Máy nghe , một vài bức tranh minh hoạ cho nội dung câu chuyện III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kiểm tra[r]
(1)TUẦN 30 Thứ hai ngày 26 tháng năm 2012 Tập đọc - Kể chuyện (tiết 88 + 89) Gặp gỡ Lúc-xăm-bua I / Mục tiêu: -Biết đọc phân biệt với lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ND:Cuộc gặp gỡ thú vị đầy bất ngờ , thể tình hữu nghị quốc tế đoàn cán Việt Nam với HS trường TH Lúc-xăm – bua *HS dựa vào gợi ý kể lại đoạn câu chuyên -HS khá, giỏi: biết kể toàn câu chuyện II Các KNS giáo dục - Giao tiếp: ứng xử lịch giao tiếp - Tư sáng tạo III/ Các PP/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Thảo luận cặp đôi- chia sẻ - Trình bày ý kiến cá nhân IV / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: - Tranh minh họa truyện SGK - Bảng lớp viết các câu hỏi gợi ý để HS kể V/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục “ - Nhận xét ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: c) Tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : d) Luyện đọc lại : - Mời số em thi đọc đoạn - Mời em đọc bài - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay Kể chuyện Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: - Mời hai em thi kể lại toàn câu chuyện - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay Lop3.net - Ba em lên bảng đọc bài - Nêu nội dung bài đọc - Cả lớp theo, nhận xét - Cả lớp theo dõi - Nối tiếp đọc câu - Nối tiếp đọc đoạn câu chuyện - HS đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi + HS phát biểu theo suy nghĩ thân Bạn NX-BS - Ba em thi đọc lại đoạn cuối bài văn - Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học - Hai em nhìn bảng đọc lại các câu hỏi gợi ý - Một em dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu đoạn - Lần lượt hai em lên kể đoạn và đoạn - Hai em thi kể toàn câu chuyện trước lớp.( -HS khá, giỏi) (2) - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay Củng cố: - Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc-xăm-bua thể Dặn dị: tình hữu nghị, đoàn kết các dân tộc - GV nhận xét đánh giá - Dặn nhà đọc lại bài và xem trước øi Toán (Tiết 146) Luyện tập I/ Mục tiêu: -Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ) -Giải bài toán hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật -HS khá, giỏi làm BT (cột 1, 4) II / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: - Một em lên bảng chữa bài tập số - Gọi em lên bảng làm lại bài tập - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Chấm tổ - Nhận xét ghi điểm 3.Bài mới: - Lớp theo dõi GV giới thiệu a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu - Một em nêu yêu cầu bài tập bài tập -HS khá, giỏi làm BT (cột 1, 4) - Cả lớp thực làm vào bảng -HS khá, giỏi làm BT (cột 1, 4) - Kẻ lên bảng SGK - Yêu cầu lớp tự làm bài - Một em lên thực làm bài trên bảng - Mời em lên thực trên Cả lớp theo dõi chữa bài - Một em đọc yêu cầu bài tập bảng - Cho HS nêu cách tính - Cả lớp làm vào bài tập - GV nhận xét đánh giá - Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét Bài 2: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập bổ sung - Yêu cầu lớp làm vào - Mời HS lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và - Một HS đọc yêu cầu nêu bài tập - Hai em đứng chỗ nêu miệng đề bài chữa bài - GV nhận xét đánh giá toán - Lớp thực vào Bài 3: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập - Một em lên bảng làm bài - Vẽ sơ đồ tóm tắt SGK Lop3.net (3) lên bảng * Bài toán : Con cân nặng 17 kg Mẹ cân - Mời hai em nhìn vào tóm tắt để nêu nặng gấp lần Hỏi hai mẹ cân nặng bao nhiêu kg ? miệng bài toán - GV nhận xét đánh giá Giải: Mẹ cân nặng là Củng cố 17 x = 51 (kg) -Cho HS nêu lại qui tắc tính chu vi Cả hai mẹ cân nặng là 17 + 51 = 68 (kg) và diện tích HCN Dặn dị: Đáp số 68 kg - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học và làm bài tập Thứ ba ngày 27 tháng năm 2012 Chính tả : (Nghe viết ) Tiết 59 Liên