm phoåi, vieâm  Bước 1 : làm việc t[r]

Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng TUAÀN Thứ hai ngày 23 tháng năm 2010 THEÅ DUÏC Oõn - Trò chơi: Kết bạn I/ Môc tiªu: -Bước đầu biết cách 1- hàng dọc theo nhịp ( nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải) biết dóng haøng cho thẳng II/ Địa điểm, phương tiện: - địa điểm: sân trường dọn vệ sinh - Ph­ong tiÖn: cßi, kÎ s©n cho trß ch¬i "kÕt b¹n" III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung và phương pháp §L BiÖn ph¸p tæ chøc PhÇn më ®Çu: A - GV tËp hîp líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê 1' x x x x häc x x x x x x x x x x x x + Khởi động: xoay các khớp GiËm ch©n t¹i chç - ch¹y nhÑ theo hµng däc + Bài cũ: gọi em thực đội hình đội ngũ - NhËn xÐt 2/ PhÇn c¬ b¶n: * Tập theo hàng dọc: - GV cho lớp tập thường theo nhịp, theo nhịp hô -2 Chú ý động tác phối hợp chân và tay, tránh tình trạng đánh cùng ch©n cïng tay * Ôn động tác kiễng gót hai tay chống hông (dang ngang): - GV nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu vừa tóm tắt lại động tác cho HS làm theo 2' - hµng ngang - hµng däc 2' - tuỳ đội hình quay 8' 10' - GV dùng lệnh để điều khiển HS ®i vµ dõng l¹i + Trß ch¬i: kÕt b¹n GV nªu néi dung ch¬i, h­ãng dÉn c¸ch ch¬i 7' Cïng ch¬i víi HS 3/ PhÇn kÕt thóc 1-2 ' - §i chËm xung quanh vßng trßn vç tay vµ h¸t 1- 2' - GV hÖ thèng l¹i bµi häc 1' - Ôn đều, kiễng gót tay chống hông GV: Mai Thò Loan Lop3.net x x x x x x x x x x x x x A A x x x x x x x x x x x x x A A x x x x x x Đạo đức Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng KÝnh yªu B¸c Hå (TiÕt 2) I Môc tiªu: - Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nớc, dân tộc - Biết đợc tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi B¸c Hå - Thực theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng II Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - Vở bài tập Đạo đức - C¸c bµi th¬, bµi h¸t, truyÖn, tranh ¶nh, Hå víi thiÕu nhi III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động 1: - GV giúp HS tự đánh giá việc thực Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng - GV yêu cầu HS suy nghĩ và trao đổi với bạn ngåi bªn c¹nh - GV khen HS đã thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng và nhắc nhë c¶ líp häc tËp c¸c b¹n Hoạt động 2: - GV khen HS đã su tầm đợc nhiều t liÖu tèt vµ giíi thiÖu hay b¨ng h×nh vÒ B¸c Hå, vÒ t×nh c¶m gi÷a B¸c Hoạt động HS - HS tù liªn hÖ theo tõng cÆp - HS trình bày, giới thiệu t liệu đã su tầm đợc Bác Hồ - HS c¶ líp th¶o luËn, nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ su tÇm cña c¸c b¹n - HS lớp lần lợt thay đóng vai phãng viªn - C¸c c©u hái: + Xin b¹n vui lßng cho biÕt B¸c Hå cßn cã nh÷ng tªn gäi nµo kh¸c? Hoạt động 3: Trò chơi Phóng viên + Thiếu nhi chúng ta cần phải làm gì để tá lßng kÝnh yªu B¸c Hå? + Bạn hãy đọc Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng + Bạn hãy đọc câu ca dao nói Bác Hå - GV: Kính yêu và biết ơn Bác Hồ, thiếu nhi - Cả lớp cùng đọc đồng câu thơ: chúng ta phải thực tốt Năm điều Bác Hồ “Tháp Mời đẹp bông sen dạy thiếu niên, nhi đồng Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ” Thñ c«ng GÊp tµu thuû hai èng khãi (TiÕt 2) II Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp tµu thuû hai èng khãi - Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tơng đối thẳng, phẳng Tàu thủy tơng đối cân đối III §å dïng d¹y -häc: - Mẫu tàu thuỷ hai ống khói đợc gấp giấy - Tranh quy tr×nh gÊp tµu thñy hai èng khãi - GiÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng Bót mµu, kÐo thñ c«ng GV: Mai Thò Loan Lop3.net Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng IIII Các hoạt động dạy -học: Hoạt động GV Hoạt động 3: HS thực hành gấp tàu thủy hai èng khãi - GV gäi HS thao t¸c gÊp tµu thñy hai èng khói theo các bớc đã hớng dẫn - GV gợi ý: Sau gấp đợc tàu thuỷ, có thể dïng bót mµu trang trÝ xung quanh tµu cho đẹp - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh - GV quan sát, uốn nắn để các em hoàn thành s¶n phÈm - GV đánh giá kết thực hành HS * NhËn xÐt- dÆn dß: - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ bµi, tinh thÇn th¸i độ học tập, kết thực hành HS - DÆn dß HS giê häc sau mang giÊy thñ c«ng, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài “GÊp Õch” Hoạt động HS - HS nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp tµu thuû hai èng khãi vµ thùc hµnh gÊp tríc líp - HS thùc hµnh - HS trng bµy s¶n phÈm TOÁN TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (Có nhớ lần) I MỤC TIÊU : - Biết cách thực phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm ) - Vận dụng vào giải toán có lời văn ( có phép trừ ) BT1 (cột 1,2,3), BT2 (cột 1,2,3), BT3 - Áp dụng để giải toán có lời văn phép tính trừ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra - Kiểm tra bài tập 3, 4, - HS - Gọi HS làm bài - HS làm bảng, - Nhận xét - ghi điểm - Lớp bảng Bài mới: a/ Giới thiệu: - GV nêu mục tiêu, ghi bài lên bảng - HS đọc đề b/ HD tìm hiểu bài: - Hướng dẫn thực phép trừ các số có ba chữ số có nhớ lần GV: Mai Thò Loan Lop3.net Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng Hoạt động thầy Hoạt động trò a/ Phép trừ: 432 - 215 = ? - HS lên bảng làm - Gọi HS lên bảng đặt tính - Lớp bảng - Gọi HS nêu cách tính - HS nêu cách tính - Nhận xét bài bảng Bài tập HS b/ Phép trừ: 627 - 143 = ? - Gọi HS nêu cách đặt tính - HS nêu - Gọi HS nêu cách tính - HS nêu - Lớp làm vào bảng - Nhận xét bài bảng - Kết luận: + Phép trừ 432 - 215 = 217 là phép trừ có nhớ lần hàng chục + Phép trừ 627 - 143 = 484 là phép trừ có nhớ lần hàng trăm c/ Thực hành: - HS lên bảng làm bài Lớp làm vào Bài 1: Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu HS làm bài - HS đọc - Chữa bài và ghi điểm - Tổng số tem bạn là 335 tem - Bình có 128 tem Bài 2: Tương tự bài - Tìm số tem Hoa Bài 3: Gọi HS đọc đề Bài giải: - Tổng số tem hai bạn là ? Số tem bạn Hoa là: - Bạn bình có bao nhiêu tem? 335 - 128 = 207 (con tem) - Bài toán yêu cầu ta làm gì? Đáp số: 207 tem - Gọi HS lên bảng giải - HS đọc thầm - Lớp làm vào - Đôi bạn cùng thảo luận - Chữa bài và cho điểm HS - - em nêu - Chấm bài, cho điểm - Nhận xét Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu luyện tập thêm phép trừ - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau: Luyện tập *********************************** GV: Mai Thò Loan Lop3.net Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng Thứ ba ngày 24 tháng năm 2010 Tập đọc – kể chuyệ Bài Ai có lỗi A- Tập đọc - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lý sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; Bớc đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu đợc ý nghĩa: phải biết nhờng nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trãt c xö kh«ng tèt víi b¹n.(tr¶ lêi c¸c CH-SGK) B- KÓ chuyÖn - Kể lại đợc đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể SGK - Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hớng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Tập đọc Hoạt động GV Hoạt động HS I Kiem tra bµi cò: Kiểm tra đọc Đơn xin vào Đội và nêu nhận xét - HS đọc và nhận xét cách trình bày đơn II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc a GV đọc toàn bài Gợi ý cách đọc: Giọng nhân vËt “t«i” vµ giäng C«-rÐt-ti – SGV tr 52, 53 b GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu: Hớng dẫn HS đọc đúng các từ ng÷ dÔ ph¸t ©m sai vµ viÕt sai - Đọc đoạn trớc lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ đúng và đọc với giọng thích hîp SGV tr.53 - Gióp HS n¾m nghÜa c¸c tõ míi - §äc tõng ®o¹n nhãm: Theo dâi, híng dÉn c¸c nhãm - Lu ý HS đọc ĐT với cờng độ vừa phải, không đọc quá to Híng dÉn t×m hiÓu bµi: - HD HS đọc thầm đoạn và trao đổi nội dung bµi theo c¸c c©u hái: C©u hái – SGK tr.13 C©u hái - SGK tr.13 C©u hái - SGK tr.13 C©u hái - SGK tr.13 C©u hái - SGK tr.13 C©u hái bæ sung SGV tr.53, 54 Luyện đọc lại - Chọn đọc mẫu đoạn GV: Mai Thò Loan - Theo dõi GV đọc và tranh minh hoạ SGK - §äc nèi tiÕp tõng c©u (hoÆc 2, c©u lêi nh©n vËt) - §äc nèi tiÕp ®o¹n - HS đọc chú giải SGK tr.13 - §äc theo cÆp - nhóm nối tiếp đọc đồng c¸c ®o¹n 1, 2, - HS đọc nối tiếp đoạn 3, - §äc thÇm ®o¹n 1, TLCH - §äc thÇm ®o¹n TLCH - §äc thÇm ®o¹n TLCH - §äc thÇm ®o¹n TLCH - §äc thÇm c¶ bµi, th¶o luËn nhãm - Theo dõi GV đọc - Phân vai, luyện đọc - Nhận xét bạn đọc hay nhất, thể đ5 Lop3.net Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng - Chia lớp thành các nhóm 3, tổ chức thi đọc ợc tình cảm các nhân vật gi÷a c¸c nhãm - Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô: Nh SGV tr.55 - HS theo dâi Híng dÉn kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo - HS theo dâi tranh a Híng dÉn HS quan s¸t tranh b HD đọc ví dụ cách kể SGK tr.13 - HS theo dâi - HDHS kÓ lÇn lît theo tõng tranh (chia nhãm ) c NhËn xÐt nhanh sau mçi lÇn kÓ: - HS theo dâi - Nhận xét: Về nội dung, diễn đạt, cách thể - HS theo dõi d HD HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn III Cñng cè dÆn dß: - Vµi HS - Em học đợc điều gì qua câu chuyện này? - HS theo dâi - NhËn xÐt tiÕt häc - Quan s¸t tranh SGK tr.14 - §äc thÇm SGK tr 13 - TËp kÓ theo nhãm - Theo dâi b¹n kÓ - LÇn lît HS kÓ nèi tiÕp ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh NhËn xÐt b¹n kÓ TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng , phép trừ các số có ba chữ số (không nhớ có nhớ lần) Bài 1, Bài (a), Bài 3(Cột 1,2,3), Bài - Vận dụng vào giải toán có lời văn ( có phép cộng phép trừ ): - Vận dụng vào giải toán có lời văn phépcộng, phép trừ II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, bảng Vở BT III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy I Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bài tập nhà - 485 763 Hoạt động trò - HS - HS lên bảng Mỗi tổ làm bài 628 857 - 428 - 373 - 574 336 255 283 358 - Nhận xét, tuyên dương II - Dạy bài mới: 137 Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu, ghi đề bài GV: Mai Thò Loan - HS đọc đề Lop3.net Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng Hoạt động thầy HD tìm hiểu bài Hướng dẫn luyện tập Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS làm bài Hoạt động trò - HS nêu - HS lên bảng - Lớp làm vào - Chữa bài và cho điểm Bài 2: - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - HS nêu - Gọi HS nêu cách đặt tính và cách thực - HS nêu - Tự làm bài vào - Chấm chữa bài, ghi điểm - HS lên bảng Bài 3: - Bài toán yêu cầu làm gì ? - Điền số thích hợp vào ô trống - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài - HS lên bảng, HS lớp làm vào - GV nhận xét, cho điểm BT Bài 4: - HS đọc: Lớp đọc thầm - Yêu cầu HS lớp đọc phần tóm tắt bài - Ngày thứ bán 415 kg gạo - Ngày thứ hai bán 325 kg gạo toán - Bài toán cho ta biết gì ? - Cả hai ngày bán bao nhiêu kg gạo - Bài toán hỏi gì ? - Thảo luận nhóm đôi - Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt để đọc thành đề - HS đọc đề Bài giải: bài hoàn chỉnh - Gọi HS lên bảng giải, lớp làm vào - Số kg gạo bán hai ngày: - Chữa bài và cho điểm 415 + 325 = 740 (kg) - Yêu cầu HS nhà luyện tập phép cộng, Đáp số: 740 kg gạo - HS đọc phép trừ Làm bài tập 3, 4, Củng cố dặn dò - HS lên bảng - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập các bảng nhân Tù nhiªn vµ x· héi VÖ sinh h« hÊp /I Muïc tieâu : - Kiến thức : giúp HS biết nêu ích lợi việc tập thở buổi sáng - Kĩ : Kể việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp - Thái độ : HS có ý thức giữ mũi, họng II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân : caùc hình SGK, baûng phuï - Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : GV: Mai Thò Loan Lop3.net Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng Hoạt động GV Khởi động : ( 1’) - Giáo viên cho lớp đứng dậy, hai tay chống hông, chân mở rộng vai Sau đó Giáo viên hô : “Hít – thở” và yêu cầu học sinh thực động tác hít sâu – thở theo hoâ Bài cũ : ( 4’ ) Nên thở nào ? - Tại ta nên thở mũi và không nên thở miệng ? - Khi thở nơi có không khí lành baïn caûm thaáy nhö theá naøo ? - Nêu cảm giác bạn phải thở không khí coù nhieàu khoùi, buïi ? - Không khí lành thường thấy đâu ? - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động :  Giới thiệu bài : ( 1’) - Giaùo vieân : Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi : “ Veä sinh hoâ haáp” - Ghi baûng Hoạt động : thảo luận nhóm ( 12’ )  Bước : Làm việc theo nhóm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 1, 2, trang SGK vaø hoûi : + Tranh veõ hai baïn ñang laøm gì ? + Tranh veõ baïn hoïc sinh ñang laøm gì ? + Tranh veõ baïn hoïc sinh ñang laøm gì ? - Giáo viên cho học sinh thảo luận và trả lời caùc caâu hoûi : + Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi ích gì ? + Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ saïch muõi, hoïng ?  