Luyện đọc lại bài: - Giáo viên đọc mẫu đoạn 1 của bài - Học sinh theo dõi đọc mẫu - Yêu cầu đọc nối tiếp trong nhóm - 3 häc sinh thµnh 1 nhãm.. - Học sinh thi đọc.[r]
(1)Tập đọc - Kể chuyện Trận bóng lòng đường I Môc tiªu A Tập đọc: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ tiếng khó: Lao đến, giây lát, nóng, tán loạn, lòng đường -Ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và các cụm từ - Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung cña tõng ®o¹n truyÖn §äc hiÓu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ : Cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương, húi cua - Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện: Nhắc các em phải thực đúng luật giao thông, không chơi lòng đường hè phố dễ gây tai n¹n giao th«ng B KÓ chuyÖn - KÓ l¹i ®o¹n truyÖn theo lêi cña nh©n vËt - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II.§å dïng d¹y häc: + Tranh minh ho¹ c¸c ®o¹n truyÖn + Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t A ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè B KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu hs đọc và trả lời câu hỏi bài - học sinh lên bảng thực yêu tập đọc “ Nhớ lại buổi đầu học” cÇu - NhËn xÐt, cho ®iÓm C D¹y häc bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn giíi - Nghe giíi thiÖu thiÖu, ghi ®Çu bµi Luyện đọc: a §äc mÉu: - Giáo viên đọc mẫu toàn bài lượt - Nghe giáo viên đọc b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ * Hướng dẫn đọc câu và phát âm - Mỗi học sinh đọc câu nối tiếp tõ khã dÔ lÉn đến hết bài - Yêu cầu hs phát từ khó, dễ lẫn - Vài học sinh đọc * Hướng dẫn đọc đoạn và giải - Đọc đoạn bài theo hướng nghÜa tõ khã dÉn cña gi¸o viªn *Yêu cầu hs luyện đọc theo nhóm - Mỗi nhóm hs nối tiếp đọc bài * Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc * Yêu cầu các nhóm đọc đồng bài - tổ đọc, tổ đọc đoạn Hướng dẫn tìm hịểu bài: Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (2) - Gọi học sinh đọc toàn bài + C¸c b¹n nhá ®ang ch¬i bãng ë ®©u? - học sinh đọc +Ch¬i bãng ë lßng ®êng + V× trËn bãng ph¶i t¹m dõng lÇn ®Çu? + ChuyÖn g× khiÕn trËn bãng ph¶i dõng h¼n? + T×m nh÷ng chi tiÕt cho thÊy Quang ân hận trước tai nạn mình gây ra? + C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? + Häc sinh tr¶ lêi + Häc sinh tr¶ lêi - Quang lÊp sau gèc c©y mÕu m¸o xin lçi «ng cô - Không đá bóng lòng đường v× dÔ g©y tai n¹n cho m×nh vµ cho người khác Luyện đọc lại bài: - Giáo viên đọc mẫu đoạn bài - Học sinh theo dõi đọc mẫu - Yêu cầu đọc nối tiếp nhóm - häc sinh thµnh nhãm - Tổ chức nhóm thi đọc - Học sinh thi đọc - Tuyên dương nhóm đọc tốt KÓ chuyÖn Xác định yêu cầu - Gọi hs đọc yêu cầu hs đọc - Trong truyÖn cã nh÷ng nh©n vËt - Quang, Vò, Long,b¸c ®i xe m¸y, b¸c nµo? đứng tuổi, cụ già, bác đạp xích lô - §o¹n cã nh÷ng nh©n vËt nµo tham - Häc sinh tr¶ lêi gia c©u chuyÖn? - Vậy chọn kể đoạn 1, em đóng - Học sinh xác định nhân vật mình vai nhân vật trên để kể định kể - Tương tự hỏi với đoạn và - Khi đóng vai nhân vật truyện - Phải chọn các cách… là để kể, em phải chú ý điều gì tôi, mình, tớ, em và giữ cách xưng hô c¸ch xng h«? từ đầu đến cuối câu chuyện - học sinh khá kể chuyện trước lớp, KÓ mÉu: mçi em kÓ ®o¹n - Gäi häc sinh kh¸ kÓ KÓ theo nhãm - Chia hs thành nhóm đôi yêu cầu - Lần lượt em kể nhóm em chän ®o¹n truyÖn vµ kÓ cho b¹n m×nh nhãm cïng nghe Kể trước lớp - Tæ chøc cho häc sinh thi kÓ chuyÖn - häc sinh thi kÓ ®o¹n truyÖn - Tuyên dương học sinh kể tốt D Cñng cè - DÆn dß: - Khi đọc câu chuyện này, có bạn nói - Học sinh tự nêu ý kiến mình bạn quang thật là hư Em có đồng ý với ý kiến bạn đó không? Vì sao? - NhËn xÐt giê häc Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (3) To¸n B¶ng nh©n I Môc tiªu: Gióp häc sinh: Thµnh lËp b¶ng nh©n (7 nh©n víi 1; 2; 3; ; 10) vµ häc thuéc lßng b¶ng nh©n nµy - áp dụng bảng nhân để giải toán có lời văn phép tính nhân - Thực hành đếm thêm II §å dïng d¹y häc: - Gi¸o viªn: + C¸c tÊm b×a cã chÊm trßn + Chép đề bài bài và tờ giấy (mỗi bài tờ), phấn màu - Học sinh: Bộ đồ dùng dạy học, ô li toán III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - Gi¸o viªn ghi b¶ng c¸c phÐp tÝnh - häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn : + = 7+7+7= - Gi¸o viªn yªu cÇu - học sinh đọc bảng nhân trả lêi phÐp tÝnh bÊt kú gi¸o viªn hái - học sinh đọc bảng chia tr¶ lêi phÐp tÝnh bÊt kú gi¸o viªn hái - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng - NhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn giíi - Nghe giíi thiÖu thiÖu, ghi ®Çu bµi H/dÉn thùc hµnh b¶ng nh©n * Yªu cÇu häc sinh lÊy tÊm b×a cã - Häc sinh lÊy tÊm b×a chÊm trßn - Trªn b¶ng gi¸o viªn còng g¾n tÊm b×a cã chÊm trßn - Tiến hành tương tự Bảng nhân * LuyÖn nhí b¶ng nh©n 7: - Gọi học sinh đọc bảng - 10 học sinh , học sinh đọc bảng nhân em đọc 1phép tính phÐp tÝnh b¶ng nh©n - học sinh đọc xuôi bảng nhân * Trong b¶ng nh©n 7: - Con cã nhËn xÐt g× vÒ cét thõa sè - §Òu lµ ®Çu tiªn b¶ng nh©n 7? - Cột thừa số thứ là số nào? - Là các số tự nhiên liên tiếp từ đến 10 - Con có nhận xét gì các số cột - Tích liền sau tích liền trước tÝch? đơn vị.( Hoặc là dãy số đếm thêm từ đến 70) Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (4) - Gi¸o viªn che bít b¶ng cho häc sinh luyện đọc thuộc bảng nhân7 LuyÖn tËp: * Bµi 1: - Bµi yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Gi¸o viªn tæ chøc cho thi tÝnh nhÈm nhanh +Phổ biến luật chơi: đội cử bạn tham gia ch¬i tiÕp søc, mçi b¹n lµm cét xong chuyÓn phÊn cho b¹n kh¸c - NhËn xÐt cho ®iÓm - Trong bµi tËp cã nh÷ng phÐp tÝnh nµo kh«ng cã b¶ng nh©n7? * Đây là phép tính đặc biệt đã làm quen ë líp 2: nh©n víi sè nµo còng b»ng 0, sè nµo nh©n víi còng b»ng * Bµi 2: ( lµm vë) - Bµi to¸n cho biÕt g× hái g×? - NhËn xÐt cho ®iÓm * Bµi 3: ( Trß ch¬i) - Giáo viên mở bảng đã viết sẵn lần + Bµi tËp yªu cÇu ta lµm g×? + Em hiểu đếm thêm nghĩa là nµo? -Hướng dẫn làm bài - NhËn xÐt cho ®iÓm C Cñng cè- dÆn dß - H«m häc bµi g×? - 1học sinh đọc yêu cầu - Häc sinh tr¶ lêi - đội lên chơi - x = vµ x = - 1học sinh đọc yêu cầu - Häc sinh tù tãm t¾t vµ gi¶i - häc sinh lªn b¶ng, líp lµm vë - 1học sinh đọc yêu cầu - §Õm thªm - Là cộng thêm vào số đứng trước ta số đứng sau - Mỗi đội cử em lên chơi - học sinh đọc bảng nhân - H«m häc bµi b¶ng nh©n - học sinh đọc thuộc bảng nhân - VÒ häc thuéc b¶ng nh©n 7, lµm bµi 30 vë bµi tËp - NhËn xÐt giê häc Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (5) ChÝnh t¶ Trận bóng lòng đường I Môc tiªu: - ChÐp l¹i chÝnh t¶ ®o¹n tõ “ Mét chiÕc xÝch l« xin lçi cô” - Củng cố cách viết đoạn văn có câu đối thoại - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr/ ch iên/ iêng - Điền đúng và học thuộc 11 tên chữ cái bảng chữ cái II.§å dïng d¹y häc: - §o¹n v¨n chÐp s½n trªn b¶ng - Bµi tËp chÐp s½n lÇn vµo giÊy - Bµi viÕt vµo giÊy to III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh lên bảng, sau đó đọc - học sinh lên bảng, lớp viết giấy cho häc sinh viÕt c¸c tõ: nhµ nghÌo, nh¸p - học sinh đọc 27 chữ cái đã học ngoằn ngoèo, xào rau, vườn rau - NhËn xÐt cho ®iÓm B D¹y bµi míi - Nghe giíi thiÖu 1.Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi 2.Hướng dẫn viết chính tả: a.Trao đổi nội dung đoạn viết: - Giáo viên đọc đoạn văn lượt sau - học sinh đọc đoạn văn, lớp đọc thầm đó yêu cầu học sinh đọc lại theo + V× Quang l¹i ©n hËn sau sù - V× cËu thÊy lng «ng cô gièng «ng néi viÖc m×nh g©y ra? m×nh +Sau đó Quang đã làm gì? - Quang mÕu m¸o ch¹y theo xÝch l« vµ xin lçi «ng cô b Hướng dẫn cách trình bày: +Trong ®o¹n v¨n cã ch÷ nµo ph¶i - Ch÷ ®Çu c©u, tªn riªng viÕt hoa? + Nh÷ng dÊu c©u nµo ®îc sö dông - Häc sinh tr¶ lêi ®o¹n v¨n trªn +Lêi c¸c nh©n vËt ®îc sö dông nh - Lêi c¸c nh©n vËt ®îc viÕt sau dÊu thÕ nµo? chÊm xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng c Hướng dẫn viết từ khó: - Giáo viên đọc từ khó cho học sinh - học sinh lên bảng viết: xích lô, quá viÕt vµo b¶ng qu¾t, lng cßng - Yêu cầu học sinh đọc lại từ trên - học sinh đọc - Theo dâi vµ chØnh söa cho häc sinh - Häc sinh viÕt vë d ViÕt chÝnh t¶ e So¸t lçi g.chÊm bµi Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (6) * Bµi - Gi¸o viªn lùa chän phÇn a cho häc sinh lµm - Chỉnh sửa chốt lại lời giải đúng - Tiến hành tương tự phần b * Bµi - Gọi học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc - häc sinh lµm trªn b¶ng, líp lµm vë - Lµ c¸i bót.