KiÓm tra bµi cò: 6' HS1: Nêu định nghĩa góc đối đỉnh, vẽ hình, nêu tên cặp góc đối đỉnh.. Góc so le trong- Góc đồng vị.[r]
(1)Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt Bài 1: hai góc đối đỉnh I- môc tiªu: - Kiến thức: HS hiểu nào là hai góc đối đỉnh, nắm tính chất góc đối đỉnh - Kỹ : + Vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước + Nhận biết các góc đổi đỉnh hình - Thái độ : Rèn tính cẩn thận cho HS II- chuÈn bÞ: - GV: Thước thẳng, thước đo góc, phấn màu, bảng phụ, giấy rời - HS: Thước thẳng, thước đo góc, giấy nháp, giấy rời III- tiÕn tr×nh: ổn định Bµi míi: Hoạt động 1: (18') Thế nào là hai góc đối đỉnh? ? GV vÏ h×nh (SGK-81) lªn b¶ng vµ giíi thiÖu néi dung HS: VÏ h×nh vµo vë y x' O y' x - Gãc O1 vµ gãc O3 ®îc gäi lµ gãc đối đỉnh ?1 (SGK-81) HS: Gi¶i bµi ?1 ? Gîi ý: - XÐt quan hÖ vÒ c¹nh cña ¤1 vµ ¤3 - Xét quan hệ đỉnh Ô1 và Ô3 HS: - ChØ c¸c c¹nh cña ¤1 vµ ¤3 => XÐt mèi quan hÖ vÒ c¹nh cña c¸c góc đó - §Ønh cña gãc ? GV uèn n¾n c©u tr¶ lêi cña HS HS: Ghi bµi vµo vë - Cạnh Ox là tia đối cạnh Oy - Cạnh Ox' là tia đối cạnh Oy' - Mỗi cạnh xÔx' là tia đối c¹nh cña y¤y' - Hai góc có chung đỉnh O Lop7.net (2) ? Thế nào là góc đối đỉnh? HS: 1-2 HS đọc định nghĩa ? GV nêu cách đọc góc đối đỉnh (SGK-81) Kh¾c s©u HS: Gi¶i bµi ?2 ? Më réng: Hai ®êng th¼ng c¾t tạo thành cặp góc đối đỉnh HS: cặp góc đối đỉnh ? Cñng cè: Treo b¶ng phô ghi néi dung bµi HS: §iÒn vµo chç trèng ( ) HS lên bảng Dưới lớp cùng làm > NhËn xÐt ? RÌn kü n¨ng vÏ h×nh cña HS VÏ x¤y - Vẽ x'Ôy' đối đỉnh với xÔy HS: HS lªn b¶ng vÏ Dưới lớp vẽ nháp > Nhận xét bài b¹n HS1: VÏ x¤y: - Vẽ cạnh Ox' là tia đối cạnh Ox - Vẽ cạnh Oy' là tia đối cạnh Oy y x' O x *§Þnh nghÜa: SGK-81 ?2 (SGK-81) Ô2 và Ô4 là hai góc đối đỉnh Vì: Mỗi cạnh Ô2 là tia đối cạnh Ô4 (theo định nghĩa góc đối đỉnh) a) x'Ôy'; tia đối b) Hai góc đối đỉnh; Ox'; Oy là tia đối cña c¹nh Oy' y' - HS2: VÏ hai ®êng th¼ng c¾t nhau, đặt tên cho các cặp góc đối đỉnh t¹o thµnh a b' O4 a' b - Ô1 và Ô3 đối đỉnh - Ô2 và Ô4 đối đỉnh Lop7.net (3) Hoạt động (10') Tính chất hai góc đối đỉnh: ? Yêu cầu HS dùng thước đo độ, xác ? (SGK-81) định số đo các góc H1 vừa vẽ a) ¤1 = 600; ¤3 = 600 HS1: Lªn b¶ng thùc hiÖn ®o => NhËn VËy ¤1 = ¤3 = 600 xÐt Dưới lớp cùng làm b) ¤2 = 1200; ¤4 = 1200 ? GV kiÓm tra c¸ch ®o gãc cña HS > VËy ¤2 = ¤4 = 1200 Hướng dẫn lại cách đo góc cho HS HS: Đọc tập suy luận và xác định c) Dự đoán: sở dựa trên tính chất hai góc kề bù Hai góc đối đỉnh có số đo góc Hoạt động (17') *TÝnh