Hợp Quốc I/ Mục tiêu : -Nghe viết đúng bài chính tả, viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng BT(2)/b, BT II/ Chuẩn bị - Bảng lớp viết ( lần ) các từ ngữ bài tập 2.Bút + tờ giấy A4 III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: KT HS viết bảng lớp – Cả lớp viết - HS viết bảng lớp - Cả lớp viết vào bảng con: bác sĩ, sáng, xung bảng quanh, thị xã, điền kinh, tin tức - Nhận xét đánh giá chung phần kiểm tra Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : - Đoạn văn trên có câu ? - Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục - Ba HS đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung đích gì - Có bao nhiêu thành viên tham gia baøi liên hợp quốc ? - Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường - Việt Nam trở thành thành viên liên hợp tác và phát triển các nước hợp quốc vào lúc nào ? - Gồm có 191 nước và vùng lãnh thổ - Yêu cầu lấùy bảng và viết các tiếng khó - Vaøo ngaøy 20 – – 1977 Lop3.net (4) - Thu tập HS chấm điểm và nhận xét - Ba em leân vieát caùc ngaøy : 24 – 10 – 1945, thaùng 10 naêm 2002, 191, 20 – – 1977 - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng c/ Hướng dẫn làm bài tập *Bài : - Nêu yêu cầu bài tập - Lớp nghe và viết bài vào 2b - Yêu cầu lớp làm vào - Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Gọi em đại diện lên bảng thi viết - Nộp bài lên để GV chấm điểm đúng các tiếng có âm vần dễ sai - HS làm vào - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài - Ba em leân baûng thi ñua vieát nhanh bạn - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời viết đúng - Buoåi chieàu, thuûy trieàu, trieàu ñình, giải đúng *Bài 3: - Nêu yêu cầu bài tập chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao - Yêu cầu lớp làm vào - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình - Gọi em đại diện lên bảng thi làm chọn người thắng bài nhanh - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn Củng cố: YC HS viết lại từ sai phổ biến bài Dặn dò: - Nhắc nhớ trình bày sách đẹp - Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài - GV nhận xét đánh giá tiết học - Moät em neâu baøi taäp SGK - HS làm vào - Ba em leân baûng thi ñua laøm baøi 3/ Buổi chiều hôm bố em nhà Thủy triều là tượng tự nhiên biển Cả triều đình phen cười vỡ bụng Em bé nhà chiều chuoäng - Em khaùc nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - HS thực Tự nhiên-xã hội (Tiết 59) Trái đất – Quả địa cầu I/ Mục tiêu: -Biết Trái đất lớn và có hình cầu -Biết cấu tạo địa cầu -Quan sát và trên địa cầu cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu, đường xích đạo II/ Chuẩn bị: - Tranh ảnh sách trang 112, 113 Lop3.net (5) - Quả địa cầu Hai bìa ghi : Cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu và Nam bán cầu, xích đạo - Giấy A4, bút màu lông + giấy khổ to III/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: - Trả lời nội dung bài học - Kiểm tra các kiến thức qua bài: “Mặt trời bài: ” Mặt trời ” đã học tiết trước “ - Gọi HS trả lời nội dung - Nhận xét đánh giá 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Hoạt động : Yêu cầu làm việc lớp - Yêu cầu các cá nhân quan sát hình - Lớp mở SGK quan sát hình và SGK: nêu + Trái đất có dạng hình gì ? + Trái đất có dạng hình tròn, hình - Yêu cầu quan sát địa cầu trao đổi để cầu, giống hình bóng, vv … - Gồm có giá đỡ, trục gắn địa cầu nêu các phận địa cầu ? - Yêu cầu HS và nêu các phận đó với giá đỡ - Chỉ cho HS vị trí nước Việt Nam - Quan sát để nhận biết vị trí nước ta trên địa cầu trên địa cầu - Kết luận: sách giáo viên - Hai em nhắc lại Quả trất có dạng * Hoạt động : hình cầu và lớn - Yêu cầu các nhóm quan sát hình - Các nhóm tiến hành quan sát hình SGK thảo luận theo các câu hỏi gợi ý : + Hãy trên hình cực Bắc, cực Nam, SGK - Lần lượt cho các bạn xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? + Quan sát địa cầu đặt trên mặt bàn nhóm xem cực Bắc, cực Nam, xích em có nhận xét gì