- Kü n¨ng: BiÕt ®îc mét sè biÖn ph¸p thùc hiÖn nhiÖm vô trång trät - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được đất trồng là gì - Kỹ năng: Nhận biết vai trò của đất trồng, biết được[r]
(1)Trường THCS Trù Hựu So¹n ngµy: 21/08 /2010 Gi¶ng ngµy:26/08/2010 Chương: I đại cương kỹ thuật trồng trọt TiÕt Vai trò, nhiệm vụ trồng trọt Khái niệm đất trồng và thành phần đất trồng I Môc tiªu: - KiÕn thøc: Sau häc song häc sinh hiÓu ®îc vai trß cña trång trät, biÕt ®îc nhiÖm vô cña trång trät hiÖn - Kü n¨ng: BiÕt ®îc mét sè biÖn ph¸p thùc hiÖn nhiÖm vô trång trät - Kiến thức: Sau học song học sinh hiểu đất trồng là gì - Kỹ năng: Nhận biết vai trò đất trồng, biết các thành phần đất trồng II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: Nghiªn cøu SGK tranh ¶nh cã liªn quan tíi bµi häc - tham kh¶o t liÖu vÒ nhiÖm vô cña n«ng nghiÖp giai ®o¹n tíi - HS: Nghiªn cøu kü néi cña dung bµi häc III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định tổ chức ( 3/ ) 2) KiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3) Bài míi: Hoạt động thầy và trò H§1: T×m hiÓu vai trß cña ngµnh trång trät nÒn kinh tÕ GV: Giíi thiÖu h×nh SGK cho häc sinh nghiên cứu đặt câu hỏi cho h/s hoạt động nhóm thời gian phút GV: Gọi nhóm đứng dậy phát biểu ý kiÕn! GV: Kết luận ý kiến và đưa đáp án GV: Em hãy kể tên số loại cây lương thùc, thùc phÈm, c©y s«ng nghiÖp trång ë địa phương em? HS: Tr¶ lêi T/g Néi dung / 10 I) Vai trß cña trång trot - Tranh h×nh SGK - Hình1 Cung cấp lương thực - H2.Cung cÊp nguyªn liÖu cho CN chÕ biÕn - H3.Cung cÊp thøc ¨n cho ch¨n nu«i - H4.Cung cÊp n«ng s¶n cho xuÊt khÈu H§2 T×m hiÓu nhiÖm vô cña trång trät GV: Cho học sinh đọc nhiệm vụ SGK GV: Dùa vµo vai trß cña trång trät em h·y xác định nhiệm vụ nào là nhiệm vụ trång trät HS: Nghiªn cøu tr¶ lêi GV: NhËn xÐt rót kÕt luËn nhiÖm vô cña trång trät lµ nhiÖm vô 1,2,4,6 5/ Bµi so¹n c«ng nghÖ Lop7.net II NhiÖm vô cña trång trät - NhiÖm vô 1,2,4,6 N¨m häc 2010 - 2011 (2) Trường THCS Trù Hựu H§3 T×m hiÓu c¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn nhiÖm vô cña ngµnh trång trät GV: §Æt c©u hái: - Khai hoang lấn biển để làm gì? - Tăng vụ trên đơn vị diện tích đất trồng mục đích để làm gì? - áp dụng đúng biện pháp kỹ thuật trồng trọt mục đích làm gì? HS: Suy nghÜ tr¶ lêi c¸c c©u hái GV: Gîi ý c©u hái phô - Sö dông gièng míi n¨ng xuÊt cao bãn phân đầy đủ, phòng trừ sâu bệnh kịp thời nhằm mục đích gì? HS: Nh»m t¨ng n¨ng suÊt GV: Tæng hîp ý kiÕn cña häc sinh KÕt luËn HĐ4: Tìm hiểu khái niệm đất trồng GV: Cho học sinh đọc mục phần I SGK và đặt câu hỏi GV: §Êt trång lµ g×? HS: Suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái GV: Lớp than đá tơi xốp có phải là đất trång kh«ng? T¹i sao? HS: Suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái GV: Tæng hîp ý kiÕn rót kÕt luËn GV: NhÊn m¹nh chØ cã líp bÒ mÆt t¬i xèp trái đất – TV sinh sống được… HĐ5 Vai trò đất trồng: GV: Hướng dẫn cho học sinh quan sát hình SGK GV: Đất trồng có tầm quan trọng ntn đối víi c©y trång? HS: Tr¶ lêi 5/ III §Ó thùc hiÖn nhiÖm vô cña trång trät cÇn sö dông nh÷ng biÖn ph¸p gi? + Tăng diện tích đất canh tác + T¨ng n¨ng xuÊt c©y trång + S¶n xuÊt nhiÒu n«ng s¶n I Khái niệm đất trồng: 10’ §Êt trång lµ g×? - §Êt trång lµ líp bÒ mÆt t¬i xèp cña vá tr¸i đất, trên đó TV có thể sinh sống 5’ Vai trò đất trồng - H×nh SGK - Đất trồng có vai trò đặc biệt với cây trồng vì đất cung cấp nước, chất dinh dưỡng, oxy cho cây và cho cây luoon thẳng đứng GV: Ngoài đất cây trồng còn sống môi trường nào nữa? HS: Tr¶ lêi GV: Tæng hîp ý kiÕn rót kÕt luËn HĐ6 Nghiên cứu thành phần đất trồng 5’ GV: Giới thiệu học sinh sơ đồ phần II SGK GV: Dựa vào sơ đồ em hãy trả lời đất trồng gåm nh÷ng thµnh phÇn g×? II Thành phần đất trồng - §Êt gåm phÇn chÝnh: + KhÝ + Láng… + R¾n… -KhÝ cung cÊp Oxi, c¸cbonic, Nit¬ Bµi so¹n c«ng nghÖ Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (3) Trường THCS Trù Hựu - Rắn cung cấp chất dinh dưỡng Luyện tập Cñng cè (3)) - GV: Cho học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Trồng trọt có vai trò gì đời sống nhân dân và KT địa phương IV Đánh giá- Hướng dẫn học tập nhà:(2’) GV: đánh giá dạy:……………………………… - VÒ nhµ häc bµi theo c©u hái SGK - Đọc và xem trước bài ********************************************* So¹n