Bước : Làm việc lớp - Giaùo vieân ñöa baûng phuï ghi noäi dung câu trả lời, yêu cầu đại diện nhóm cử học sinh lên thi đua sửa bài Đánh dấu x vào  trước câu trả lời đúng Tập thở buổi sáng có lợi gì ? GV: Mai Thò Loan Lop3.net Hoạt động HS - Haùt - Học sinh trả lời - HS quan sát và trả lời - Tranh veõ hai baïn ñang taäp theå duïc - Tranh veõ baïn hoïc sinh ñang duøng khaên lau saïch muõi - Tranh veõ baïn hoïc sinh ñang suùc miệng nước muối - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện nhóm cử học sinh lên thi đua sửa bài  Buổi sáng sớm không khí thường lành, chứa nhiều khí ô-xi, ít khói, buïi, …  Thở sâu vào sáng sớm hít thở Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng - Giáo viên chốt ý : Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi cho sức khỏe vì :  Buổi sáng sớm có không khí thường laønh, ít khoùi, buïi …  Sau đêm nằm ngủ, không hoạt động, thể cần vận động để mạch máu lưu thông, hít thở không khí lành và hô hấp sâu để tống nhiều khí Các- bô- níc ngoài và hít nhiều khí Ô-xi vào phổi  Haèng ngaøy caàn lau saïch muõi vaø suùc mieäng nước muối để tránh bị nhiễm trùng các boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp treân - Giáo viên nhắc nhở học sinh nên có thói quen tập thể dục buổi sáng và có ý thức giữ veä sinh muõi, hoïng Hoạt động 2: làm việc với SGK ( 21’ )  Bước : làm việc theo nhóm đôi - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình trang SGK - Gọi học sinh đọc phần yêu cầu kí hiệu kính luùp - Giáo viên gợi ý cho học sinh nêu câu hỏi laãn + Tranh veõ gì ? + Chæ vaø noùi teân caùc vieäc neân laøm vaø khoâng nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan hô haáp  Bước : Làm việc lớp - Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh leân trình bày Mỗi học sinh phân tích, trả lời tranh - Giaùo vieân choát yù :  Tranh Tranh : Tranh Tranh Tranh  Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm, yeâu caàu hoïc sinh : - Giaùo vieân cho hoïc sinh noái tieáp neâu caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm Giaùo vieân ghi caùc vieäc naøy leân baûng - Cho lớp đọc lại các việc trên Keát Luaän: GV: Mai Thò Loan Lop3.net không khí sạch, hấp thu nhiều khí ô-xi vào máu và thải nhiều khí các-bô-níc ngoài qua phổi  Caû hai yù treân a) Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ mũi, họng ?  Caàn lau saïch muõi  Súc miệng nước muối loãng các loại nước sát trùng khác  Caû hai yù treân Sau câu trả lời, Giáo viên cho học sinh caùc nhoùm khaùc boå sung - Hoïc sinh khaùc laéng nghe, boå sung - Lớp nhận xét + Liên hệ thực tế sống, kể việc nên làm và có thể làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan hoâ haáp + Nêu việc các em có thể làm nhà và xung quanh khu vực nơi các em sống để giữ cho bầu không khí luôn laønh - Học sinh thảo luận và trả lời - Caùc vieäc neân laøm :  Giữ vệ sinh nhà ở, trường lớp, môi trường xung quanh  Ñeo khaåu trang tham gia coâng tác dọn vệ sinh, đến nơi có Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng  Không nên phòng có người hút thuoác laù, thuoác laøo ( vì khoùi thuoác laù, thuốc lào có nhiều chất độc ) và chơi đùa nôi coù nhieàu khoùi buïi Khi queùt doïn, laøm veä sinh lớp học, nhà cần phải đeo trang  Luôn quét dọn và lau đồ đạc sàn nhà để bảo đảm không khí nhaø luoân saïch khoâng coù nhieàu buïi …  Tham gia tổng vệ sinh đường đi, ngõ xóm, không vứt rác, khạc nhổ bừa bãi, … 4.Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) -Thực tốt điều vừa học -GV nhaän xeùt tieát hoïc buïi baån  Đổ rác đúng nơi quy định  Tập thể dục và tập thở ngày  Luôn giữ mũi và họng - Caùc vieäc khoâng neân laøm :  Để nhà cửa, trường lớp bẩn thỉu, bừa bộn  Đổ rác và khạc nhổ bừa bãi  Huùt thuoác laù  Thường xuyên nơi có nhiều khoùi, buïi Lười vận động Chuẩn bị : bài : Phòng bệnh đường hô haáp ******************************************* Thứ tư ngày 25 tháng năm 2010 THEÅ DUÏC OÂN BAØI TAÄP RLTT VAØ KN VÑ CÔ BAÛN - TC TÌM NGƯỜI CHỈ HUY I/ Môc tiªu: -Biết cách theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy -Biết đầu biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi Y/c thực động tác tương đối chính xác - Học trò chơi: tìm người huy Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò ch¬i II/ẹũa điểm, phương tiện: - Địa điểm: trên sân trường chọn nơi sach sẽ, thoáng mát - Phương tiện: chuẩn bị còi, kẻ sân cho chơi trò chơi "tìm người huy" III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung và phương pháp §L BiÖn ph¸p tæ chøc 1/ PhÇn më ®Çu: 1' A - GV phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc 1' x x x x + khởi động: xoay các khớp chân, tay 1' x x x x + giËm ch©n t¹i chç 1' x x x x + ch¹y nhÑ trªn s©n 1' x x x x + Bài cũ: gọi em lên GV nhËn xÐt söa sai 3- 4' hµng däc 2/ PhÇn c¬ b¶n: GV: Mai Thò Loan 10 Lop3.net Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng - Ôn - hàng dọc GV h«, c¶ líp thùc hiÖn - Ôn động tác kiễng gót, tay chống hông, dang ngang - ¤n phè hîp ®i theo v¹ch kÎ th¼ng ®i nhanh chuyÓn sang ch¹y - Cả lớp thực động tác nhanh chuyển sang chạy - 4lần GV điều khiển, sau đó cho c¸c em tËp theo tæ, nhãm, c¸ nh©n - Trò chơi: Tìm người huy GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch trß ch¬i cho HS ch¬i thö, c¶ líp cïng ch¬i Cách chơi: đã hướng dẫn SGK trang 22 3/ PhÇn kÕt thóc: Đi thường theo nhịp hát - GV hÖ thèng l¹i bµi NhËn xÐt tiÕt häc, d¨n dß 4' 8' 9' 2' 2' 1' hµng däc hµng däc A x x x x x x x x x x x A x x x Tập đọc C« gi¸o tÝ hon I Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng, rành mạch; biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm tõ - HiÓu néi dung: t¶ trß ch¬i líp häc rÊt ngé nghÜnh cña c¸c b¹n nhá Béc lé t×nh c¶m yêu quý cô giáo, mơ ớc trở thành cô giáo (trả lời đợc các CH-SGK) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hớng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra HTL bài thơ Khi mẹ vắng nhà và HS đọc thuộc lòng và TLCH TLCH4 B Bài Giíi thiÖu bµi: Nh SGV tr 65 - Theo dõi GV đọc Luyện đọc: a GV đọc toàn bài: Giọng vui, thong thả, nhẹ - §äc nèi tiÕp tõng c©u nhµng - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n Chó ý ng¾t b HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc câu: Chú ý các từ ngữ khó phát âm đối nghỉ đúng, tự nhiên - §äc phÇn chó gi¶i SGK tr.18 víi HS - Đọc đoạn trớc lớp: Chia bài làm đoạn nh - Đọc và trao đổi theo cặp SGV tr 65 - §äc víi giäng võa ph¶i Gióp hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi bµi - §äc thÇm ®o¹n 1, TLCH - Đọc đoạn nhóm: Theo dõi HS đọc - §äc thÇm c¶ bµi, TLCH - Cả lớp đọc đồng - §äc thÇm c¶ bµi, TLCH GV: Mai Thò Loan 11 Lop3.net Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng - 3, HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - HS tù ph¸t biÓu Híng dÉn t×m hiÓu bµi: - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi: C©u hái - SGK tr.18 C©u hái - SGK tr.18 C©u hái - SGK tr.18 C©u hái bæ sung – SGV tr.66 Luyện đọc lại - HDHS đọc rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ - HS lắng nghe đúng – SGV tr.67 - Tổ chức thi đọc các tổ, cá nhân C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc VÒ häc bµi, chuÈn bÞ tríc bµi sau TOÁN ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN I MỤC TIÊU - Thuộc các bảng nhân ,3,4,5 - Biết nhân nhẩm với số tròn trăm và tính giá trị biểu thức Bài , Bài ( a , c ) , Bài , Bài - Vận dụng vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn ( có phép tính ) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra - HS lên bảng - Kiểm tra bài tập 3, - HS đọc - Gọi hS đọc bảng nhân và chia 2, 3, - GV nhận xét, tuyên dương, ghi điểm Bài mới: - HS đọc đề a/ Giới thiệu: - Nêu mục tiêu bài học, ghi đề - HS đọc - Ôn tập các bảng nhân - HS đọc nối tiếp - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng các bảng nhân chia : 2, 3, 4, - HS nối tiếp nêu kết đến hết b/ HD Ôn tập: Bài 1: - Gọi HS nối tiếp đọc kết - Thực nhân nhẩm với số tròn trăm GV: Mai Thò Loan 12 Lop3.net Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV phân tích cách nhẩm: 200 x = Bằng cách nhẩm x = 4, Vậy trăm x = trăm Viết là: 200 x = 400 - HS lên bảng làm bài tập - Gọi HS làm phần còn lại - HS thực hiện: - Chữa bài và cho điểm x + 10 = 12 + 10 = 22 Bài 2: Tính gá trị biểu thức: - HS lên bảng - x + 10 : Yêu cầu lớp suy nghĩ tính giá trị biểu thức này - Lớp làm vào - Gọi HS giải - Có cái bàn, bàn xếp ghế - Chữa bài và cho điểm - ghế lấy lần Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Ta thực tính x + Trong phòng ăn có cái bàn ? - HS lên bảng Lớp làm vào - HS đọc đề + Mỗi cái bàn xếp cái ghế ? Bài giải: + Vật cái ghế lấy lần? Số ghế có phòng ăn là: + Muốn tính số ghế phòng ăn ta làm nào ? - Gọi HS làm bài trên bảng x = 32 (cái ghế) Đáp số: 32 cái ghế - HS làm bài vào - Chữa