Bài 22. Câu phủ định

[r]

TiÕt 94:

1- Đặc điểm hình thức chức I- Bài học

Ví dụ1:

a-Nam Huế

b-Nam không Huế c-Nam ch a Huế

d-Nam chẳng Huế

Khng nh vic Nam i Hu cú din

Thông báo, xác nhận việc Nam Huế không diễn

ã Thày sờ vòi bảo: - T ëng voi nh thÕ

nào, hoá nú sun sun nh a

ã Thày sờ ngà bảo:

- Khụng phi, nú chn chn nh địn càn • Thày sờ tai bảo:

- Đâu có, bè bè nh quạt thóc

( Thày bói xem voi)

Phản bác ý kiến thày sờ vòi

Trc tip bỏc b nhn nh thày sờ ngà, gián tiếp bác bỏ nhận định thày sờ vịi

VÝ dơ 2:

NhËn xÐt

Ghi nhí

• Câu Phủ định câu có từ ngữ phủ định nh : Không, chẳng, chả, ch a, (là), (là), đâu có phải (là), đâu có

• Câu phủ định dùng để:

- Thơng báo xác nhận khơng có vật,sự việc, tính chất, quan hệ (câu phủ định miêu tả)

II- LuyÖn tËp

Bài 1: Trong câu sau đây, câu câu phủ định bác bỏ? Vì sao?

a- Tất quan chức nhà n ớc vào buổi sáng ngày khai tr ờng

chia đến dự lễ khai tr ờng khắp tr ờng học lớn nhỏ Bằng hành động đó, họ muốn cam kết rằng, khơng có u tiên lớn u tiên giáo dục hệ trẻ cho t ơng lai.

( Theo LÝ Lan, Cæng tr êng më ra) b- T«i an l·o:

- Cụ t ởng chứ, chả hiểu đâu! Vả lại ni chó mà chả bán hay giết thịt! Ta giết hố kiếp cho đấy, hố kiếp làm kiếp khác

( Nam Cao, L·o H¹c)

=> Đó câu phủ định bác bỏ “phản bác”một ý kiến, nhận định tr ớc

b

c c- Khơng, chúng khơng đói đâu Hai đứa ăn hết ngần củ khoai no mịng bụng cịn đói nữa.

Bài 2: Đọc đoạn trích sau trả lêi c©u hái

b- Tháng tám, hồng ngọc đỏ, hồng hạc vàng, không không ăn tết trung thu, ăn nh ăn mùa thu vo lũng vo d.

(Băng Sơn, Quả thơm ) a- Câu chuyện có lẽ câu chuyện hoang đ

ờng, song ý nghĩa.

( Hoài Thanh, ý nghĩa văn ch ơng)

Trả lời

Bài 3: Xét câu văn sau trả lời câu hỏi

- Nu thay từ phủ định “khơng” “ch a” phải viết lại câu văn nh sau:

Cho¾t ch a dậy đ ợc, nằm thoi thóp ( bỏ từ )“ ”

- Viết “không dậy đ ợc nữa” có nghĩa vĩnh viễn khơng dậy đ ợc ( phủ định tuyệt đối)

- Viết “ch a dậy đ ợc” nghĩa sau dậy đ ợc (phủ định t ơng đối)

Tr¶ lêi

Choắt không dậy đ ợc nữa, nằm thoi thóp.

( Tô Hoài, Dế mèn phiªu l u ký)

Bài 4: Các câu sau có phải câu phủ định khơng? Những câu dùng để làm gì? Đặt câu có ý nghĩa t ơng đ ơng

a- Đẹp mà đẹp !

b- Làm có chuyện !

Tr¶ lêi

• Cả hai câu khơng phải câu phủ định,

Bài 5: Đọc đoạn trích sau ( ý từ in đỏ)

cho biết: Có thể thay quên không, ch a chẳng đ ợc không? Vì sao?

Ta th ờng tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau nh cắt, n ớc mắt đầm đìa; căm tức ch a xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù Dẫu cho trăm thân phơi nội cỏ, nghìn xác gói da ngựa, ta cng vui lũng.

(Trần Quốc Tuấn, Hịch t íng sÜ)

Tr¶ lêi

Bài 6: Hãy viết đoạn đối thoại ngắn, có dùng câu phủ định miêu tả câu phủ định bác bỏ

VÝ dô:

An tình cờ gặp Bình kêu lên:

- Lâu quá, tớ không thấy cậu ! Bình c êi:

- Làm có chuyện ! - Thật mà !

B×nh vÉn c êi:

- Ngày mà tớ chẳng thấy cậu sân bóng, nh ng

cñng cè

Em hiểu câu phủ định ?

H íng dÉn vỊ nhµ:

1- Hiểu đặc điểm, chức câu phủ nh.

2- Làm tập lại.

H íng dÉn vỊ nhµ:

1- Hiểu đặc điểm, chức câu ph nh.

2- Làm tập lại.

3- Trình bày tập lớp hoàn chØnh.

cñng cè