` - Lµ qu¶ dõa - học sinh đọc yêu cầu sách gi¸o khoa - Phát giấy chép sẵn bài cho các - Học sinh trao đổi và làm theo nhóm nhãm - nhãm lªn d¸n kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c bæ sung - Giáo viên chốt lời giải đúng Sè thø tù Ch÷ Tªn ch÷ q quy r e-rê s Ðt-s× t tª th tª-h¸t tr tª- e- rê u u v vª 10 x Ých-x× 11 y i dµi - Xo¸ tõng cét tªn ch÷ vµ yªu cÇu - Häc sinh viÕt l¹i vµo vë häc sinh häc thuéc vµ viÕt l¹i * Nếu không đủ thời gian có thể cho vÒ nhµ C Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß :VÒ häc thuéc tÊt c¶ c¸c - ¤n luyÖn ë nhµ chữ cái đã học Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (7) Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 10 n¨m 2008 LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 7:Ôn tập từ hoạt động trạng thái So sánh I Môc tiªu: - Biết kiểu so sánh mới: so sánh vật với người - Ôn tập từ hoạt động, trạng thái III.§å dïng d¹y häc: -ViÕt s½n c¸c c©u th¬ bµi tËp - Bảng phụ chia thành cột và ghi: Từ hoạt động, từ trạng thái III Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t A ổn định tổ chức B KiÓm tra bµi cò: - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi tËp sau: + Đặt câu có từ: khai trường, lên lớp C D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi Hướng dẫn làm bài tập: - hs đọc toàn đề bài trước lớp, học * Bµi sinh đọc lại các câu thơ bài - Yêu cầu hs suy nghĩ để làm bài - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh - học sinh đọc đề bài, lớp đọc thầm *Bµi - Hoạt động chơi các bạn kể - Đoạn và đoạn l¹i ë ®o¹n truyÖn nµo? - Một học sinh đọc đoạn và đoạn - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm VBT - §äc vµ nhËn xÐt c¸c tõ b¹n t×m ®îc - Mét sè häc sinh nhËn xÐt - Kết lời giải đúng + Từ hoạt động: cướp bóng, bấm bãng, dÉn bãng,chuyÒn bãng, dèc bãng, sót bãng, ch¬i bãng - Tiến hành tương tự phần b + Các từ thái độ Quang và các bạn… là: Hoảng sợ, sợ tái người - hs đọc y/c bài, hs đọc đề bài tập * Bµi lµm v¨n tuÇn - Gi¸o viªn yªu cÇu tù lµm bµi - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n - Chữa bài : gọi học sinh đọc - lên bảng theo dõi bài đọc bạn c©u bµi tËp lµm v¨n cña m×nh và ghi các từ hoạt động trạng thái cã tõng c©u v¨n - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh D Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Tìm các từ hoạt động trạng thái cã bµi “ BËn” Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (8) To¸n TiÕt 32 LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - Kü n¨ng thùc hµnh tÝnh b¶ng nh©n - áp dụng bảng nhân để giải toán - ChuÈn bÞ cho bµi to¸n vÒ GÊp sè lªn nhiÒu lÇn II ChuÈn bÞ: - Giáo viên: + Chép bảng bài 1; (2 lần để chơi trò chơi) + HÖ thèng bµi tËp; vÏ h×nh ch÷ nhËt nh s¸ch gi¸o khoa III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học - häc sinh lªn b¶ng lµm: A KiÓm tra bµi cò: 7x8 7x7 7x6 6x8 - vài học sinh đọc bảng nhân 7, 7x2 7+7 7x2 7x2+7 -GV hái bÊt kú vµi phÐp tÝnh cã b¶ng nh©n - NhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y- häc bµi míi: - Nghe giíi thiÖu 1.Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp thùc hµnh: - TÝnh nhÈm Bµi 1- Bµi yªu cÇu chóng ta lµm g×? - TÝnh nhÈm lµ tÝnh thÕ nµo? - HS tr¶ lêi - Gi¸o viªn më b¶ng ghi s½n bµi nªu - Häc sinh tiÕn hµnh ch¬i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - NhËn xÐt, cho ®iÓm * TiÓu kÕt Bµi 2: HS Tù lµm bµi - Học sinh đọc yêu cầu bài tập Bµi 3: - Yªu cÇu tù tãm t¾t vµ lµm bµi - Häc sinh lµm bµi Sè b«ng hoa c¾m lä hoa lµ: - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm x = 35 (b«ng hoa) §¸p sè: 35 b«ng hoa * Bµi 4: - Bµi yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Hướng dẫn học sinh làm bài - Häc sinh tù lµm bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh - Học sinh đọc đề bài * Bµi : - GV hướng dẫn phần a a 14, 21, 28 - Tương tự làm phần b - Häc sinh tù lµm - NhËn xÐt cho ®iÓm C Cñng cè - dÆn dß - Yªu cÇu häc sinh «n l¹i b¶ng nh©n - Häc thuéc b¶ng nh©n - NhËn xÐt giê häc Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (9) Tù nhiªn x· héi Tiết 13: Hoạt động thần kinh I.Môc tiªu - Häc sinh hiÓu vai trß cña tuû sèng vµ c¸ch ph¶n x¹ cña c¬ thÓ cuéc sèng hµng ngµy - Học sinh nêu vài ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp sèng, gi¶i thÝch ®îc mét sè ph¶n x¹ Thùc hµnh thö ph¶n x¹ ®Çu gèi - Có ý thức giữ gìn các hoạt động II §å dïng d¹y- häc chñ yÕu - Sơ đồ họat động quan thần kinh - Tranh vẽ (nếu có) - Qu¶ cao su , ghÕ ngåi III Các hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - C¬ quan thÇn kinh gåm nh÷ng bé phËn - C¬ quan thÇn kinh gåm: n·o, tuû nµo? sèng vµ c¸c d©y thÇn kinh - Nªu vai trß cña c¬ quan thÇn kinh? - Häc sinh nªu - NhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi: Hoạt động1: Em phản ứng ntn - Giáo viên chia nhóm, phát phiếu cho - Nhóm trưởng điều khiển nhóm trả lêi tõng c©u hái: c¸c nhãm a.Em ph¶n øng thÕ nµokhi: -C©u hái theo c¸c tranh SGK b.C¬ quan nµo ®iÒu khiÓn c¸c ph¶n øng - Tuû sèng ®iÒu khiÓn c¸c ph¶n øng đó đó * KL: Khi cã … tíi c¬ thÓ, c¬ thÓ sÏ - Häc sinh kÓ thªm sè ph¶n x¹ phản ứng trở lại để bảo vệ gọi là các phản thường gặp sống hàng x¹ Tuû sèng lµ c¬ quan … ngµy Hoạt động 2:Thực hành phản xạ đầu gối - HS chia thành các nhóm bạn nµy ngåi b¹n thö ph¶n x¹ ®Çu gèi, råi tr¶ lêi c¸c c©u hái +Nếu tuỷ sống bị tổn thương dẫn tới + Nếu tuỷ sống… thì cẳng chân hËu qu¶ g×? kh«ng cã c¸c ph¶n øng * KL: Nhê cã tuû sèng ®iÒu khiÓn, c¼ng ch©n cã ph¶n x¹ Hoạt động 3:Trò chơi “Ai phản xạ - HS chia thành nhóm đứng thành mét vßng trßn nhanh” GV phæ biÕn luËt ch¬i , c¸ch ch¬i - Cho häc sinh ch¬i thö råi ch¬i thËt - HS ch¬i HS nµo sai bÞ ph¹t h¸t - Gi¸o viªn tæng kÕt trß ch¬i, kÕt luËn lµ cã ph¶n øng nhanh C Cñng cè, dÆn dß: - H«m häc bµi g×? - Hoạt động thần kinh - LÊy vÝ dô vÒ ph¶n x¹ cña c¬ thÓ råi - Häc sinh nªu giải thích hoạt động phản xạ Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (10) ThÓ dôc Tiết 13:Ôn chuyển hướng phải trái Trß ch¬i: “MÌo ®uæi chuét” I Môc tiªu: - TiÕp tôc «n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng - Ôn động tác chuyển hướng phải trái - Chơi trò chơi: “ Mèo đuổi chuột”, biết cách chơi và chơi đúng luật II.Địa điểm và phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện:Chuẩn bị còi kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập chuyển hướng III.Nội dung và phương pháp lên lớp PhÇn më ®Çu - TËp trung líp thµnh hµng däc - Häc sinh ®iÓm sè, b¸o c¸o - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung, yªu - Häc sinh ch¹y chËm theo hµng däc cÇu giê häc xung quanh s©n tËp (1 phót) * Trß ch¬i lµm theo lÖnh (1 phót) - §i theo vßng trßn võa ®i võa h¸t vç tay theo nhÞp (1 phót) - Khởi động xoay khớp tay, cổ chân, ®Çu gèi, khíp h«ng, khíp vai theo nhÞp h« x nhÞp (1- phót) PhÇn c¬ b¶n * Tiếp tục ôn tập hàng ngang, dóng - Tập theo các tổ, đội hình từ đến hµng (8 - 10 phót) hµng ngang - Gi¸o viªn nh¾c vµ söa cho nh÷ng em thùc hiÖn cha tèt * Ôn động tác chuyển hướng phải - Lần giáo viên huy, lần cán tr¸i( - phót) ®iÒu khiÓn - Gi¸o viªn nh¾c vµ söa cho nh÷ng em thùc hiÖn cha tèt * Ch¬i trß ch¬i: “ MÌo ®uæi chuét” - LÇn ch¬i thö, lÇn ch¬i thËt ( - ) phót - Gi¸o viªn gi¸m s¸t cuéc ch¬i, kÞp - Häc sinh cã thÓ ch¬i n©ng cao h¬n nh thêi nh¾c nhë c¸c em chó ý an toµn, “chuét” ch¹y cöa nµo “mÌo” ®uæi cöa kh«ng ®îc c¶n ®êng cña b¹n đó PhÇn kÕt thóc - Yêu cầu đứng chỗ vỗ tay hát - §øng t¹i chç vç tay h¸t.