bài và cho điểm HS Củng cố dặn dò: - Yêu cầu HS nhà ôn luyện thêm - Nhận xét tiết học, tuyên dương - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập các bảng chia Chính taû Nghe - viÕt: Ai cã lçi? I Mục đích , yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôI; viết sai không quá lỗi bµi - Tìm và viết đợc từ ngữ chứa tiếng có vần: uêch/vần uyu (BT 2) - Làm đúng BT 3b II §å dïng d¹y – häc: - B¶ng phô viÕt lÇn néi dung BT3b - Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS GV: Mai Thò Loan 13 Lop3.net Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra viÕt: ngät ngµo, ngao ng¸n, hiÒn lµnh, ch×m næi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC Híng dÉn nghe – viÕt: 2.1 Híng dÉn HS chuÈn bÞ: - GV đọc đoạn văn lần - Gióp HS nhËn xÐt: §o¹n v¨n nãi ®iÒu g×? T×m tªn riªng bµi chính tả và nhận xét cách viết tên riêng đó - Nãi thªm: §©y lµ tªn riªng cña ngêi níc ngoài, có cách viết đặc biệt 2.2 §äc cho HS viÕt: - GV đọc thong thả câu, câu đọc – lÇn - GV theo dâi, uèn n¾n 2.3 ChÊm, ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - ChÊm mét sè vë, nhËn xÐt Híng dÉn lµm bµi tËp: 3.1 Bµi tËp 2: - Nªu yªu cÇu cña bµi - Chia b¶ng thµnh cét vµ chia líp thµnh nhãm - NhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc - Chốt lại lời giải đúng 3.2 Bµi tËp 3: (BT lùa chän chØ lµm 3b) - Më b¶ng phô - Chốt lại lời giải đúng C Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu nh÷ng HS viÕt bµi hoÆc lµm bµi tËp chÝnh t¶ cha tèt vÒ nhµ lµm l¹i cho nhí Mü thuËt - HS viÕt b¶ng líp - C¶ líp viÕt b¶ng ( giÊy nh¸p) - 2HS đọc lại - HS đọc và viết tiếng khó: Cô-rét-ti, khuûu tay, søt chØ - HS viÕt bµi vµo vë - HS tù so¸t lçi - Tù ch÷a lçi, ghi sè lçi lÒ vë - Ch¬i trß tiÕp søc: HS mçi nhãm nèi tiÕp viÕt b¶ng c¸c tõ chøa tiÕng cã vÇn uêch/uỷu 1HS thay mặt nhóm đọc kết qu¶ - NhËn xÐt, ch÷a bµi cho b¹n - C¶ líp lµm vë BT - HS nªu yªu cÇu cña bµi - 1HS lµm mÉu C¶ líp theo dâi - C¶ líp lµm vë BT VÏ trang trÝ: Vẽ tiếp họa tiết và Vù màu vào đờng diềm I Môc tiªu: - HS tìm hiểu cách trang trí ủửụứng diềm đơn giản - HS vẽ häa tiÕt vµ vẽ mµu đường diỊm - HS thấy ủửụùc veỷ đẹp các đồ vật đợc trang trí ủửụứng diềm GV: Mai Thò Loan 14 Lop3.net Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng - HS Khá giỏi:Vẽ ủửụùc hoạ tiết cân đối,tô màu đều,phù hợp II Chuẩn Bỵ đồ dùng dạy học : - GV chuÈn Bþ : + Một vài đồ vật có trang trí ủửụứng diềm + Bµi vẽ trang trÝ đường diỊm, h×nh minh ho¹ + Bµi vẽ cđa HS n¨m trước III Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập HS * Giíi thiÖu bµi vµ Ghi b¶ng Hoạt động GV * Hoạt động1 : Quan sát và nhận xét - GV giíi thiƯu đường diỊm - GV treo tranh mẫu, đặt câu hỏi: + Em cã nhËn xÐt g× hai đường diÒm? + Cã nh÷ng häa tiÕt nµo trang trÝ ë hai đường diỊm? + Các họa tiết đợc xếp nh nµo? + Những hình nào đợc Vù trên đờng diÒm? *Hoạt động : Tìm hiểu cách vẽ - GV yªu cÇu HS quan s¸t bµi tËp ë vë thùc hµnh + ẹửụứng diềm đã hoàn chỉnh cha? - GV thÞ ph¹m trªn b¶ng: + Bưíc 1: VÏ trôc, veõ ph¸c häa tiÕt +Bước 2: Sửa họa tiết hoàn chỉnh và cân đối + Bưíc 3: VÏ mµu - GV cho HS quan s¸t bµi cña HS n¨m tríc *Hoạt động 3: Thực hành - GV hướng dÉn HS lµm bµi - GV động viên HS hoàn thành bài tập Hoạt động HS - HS quan s¸t vµ Tr¶ lêi c©u hái + Hai đờng diềm Vù khác + Häa tiÕt hoa c¸ch ®iÖu + S¾p xÕp nh¾c l¹i vµ xen Kï + Mµu cã ®Ëm, ®Ëm võa vµ nh¹t Nh÷ng häa tiÕt gièng Vï mµu gièng Häa tiÕt Vï kh¸c mµu nÒn - HS quan s¸t h×nh H5 vë tËp Vï + §ưêng ®iÒm chưa hoµn chØnh - HS quan s¸t häc tËp - HS tiÕp trang trÝ đường diỊm vë tËp veõ - HS nhËn xÐt chän bµi ®ep m×nh a thÝch veõ: + Họa tiết cân đối, màu sắc hài hòa rõ đậm nh¹t *Hoạt động : Nhận xét - đánh giá - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi - C¨n cø vµo môc tiªu bµi häc, GV - HS quan s¸t qu¶ c©y nhận xét HS mức độ bài veừ - GV nhận xÐt chung giê häc * DÆn dß: GV: Mai Thò Loan 15 Lop3.net Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng - GV yªu cÇu HS veà nhµ chuÈn bò bµi sau Thứ năm ngày 26 tháng năm 2010 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: ThiÕu nhi ¤n tËp c©u: Ai lµ g× ? I Mục đích – yêu cầu: - Tìm đợc vài từ ngữ trẻ em theo y/c BT - Tìm đợc các phận câu trả lời câu hỏi: Ai (cái gì, gì)?, Là gì ? (BT 2) - Đặt đợc câu hỏi cho các phận in đậm (BT 3) II §å dïng d¹y – häc: - Hai tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng néi dung BT1 (xem mÉu phÇn lêi gi¶i) - B¶ng phô viÕt theo hµng ngang c©u v¨n ë BT2 III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - HS lµm BT1 vµ BT2 B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi tËp 1: - HS đọc yêu cầu bài - GV chia líp thµnh nhãm vµ mêi lªn b¶ng - HS lµm vµo vë BT thi tiÕp søc - C¸c nhãm thi tõ t×m trªn b¶ng - Lấy bài nhóm thắng làm chuẩn, viết bổ - Cả lớp đọc bảng từ nhóm tìm đợc, sung từ để hoàn chỉnh nhận xét đúng sai b Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu bài - Híng dÉn HS lµm bµi - HS giải câu a để làm mẫu - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - HS lµm BT vµo vë c Bµi tËp 3: - GV nhắc HS: bài tập này xác định trớc - HS lớp làm bài phận trả lời câu hỏi -Ai (cái gì, gì)? - HS đọc câu hỏi đợc in đậm câu a, b, c lµ g× - GV nhận xét chốt lời giải đúng Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS ghi nhí nh÷ng tõ võa häc Tù nhiªn vµ x· héi Phßng bƯnh ĐƯỜNG h« hÊp I/ Muïc tieâu : - Kiến thức : giúp HS biết nêu nguyên nhân và cách đề phòng bệnh đường hô hấp - Kĩ : Kể tên các bệnh đường hô hấp thường gặp là : viêm họng, viêm phế quaûn, vieâm phoåi - Thái độ : HS có ý thức phòng bệnh đường hô hấp II/ Chuaån bò: - Giáo viên : các hình SGK, tranh minh hoạ các phận quan hô hấp GV: Mai Thò Loan 16 Lop3.net Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng - Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Khởi động : ( 1’) Baøi cuõ : ( 4’ ) Veä sinh hoâ haáp - Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi ích gì ? - Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ saïch muõi, hoïng ? - Nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan hô hấp - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động :  Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giaùo vieân : Hoâm chuùng ta cuøng tìm hiểu qua bài : “Phòng bệnh đường hô haáp” - Ghi baûng Hoạt động : động não ( 12’ ) - Giaùo vieân hoûi : + Nhaéc laïi teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp ? Hoạt động HS - Haùt - Học sinh trả lời - HS trả lời : Các phận quan hoâ haáp laø muõi, khí quaûn, pheá quaûn, phoåi - Hoïc sinh keå + Kể tên các bệnh đường hô hấp mà em - Bạn nhận xét, bổ sung thường gặp ? - Giáo viên kết hợp ghi bảng - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh : hoïc sinh neâu caùc beänh ho, soát, ñau hoïng, vieâm hoïng … thì Giaùo vieân noùi cho hoïc sinh hieåu ñaây chæ laø - : taát caû caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ bieåu hieän cuûa beänh hấp có thể bị bệnh Các bệnh - Giaùo vieân giuùp cho hoïc sinh hieåu đường hô hấp thường gặp là : viêm - Hoạt động 2: làm việc với SGK ( 17’): hoïng, vieâm pheá quaûn, vieâm phoåi, vieâm  Bước : làm việc theo nhóm đôi muõi … - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc - học sinh đọc phần yêu cầu kí hình SGK - Gọi Giáo viên gợi ý cho học sinh nêu câu hiệu kính lúp hoûi laãn + Tranh vaø veõ gì ? GV: Mai Thò Loan 17 Lop3.net Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng + Nam đã nói gì với bạn Nam ? + Em coù nhaän xeùt gì veà caùch aên maëc cuûa baïn hình ? + Bạn nào ăn mặc phù hợp với thời tiết ? + Chuyện gì đã xảy với Nam ? + Nguyeân nhaân naøo khieán Nam bò vieâm hoïng - Giaùo vieân : Nam bò ho vaø thaáy ñau hoïng nuốt nước bọt, chứng tỏ bạn đã bị mắc bệnh đường hô hấp mặc không đủ ấm thời tiết lạnh Bị nhiễm lạnh là nguyên nhân dẫn đến các bệnh viêm dường hoâ haáp + Baïn cuûa Nam khuyeân Nam ñieàu gì ? + Tranh veõ gì ? + Bác sĩ đã khuyên Nam điều gì ? + Baïn coù theå khuyeân Nam theâm ñieàu gì ? + Nam phải làm gì để chóng khỏi bệnh ? + Tranh veõ gì ? + Taïi thaày giaùo laïi khuyeân baïn hoïc sinh phải mặc thêm áo ấm, đội mũ, quàng khăn và ñi bít taát ? + Tranh veõ gì ? + Nếu ăn nhiều kem, uống nhiều nước lạnh … thì chuyeän gì coù theå xaûy ? + Theo em, hai baïn nhoû naøy caàn laøm gì ? - Giáo viên : Nếu ăn nhiều đồ lạnh, chúng ta bị nhiễm lạnh và mắc bệnh đường hô hấp Vì vậy, đề phòng bệnh đường hô hấp, chúng ta không nên ăn nhiều đồ lạnh + Tranh veõ gì ? + Khi đã bị bệnh viêm phế quản, không chữa trị kịp thời có thể dẫn đến bệnh gì ? + Bệnh viêm phế quản và viêm phổi thường coù bieåu hieän gì ? + Neâu taùc haïi cuûa beänh vieâm pheá quaûn vaø vieâm phoåi ?  