trục nó so với mặt đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu - Trục trái địa cầu nghiêng so bàn ? - Lắng nghe và nhận xét đánh giá rút với mặt bàn - Cử đại diện nhóm lên báo cáo kết luận trước lớp * Hoạt động 3: Trò chơi gắn chữ vào sơ đồ câm - Treo hai hình phóng to hình SGK lên bảng - Phổ biến luật chơi và yêu cầu hai nhóm thực trò chơi - Quan sát nhận xét đánh giá kết các nhóm Củng cố: Gọi HS nêu ND bài học Dặn dò: -Về tìm hiểu thêm chuyển động Trái Đất Lop3.net - Từng nhóm điều khiển nhóm trưởng thảo luận để hoàn thành bài tập - Các đại diện nhóm lên thi với trước lớp trước lớp ( gắn bìa mình lên hình vẽ trên bảng ) - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn nhóm chiến thắng - Hai em nêu lại nội dung bài học (6) - Xem trước bài -Nhận xét tiết học Toán (Tiết 147) Phép trừ các số phạm vi 100 000 I/ Mục tiêu : -Biết trừ các số phạm vi 100 000 ( đặt tính và tính đúng) -Giải bài toán có phép trừ găn vơi mối quan hệ km và m II/ Chuẩn bị : - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: - Hai em lên bảng làm BT- Lớp làm - GV gọi HS lên bảng làm BT tiết vào nháp - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn trước - Lớp làm vào nháp - Nhận xét đánh giá - Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV 3.Bài mới: hướng dẫn để nắm cách trừ hai số a) Giới thiệu bài: phạm vi 100 000 b) Khai thác : - Trao đổi và dựa vào cách thực phép trừ hai số phạm vi 10 000 1/ Hướng dẫn thực phép trừ : đã học để đặt tính và tính kết : - GV ghi bảng 85674 - 58329 * Gợi ý tính tương tự phép - HS khác nhận xét bài bạn - Vài em nêu lại cách thực phép trừ hai số phạm vi 10 000 - GV ghi bảng trừ - GV ghi bảng quy tắc mời - nhắc lại b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập - Một em nêu bài tập - Yêu cầu nêu lại các cách trừ hai số có - Nêu cách lại cách trừ số có chữ chữ số số - Yêu cầu thực vào - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và - Một HS lên tính kết - HS khác nhận xét bài bạn chữa bài - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - Đổi chéo chấm bài kết hợp tự - GV nhận xét đánh giá sửa bài Bài - Gọi HS nêu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Mời em lên bảng giải bài - Hai em lên bảng đặt tính và tính - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và - Hai em khác nhận xét bài bạn chữa bài - GV nhận xét đánh giá Bài - Gọi HS đọc bài Giải - Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề bài Số mét đường chưa trải nhựa là - Yêu cầu lớp thực vào 25850 – 9850 = 16000 (m) - Mời HS lên bảng giải Đáp số 16000m Lop3.net (7) - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Củng cố : - Mời hai em nêu lại cách trừ các số phạm vi 100 000 Dặn dị: –Dặn HS nhà học và làm bài tập *Nhận xét đánh giá tiết học Thủ công (tiết 30) LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (T3) I/ Mục đích yêu cầu: -Biết cách làm đồng hồ để bàn -Làm đồng hồ để bàn Đồng hồ tương đối cân đối -Với HS khéo tay: Làm đồng hồ để bàn cân đối Đồng hồ trang trí đẹp II/ Chuẩn bị: Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn Bìa màu giấy A4, giấy thủ công, bút màu III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định: KTBC - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị -Kiểm tra đồ dùng HS cuûa caùc toå vieân toå mình -Cho HS nêu các bước làm đồng hồ 3.Bài - Lớp theo dõi giới thiệu bài -Giói thiệu bài * HĐ 1: HS thực hành làm đồng hồ để - Hai em nhắc lại tựa bài học bàn và trang trí - Yêu cầu nhắc lại các bước làm Đồng - Hai em nhắc lại các bước quy hồ để bàn cách gấp giấy trình gấp Đồng hồ để bàn - Nhận xét và dùng tranh quy trình làm -Với HS khéo tay: Làm đồng hồ Đồng hồ để bàn để hệ thống lại các để bàn cân đối Đồng hồ trang trí bước đẹp *HĐ2: Cho caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm - Tuyeân döông moät soá saûn phaåm - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhóm trước lớp, cử người lên giới thiệu saûn phaåm cuûa nhoùm mình *Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá -Nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø: - GV nhận xét đánh giá tiết học -Nhận xét bình chọn sản phẩm đẹp Lop3.net (8) - Chuaån bò duïng cuï tieát sau Thứ tư ngày 28 tháng năm 2012 Tập đọc (Tiết 90) Một mái nhà chung I/ Mục tiêu -Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ, khổ thơ -Hiểu ND: Mỗi vật có sống riêng có mái nhà chung là Trái Đất Hãy yêu mái nhà chung , bảo vệ và giữ gìn nó.