chÊt: SGK-82 ? Treo b¶ng phô ghi néi dung bµi tËp Bµi (SGK-82) HS: Điền vào chỗ trống các phát a) Đối đỉnh b) đối đỉnh biÓu Dưới lớp ghi bài vào Bµi (SGK-82) z' ? HS1: Lªn b¶ng t Dưới lớp làm vào => Nhận xét A4 t' z zz' tt' = {A} Có các cặp góc đối đỉnh: Â1 và Â3; Â2 vµ ¢4 Củng cố: Kèm các hoạt động bài giảng Hướng dẫn nhà: - Học thuộc định nghĩa, tính chất hai góc đối đỉnh - Lµm bµi tËp > 10 (SGK-82, 83); bµi > (SBT-73, 74) IV- rót kinh nghiÖm: Lop7.net (4) Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt luyÖn tËp I- môc tiªu: HS n¾m ®îc: - Kiến thức: Định nghĩa góc đối đỉnh; tính chất hai góc đối đỉnh Nhận biết các góc đối đỉnh hình - Kỹ : Vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước - TËp suy luËn vµ tr×nh bµy bµi to¸n h×nh II- chuÈn bÞ: - GV: Thước thẳng, thước đo góc - HS: Thước thẳng, thước đo góc, bảng nhóm III- tiÕn tr×nh: ổn định KiÓm tra bµi cò: KÌm bµi luyÖn Bµi luyÖn: Hoạt động (15'): Rèn kỹ vẽ Bài (SGK-82) h×nh; tÝnh vµ so s¸nh gãc a) AB̂C = 560 A ? Yêu cầu HS đọc bài toán HS1: a) HS yÕu HS2: b) HS TB- kh¸ 560 C C' HS3: c) HSTB- kh¸ B Dưới lớp làm > Nhận xét kết ? Kiểm tra các bước vẽ HS A' - T×m sè ®o ABC' b»ng c¸ch nµo? b) Vẽ tia BC' là tia đối cạnh BC HS: Dùa vµo tÝnh chÊt gãc kÒ bï => VÏ AB̂C' lµ gãc kÒ bï víi AB̂C Ta cã AB̂C vµ AB̂C' lµ hai gãc kÒ bï Nªn AB̂C + AB̂C' = 1800 (TÝnh chÊt gãc kÒ bï) Hay: 560 + AB̂C' = 1800 Suy ra: AB̂C' = 1800 - 560 Lop7.net (5) VËy: AB̂C' = 1240 c) Vẽ tia BA' là tia đối cạnh BA ? Nªu c¸ch tÝnh sè ®o C' B̂A' HS: C1: Dùa vµo tÝnh chÊt gãc kÒ bï C2: Dựa vào tính chất góc đối đỉnh => VÏ C' B̂A' lµ gãc kÒ bï víi AB̂C' Ta có: AB̂C và A' B̂C' là góc đối đỉnh (theo cách vẽ) Nªn AB̂C = A' B̂C' = 560 Bµi (SGK-83) y' HS1: VÏ h×nh lªn b¶ng HS2: TÝnh sè ®o c¸c gãc cßn l¹i y Dưới lớp làm nháp > Kiểm tra bài 470 b¹n O ? Uèn n¾n bµi cña HS x HS: Ghi bµi x' - Dựa vào tính chất góc đối đinh; gãc kÒ bï tÝnh sè ®o c¸c gãc cßn l¹i Cã y¤y' vµ x¤y' lµ gãc kÒ bï nªn: y¤y' + x¤y = 1800 (TÝnh chÊt gãc kÒ bï) Hay 470 + x¤y' = 1800 x¤y' = 1800 - 470 VËy x¤y' = 1330 Có yÔy' và xỗ' là góc đối đỉnh nªn y¤y' = xç' = 470 (TÝnh chÊt gãc đối đỉnh) Có yÔx' và xÔy' là góc đối đỉnh nªn y¤x' = x¤y' = 1330 (TÝnh chÊt gãc đối đỉnh Hoạt động (12'): Luyện kỹ vẽ Bài 7: (SGK-83) y' hình + đọc tên các cặp góc z' x' HS1: Lªn b¶ng vÏ h×nh HS2: KÓ tªn c¸c cÆp gãc b»ng O trªn h×nh vÏ (Dùa vµo tÝnh chÊt gãc đối đỉnh) Dưới lớp tự làm vào x z y xÔy = x'Ôy' (đối đỉnh) y'Ôz' = yÔz (đối đỉnh) Lop7.net (6) xÔz' = z'Ôz (đối đỉnh) xÔz = x'Ôz' (đối đỉnh) yÔz' = y'Ôz (đối đỉnh) z'Ôy = xÔy' (đối đỉnh) Bµi (SGK-83) Hoạt động (15'): Củng cố HS: VÏ h×nh ? NhÊn m¹nh: Hai gãc cã sè ®o b»ng chưa đã là hai góc đối đỉnh (Dựa vào định nghĩa góc đối đỉnh để xác định.) y x 700 700 z O HS lªn b¶ng thùc hiÖn Dưới lớp làm vào B×a (SGK-83) y x' x A y' - Gãc vu«ng xAy vµ gãc vu«ng x'Ay không đối đỉnh - Gãc vu«ng xAy' vµ gãc vu«ng x'Ay' không đối đỉnh Củng cố: Kèm các hoạt động bài giảng Hướng dẫn nhà: (3') - Ôn lý thuyết + đọc trước bài 2; tờ giấy rời - Bµi tËp SBT- 73, 74 IV- rót kinh nghiÖm: Lop7.net (7) Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt '2: hai ®êng th¼ng vu«ng gãc I- môc tiªu: KiÕn thøc: - NhËn biÕt: HiÓu ®îc thÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc víi C«ng nhËn tÝnh chÊt: Cã nhÊt mét ®êng th¼ng b ®i qua A vµ ba HiÓu thÕ nµo lµ ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng - Th«ng hiÓu: ThÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc víi vµ tÝnh chÊt ThÕ nµo lµ ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng Kü n¨ng : - HS biÕt (lµm ®îc): Vẽ đường thẳng qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước; tư duy; tập suy luận VÏ ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng - HS sử dụng thành thạo dụng cụ vẽ hình: compa, thước thẳng, êke Thái độ : - RÌn HS cã thãi quen sö dông dông cô vÏ h×nh - TËp cho HS cã tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c II- chuÈn bÞ: - GV: Êke, thước thẳng, giấy rời, SGK - HS: - Thước thẳng, êke, giấy rời, SGK, bảng nhóm - Đọc trước bài III- phương pháp: - Phương pháp sử dụng bài giảng: Phương pháp trực quan IV- tiÕn tr×nh: ổn định KiÓm tra bµi cò: KÌm bµi gi¶ng Bµi míi: Hoạt động (20') ThÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc? Lop7.net (8) ? GV yªu cÇu HS sö dông giÊy rêi thùc hµnh bµi ?1 HS: - GÊp theo H3 (SGK-84) - Quan s¸t c¸c nÕp gÊp - Nªu nhËn xÐt > vµo HS nªu nhËn xÐt ? Ghi néi dung nhËn xÐt lªn b¶ng HS: C¶ líp ghi bµi vµo vë ? VÏ H4-SGK-84 lªn b¶ng vµ tËp cho HS suy luËn HS: VÏ H4 vµo vë - Ghi tãm t¾t bµi to¸n ? Gîi ý: x¤y = 900 T×nh y¤x' + x¤y vµ y¤x' cã mèi quan hÖ nh thÕ nµo? (x¤y kÒ bï víi y¤x') + x'¤y' = 900 v× sao? HS: Dùa vµo tÝnh chÊt hai gãc kÒ bï tính chất hai góc đối đỉnh HS1: Lªn b¶ng tr×nh bµy bµi ? GV uèn n¾n bµi cho hoµn thiÖn ?1 (SGK-83) - Hai nÕp gÊp lµ h×nh ¶nh hai ®êng th¼ng vu«ng gãc - Bốn góc tạo thành là góc vuông ?2 (SGK-84) y Cho: xx' yy' = {0} x¤y = 900 x T×m: y¤x' = 900 x' O