Bước : Làm việc lớp - Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh leân trình bày Mỗi học sinh phân tích, trả lời tranh - Giaùo vieân choát yù Giaùo vieân cho hoïc sinh GV: Mai Thò Loan 18 Lop3.net - HS quan saùt - Caù nhaân - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - Tranh vaø veõ Nam ( maëc aùo trắng ) đứng nói chuyện với bạn Nam - Học sinh trả lời - Hai baïn aên maëc raát khaùc : moät baïn maëc aùo sô mi, moät baïn maëc aùo aám - Bạn mặc áo ấm là phù hợp với thời tieát laïnh, coù gioù maïnh - Baïn bò ho vaø raát ñau hoïng nuoát nước bọt - Nguyeân nhaân khieán Nam bò vieâm hoïng laø vì baïn bò laïnh, vì baïn khoâng mặc áo ấm trời lạnh nên bị cảm lạnh, dẫn đến ho và đau họng - Bạn Nam khuyên Nam nên đến bác sĩ để khám bệnh - Caûnh caùc baùc só ñang noùi chuyeän với Nam sau đã khám bệnh cho Nam - Học sinh trả lời - Hoïc sinh khaùc laéng nghe, boå sung - Lớp nhận xét - Caûnh thaày giaùo khuyeân moät hoïc sinh cần mặc đủ ấm - Học sinh trả lời - Cảnh người qua khuyeân hai baïn nhoû khoâng neân aên quaù Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng thaûo luaän nhoùm, yeâu caàu hoïc sinh : + Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh viêm đường hô hấp ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh noái tieáp neâu Giaùo vieân ghi leân baûng - Giáo viên chốt : Để phòng bệnh viêm đường hô hấp chúng ta cần mặc đủ ấm, không để lạnh cổ, ngực, hai bàn chân, ăn đủ chất và không uống đồ uống quá lạnh - Cho lớp liên hệ xem các em đã có ý thức phòng bệnh đường hô hấp chưa Hoạt động : Chơi trò chơi Bác sĩ  Bước : - Giáo viên hướng dẫn học sinh chơi : học sinh đóng vai bệnh nhân và học sinh đóng vai bác sĩ Yêu cầu học sinh đóng vai beänh nhaân keå moät soá bieåu hieän cuûa beänh viêm đường hô hấp và học sinh đóng vai bác sĩ nêu tên bệnh  Bước : - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi - Giáo viên cho lớp nhận xét, góp ý bổ sung - Giaùo vieân nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Thực tốt điều vừa học - GV nhaän xeùt tieát hoïc nhiều đồ lạnh - Neáu aên nhieàu kem, uoáng nhieàu nước lạnh … thì có thể bị nhiễm lạnh và mắc các bệnh đường hô hấp - Không ăn kem và nghe lời bác qua đường - Cảnh bác sĩ vừa khám vừa nói chuyện với bệnh nhân - Hoïc sinh leân trình baøy Baïn nhaän xeùt, boå sung - Hoïc sinh lieân heä Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh tiến hành trò chơi theo hướng dẫn Giáo viên - Lớp nhận xét TOÁN ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA I Mục tiêu - Thuộc các bảng chia ( chia cho 2,3,4,5) Bài , Bài ,Bài - Biết tính nhẩm thương các số tròn trăm chia cho ,3,4, ( phép chia hết ) II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra - Kiểm tra bài tập nhà: - HS đọc bảng nhân 2, 3, 4, - HS lên bảng - GV nhận xét, tuyên dương, cho điểm Bài mới: a/ Giới thiệu: GV: Mai Thò Loan 19 Lop3.net Giaùo aùn – 2010 – 2011 Tieåu hoïc – Vieân An Ñoâng Hoạt động thầy Hoạt động trò - Giới thiệu bài ghi đề lên bảng - HS đọc lại b/ HD Ôn tậpBài 1: HS thi đọc nối tiếp bảng chia : 2, 3, 4, - HS nối tiếp đọc - HS tự làm bài tập - HS làm vào - Đổi chấm bài - HS tự chấm Bài 2: Thực chia nẩm các phép chia có số bị chia là số tròn trăm - HD HS nhẩm - đến HS nhẩm - - Gọi HS tự nhẩm 200 : = ? - Nhẩm: trăm chia = trăm - Gọi HS nối tiếp nhẩm Vậy - Nhận xét, tuyên dương 200 : = 100 - HS đọc đề Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Có tất 24 cái cốc - Tất có bao nhiêu cái cốc ? - Xếp vào hộp là xếp nào ? - Nghĩa là chia 24 cái cốc thành phần - Bài toán yêu cầu tính gì ? - Tìm số cốc hộp - HS làm bài trên bảng Lớp làm vào Giải: - Chữa bài, chấm điểm Số cốc hộp là: - HS làm lại bài vào 24 : = (cái cố) Đáp số: cái cốc Củng cố - dặn dò - HS nhà học thuộc bảng nhân và chia HS lắng nghe - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau: Luyện tập TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA Ă,  I - Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa Ă (1 dòng)  , L (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Âu Lạc (1 dòng) và câu ứng dụng : Ă mà trồng (1 lần) chữ cỡ nhỏ - Củng cố cách viết chữ viết hoa Ă,  (viết đúng mẫu, nét và nối chữu đúng quy định) thông qua BT ứng dụng : II – Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa Ă, Â, L GV: Mai Thò Loan 20 Lop3.net