Vì vậy để xác định câu nghi vấn, chúng ta cần xác định hình thức và mục đích của nó?. Daën doø - Hoïc baøi.[r]
(1)BAØI 19 _ TIEÁT 75 CAÂU NGHI VAÁN I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giuùp HS: _Hiểu rõ đặc điểm câu nghi vấn Phân biệt câu nghi vấn với các kiểu câu khaùc _Nắm vững chức câu nghi vấn II PHÖÔNG PHAÙP: _ Phaùt vaán _ thaûo luaän _ Nêu vấn đề _ qui nạp kiến thức III TIEÁN TRÌNH BAØI DAÏY: 1.OÅn ñònh vaø kieåm tra baøi cuõ: Giới thiệu bài mới: Dạy bài mới: Hoạt động giáo viên và học sinh Ghi baûng Hoạt động 1:Gọi HS đọc VD sgk I Đặc điểm và chức chính: VD: ?Trong đoạn đối thoại sau đây câu nào _ Sáng ngày người ta đấm u có đau laø caâu nghi vaán? khoâng? _ Thế làm u khóc mãi mà không ăn khoai? Hay là u thương chúng đói quaù? ?Những dấu hiệu hình thức nào cho biết đó là câu nghi vấn? Hình thức nhận biết: không, làm sao, hay laø .? ?Câu nghi vấn đoạn trích trên duøng laøm gì? ?Toùm laïi, ñaëc ñieåm vaø coâng duïng cuûa caâu nghi vaán laø gì? *Gọi HS đọc phần ghi nhớ Mục đích: dùng để hỏi Hoạt động 2: Xaùc ñònh caâu nghi vaán : II Luyeän taäp: Xaùc ñònh caâu nghi vaán: GHI NHỚ :( sgk) Lop8.net (2) a Chị khất tiền sưu đến chiều phải khoâng? Xác định hình thức câu nghi vấn b.Tại người lại phải khiêm tốn nhö theá? c.Vaên laø gì? Chöông laø gì? d Chú mình muốn cùng tớ đùa vui khoâng? Ñaâu troø gì? Hừ cái gì Chị Cốc béo xù đứng trước cửa nhà ta hả? Ñ.Thaày chaùu coù nhaø khoâng? Mất bao giờ? Sao maø maát? a, b có từ “ hay” câu nghi vấn, không thể thay từ khác Không Vì đó không là câu nghi vaán Khác biệt hình thức: đứng đầu và cuối câu Ý nghĩa: a thực; b phi thực Cuûng coá Câu nghi vấn chủ yếu dùng để lảm gì? Nhưng trên thực tế có hình thức câu nghi vấn mục đích là cầu khiến hay cảm thán Vì để xác định câu nghi vấn, chúng ta cần xác định hình thức và mục đích nó Daën doø - Hoïc baøi - Soạn bài: Luyện tập làm văn thuyết minh( Giới thiệu phương pháp, thí nghieäm) Cho bốn nhóm chuẩn bị phần thuyết minh( đối tượng tự do) Lop8.net (3)