ngµy: 23/08/2010 Gi¶ng ngµy:28/08/2011 TiÕt: Bµi Một số tính chất đất trồng I Môc tiªu: - Kiến thức: Sau học song học sinh hiểu thành phần giới đất là gì, nào là đất chua đất kiềm, đất trung tính, vì đất nước và chất dinh dưỡng, nào là độ phì nhiêu đất - Kỹ năng: Học sinh có ý thức bảo vệ, trì và nâng cao độ phì nhiêu đất II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: Chuẩn bị nghiên cứu SGK, tranh ảnh có liên quan đến bài học - HS: Nghiªn cøu kü néi cña dung bµi häc xem tranh III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định tổ chức : 1’ KiÓm tra: kh«ng Bài míi Hoạt động GV và HS GV: §a sè c©y trång sèng vµ ph¸t triÓn trªn đất… HĐ1 Làm rõ thành phần giới đất GV: Phần rắn đất bao gồm thành phÇn nµo? ( Kho¸ng gåm h¹t c¸t, limon, sÐt ) HS: Tr¶ lêi GV: ý nghÜa thùc tÕ cña thµnh phÇn c¬ giíi đất là gì? HS: Tr¶ lêi HĐ2 Phân biệt nào là độ chua, độ kiềm đất GV: Yêu cầu h/s đọc phần II SGK nêu câu hái GV: Độ PH dùng để đo cái gì? Bµi so¹n c«ng nghÖ T/g Néi dung 8/ I Thành phần giới đất là gi? - Thµnh phÇn v« c¬ vµ h÷u c¬ - Thành phần đất là phần rắn h×nh thµnh tõ thµnh phÇn v« c¬ vµ h÷u c¬ 10/ II.Thế nào là độ chua, độ kiềm đất - Dùng để đo độ chua, độ kiềm đất - Độ PH dao động phạm vi từ Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (4) Trường THCS Trù Hựu HS: Tr¶ lêi GV: Trị số PH dao động phạm vi nào? HS: Tr¶ lêi GV: Với giá trị nào PH thì đất gọi là đất chua, đất kiềm và trung tính HS: Tr¶ lêi HĐ3 Tìm hiểu khả giữ nước và chất 10/ dinh dưỡng đất GV; Cho học sinh đọc mục III SGK GV: Vì đất giữ nước và chất dinh dưỡng HS: Tr¶ lêi GV: Em hãy so sánh khả giữ nước và chất dinh dưỡng các đất HS: Tr¶ lêi HĐ5 Tìm hiểu độ phì nhiêu đất 7/ GV: Đất thiếu nước, thiếu chất dinh dưỡng c©y trång ph¸t triÓn NTN? HS: Tr¶ lêi GV: Đất đủ nước và chất dinh dưỡng cây trång ph¸t triÓn NTN? HS: Tr¶ lêi GV: Giảng giải lấy VD- Đất phì nhiêu là đất đủ ( Nước, dinh dưỡng đảm bảo cho xuÊt cao…) 4.LuyÖn tËp 3’ Cñng cè: 4’ - GV: Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Nêu câu hỏi củng cố , đánh giá bài học IV Đánh giá- Hướng dẫn học tập nhà:(2’) đến 14 - Căn vào độ PH mà người ta chia đất thành đất chua, đất kiềm và đất trung tÝnh III Khả giữ nước và chất dinh dưỡng đất - Nhê c¸c h¹t c¸t limon,sÐt, chÊt mïn - §Êt sÐt: Tèt nhÊt - §Êt thÞt: TB - §Êt c¸t: KÐm IV Độ phì nhiêu đất là gì? - Độ phì nhiêu đất là khả đất cho cây trồng có xuất cao GV: đánh giá dạy:……………………………… - VÒ nhµ häc bµi theo c©u hái SGK - Về nhà học bài theo phần ghi nhớ và trả lời câu hỏi cuối bàiđọc và xem trước Bài ( SGK) ********************************************* So¹n ngµy: 26/ 08 /2010 Gi¶ng ngµy:04/09/2010 TiÕt: Bµi Biện pháp sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất I Môc tiªu: - Kiến thức: Sau học song học sinh hiểu ý nghĩa việc sử dụng đất hợp lý Biết các biện pháp cải tạo và bảo vệ đất - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ tài nguyên môi trường đất II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: §äc SGK, tµi liÖu tham kh¶o, tranh vÏ liªn quan tíi bµi häc - HS: Đọc SGK, tìm hiểu biện pháp sử dụng, cải tạo và bảo vệ đất địa phương Bµi so¹n c«ng nghÖ N¨m häc 2010 - 2011 Lop7.net (5) Trường THCS Trù Hựu III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định tổ chức 1/: KiÓm tra bµi cò: 3.Bài míi: Hoạt động GV và HS GV: Giíi thiÖu bµi häc: HĐ1.Tìm hiểu phải sử dụng đất c¸ch hîp lý - Sau đọc song SGK- HS có thể trả lời nhu cầu lương thực, thực phẩm ngày càng tăng mà diện tích đất trồng trọt cã h¹n – Ph¶i hîp lý GV: Để giúp học sinh hiểu mục đích các biện pháp sử dụng đất SGK có thể đặt câu hỏi GV: Thâm canh tăng vụ trên diện tích đất canh t¸c cã t¸c dông g×? HS: Tr¶ lêi GV: Không bỏ đất hoang có tác dụng gì? HS: Tr¶ lêi GV: Chọn giống cây phù hợp với đất có tác dông g×? HS: Tr¶ lêi GV: Vừa sử dụng, vừa cải tạo đất có tác dông g×? HS: Tr¶ lêi H§2.T×m hiÓu biÖn phÊp c¶i t¹o vµ b¶o vÖ đất GV: Giới thiệu số loại đất cần cải tạo nước ta + Đất xám bạc màu, đất mặn,đất phèn GV: Cµy s©u bõa kü, bãn ph©n h÷u c¬ cã tác dụng gì? áp dụng cho loại đất nào? HS: Tr¶ lêi’ GV: Làm ruộng bậc thang để làm gì? HS: Tr¶ lêi GV: Trång xen c©y n«ng nghiÖp gi÷a c¸c b¨ng c©y ph©n xanh cã t¸c dông g×? HS: Tr¶ lêi GV: Cày nông,bừa sục,giữ nước liên tục, thay nước thường xuyên T/g Néi dung 2’ 15/ I Vì phải sử dụng đất hợp lý: - Do nhu cầu lương thực, thực phẩm ngày càng tăng mà diện tích đất trồng có hạn vì phải sử dụng đất trồng hợp lý - Không để đất trống, tăng sản lượng,sản phÈm ®îc thu - Tăng đơn vị diện tích đất canh tác - Cây sinh trưởng phát triển tốt, cho xuÊt cao - Tăng độ phì nhiêu đất 20/ II.BiÖn ph¸p c¶i t¹o vµ b¶o vÖ ®©t - Tăng bề dày lớp đất trồng, tầng mỏng nghèo dinh dưỡng - Chèng xo¸y mßn döa tr«i - Tăng đọ che phủ, chống xoáy mòn ( Đất dèc) - Không sới đất phèn, hoà tan chất phèn thường yếu khí, tháo nước phèn ( Đất phÌn) - Khử chua, áp dụng đất chua GV: Bón vôi với mục đích gì? 4.LuyÖn tËp : 3’ Tr¶ lêi c©u hái SGK Bµi so¹n c«ng nghÖ Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (6) Trường THCS Trù Hựu Cñng cè: 2’ - Gv: Gọi 1-2 em học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - Nêu câu hỏi củng cố bài để học sinh trả lời IV Đánh giá Hướng dẫn nhà: 1’ Gv: §¸nh gi¸ giê d¹y:……… - VÒ nhµ häc bµi theo phÇn ghi nhí vµ c©u hái SGK - Đọc và xem trước Bài SGK So¹n ngµy: 3/09/10 Gi¶ng ngµy:9/09/10 TiÕt: Bµi T¸c dông cña ph©n bãn trång trät I Môc tiªu: - Kiến thức: Sau học song học sinh biết các loại phân bón thường dùng và tác dụng phân bón đất, cây trồng - Có ý thức tận dụng các sản phẩm phụ ( thân, cành, lá) cây hoang dại để làm phân bãn II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: §äc SGK, tµi liÖu tham kh¶o, tranh vÏ liªn quan tíi bµi häc - HS: Đọc SGK, tìm hiểu biện pháp sử dụng phân bón địa phương III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định tổ chức : 1/ 2.KiÓm tra bµi cò: 5’ GV: Vì phải cải tạo đất? GV: Người ta thường sử dụng biện pháp nào để cải tạo đất? Bµi so¹n c«ng nghÖ 7 Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (7) Trường THCS Trù Hựu 3.Bài míi: Hoạt động GV và HS T/g GV: Giới thiệu bài học từ xưa cha ông đã nói “ Nhất nước…” Nói lên tầm quan trọng trång trät 8/ H§1.T×m hiÓu kh¸i niÖm vÒ ph©n bãn GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK sau đó nêu c©u hái; GV: Ph©n bãn lµ g×? gåm nh÷ng lo¹i nµo? HS: Tr¶ lêi 15/ Néi dung - Tăng độ phì nhiêu… - Cµy s©u, bõa kü, bãn ph©n h÷u c¬… I.Ph©n bãn lµ g×? - Lµ thøc ¨n cung cÊp cho c©y trång - Gåm lo¹i chÝnh: ph©n h÷u c¬ v« c¬ vµ sinh vËt + Ph©n h÷u c¬: - C©y ®iÒu tranh, ph©n tr©u bß, ph©n lîn, c©y muång muång, bÌo d©u,kh« dÇu dừa, đậu tương + Ph©n ho¸ häc: - Supe l©n, ph©n NPK, Urª; + Ph©n vi sinh: - Dap, Nitragin GV: Nhãm ph©n h÷u c¬, v« c¬,vi sinh gåm nh÷ng lo¹i nµo? HS: Tr¶ lêi - Để khắc sâu kiến thức GV đặt câu hỏi để häc sinh x¾p xÕp 12 lo¹i ph©n bãn nªu SGK vào các nhóm phân tương ứng GV: C©y ®iÒu tranh, ph©n tr©u bß thuéc nhãm ph©n nµo? H§2.T×m hiÓu t¸c dông cña ph©n bãn: GV: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh SGK vµ tr¶ lêi c©u hái; GV: Phân bón có ảnh hưởng nào tới đất, xuất cây trồng và chất lượng nông s¶n? HS: Tr¶ lêi GV: Gi¶i thÝch ph©n bãn- n¨ng xuÊt chÊt lượng nông sản- độ phì nhiêu đất GV: Gi¶ng gi¶i cho häc sinh thÊy nÕu bãn qu¸ nhiÒu, sai chñng lo¹i- kh«ng t¨ng- mµ gi¶m 15/ II T¸c dông cña ph©n bãn - H×nh SGK - Nhờ có phân bón đất phì nhiêu hơn, có nhiều chất dinh dưỡng, cây trồng phát triển, sinh trưởng tốt cho xuất cao, chất lượng tốt LuyÖn tËp: 2’ HS tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK Cñng cè: 3’ GV: Cñng cè hÖ thèng ho¸ toµn bé kiÕn thøc IV.Đánh giá Hướng dẫn nhà 2/ - VÒ nhµ häc bµi theo c©u hái SGK vµ phÇn ghi nhí SGK - Đọc và xem trước bài SGK và chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm ………………………………………………… Bµi so¹n c«ng nghÖ Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (8) Trường THCS Trù Hựu So¹n ngµy: 8/09/10 Gi¶ng ngµy:15/09/10 TiÕt: Bµi Thùc hµnh nhận biết số loại phân bón hoá học thông thường I Môc tiªu: - Kiến thức: Sau học song học sinh phân biệt số loại phân bón thường dïng - Rèn luyện kỹ quan sát, phân tích và có ý thức bảo đảm an toàn lao động và báo vệ môi trường II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: §äc SGK, tµi liÖu tham kh¶o, lµm thö thÝ nghiÖm - HS: §äc SGK, ChuÈn bÞ mÉu vËt thùc hµnh III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định tổ chức 1/: 2.KiÓm tra5/ GV: Ph©n bãn lµ g×? Gåm nh÷ng lo¹i ph©n nµo? Nãi râ ph©n h÷u c¬? - Lµ thøc ¨n bæ sung cho c©y trång - Ph©n h÷u c¬ gåm ph©n chuång, ph©n xanh Bµi míi Hoạt động GV và HS T/g Néi dung / T×m tßi ph¸t hiÖn kiÕn thøc míi: GV: Giíi thiÖu bµi míi, Quy t¾c an toµn lao động, quy trình thực hành H§1.Tæ chøc thùc hµnh: - KiÓm tra dông cô thùc hµnh cña häc sinh, kẹp gắp, thìa, diêm, nước GV: Chia nhãm thùc hµnh vµ mÉu ph©n bãn 2/ H§2.Thùc hiÖn quy tr×nh - Bước1: Giáo viên thao tác mẫu học sinh quan s¸t - Bước2: Giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh nh÷ng thao t¸c khã 30/ H§3.