x'¤y' = 900 y'¤x = 900 y' V× sao? Bµi gi¶i: Theo bµi cho cã: x¤y = 900 *MÆt kh¸c: x¤y vµ y¤x' lµ hai gãc kÌ bï nªn x¤y + y¤x' = 1800 (T/c hai gãc kÒ bï) Hay: 900 + y¤x' = 1800 Suy ra: y¤x' = 1800 - 900 VËy: y¤x' = 900 *Có xÔy và x'Ôy' là góc đối đỉnh nªn: x¤y = x'¤y' = 900 (T/c hai gãc đối đỉnh) *Có yÔx' và y'Ôx là hai góc đối đỉnh nªn: y¤x' = y'¤x = 900 (T/c hai gãc đối đỉnh) ? Qua bµi ?1, ?2: ThÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc? HS: 1- HS đọc đĩnh nghĩa SGK *§Þnh nghÜa (SGK-84) *Ký hiÖu: xx' yy' ? Nªu c¸ch gäi tªn ®êng th¼ng Lop7.net (9) vuông góc: SGK- 84 để HS rõ Hoạt động (7') VÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc: ? Muèn vÏ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc ? (SGK-84) a' ta vÏ nh thÕ nµo? a a' Gîi ý: C1: ¸p dông bµi (SGK-83) a (Dùng êke vuông+ thước đo góc) C2: Dùng thước thẳng vẽ phác đường th¼ng a, a; vu«ng gãc víi vµ viÕt ký hiÖu HS1: Lªn b¶ng vÏ ? (SGK-84) Dưới lớp cùng vẽ vào (Sử dụng các - Điểm O nằm trªn ®êng dụng cụ để vẽ) a ? Gäi HS lªn b¶ng vÏ h×nh th¼ng a O HS1: §iÓm O n»m trªn ®êng th¼ng a HS2: §iÓm O n»m ngoµi ®êng th¼ng a - §iÓm O n»m Dưới lớp vx hình vào ngoµi ®êng a ? Víi c¸ch vÏ ë ?3, ?4 cã nhËn xÐt g×? th¼ng a O HS: Nªu tÝnh chÊt SGK-85 Hoạt động (18') *TÝnh chÊt: SGK-85 §êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng: *§Þnh nghÜa SGK-85 ? GV giíi thiÖu c¸ch vÏ H7 (SGK-85) - Nêu định nghĩa HS: 1-2 HS đọc định nghĩa ? Khắc sâu định nghĩa: Điều kiện ®êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng: + Vu«ng gãc + Qua trung điểm đoạn thẳng đó Giới thiệu điểm đối xứng: SGK-86 Cñng cè: - Chia nhãm HS HS: Hoạt động nhóm > đại diện nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Bµi luyÖn: Bµi 11 (SGK-86) a) C¾t vµ c¸c gãc t¹o thµnh cã mét gãc vu«ng b) a a' Lop7.net (10) ? GV uèn n¾n HS: ghi bµi HS: c©u b sai v×: a O c) Cã vµ chØ mét Bµi 12 (SGK-86) Trả lời đúng: câu a b Củng cố: Kèm các hoạt động bài giảng Hướng dẫn nhà: - Thuộc đĩnh nghĩa hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực ®o¹n th¼ng - RÌn luyÖn nhiÒu vÒ vÏ ®êng th¼ng vu«ng gãc, vÏ ®êng trung trùc cña ®o¹n th¼ng - Bµi tËp 13 > 16 (SGK-86, 87); BT10, 11 (SBT-75) - ¤n lý thuyÕt + gi¶i c¸c bµi tËp - ChuÈn bÞ cho bµi sau V- rót kinh nghiÖm: 10 Lop7.net (11) Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt luyÖn tËp I- môc tiªu: KiÕn thøc: HS thµnh th¹o - Gi¶i thÝch ®îc thÕ nµo lµ hai ®êng th¼ng vu«ng gãc víi - Bước đầu tập suy luận bài toán hình Kü n¨ng : - HS biết vẽ hai đường thẳng qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước + BiÕt vÏ thµnh th¹o ®êng trung trùc cña mét ®o¹n th¼ng + Sử dụng thành thạo dụng cụ vẽ hình: Thước thẳng+ êke+ thước đo góc Thái độ : - Rèn cho HS có tính cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác; tư độc lập II- chuÈn bÞ: - GV: SGK, thước thẳng, êke, giấy rời; bảng phụ - HS: GiÊy rêi, giÊy nh¸p, dông cô vÏ h×nh nªu trªn III- phương pháp: - Phương pháp trực quan, tư duy, lôgic, thực hành IV- tiÕn tr×nh: ổn định KiÓm tra bµi cò: KÌm bµi luyÖn Bµi luyÖn: Hoạt động (5') KiÓm tra thùc hµnh b»ng trùc quan ? Yêu cầu HS mang giấy rời đã chuẩn bÞ tiÕn hµnh gÊp h×nh HS: C¶ líp cïng gÊp h×nh => §¹i diÖn HS nªu nhËn xÐt C¶ líp ghi bµi (GV+HS cïng bæ sung) Bµi 15 (SGK-86) Hoạt động (15') Sử dụng dụng cụ vẽ hình để vẽ Bµi 16 (SGK-87) HS tr×nh bµy c¸ch vÏ vµo vë - §êng th¼ng zt xy = {0} vµ t¹o bèn gãc vu«ng t¹i O: x¤z; z¤y; y¤z; t¤x - NÕp gÊp zt vu«ng gãc víi ®êng th¼ng xy 11 Lop7.net (12) ? Hướng dẫn HS vẽ hình (sử dụng êke) HS: VÏ h×nh theo gîi ý > tù hoµn thiÖn bµi tËp vµo vë A d - VÏ ®êng th¼ng d, ®iÓm A d - Dïng ªke vÏ ®êng vu«ng gãc h¹ tõ H A đến đường thẳng d d' - KÐo dµi ®êng th¼ng võa vÏ ký hiÖu Bµi 17 (SGK-87) a) a a' d': d' d a HS1: a => Rót kÕt luËn HS2: b => NhËn xÐt HS3: c => NhËn xÐt Dưới lớp làm > nhận xét bài bạn Tù ghi bµi vµo vë b) a a' a' a a' c) a Bµi 18 (SGK-87) Hoạt động (22') RÌn kü n¨ng vÏ h×nh b»ng dông cô vÏ - VÏ x¤y = 450 d1 hình (Dạng toán vẽ hình theo diễn đạt B b»ng lêi) a' x A ? Gäi tõng HS vÏ theo yªu cÇu cña bµi HS: Mét sè HS lªn b¶ng 450 C Dưới lớp vẽ vào O d2 - HS vẽ nêu bước vẽ lời ? GV treo b¶ng phô vÏ H11 (SGK-87) Bµi 19 (SGK-87) HS: Quan sát H11, nêu trình tự vẽ H11 - Bước 1: Cách ? Uèn n¾n + VÏ ®êng th¼ng d1 tuú ý 12 Lop7.net y (13) HS: HS tiÕn hµnh nªu + VÏ ®êng th¼ng d2 c¾t d1 t¹i O vµ t¹o víi d1 gãc 600 + VÏ ®iÓm A tuú ý n»m d1¤d2 d1 B A 600 O C + VÏ ®o¹n th¼ng AB d1 t¹i B + VÏ ®o¹n th¼ng BC d2 t¹i C - Bước 2: Cách + VÏ ®êng th¼ng d1 c¾t d2 t¹i O vµ t¹o thµnh gãc 600 + LÊy ®iÓm B tuú ý n»m trªn tia Od1 d1 HS: suy nghÜ cßn c¸ch vÏ kh¸c + VÏ ®o¹n th¼ng BC víi tia Od2, ? Nhắc lại định nghĩa hai đường thẳng điểm C nằm trên tia Od (SGK-87) + VÏ ®o¹n BA Od1, ®iÓm A n»m d1¤d2 ? Yêu cầu HS đọc bài toán Bµi 20 (SGK-87) HS: - Đọc + vẽ trường hợp điểm A, - Dùng thước vẽ đoạn AB= 2cm - VÏ tiÕp ®o¹n BC = 3cm B, C th¼ng hµng HS1: Lên bảng nêu các bước vẽ+ vẽ (A, B, C cïng n»m trªn ®êng th¼ng) Dưới lớp làm