( phót) - Giáo viên cùng học sinh hệ thống - nhà: ôn chuyển hướng phải trái bµi vµ nhËn xÐt líp Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (11) Đạo đức Quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em (tiÕt 1) I Môc tiªu: Học sinh hiểu: Trẻ em có quyền sống với gia đình, có quyền cha mẹ yêu thương, chăm sóc, trẻ em không nơi nương tựa có quyền nhà nước và người hỗ trợ - TrÎ em cã phæn phËn ph¶i quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em gia đình II §å dïng d¹y häc: - Giáo viên: + Vở bài tập đạo đức + Các thẻ xanh, đỏ, trắng + GiÊy tr¾ng, bót mµu III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A Khởi động: Kiểm tra bài cũ: - Kể gương tự làm việc - Học sinh kể m×nh? - Yªu cÇu häc sinh h¸t bµi h¸t -Học sinh hát Cả nhà thương - Bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g×? - HSTL: Bµi h¸t nãi vÒ t×nh c¶m gi÷a cái và cha mẹ gia đình * Gi¸o viªn chèt ý vµ nãi: VËy chóng ta cÇn ph¶i c xö víi mçi người gia đình nào? Chóng ta häc bµi h«m sÏ râ B Häc bµi míi: Hoạt động 1: HS kể quan t©m, ch¨m sãc cña «ng bµ, cha mÑ dµnh cho m×nh: - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu: H·y nhí - Häc sinh l¾ng nghe l¹i vµ kÓ cho c¸c b¹n nhãm nghe việc mình đã ông bà, bè mÑ quan t©m, ch¨m sãc nh thÕ nµo? - Học sinh kể theo nhóm đôi - Gi¸o viªn yªu cÇu - vài học sinh kể trước lớp * Th¶o luËn c¶ líp: - Häc sinh tù ý tr¶ lêi: + Em nghÜ g× vÒ t×nh c¶m vµ sù + Mỗi bạn ông bà cha chăm sóc mà người gia mẹ yêu thương, chăm sóc - đó là đình đã dành cho em quyền các bạn hưởng + Em nghÜ g× vÒ nh÷ng b¹n nhá + C¸c b¹n Êy rÊt thiÖt thßi V× vËy, thiÖt thßi h¬n chóng ta ph¶i sèng chóng ta cÇn th«ng c¶m, chia sÎ víi thiếu tình thương và chăm sóc các bạn cha mÑ * Kết luận: Trẻ em có quyền có gia đình và ông bà, cha Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (12) mẹ, anh chị em yêu thương, chăm sãc Song cßn nh÷ng b¹n nhá thiÖt thòi sống thiếu tình yêu thương chăm sóc gia đình vì các bạn có quyền nhà nước và người hç trî vµ chóng ta cÇn th«ng c¶m, chia sÎ víi b¹n Hoạt động 2: Kể chuyện bó hoa đẹp - GV kÓ chuyÖn kÕt hîp chØ tranh - Häc sinh l¾ng nghe - Chị em Li đã làm gì nhân dịp sinh - Tặng hoa cho mẹ nhËt mÑ? - Vì mẹ Li nói bó hoa mà chị - Vì đó là tình cảm, quan tâm em Li tặng là bó hoa đẹp nhất? cña chÞ em Li víi mÑ * KÕt luËn: Con ch¸u ph¶i cã bæn - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy phËn ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ vµ người thân gia đình Sự quan t©m, ch¨m sãc cña c¸c em sÏ mang l¹i niÒm vui, h¹nh phóc cho «ng bµ, cha mÑ Hoạt động 3: Đánh giá hành vi - Gi¸o viªn chia nhãm + T×nh huèng 1: Bao giê sau b÷a ăn, Hương nhanh nhẹn rót nước, lấy tăm cho ông bà Những lúc rỗi rãi Hương còn nhổ tóc sâu, đọc báo cho ông bà nghe + T×nh huèng 2: S©m ®ang ch¬i víi c¸c b¹n ë ®Çu ngâ th× thÊy bµ ngo¹i quê chơi Sâm vội chạy đến lục tói bµ t×m quµ råi quay l¹i ch¬i tiÕp - Gi¸o viªn chèt ý nh bªn - Việc làm các bạn Hương (tình huèng a); Phong ( t×nh huèng c); vµ Hång t×nh huèng d lµ thÓ hiÖn tình thương yêu và quan tâm, ch¨m sãc «ng bµ cha mÑ - ViÖc lµm cña b¹n t×nh huèng b, đ là chưa quan tâm đến ông bà và c¸c em nhá - Thảo luận nhóm- đại diện nhóm tr×nh bµy Hướng dẫn thực hành - Su tÇm tranh ¶nh, th¬, bµi h¸t - Mçi em vÏ giÊy mãn quµ tÆng tình cảm gia đình chăm sóc ông bà, cha mẹ nhân ngày sinh nhật người thân gia đình Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (13) To¸n TiÕt 33: GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn I.Môc tiªu: - BiÕt thùc hiÖn gi¶i bµi to¸n gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn - Biết phân biệt gấp số lên nhiều lần với thêm số đơn vị vào số II ChuÈn bÞ: HÖ thèng bµi tËp, phÊn mµu III Các hoạt động dạy- học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động dạy A KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra các bài tập tiết trước - học sinh lên bảng làm - NhËn xÐt, ch÷a bµi vµ cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: nªu môc tiªu giê - Nghe giíi thiÖu häc vµ ghi tªn bµi Hướng dẫn thực gấp sè lªn nhiÒu lÇn - Nªu bµi to¸n - Nhắc lại đề toán - Hướng dẫn vẽ sơ đồ thể mối - Nghe hướng dẫn và vẽ vào quan hÖ gi÷a ®o¹n th¼ng AB vµ ®o¹n th¼ng CD - Lưu ý vẽ đoạn thẳng có đầu - Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tìm thẳng để tiện cho việc so sánh độ dài đoạn CD: + + 2= 6(cm) HoÆc: x = 6( cm) gi÷a ®o¹n th¼ng - Hai cách tính trên đúng, tổng Bµi gi¶i + + cã thÓ chuyÓn thµnh phÐp §o¹n th¼ng CD dµi lµ: x =6 (cm) nhân x Mà x chính là độ dài §¸p sè: cm đoạn AB, chính là số lần độ dài đoạn thẳng CD gấp độ dài đoạn thẳng AB Vậy để tìm độ dài đoạn thẳng CD ta lấy độ dài đoạn thẳng AB nh©n víi sè lÇn lµ nh©n víi - Muèn gÊp cm lªn lÇn ta lµm - Ta thùc hiÖn: x = (cm) thÕ nµo? - Muèn gÊp 4kg lªn lÇn ta lµm thÕ - Ta thùc hiÖn :4 x = 20 (kg) nµo? - Muèn gÊp sè lªn nhiÒu lÇn ta Muèn gÊp sè lªn nhiÒu lÇn ta lÊy lµm thÕ nµo? số đó nhân với số lần LuyÖn tËp - thùc hµnh - học sinh đọc đề bài * Bµi 1: - N¨m em lªn mÊy tuæi? - N¨m em lªn tuæi - Tuæi chÞ nh thÕ nµo so víi tuæi - Tuæi chÞ gÊp lÇn tuæi em em? - Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - T×m tuæi chÞ - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (14) - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh * Bµi - Yªu cÇu häc sinh tù gi¶i - học sinh đọc đề bài - học sinh tự vẽ sơ đồ giải Lớp lµm vë - Gi¸o viªn ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh *Bµi 3: - Bµi yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Yêu cầu học sinh đọc nội dung cña cét ®Çu tiªn + Số đã cho đầu tiên là số Vậy nhiều số đã cho đơn vị là số nµo? V× sao? +Gấp lần số đã cho là số nào? Vì sao? - Yªu cÇu häc sinh lµm tiÕp phÇn cßn l¹i - Muốn tìm 1số nhiều số đã cho số đơn vị ta làm nào? - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Học sinh đọc - Lµ sè v× + = - Lµ sè 15 v× x = 15 - học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - Muốn tìm 1số nhiều số đã cho số đơn vị ta lấy số đó cộng với phÇn h¬n - Muốn tìm 1số gấp số đã cho - Muốn tìm 1số gấp số đã cho sè lÇn ta lµm thÕ nµo? số lần ta lấy số đó nhân với số lần C Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc -VÒ nhµ lµm bµi tËp vë bµi tËp Häc thuéc ghi nhí Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (15) ThÓ dôc TiÕt 14:Trß ch¬i: §øng ngåi theo hiÖu lÖnh I.Môc tiªu: - Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng Yêu cầu biết thực động tác mức tương đối chính xác -Ôn động tác chuyển hướng phải trái Y/c thực mức đúng - Chơi TC: “ Đứng ngồi theo hiệu lệnh” Y/c biết cách chơi và chơi đúng luật II.Địa điểm , phương tiện - Địa điểm: trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Kẻ vạch và chuẩn bị số cột mốc để tập chuyển hướng III Nội dung và phương pháp lên lớp: A.PhÇn më ®Çu - GV tËp trung líp thµnh hµng däc - §iÓm sè, b¸o c¸o - Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung yªu cÇu - Ch¹y chËm theo mét hµng däc xung bµi häc quanh s©n - Trß ch¬i: “Qua ®êng léi” - Häc sinh ch¬i (2 phót ) - §i kiÔng gãt tay chèng h«ng (2- - Häc sinh luyÖn tËp phót) B PhÇn c¬ b¶n * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng - Lớp trưởng huy - Gi¸o viªn uèn n¾n, söa sai cho nh÷ng em thùc hiÖn cha tèt - C¸c tæ thi ®ua luyÖn tËp * Ôn tập chuyển hướng phải trái ( - Học sinh và tự điều chỉnh các hàng - phót) cho - Giáo viên thay đổi vị trí các cột mốc + Lần giáo viên điều khiển + Lần lớp trưởng điều khiển + Học sinh sửa lại các động tác chưa chÝnh x¸c * Ch¬i trß ch¬i: “§øng ngåi theo hiÖu lÖnh” - Gi¸o viªn phæ biÕn luËt ch¬i - Häc sinh ch¬i thö - Häc sinh ch¬i thËt.Ai thùc hiÖn sai động tác phải nhảy lò xung quanh các b¹n C PhÇn kÕt thóc - §i chËm theo vßng trßn võa ®i võa h¸t - Gi¸o viªn hÖ thèng vµ nhËn xÐt giê - Giao bµi vÒ nhµ: ¤n tËp c¸c néi dung - ¤n luyÖn ë nhµ ĐHĐN và RLKN vận động Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (16) Tập đọc BËn I Môc tiªu: §äc thµnh tiÕng: - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn: lịch, làm lửa, cấy lúa, ánh sáng - Ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dßng th¬ vµ gi÷a c¸c khæ th¬ - Đọc trôi chảy toàn bài và bước đầu biết đọc bài với giọng vui vẻ, khẩn trương §äc hiÓu: - Hiểu nghĩa các từ: Sông Hồng, vào mùa, đánh thù - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài thơ: Mọi người vật bận rộn để làm công việc có ích cho đời, đem niềm vui nhỏ góp vào niềm vui chung cña cuéc sèng II.