§¸nh gi¸ kÕt qu¶ - Cho đáp án để học sinh tự đánh giá kết theo mÉu cña m×nh 3/ Bµi so¹n c«ng nghÖ I Tæ chøc thùc hµnh II.Quy tr×nh thùc hµnh - Bước 1: Học sinh quan sát - Bước 2: Học sinh thao tác III KÕt qu¶: - Thu dän dông cô, lµm vÖ sinh - Ghi kÕt qu¶ vµo vë theo mÉu Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (9) Trường THCS Trù Hựu LuyÖn tËp: Cñng cè: 2’ GV: Đánh giá kết học sinh và nhận xét đánh giá học chuẩn bị quy trình thực hành và an toàn lao động, kết thực hành IV Đánh giá Hướng dẫn nhà 1/ Gv đánh giá dạy:……… - Về nhà học bài đọc và xem trước bài SGK So¹n ngµy: 10/09/10 Gi¶ng ngµy:15/09/10 TiÕt: Bµi 9+ Bµi 10 Cách sử dụng và bảo quản các loại phân bón thông thường Vai trò giống và phương pháp chọn tạo giống cây trång, s¶n suÊt vµ b¶o qu¶n gièng c©y trång I Môc tiªu: - KiÕn thøc: Sau häc song häc sinh hiÓu ®îc c¸c c¸ch bãn ph©n, c¸ch sö dông vµ bảo quản các loại phân bón thông thường - Sau học xong học sinh hiểu vai trò giống cây trồng và các phương pháp chọn t¹o gièng c©y trång - Có ý thức tiết kiệm, bảo đảm an toàn lao động và bảo vệ môi trường - Có ý thức quý trọng, bảo vệ các gống cây trồng quý sản xuất địa phượng II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: §äc SGK, tµi liÖu tham kh¶o, Tranh h×nh 7,8,9,10 SGK - HS: §äc SGK, III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định tổ chức 1/: 2.KiÓm tra bµi cò: 5/ GV: Bằng cách nào để phân biệt phân đạm và phân kali? GV: Bằng Cách nào để phân biệt phân lân và vôi ( không tan ) Đốt trên than củi, mùi khai là phân đạm, ko có mùi khai kali - Ph©n l©n ( n©u, n©u sÉm, tr¾ng x¸m) v«i ( tr¾ng d¹ng bét ) Bµi míi Hoạt động GV và HS T/g Néi dung ghi b¶ng Bµi so¹n c«ng nghÖ 10 Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (10) Trường THCS Trù Hựu H§1:T×m hiÓu mét sè c¸ch bãn ph©n GV: Hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ SGK- ph©n biÖt c¸ch bãn ph©n vµ tr¶ lêi c©u hái GV:Căn vào thời kỳ phân bón người ta chia lµm mÊy c¸ch bãn ph©n HS: Tr¶ lêi GV: Gi¶ng gi¶i cho häc sinh thÊy c¸ch bãn phân trực tiếp vào đất… HS: Tr¶ lêi GV: Rót kÕt luËn 8/ I.C¸ch bãn ph©n - Theo hàng: ưu điểm và nhược điểm - Bón theo hốc: ưu điểm và nhược ®iÓm - Bón vãi: ưu điểm và nhược điểm - Phun trên lá: ưu điểm 1,2,5 nhược ®iÓm: H§2 Giíi thiÖu mét sè c¸ch sö dông c¸c phân bón thông thường GV: Gi¶ng gi¶i cho häc sinh thÊy bãn phân vào đất… GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK GV: Những đặc điểm chủ yếu phân hữu c¬ lµ g×? HS: Tr¶ lêi GV: Với đặc điểm trên phân hữu dùng để bón lót hay bón thúc 5/ II C¸ch sö dông c¸c lo¹i ph©n bãn th«ng thường H§3.Giíi thiÖu c¸ch b¶o qu¶n c¸c lo¹i ph©n bón thông thường GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK và nêu câu hái GV: Vì không để lẫn lộn các loại phân víi nhau? HS: Tr¶ lêi GV: Vì phải dùng bùn ao để phủ kín đống phân ủ? HS: Tr¶ lêi H§4.T×m hiÓu vai trß cña gièng c©y trång: GV: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 11 sau đó trả lời câu hỏi GV: Víi n¨ng xuÊt (a) víi thêi vô gieo trång (b) vµ c¬ cÊu c©y trång (c) HS: Tr¶ lêi H§5.Giíi thiÖu tiªu chÝ cña gièng tèt GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK? Lựa chọn nh÷ng tiªu chÝ cña gièng tèt HS: Tr¶ lêi GV: Gi¶ng gi¶i gièng cã n¨ng xuÊt cao, xuất ổn định Bµi so¹n c«ng nghÖ - Phân hữu thường dùng để bón lót - Phân đạm, kali, hỗn hợp, thương dùng để bón thúc, bón lót thì bón lượng nhỏ - Phân lân thường dùng để bón lót 7/ III B¶o qu¶n c¸c lo¹i ph©n bãn th«ng thường - Xảy phản ứng làm hỏng chất lượng ph©n - T¹o ®iÒu kiÖn cho vi sinh vËt ph©n gi¶i, hạn chế đạm bay, giữ vệ sinh môi trường 8’ IV Vai trß cña gièng c©y trång - Là yếu tố định đến xuất cây trång cã t¸c dông t¨ng vô thu ho¹ch