vào - VÏ ®êng trung trùc d1 cña ®o¹n AB (Lu ý vÞ trÝ ®iÓm A, B, C ntn) - VÏ ®êng trung trùc d2 cña ®o¹n BC ? củng cố: Nêu định nghĩa đường trung d2 d1 trùc cña ®o¹n th¼ng (§êng th¼ng víi ®o¹n th¼ng t¹i trung ®iÓm cña C B A nã) Củng cố: Kèm các hoạt động bài luyện Hướng dẫn nhà: - ¤n lý thuyÕt + bµi tËp 19, 20 (SGK-87); Tõ bµi 10 > 15 (SBT-75) - Đọc trước bài (SGK-88), ôn tính chất hai góc kề bù; định nghĩa+ tính chất góc đối đỉnh V- rót kinh nghiÖm: 13 Lop7.net (14) Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt '3: c¸c gãc t¹o bëi mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng I- môc tiªu: KiÕn thøc: HS hiÓu ®îc - TÝnh chÊt: Cho hai ®êng th¼ng vµ mét c¸t tuyÕn NÕu cã mét cÆp gãc so le b»ng th×: + Hai gãc so le cßn l¹i b»ng + Hai góc đồng vị + Hai gãc cïng phÝa bï Kü n¨ng : - Nhận biết: Cặp góc so le trong, cặp góc đồng vị, cặp góc cùng phÝa Thái độ : - Rèn HS có tư tập suy luận, tính độc lập và chính xác II- chuÈn bÞ: - GV: Bảng phụ, thước đo góc, thước thẳng, phấn màu - HS: Thước thẳng, thước đo góc, giấy nháp III- phương pháp: - Phương pháp quan sát (trực quan), suy luận, lôgic IV- tiÕn tr×nh: ổn định KiÓm tra bµi cò: (6') HS1: Nêu định nghĩa góc đối đỉnh, vẽ hình, nêu tên cặp góc đối đỉnh (Định nghĩa + tính chất góc đối đỉnh SGK-81, 82) ¤1 vµ ¤2 cặp góc đối đỉnh O ¤3 vµ ¤4 Bµi míi: Hoạt động (15') Góc so le trong- Góc đồng vị NhËn biÕt cÆp gãc so le trong, cÆp gãc a) CÆp gãc ¢1 vµ B̂ ; ¢4 vµ B̂ lµ hai đồng vị cÆp gãc so le 14 Lop7.net (15) ? Hướng dẫn HS vẽ H12 (SGK-88) VÏ ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng §Æt tªn cho c¸c gãc t¹o hµnh (8 gãc) HS: VÏ h×nh vµo vë - ? GV giíi thiÖu: SGK-88 HS: Ghi bµi ? GV dïng phÊn mµu m« t¶ vÞ trÝ gãc so le trong, góc đồng vị để HS dễ nhận biÕt a C b A B b) C¸c cÆp gãc: ¢1 vµ B̂1 ; ¢2 vµ B̂ ; Â4 và B̂ là các cặp góc đồng vị C A b B a) CÆp gãc so le trong: ¢1 vµ B̂3 ; ¢4 vµ B̂ b) Cặp góc đồng vị: ¢1 vµ B̂1 ; ¢2 vµ B̂ ; ¢3 vµ B̂3 ; ¢4 vµ - Hai ®êng th¼ng a vµ b ng¨n c¸ch B̂ mÆt ph¼ng thµnh gi¶i (phÇn chÊm đỏ) và giải ngoài (phần còn lại) - §êng th¼ng c (cßn gäi lµ c¸t tuyÕt) + CÆp gãc so le n»m ë gi¶i vµ n»m vÒ phÝa (so le) cña c¸t tuyÕn + cặp góc đồng vị là góc có vị trí tương tự với đường thẳng a vµ b ? Cñng cè vµ kh¾c s©u b»ng c¸ch yªu cÇu: HS: Gi¶i bµi tËp vËn dông HS1: VÏ h×nh VÏ ®êng th¼ng xy zt vµ uv = {A;B} HS2: a HS3: b Dưới lớp vẽ hình+ nhận xét: ? GV+ HS uèn n¾n => bµi hoµn chØnh HS: Tự ghi bài; xác định có: 15 Lop7.net a (16) cÆp gãc so le