§å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ bµi th¬ SGK - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học - H¸t A ổn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu đọc vểutả lời câu hỏi - học sinh thực yêu cầu nội dung bài tập đọc “Lừa và ngựa” C D¹y häc bµi míi Nghe giíi thiÖu Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: a §äc mÉu: - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Theo dõi đọc mẫu lượt, với giọng vui tươi khẩn trương b Hướng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ: * Hướng dẫn đọc câu và luyện - Mỗi học sinh đọc dòng, nối tiếp ph¸t ©m tõ khã đọc từ đầu đến hết + Học sinh tìm từ khó đọc: - LÞch, lµm löa, cÊy lóa, thæi nÊu, ¸nh s¸ng - §äc nèi tiÕp c©u lÇn * Hướng dẫn đọc đoạn và giải - Học sinh đọc nối tiếp em đọc nghÜa tõ khã khæ + Giáo viên hướng dẫn đọc khổ trước lớp + Gi¶i nghÜa tõ khã - Học sinh đọc phần chú giải - Học sinh đọc nối tiếp em đọc khổ lần *Yêu cầu học sinh luyện đọc theo - Mỗi nhóm học sinh đọc nhãm * Tổ chức thi đọc các nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp * Yêu cầu các nhóm nối tiếp đọc - Mỗi tổ đọc đồng đoạn Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (17) đồng - học sinh đọc, lớp đọc thầm T×m hiÓu bµi: + Mọi người, vật xung quanh - Học sinh nối tiếp trả lời, học em bé bận gì? sinh chØ cÇn nªu mét ý + BÐ bËn nh÷ng g×? - BÐ bËn bó, bËn ngñ, bËn ch¬i, bËn tËp khóc cười, bận nhìn ánh sáng +Vì người, vật bận - Học sinh tự phát biểu ý kiến mµ vui? - Häc sinh tù häc thuéc bµi th¬ Häc thuéc lßng * Gi¸o viªn tæ chøc thi viÕt l¹i bµi th¬: - Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn - Lớp chia thành đội, các đội thi viết c¸c c©u th¬ mçi c©u chØ cã ch÷ ®Çu nh÷ng phÇn cßn thiÕu cña bµi th¬ theo tiªn h×nh thøc nèi tiÕp §éi nµo viÕt nhanh và đúng là đội thắng - Tổ chức cho số học sinh thi - em đọc đọc thuộc lòng đoạn bµi th¬ - Tuyên dương các học sinh thuộc lßng tèt D Cñng cè- dÆn dß - Em đã làm việc gì để góp vào niÒm vui chung cña cuéc sèng? - NhËn xÐt tiÕt häc Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (18) To¸n TiÕt 34: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ: - Thùc hiÖn gÊp sè lªn nhiÒu lÇn - Thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước II ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: - ViÕt s½n lÇn bµi 1, - Thước kẻ dài III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học A KiÓm tra bµi cò: - KT c¸c bµi vÒ nhµ cña tiÕt 33 - häc sinh lªn b¶ng - Muèn gÊp sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm - Häc sinh tr¶ lêi thÕ nµo? - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm B D¹y häc bµi míi - Nghe giíi thiÖu 1.Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu 2.Hướng dẫn luyện tập -1 học sinh đọc đề bài * Bµi 1: - Gi¸o viªn treo b¶ng tê viÕt s½n - Häc sinh quan s¸t phÐp tÝnh mÉu - Yªu cÇu nªu c¸ch thùc hiÖn gÊp - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi Häc sinh mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ lµm bµi tËp c¶ líp lµm vë bµi tËp - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh - Học sinh đọc yêu cầu bài * Bµi 2: - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Mỗi đội hs lên bảng làm bài - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh - Học sinh đọc đề bài * Bµi 3: - GV hướng dẫn va yêu cầu - hs lªn b¶ng tãm t¾t, líp lµm vë - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng - NhËn xÐt vµ chÊm ®iÓm * Bµi 4: a