n¨m 7’ 11 Lop7.net V Tiªu chÝ cña gièng c©y tèt - TK:Tiêu chí giống tốt gồm đồng thời c¸c tiªu chÝ 1,3,4,5 N¨m häc 2010 - 2011 (11) Trường THCS Trù Hựu LuyÖn tËp : Cñng cè(3’) - Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ sgk - Nªu c©u hái cñng cè bµi häc - Cã mÊy c¸ch bãn ph©n - Để bảo quản phân bón thông thường ta áp dụng nào? - §¶nh gi¸ giõ häc IV Đánh giá Hướng dẫn nhà 1/: - GV đánh giá dạy - Tr¶ lêi c©u hái cuèi bµi - Về nhà đọc và xem trước bài 10,11 SGK So¹n ngµy: 12/09/10 Gi¶ng ngµy:16/09/10 TiÕt: Bµi 10+11 Sản xuất và bảo quản giống cây trồng, phương pháp chọ t¹o gièng c©y trång I Môc tiªu: - KiÕn thøc: Sau häc song häc sinh hiÓu ®îc quy tr×nh s¶n xuÊt gièng c©y trång, cách bảo quản hạt, có ý thức bảo quản giống, cây trồng, là các giống quý đặc sản - Có ý thức quý trọng, bảo vệ các gống cây trồng quý sản xuất địa phương II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: §äc SGK, tµi liÖu tham kh¶o, Tranh h×nh 13,15,16,17 SGK - HS: §äc bµi 11 SGK, III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định tổ chức 2/: 2.KiÓm tra bµi cò: 5/ GV: Gièng c©y trång cã vai trß nh thÕ nµo trång trät? - Giống làm tăng xuất, chất lượng nông sản, tăng vụ và thay đổi cấu cây trồng 3.Bµi míi: GV: Giíi thiÖu bµi häc Hoạt động GV và HS T/g Néi dung HĐ1.Giới thiệu số phương pháp chọn III Phương pháp chọn tạo giống cây / 10 trång t¹o gièng c©y trång GV: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 1- Phương pháp chọn lọc 12,13,14 HS: Tr¶ lêi 2- Phương Pháp lai GV: Thế nào là phương pháp chọn lọc, phương pháp lai? 3- Phương pháp gây đột biến GV: Giảng giải phương pháp đột biến và phương pháp lấy mô 4- Phương pháp nuôi cấy mô / H§2.Giíi thiÖu quy tr×nh s¶n xuÊt gièng 10 I.S¶n xuÊt gièng c©y b»ng h¹t 1.S¶n xuÊt gièng c©y b»ng h¹t Bµi so¹n c«ng nghÖ 12 Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (12) Trường THCS Trù Hựu GV: Yêu cầu học sinh quan sát sơ đồ sản xuất giống hạt và đặt câu hỏi GV: Quy tr×nh s¶n xuÊt gièng c©y trång b»ng h¹t ®îc tiÕn hµnh mÊy n¨m c«ng viÖc n¨m thø nhÊt, n¨m thø hai…lµ g×? GV: Vẽ lại sơ đồ để khắc sâu kiến thức GV: Gi¶i thÝch h¹t gièng siªu nguyªn chñng, nguyªn chñng H§3.Giíi thiÖu s¶n xuÊt gièng c©y trång phương pháp nhân giống vô tính GV: Cho häc sinh quan s¸t h×nh vÏ vµ tr¶ lêi c©u hái GV: ThÕ nµo lµ gi©m cµnh, ghÐp m¾t, chiÕt cµnh? HS: Tr¶ lêi GV: T¹i chiÕt cµnh ph¶i dïng ni lon bã kin bÇu? ( HS: Trả lời giữ ẩm cho đất bó bầu, hạn chế ®îc s©u bÖnh HĐ4.Giới thiệu điều kiện và phương pháp b¶o qu¶n h¹t gièng c©y trång GV: Gi¶ng gi¶i cho häc sinh hiÓu nguyªn nhân gây hao hụt số lượng, chất lượng h¹t gièng qu¸ tr×nh b¶o qu¶n Do h« hấp hạt, sâu, mọt, bị chuột ăn… sau đó đưa câu hỏi để học sinh trả lời HS: Tr¶ lêi XD bµi GV: T¹i h¹t gièng ®em b¶o qu¶n ph¶i kh«? HS: Tr¶ lêi GV: T¹i h¹t gièng ®em b¶o qu¶n ph¶i s¹ch, kh«ng lÉn t¹p chÊt - N¨m thø nhÊt: Gieo h¹t phôc tr¸ng chän c©y tèt - N¨m thø hai: C©y tèt gieo thµnh dßng lÊy h¹t c¸i dßng - n¨m thø ba: Tiªu chÝ gièng 10/ 2.Sản xuất giống cây trồng phương ph¸p nh©n gièng v« tÝnh - Gi©m cµnh: Tõ ®o¹n cµnh c¾t rêi khái th©n mÑ ®em gi©mvµo c¸t Èm sau mét thêi gian tõ cµnh gi©m h×nh thµnh rÔ - GhÐp m¾t: LÊy m¾t ghÐp, ghÐp vµo mét c©y kh¸c - ChiÕt cµnh: 5’ II B¶o qu¶n h¹t gièng c©y trång - H¹t gièng b¶o qu¶n: Kh«, mÈy, kh«ng lÉn t¹p chÊt, Kh«ng s©u bÖnh - Nơi cất giữ phải đảm bảo nhiệt độ, độ Èm LuyÖn t©p 5.Cñng cè 2/ - GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ sgk - Nªu c©u hái cñng cè bµi häc - Cã thÓ nh©n gièng b»ng nh÷ng c¸ch nµo? - Làm nào để có giống hạt tốt, hạt giống có chất lượng IV Hướng dẫn nhà 1/ - GV đánh giá dạy - VÒ nhµ häc bµi vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi - Đọc và xem trước bài 12 SGK =============================== Bµi so¹n c«ng nghÖ 13 Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (13) Trường THCS Trù Hựu So¹n ngµy: 19/09/10 Ngµy d¹y: 22/09/10 TiÕt: Bµi 12 S©u bÖnh h¹i c©y trång I Môc tiªu: - KiÕn thøc: Sau häc song häc sinh biÕt ®îc t¸c h¹i cña s©u bÖnh hiÓu ®îc kh¸i niÖm vÒ c«n trïng bÖnh c©y BiÕt ®îc c¸c dÊu hiÖu cña c©y bÞ s©u bÖnh ph¸ ho¹i - Có ý thức chăm sóc bảo vệ cây trồng thường xuyên để hạn chế tác hại sâu bệnh II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: §äc SGK, tµi