cặp góc đồng vị Hoạt động (12'): Phát quan hệ Tính chất: gi÷a c¸c gãc t¹o bëi hai ®êng th¼ng vµ mét c¸t tuyÕn ? GV yªu cÇu HS vÏ H13 (SGK-88) ?2 (SGK-88) vµo vë HS: - VÏ h×nh: VÏ ®êng th¼ng c¾t ®êng th¼ng cho cã mét cÆp gãc so le b»ng b ? Hướng dẫn HS cách tóm tắt bài toán B qua h×nh vÏ; ký hiÖu h×nh vÏ Cho: c a = {A} A C a c b = {B}; ¢4 = B̂ = 450 T×m: a) ¢1 = ?; B̂3 = ?; so s¸nh ¢1 vµ B̂3 b) ¢2 = ? ; B̂ = ? c) Viết tên các cặp góc đồng vị còn lại víi sè ®o cña chóng ? Gîi ý: TÝnh ¢1 nh thÕ nµo? (NhËn Gi¶i: xÐt vÞ trÝ ¢1 vµ ¢4) a) TÝnh ¢1 HS1: a) Dùa vµo tÝnh chÊt gãc kÒ bï Cã ¢1 vµ ¢4 lµ hai gãc kÒ bï nªn: ¢1 + ¢4 = 1800 (T/c hai gãc kÒ bï) Hay 450 + ¢4 = 1800 Suy ra: ¢1 = 1800 - 450 = 1350 Tương tự HS tính B̂3 + tÝnh B̂3 : Cã B̂ vµ B̂3 lµ hai gãc kÒ bï nªn B̂ + B̂3 = 1800 (T/c hai gãc kÒ bï) Hay 450 + B̂3 = 1800 Suy B̂3 = 1800 - 450 = 1350 16 Lop7.net (17) ? Gîi ý: Muèn tÝnh ¢2, B̂ lµm nh thÕ b) TÝnh ¢2: Có Â2 và Â4 là hai góc đối đỉnh nµo? (Cã mÊy c¸ch tÝnh) Nên Â2=Â4= 450 (T/c hai góc đối đỉnh) HS2: b) Cã c¸ch tÝnh *TÝnh B̂ C1: Dùa vµo tÝnh chÊt hai gãc kÒ bï C2: Dựa vào tính chất hai góc đối đỉnh ? Gợi ý: Đọc tên các cặp góc đồng vị Có B̂ và B̂ là hai góc đối đỉnh HS3: c) ¢1 vµ B̂1 ; ¢2 vµ B̂ ; ¢3 vµ B̂3 ; Nên B̂ = B̂ =450 (T/c hai góc đối đỉnh) ¢4 vµ B̂ - cặp góc đồng vị còn lại là: Â1 = Â3 (đối đỉnh) c) Ba cặp góc đồng vị là: B̂1 = B̂3 (Hai góc đối đỉnh) đỉnh) Â1= B̂1 =1350 (Vì B̂1 = B̂3 : hai góc đối Â3= B̂3 =1350 (Vì Â3 = Â1: hai góc đối đỉnh) Â4= B̂ =450 (Vì B̂ = B̂ : hai góc đối đỉnh) ? Chốt vấn đề: HS đọc tính chất: SGK-89 ? Cñng cè vµ kh¾c s©u: Gãc cïng phÝa lµ cÆp gãc cïng n»m ë trªn nöa mÆt ph¼ng, c¸t tuyÕn c¾t phÇn gi¶i cña hai ®êng th¼ng (c, d) t¹o thµnh - NÕu mét ®êng th¼ng c¾t ®êng th¼ng vµ c¸c gãc t¹o thµnh cã cÆp gãc so le b»ng th× tæng gãc b»ng 1800 Hoạt động (12') Bµi luyÖn ? GV treo b¶ng phô ghi néi dung bµi Bµi 21 (SGK-89) 21 a) So le b) §ång vÞ HS: §äc- §iÖn vµo chç trèng ( ) c) đồng vị d) So le Dưới lớp làm vào Bµi 23 (SGK-89) HS tự xác định các cặp góc so le trong, 17 Lop7.net (18) các cặp góc đồng vị qua H16 (SGK-89) Củng cố: Kèm các hoạt động bài giảng Hướng dẫn nhà: - Lµm bµi tËp 22 (SGK-89); BT16 > 20 (SBT-75 > 77) - Đọc trước bài 4; ôn lại định nghĩa đường thẳng song song, vị trí hai ®êng th¼ng häc ë líp V- rót kinh nghiÖm: 18 Lop7.net (19) Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt '6: hai ®êng th¼ng song song I- môc tiªu: KiÕn thøc: - Ôn lại nào là hai đường thẳng song song (đã