1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

- Toán học 9 - Trần Văn Nhiệm - Thư viện giáo dục Bắc Ninh

9 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 335 KB

Nội dung

Bài tập: Hãy chỉ ra các tứ giác nội tiếp trong hình sau:. Các tứ giác nội tiếp: ABCD, ACDE, ABDE.[r]

(1)

Ti T 48:

HÌNH HỌC 9

a, Vẽ đường tròn tâm O vẽ tứ giác ABCD có tất đỉnh nằm đường trịn đó.

b, Vẽ đường trịn tâm I vẽ tứ giác MNPQ có ba đỉnh nằm đường trịn cịn đỉnh thứ tư khơng.

Q

P M

N I

Q

M

N

P I

A, B, C, D (O) O

A

B

C

(2)

Ti T 48:

1 Khái niệm tứ giác nội tếp:

HÌNH HỌC 9

Bài tập: Hãy tứ giác nội tiếp hình sau:

Các tứ giác nội tiếp: ABCD, ACDE, ABDE

O

M E

D

C B A

A, B, C, D (O)

ABCD tứ giác nội tiếp

O D

C B A

Định nghĩa: (SGK)

(3)

Ti T 48:

1 Khái niệm tứ giác nội tếp:

HÌNH HỌC 9

A, B, C, D (O)

ABCD tứ giác nội tiếp

O D

C B A

Định nghĩa: (SGK)

Hãy đo tính tổng góc đối diện tứ giác nội tiếp vẽ?

Cho tø gi¸c ABCD néi tiÕp (O),

B + D = 180

0

A + C = 180 ;

H·y chøng minh:

2 Định lí

ABCD néi tiÕp (O)

0

B + D = 180

0

A+ C = 180 ;

(4)

T.H

Góc 1) 2) 3) 4)

A 800 600

B 700 650

C 820 740

D 750

Biết ABCD tứ giác nội tiếp Hãy điền vào ô trống bảng sau (nếu có thể):

Bài tập :

1000 1100

980 1050

1200

1060

1150

α

1800-α

(5)

Ti T 48:

1 Khái niệm tứ giác nội tếp:

HÌNH HỌC 9

A, B, C, D (O)

ABCD lµ tø gi¸c néi tiÕp

O D

C B A

Định nghĩa: (SGK)

ABCD néi tiÕp (O)

0

B + D = 180

0

A+ C = 180 ;

GT KL

2 Định lí: (SGK)

GT KL

Vẽ (O) qua ba điểm A, B, C

Hai điểm A C chia đường tròn (O) thành hai cung:

ABC AmC

AmC cung chứa góc (1800 – B)

dựng đoạn AC

B + D = 1800 nên D = (1800–B)

=> Điểm D thuộc AmC

Hay ABCD tứ giác nội tiếp

Chứng minh:

Tứ giác ABCD: B + D = 180o

O A

D

B

m

(6)

Ti T 48:

1 Khái niệm tứ giác nội tếp:

HÌNH HỌC 9

A, B, C, D (O)

ABCD tứ giác nội tiếp

O D

C B A

Định nghĩa: (SGK)

ABCD néi tiÕp (O)

0

B + D = 180

0

A+ C = 180 ;

GT KL

2 Định lí: (SGK)

GT

KL Tứ giác ABCD

nội tiếp đường tròn (O)

Tứ giác ABCD: B + D = 180o

3 Định lí đảo: (SGK)

Lun tËp:

Bài 1: Hãy cho biết tứ giác học lớp 8, tứ giác nội tiếp đ ợc đ ờng tròn?

D

A B

C

. O

A B

C D

. O

A B

C D

(7)

Ti T 48:

1 Khái niệm tứ giác nội tếp:

HÌNH HỌC 9

A, B, C, D (O)

ABCD tứ giác nội tiếp

O D

C B A

Định nghĩa: (SGK)

ABCD néi tiÕp (O)

0

B + D = 180

0

A+ C = 180 ;

GT KL

2 Định lí: (SGK)

GT

KL Tứ giác ABCD

nội tiếp đường tròn (O)

Tứ giác ABCD: B + D = 180o

3 Định lí đảo: (SGK)

A

B

C

H

K

F . O

-Tươngưtự:ưcácưtứưgiácưAFHC;ưAKHBư TứưgiácưBFKCưnộiưtiếp

LuyÖn tËp:

Bài 2: Cho tam giác nhọn ABC, vẽ đường cao AH, BK, CF Hãy tìm tứ giác nội tiếp hình vẽ

-Các tứ giác: AFOK, BFOH, CHOK nội tiếp, có tổng số đo hai góc đối 1800

(8)

Ti T 48:

1 Khái niệm tứ giác nội tếp:

HÌNH HỌC 9

A, B, C, D (O)

ABCD tứ giác nội tiếp

O D

C B A

Định nghĩa: (SGK)

ABCD néi tiÕp (O)

0

B + D = 180

0

A+ C = 180 ;

GT KL

2 Định lí: (SGK)

GT

KL Tứ giác ABCD

nội tiếp đường tròn (O)

Tứ giác ABCD: B + D = 180o

3 Định lí đảo: (SGK)

*Dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp: -Tứưgiácưcóưtổngưhaiưgócưđốiưbằngư1800.

-Tứưgiácưcóưbốnưđỉnhưcáchưđềuưmộtưđiểm

-Tứưgiácưcóưgócưngồiưtạiưmộtưđỉnhưbằngư gócưtrongưcủaưđỉnhưđốiưdiện

-Tứ giác có hai đỉnh kề

(9)

Hướngưdẫnưvềưnhà

- Nắm định nghĩa, định lí tứ giác nội tiếp.

- Vận dụng dấu hiệu nhận biết tứ giác nội tiếp để giải tập.

Ngày đăng: 12/03/2021, 21:26

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w