liÖu tham kh¶o, Tranh h×nh 18,19 SGK - HS: §äc bµi 12 SGK, III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định tổ chức 2/: 2.KiÓm tra bµi cò: 5/ GV: S¶n xuÊt gièng c©y trång b»ng h¹t ®îc tiÕn hµnh theo tr×nh tù nµo? HS: Tõ h¹t gièng phôc tr¸ng chän läc theo quy tr×nh - N¨m thø nhÊt: Gieo h¹t … - N¨m thø hai: H¹t cña mçi c©y gieo thµnh dßng… - N¨m thø ba: Tõ gièng siªu nguyªn chñng nh©n thµnh gièng nguyªn chñng 3.Bµi míi: GV: Giíi thiÖu bµi häc Hoạt động GV và HS T/g Néi dung ghi b¶ng / H§1.T×m hiÓu t¸c h¹i cña s©u bÖnh 10 I T¸c h¹i cña s©u bÖnh GV: Yêu cầu học sinh đọc SGK GV: Sâu bệnh có ảnh hưởng NTN đến đời - Sâu bệnh có ảnh hưởng sấu đến sinh sèng c©y trång? trưởng, phát triển cây trồng HS: Tr¶ lêi - C©y trång bÞ biÕn d¹ng chËm ph¸t triÓn, màu sắc thay đổi GV: Cã thÓ yªu cÇu häc sinh nªu c¸c vÝ - Khi bÞ s©u bÖnh ph¸ h¹i, n¨ng xuÊt c©y dụ để minh hoạ cho tác hại sâu bệnh trång gi¶m m¹nh - Khi s©u bÖnh ph¸ ho¹i, n¨ng xuÊt c©y trồng giảm mạnh, chất lượng nông sản / H§2.Kh¸i niÖm vÒ c«n trïng vµ bÖnh c©y 10 thÊp GV: Trong vòng đời côn trùng trải qua II.Kh¸i niÖm vÒ c«n trïng vµ bÖnh c©y giai đoạn sinh trưởng phát triển nào? 1.Kh¸i niÖm vÒ c«n trïng HS: Tr¶ lêi GV: Gi¶ng gi¶i cho häc sinh hiÓu râ h¬n Bµi so¹n c«ng nghÖ 14 Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (14) Trường THCS Trù Hựu ®iÒu kiÖn sèng thuËn lîi vµ khã kh¨n cña s©u bÖnh h¹i c©y trång? H§3.Giíi thiÖu mét sè dÊu hiÖu cña c©y bÞ s©u bÖnh ph¸ h¹i 15/ 2.Kh¸i niÖm vÒ bÖnh cña c©y - BÖnh cña c©y lµ tr¹ng th¸i kh«ng b×nh thường tác động vi sinh vật gây bÖnh vµ ®iÒu kiÖn sèng kh«ng thuËn lîi 3.Mét sè dÊu hiÖu c©y trång bÞ s©u bÖnh h¹i - Khi bÞ s©u bÖnh ph¸ h¹i c©y trång thường thay đổi GV: Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 20 vµ tr¶ lêi c©u hái: GV: ë nh÷ng c©y bÞ s©u, s©u bÖnh ph¸ h¹i ta thường gặp dấu hiệu gì? HS: Tr¶ lêi GV: Kh¸i qu¸t rót kÕt luËn + CÊu t¹o h×nh th¸i: BiÕn d¹ng l¸, qu¶ g·y cµnh, thèi cñ, th©n cµnh sÇn sïi + Màu sắc: Trên lá, quả, có đốm đen, n©u vµng Tr¹ng th¸i: C©y bÞ hÐo rò LuyÖn tËp 5.Cñng cè 2/ GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ sgk - Nªu c©u hái cñng cè bµi häc + Sâu bệnh có tác hại nào cây trồng? + Côn trùng là loại sinh vật có lợi hay hại cây trồng? + C©y bÞ bÖnh cã biÓu hiÖn ntn? IV Đánh giá Hướng dẫn nhà 1/ - GV đánh giá dạy: - VÒ nhµ häc bµi vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi - Đọc và xem trước bài 13 SGK cách phòng trị sâu bệnh hại ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… So¹n ngµy: 20/09/10 Ngµy d¹y: 23/09/10 TiÕt: Bµi 13 Phßng trõ s©u bÖnh h¹i I Môc tiªu: - KiÕn thøc: Sau häc song häc sinh hiÓu ®îc nh÷ng nguyªn t¾c vµ biÖn ph¸p phßng trõ s©u bÖnh h¹i - Biết vận dụng biện pháp đã học vào việc phòng trừ sâu bệnh vườn trường hay gia đình Bµi so¹n c«ng nghÖ 15 Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (15) Trường THCS Trù Hựu - Có ý thức chăm sóc bảo vệ cây trồng thường xuyên để hạn chế tác hại sâu bệnh II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: §äc SGK, tµi liÖu tham kh¶o, Tranh h×nh 21,22,23 SGK - HS: §äc bµi 13 SGK, III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định tổ chức 2/: 2.KiÓm tra bµi cò: 5/ GV: Em h·y nªu t¸c h¹i cña s©u bÖnh h¹i c©y trång - Sâu bệnh ảnh hưởng sấu đến sinh trưởng, phát triển cây trồng làm giảm xuất chất lượng nông sản 3.Bµi míi Hoạt động GV và HS T/g H§1.T×m hiÓu nguyªn t¾c phßng trõ s©u 15/ bªnh Gv: Cho học sinh đọc các nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại ( SGK) sau đó phân tích tõng nguyªn t¾c mçi nguyªn t¾c lÊy 1VD - Trong nguyªn t¾c “Phßng lµ chÝnh” gia đình, địa phương đã áp dụng biện pháp tăng cường sức chống chịu cây với sâu bệnh NTN? GV: Lîi Ých ¸p dông “ Nguyªn t¾c chÝnh” lµ g×? / H§2.Giíi thiÖu c¸c biÖn ph¸p phßng trõ s©u 20 bÖnh GV: NhÊn m¹nh t¸c dông phßng trõ s©un bệnh hại biện pháp đã nêu SGK GV: Ph©n tich khÝa c¹nh chèng s©u bÖnh cña c¸c kh©u kü thuËt GV: Hướng dẫn học sinh ghi vào bảng SGK GV:Cho học sinh đọc SGK nhận xét ưu, nhược điểm biện pháp này GV: §i s©u gi¶ng gi¶i cho häc sinh hiÓu u, nhược điểm HS: HiÓu kh¸i niÖm vµ t¸c dông… Néi dung I.Nguyªn t¾c phßng trõ s©u bÖnh h¹i - Bãn ph©n h÷u c¬, lµm cá, vun síi, trång gièng c©y chèng s©u bÖnh, lu©n canh… - ít tốn