học lớp 6) - C«ng nhËn dÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song: "NÕu mét ®êng th¼ng c¾t hai ®êng th¼ng a vµ b cho cã mét cÆp gãc so le b»ng th× a//b" Kü n¨ng : - Biết vẽ đường thẳng qua điểm nằm ngoài đường thẳng cho trước vµ song song víi ®êng th¼ng Êy - Sử dụng thành thạo êke, thước thẳng để vẽ hai đường thẳng song song Thái độ : - RÌn tÝnh cÈn thËn tÝnh to¸n, vÏ h×nh cña HS - Qua bµi häc HS yªu thÝch m«n häc vµ biÕt vËn dông vµo thùc tÕ ë nh÷ng trường hợp đơn giản II- chuÈn bÞ: - GV: SGK, thước thẳng, êke, thước đo góc, bảng phụ - HS: Ôn bài cũ, thước kẻ, êke III- phương pháp: - Phương pháp trực quan, thực hành vận dụng IV- tiÕn tr×nh: ổn định KiÓm tra bµi cò: KÌm bµi gi¶ng Bµi míi: Hoạt động (5') Nh¾c l¹i kiÕn thøc líp (SGK-90) ? Yªu cÇu HS nªu vÞ trÝ cña hai ®êng thẳng phân biệt đã học lớp HS: Nªu néi dung SGK-90 Dưới lớp đọc nội dung SGK Hoạt động (15') DÊu hiÖu nhËn biÕt hai ®êng th¼ng song song ? Treo b¶ng phô ghi néi dung H17 ?1 (SGK-90) 19 Lop7.net (20) (SGK-90) Yªu cÇu HS thùc hiÖn ?1 HS: Quan s¸t h×nh vÏ Dù ®o¸n Dưới lớp cùng làm+ GV bổ sung - ChØ cô thÓ: a) Cã cÆp gãc so le b»ng b) Hai gãc cho cã sè ®o kh«ng b»ng c) Hai góc đồng vị ? Nªu: gãc kh«ng b»ng th× cha kết luận đường thẳng đó có song song víi hay kh«ng (häc tiÕt s©u míi gi¶i thÝch râ) - Qua quan s¸t vµ dù ®o¸n võa nªu: ThÕ nµo lµ ®êng th¼ng song song? HS: Nêu tính chất SGK: 1-2 HS đọc tÝnh chÊt ? Nªu c¸ch gäi hai ®êng th¨ng song song vµ ký hiÖu - Kh¾c s©u: Treo b¶ng phô ghi néi dung bµi 24 HS: §iÒn vµo chç trèng ( ) c¸c ph¸t biÓu HS1: a HS2: b Dưới lớp làm vào Hoạt động (18') ? GV hướng dẫn tỉ mỉ, chi tiết bước ®Çu HS tËp vÏ h×nh theo lêi bµi to¸n - Gọi HS thực hành theo bước - Gîi ý: + Dïng c¸c dông cô: ªke dïng gãc nhän 300, 450 hoÆc 600 HoÆc thước thẳng + VÏ cÆp gãc so le b»ng cặp góc đồng vị ? Cñng cè: - Nªu c¸ch gäi hai ®êng th¼ng song H13 a) §êng th¼ng a song song víi ®êng th¼ng b H17 b) §êng th¼ng d kh«ng song song víi ®êng th¼ng e H17 c) §êng th¼ng m song song víi ®êng th¼ng n *TÝnh chÊt: SGK-90 *Ký hiÖu: a//b Bµi 24 (SGK-91) a) a//b b) §êng th¼ng a song song víi ®êng th¼ng b (a//b) VÏ hai ®êng th¼ng song song - VÏ ®êng th¼ng a, ®iÓm A n»m ngoµi ®êng th¼ng a - Dïng gãc nhän 600 (hoÆc 300 hoÆc 450) cña ªke, vÏ ®êng th¼ng c t¹o víi ®êng th¼ng a gãc 600 (hoÆc 300 ; 450) - Dïng gãc nhän 600 (hoÆc 300 hoÆc 450) vÏ ®êng th¼ng b t¹o víi ®êng th¼ng c gãc 600 (hoÆc 300 hoÆc 450) ë vị trí so le đồng vị với góc thø nhÊt 20 Lop7.net (21)