Yêu cầu học sinh vẽ đoạn thẳng - 1HS vẽ bảng, sau đó lớp vẽ vào AB dµi cm b Yêu cầu học sinh đọc phần b - Vẽ đoạn thẳng CD dài gấp đôi đoạn th¼ng AB - Muốn vẽ đoạn thẳng CD chúng ta - Biết độ dài đoạn thẳng CD ph¶i biÕt ®iÒu g×? - Häc sinh tÝnh råi vÏ c Tiến hành tương tự phần b §é dµi ®o¹n MN lµ: : = (cm) 20 cm M N - VÒ nhµ luyÖn tËp thªm C Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (19) Tù nhiªn X· héi Tiết 14: Hoạt động thần kinh (Tiếp theo) I Môc tiªu: - HS biết vai trò não điều khiển hoạt động, suy nghĩ người - Häc sinh nªu ®îc vai trß cña n·o vµ c¸c vÝ dô cô thÓ II §å dïng d¹y häc: + Tranh vÏ h×nh nh s¸ch gi¸o khoa + Sơ đồ quan thần kinh + Các đồ vật dùng cho hoạt động 3: bóng, cái còi, táo, cái cốc III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học: - H¸t A ổn định tổ chức: B KiÓm tra bµi cò: - C¬ quan thÇn kinh cã c¸c bé phËn - Cã n·o, tuû sèng, c¸c d©y thÇn kinh nµo? - C¬ quan nµo ®iÒu khiÓn c¸c ph¶n - C¬ quan thÇn kinh, cô thÓ lµ tuû øng cña c¬ thÓ? sèng C D¹y häc bµi míi: Nghe giíi thiÖu Giíi thiÖu bµi Bµi míi: * Khởi động: Trò chơi: Ba, má tôi - Giáo viên hướng dẫn cách chơi + Người điều khiển hô và thực - Học sinh điều khiển hô và thực hiện các động tác: Hô: “Ba” - tay đặt trên đầu động tác “ Má” - tay đặt vào má “ Tôi” - tay đặt trước ngực * Gi¸o viªn kÕt luËn:Nh÷ng b¹n lµm HS nµo thùc hiÖn sai lÖch sÏ bÞ b¾t sai cha phèi hîp nhÞp nhµng gi÷a ph¹t, chñ trß lµm sai còng bÞ ph¹t tai nghe, m¾t nh×n vµ tay lµm - C¸c em cã biÕt c¬ quan nµo ®iÒu - C¬ quan thÇn kinh ®iÒu khiÓn ho¹t khiển hoạt động thể không? động thể - Bé phËn nµo cña c¬ quan thÇn kinh - N·o lµ bé phËn quan träng nhÊt quan träng nhÊt? Hoạt động 1: thảo luận tình tranh - Yªu cÇu häc sinh c¸c nhãm th¶o luËn - Häc sinh chia thµnh c¸c nhãm, nh÷ng c©u hái sau: nhóm trưởng điều khiển nhóm thảo luËn tr¶ lêi: + BÊt ngê dÉm vµo ®inh, Nam + BÊt ngê dÉm vµo ®inh, Nam co ph¶n øng nh thÕ nµo? ch©n lªn + Cơ quan nào điều khiển phản ứng + Tuỷ sống điều khiển phản ứng đó đó? + Sau đó Nam đã làm gì, việc làm đó + Sau đó Nam đã rút đinh và vứt cã t¸c dông g×? vào thùng rác để người khác không dÉm ph¶i Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (20) + Cơ quan nào điều khiển hành động + Não điều khiển hành động đó đó? * Y/C c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy luËn + VËy n·o cã vai trß g× c¬ thÓ? + N·o gi÷ vai trß quan träng ®iÒu khiển hoạt động, suy nghĩ thÓ * KL:Tuû sèng ®iÒu khiÓn c¸c ph¶n x¹ cña chóng ta, cßn n·o ®iÒu khiÓn toµn hoạt động suy nghĩ chúng ta - Lấy thêm ví dụ việc điều khiển - Thấy đói chúng ta ăn - Muèn ®îc ®iÓm cao, chóng ta häc hoạt động não? ch¨m * Hoạt động 2: Thảo luận phân tích ví dụ - §a vÝ dô: HS ®ang viÕt chÝnh t¶ + Khi đó quan nào tham gia + Mắt nhìn, tai nghe, tay viết, nín thở hoạt động? để lắng nghe +Bộ phận nào thể điều khiển - Não điều khiển phối hợp hoạt động phối hợp hoạt động quan đó? các quan đó * KÕt luËn: Khi ta thùc hiÖn ho¹t - Häc sinh lÊy thªm vÝ dô cho thÊy: động nhiều quan cùng tham gia Não đã phối hợp điều khiển các Não đã phối hợp điều khiển các quan đó cách nhịp nhàng: VÝ dô: QuÐt nhµ, lµm bµi tËp, xem quan đó cách nhịp nhàng phim, tËp thÓ dôc Hoạt động 3: Trò chơi: “ Thử trí thông minh” - Cho häc sinh lªn nh×n, cÇm tay, ngöi, - BÞt m¾t mét sè häc sinh lªn tham gia nghe số đồ vật : bóng, cái còi, cho em nhận biết đồ vật qu¶ t¸o, c¸i cèc tay các em.( Đoán đúng đồ vật thì thưởng, đoán sai đồ vật liªn tiÕp th× kh«ng ®îc ch¬i.) *KÕt luËn:Chóng ta phèi hîp nhiÒu giác quan hoạt động Nhờ có n·o ®iÒu khiÓn mµ c¸c gi¸c quan nµy hç trî, phèi hîp ®îc víi gi¸c quan Não giúp thể hoạt động nhịp nhµng, khoÎ m¹nh Chóng ta ph¶i gi÷ gìn não và các giác quan để thể khoÎ m¹nh vµ häc tËp , ghi nhí tèt D Cñng cè, dÆn dß: - H«m häc bµi g×? - Hoạt động thần kinh - N·o cã vai trß g× c¬ thÓ? - N·o gi÷ vai trß quan träng ®iÒu khiển hoạt động, suy nghĩ - DÆn chuÈn bÞ bµi sau thÓ Trường Tiểu học Cổ Đông Lop3.net (21)