công, cây sinh trưởng tốt, sâu bÖnh Ýt gi¸ thµnh thÊp II C¸c biÖn ph¸p phßng trõ s©u bÖnh h¹i 1.BiÖn ph¸p canh t¸c vµ sö dông gièng chèng s©u bÖnh h¹i - Vi sinh – Làm đất- Trừ mầm mống sâu bÖnh n¬i Èn nÊp - Gieo trång…- tr¸nh thêi kú s©u bÖnh ph¸t sinh - Luân phiên- thay đổi thức ăn điều kiện sèng cña s©u 2.BiÖn ph¸p thñ c«ng - u ®iÓm: §¬n gi¶n, dÔ thùc hiÖn, cã hiÖu qu¶ - Nhược điểm: Tốn công 3.BiÖn ph¸p sinh ho¸ häc 4.BiÖn ph¸p kiÓm dÞch thùc vËt GV: Gi¶i thÝch viÖc phßng trõ s©u bÖnh h¹i cÇn coi träng vËn dông tæng hîp c¸c biÖn Bµi so¹n c«ng nghÖ 16 Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (16) Trường THCS Trù Hựu ph¸p LuyÖn tËp Cñng cè 2/ GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK - HÖ thèng l¹i c¸c néi dung bµi häc vÒ c¸ch phßng trõ s©u bÖnh h¹i HS: Nh¾c l¹i IV Đánh giá Hướng dẫn nhà 1/: - GV đánh giá dạy: - VÒ nhµ häc bµi tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi - Đọc và xem trước bài 14 SGK Chuẩn bị số nhãn thuốc trừ sâu So¹n ngµy: 23/09/10 Ngµy gi¶ng: 29/09/10 TiÕt: 10 Bµi 14 Th nhËn biÕt mét sè lo¹i thuèc vµ nh·n thuèc I Môc tiªu: - KiÕn thøc: Sau häc song häc sinh biÕt ®îc mét sè lo¹i thuèc ë d¹ng bét, bét thấm nước, hạt và sữa - Biết đọc các nhãn thuốc ( độ độc thuốc, tên thuốc…) - Có ý thức đảm bảo an toàn sử dụng và bảo vệ môi trường II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: Chuẩn bị các mẫu thuốc trừ sâu bệnh dạng hạt, bột hoà tan, bột thấm nước, sữa.Tranh vẽ nhãn hiệu và nồng độ thuốc - HS: §äc bµi 13 SGK, III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định tổ chức 1/: 2.KiÓm tra bµi cò: 5/ GV: Em h·y nªu c¸c nguyªn t¾c, biÖn ph¸p phßng trõ s©u bÖnh? - Canh t¸c, thñ c«ng, ho¸ häc, sinh häc, kiÓm dÞch thùc vËt… Bµi míi: Hoạt động GV và HS T/g Néi dung H§1.GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 2/ I VËt liÖu vµ dông cô cÇn thiÕt Tranh vÏ , kÝ hiÖu thuèc GV: Ph©n c«ng vµ giao nhiÖm vô cho c¸c - SGK nhóm phân biệt các dạng thuốc và đọc nh·n hiÖu cña thuèc H§2.T×m hiÓu quy tr×nh thùc hµnh: 30/ II Quy tr×nh thùc hµnh 1.NhËn biÕt nh·n hiÖu thuèc trõ s©u bÖnh h¹i Bước 1:GV cho học sinh nhận biết các dạng Bµi so¹n c«ng nghÖ 17 Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (17) Trường THCS Trù Hựu thuèc GV: Hướng dẫn học sinh quan sát: Màu s¾c, dang thuèc ( Bét, tinh bét…) Cña tõng mÉu thuèc råi ghi vµo vë bµi tËp 2.Quan s¸t mét sè d¹ng thuèc Bước 2: Đọc nhãn hiệu và phân biệt độ độc cña thuèc trõ s©u bÖnh GV: Hướng dẫn học sinh đọc tên thuốc đã ghi SGK và đối chiếu với hình vẽ trên b¶ng GV: Gọi học sinh nhắc lại cách đọc tên thuèc vµ gi¶i thÝch c¸c kÝ hiÖu ghi tªn thuèc * Lu ý: Ch÷ viÕt t¾t chØ c¸c d¹ng thuèc + Thuốc bột: Hoà tan nước; SP, BHN + Thuèc bét: D,BR,B + Thuốc bột thấm nước: WP,BTN,DF,WDG + Thuèc h¹t: GH, GR + Thuèc s÷a: EC, ND + Thuèc nhò dÇu: SC GV: Hướng dẫn học sinh phân biệt độ độc thuốc theo kí hiệu và biểu tượng 4.§¸nh gi¸ kÕt qu¶: HS: Thu dän vËt liÖu, tranh ¶nh, vÖ sinh - Các nhóm tự đánh giá dựa trên kết quan s¸t ghi vµo b¶ng nép, mÉu thuèc,mµu s¾c, nh·n hiÖu thuèc GV: NhËn xÐt sù chuÈn bÞ vËt liÖu dông cô, an toàn vệ sinh lao động, kết thực hành 3/ IV Đánh giá Hướng dẫn nhà 2/: - VÒ nhµ häc bµi vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK - Đọc và xem trước bài 15 SGK ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… So¹n ngµy: 02/10/10 Ngµy d¹y: 06/10/10 Chương II TiÕt 11 : Làm đất và bón phân lót, gieo trồng cây n«ng nghiÖp I Môc tiªu: Bµi so¹n c«ng nghÖ 18 Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (18) Trường THCS Trù Hựu - Kiến thức: Sau học song học sinh hiểu mục đích việc làm đất sản xuất trồng trọt nói chung và công việc làm đất cụ thể - Biết quy trình và yêu cầu kỹ thuật việc làm đất - Hiểu mục đích và cách bón phân lót cho cây trồng - Hiểu mục đích việc kiểm tra, sử lý hạt giống trước gieo trồng, các phương pháp sử lý hạt giống - Hiểu các yêu cầu kỹ thuật việc gieo trồng và các phương pháp gieo hạt trång c©y non II.ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: - GV: Nghiªn cøu SGK, h×nh 25, 26,27,28SGK - HS: Đọc trước bài xem hình vẽ SGK III TiÕn tr×nh d¹y häc: ổn định tổ chức 1/: 2.KiÓm tra bµi cò: Kh«ng kiÓm tra 3.Bµi míi GV: Giới thiệu bài học Quy trình đầu việc làm đất – tạo ĐK cho cây phát triển tốt tõ gieo h¹t Hoạt động GV và HS HĐ1.Tìm hiểu mục đích việc làm đất GV: Đưa ví dụ để học sinh nhận xét tình trạng đất ( cứng – mềm )… GV: Làm đất nhằm mục đích gì? HS: Tr¶ lêi T/g Néi dung ghi b¶ng / I Làm đất nhằm mục đích gì? - Mục đích làm đất: làm cho đất tơi xốp tăng khả giữ nước chất dinh dưỡng, diệt cỏ dại và mầm mống sâu bệnh ẩn nấp đất H§2.T×m hiÓu néi dung c¸c c«ng viÖc lµm đất - Bao gồm công việc cày bừa, đập đất, lên luèng GV: Cày đất có tác dụng gì? HS: Tr¶ lêi GV: Em hãy so sánh ưu nhược điểm cày m¸y vµ cµy tr©u HS: Tr¶ lêi 10/ II Các công việc làm đất a Cày đất: - Xáo chộn lớp đất mặt làm cho đất t¬i xèp, tho¸ng khÝ vµ vïi lÊp cá d¹i b.Bừa và đập đất - Làm cho đất nhỏ và san phẳng c.Lªn luèng - §Ó dÔ ch¨m sãc, chèng ngËp óng và tạo tầng đất dày cho cây sinh trưởng phát triển - C¸c lo¹i c©y trång lªn luèng, Ng«, khoai, rau, đậu, đỗ… GV: Cho häc sinh nªu t¸c dông cña bõa vµ đạp đất GV: T¹i ph¶i lªn luèng? LÊy VD c¸c lo¹i c©y trång lªn luèng HS: Tr¶ lêi H§3.T×m hiÓu kü thuËt bãn ph©n lãt GV: Gợi ý để học sinh nhớ lại mục đích bón lót nêu các loại phân để sử dụng bón lót Bµi so¹n c«ng nghÖ 5/ 19 Lop7.net III Bãn ph©n lãt - Sö dông ph©n h÷u c¬ hoÆc ph©n N¨m häc 2010 - 2011 (19) Trường THCS Trù Hựu HS: Tr¶ lêi GV: Giải thích ý nghĩa các bước tiên shành bãn lãt H§4: T×m hiÓu thêi vô gieo trång GV: Em h·y nªu c¸c lo¹i c©y trång theo thêi vô HS: Tr¶ lêi - GV: NhÊn m¹nh “kho¶ng thêi gian” 10/ *Lưu ý: Mỗi loại cây có thời vụ gieo trång thÝch hîp, cho häc sinh ph©n tÝch yÕu tè SGK- Ph©n tÝch l©n theo quy tr×nh - R¶i ph©n lªn mÆt ruéng hay theo hµng, theo hèc - Cày, bừa, lấp đất để vùi phân xuống IV.Thêi vô gieo trång - Mỗi cây gieo trồng vào khoảng thời gian định thời gian đó gọi là thời vụ 1) Căn để xác định thời vụ: - KhÝ hËu - Lo¹i c©y trång - S©u bÖnh GV: Cho häc sinh kÓ c¸c vô gieo trång năm đã nêu SGK HS: Tr¶ lêi GV: C¸c vô gieo trång tËp trung vµo thêi ®iÓm nµo? HS: Tr¶ lêi 2.C¸c vô gieo trång: - Vụ đông xuân: Từ tháng 11 đến th¸ng 4; N¨m sau trång lóa, ng«, đỗ, lạc, rau, khoai, cây ăn quả, cây c«ng nghiÖp - Vụ thu: Từ tháng đến tháng trång lóa, ng«, khoai -Vụ mùa: Từ tháng đến tháng 11 trång lóa, rau - Vụ đông: Từ tháng đến tháng 12 trồng ngô, đỗ tương, khoai, rau GV: Em h·y kÓ tªn c¸c lo¹i c©y trång øng víi tõng thêi gian HS: Tr¶ lêi GV: Cho häc sinh kÎ b¶ng ®iÒn tõ c¸c c©y đặc trương vụ H§5: KiÓm tra vµ sö lý h¹t gièng 5/ V.KiÓm tra sö lý h¹t gièng 1.Mục đích kiểm tra hạt giống - Kiểm tra hạt giống nhằm đảm bảo hạt giống có chất lượng tốt đủ tiêu chuÈn ®em gieo - Tiªu chÝ gièng tèt gåm c¸c tiªu chÝ: 1,2,3,4,5 2.Mục đích và phương pháp sử lý h¹t gièng - Mục đích: Kích thích hạt giống n¶y mÇm nhanh, diÖt trõ s©u bÖnh h¹i - Phương pháp: Nhiệt độ, hoá chất GV: Kiểm tra hạt giống để làm gì? HS: Tr¶ lêi GV: KiÓm tra h¹t gièng theo nh÷ng tiªu chÝ nµo? HS: Tr¶ lêi GV: Sử lý hạt giống nhằm mục đích gì? HS: Tr¶ lêi HĐ1.Tìm hiểu nội dung phương pháp gieo trång GV: Ph©n tÝch ý nghÜa c¸c yªu cÇu kü thuËt Bµi so¹n c«ng nghÖ 5/ I.Phương pháp gieo trồng 20 Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (20) Trường THCS Trù Hựu làm rõ mật độ, khoảng cách và độ nông s©u GV: Mật độ là số khóm, số hạt gieo trên đơn vị diện tích HS: Tr¶ lêi GV: §é n«ng s©u tuú theo lo¹i c©y TB tõ 25cm 1.Yªu cÇu kü thuËt: - §¶m b¶o c¸c yªu cÇu vÒ thêi vụ,mật độ khoảng cách và độ nông s©u Phương pháp gieo trồng - Gieo h¹t C¸ch gieo ¦u Nhược ®iÓm ®iÓm GV: Cho häc sinh nªu nh÷ng lo¹i c©y trång có địa phương gieo trồng phương pháp nào? GV: Em h·y nªu mét sè lo¹i c©y gieo h¹t ë địa phương HS: Tr¶ lêi 1.Gieo v·i 2.Gieo hµng, hèc - Nhanh Ýt tèn c«ng - Sè lượng hạt nhiÒu ch¨m sãc khã kh¨n - TiÕt - Tèn kiÖm h¹t nhiÒu ch¨m c«ng sãc dÔ GV: NhÊn m¹nh ph©n biÖt c©y ng¾n ngµy vµ dµi ngµy lÊy VD minh ho¹ - Chỉ các công việc làm để có cây đủ tiêu chuẩn đem trồng: ươm cây vườn LuyÖn tËp: 5.Cñng cè: 5’ GV: Gọi 1-2 Học sinh đọc phần ghi nhớ SGK Gv: HÖ thèng l¹i bµi häc, nªu c©u hái cñng cè bµi - Trång c©y - Ươm cây vườn-đem trồng - Trång b»ng cñ, cµnh, hom IV Hướng dẫn nhà 1/: - Về nhà học bài và trả lời câu hỏi cuối bài, đọc và xem bài 16 SGK ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… & -Bµi so¹n c«ng nghÖ 21 Lop7.net N¨m häc 2010 - 2011 (21)