(TL các câu hỏi 1,2,3 thuộc khổ thơ đầu) -HS khá,giỏi: trả lời câu II/Chuẩn bị : - Tranh minh họa bài thơ III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: - Hai em leân keå laïi caâu chuyeän : “ Gaëp - Gọi em lên kể lại câu chuyện “ Gặp gỡ Lúc – xăm – bua “ theo lời gỡ Lúc – xăm – bua ” mình - Nhận xét đánh giá - Neâu leân noäi dung yù nghóa caâu chuyeän Bài mới: - Lần lượt đọc dòng thơ b) Luyện đọc: - Lần lượt đọc khổ thơ trước lớp 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ - Nối tiếp em đọc khổ thơ trước lớp ( giọng vui tươi, đầy tình cảm thân ái ) - Nối tiếp đọc khổ thơ 2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nhoùm nghĩa từ - Cả lớp đọc đồng bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Cả lớp đọc thầm bài thơ - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ - Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà - Maùi nhaø cuûa chim, cuûa caù, cuûa dím cuûa oác vaø cuûa baïn nhoû riêng ? - Maùi nhaø cuûa chim laø nghìn laù bieác - Maùi nhaø cuûa caù laø soùng raäp rình - Maùi nhaø cuûa dím naèm saâu loøng - Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? đất - Mái nhà chung muôn vật là gì ? - Maùi nhaø cuûa oác laø voû troøn vo … - Em muốn nói gì với người - Mái nhà bạn nhỏ là giàn gấc đỏ, bạn chung mái nhà ?(HS khá, hoa giấy lợp hồng giỏi) - Là bầu trời xanh d) Học thuộc lòng bài thơ : - Mời em đọc lại bài thơ - Haõy yeâu maùi nhaø chung hay laø Haõy - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và giữ gìn bảo vệ mái nhà chung … bài thơ - Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng - Ba em nối tiếp thi đọc khổ bài Lop3.net (9) thô - Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay khổ thơ và bài thơ - Theo dõi bình chọn em đọc tốt Củng cố: YC HS nhắc lại ND bài Dặn dò: - Daën veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø xem trước bài - Nhận xét đánh giá tiết học - Ba HS nhaéc laïi noäi dung baøi Tập viết (tiết 30) ÔN CHỮ HOA U I/ Mục tiêu : -Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U (1 dòng); viết đúng tên riêng Uông Bí (1 dòng)và câu ứng dụng: Uốn dây…còn bi bô (1 lần) chữ cỡ nhỏ II/ Chuẩn bị mẫu chữ hoa U mẫu chữ viết hoa tên riêng Uông Bí và câu ứng dụng III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: - Lớp viết vào bảng Trường Sơn / -2 HS viết bảng lớp – Cả lớp viết Trẻ em - Em khác nhận xét bài viết bạn bảng con: Trường Sơn / Trẻ em - GV nhận xét đánh giá - Tìm các chữ hoa có tên riêng Bài mới: Uông Bí và câu ứng dụng gồm : U, a) Giới thiệu bài: B, D b)Hướng dẫn viết trên bảng - Lớp theo dõi và thực viết vào bảng *Luyện viết chữ hoa : - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách - Một em đọc từ ứng dụng - Lắng nghe để hiểu thêm tên riêng viết chữ *HS viết từ ứng dụng tên riêng Uông Bí thị xã thuộc tỉnh Quảng - Yêu cầu đọc từ ứng dụng Uông Bí Ninh đất nước - Giới thiệu địa danh Uông Bí là - Có nghĩa cây non thì mềm dễ uốn thị xã thuộc tỉnh Quảng Ninh Cha mẹ dạy từ nhỏ dễ hình thành *Luyện viết câu ứng dụng : thói quen tốt cho - Yêu cầu HS đọc câu - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - Uốn cây từ thuở còn non / Dạy (Uốn cây ) Lop3.net (10) từ thuở còn bi bô c) Hướng dẫn viết vào : - Nhắc nhớ tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài - GV chấm từ 5- bài HS - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Củng cố: - Yêu cầu nhắc lại cách viết chữ hoa và câu ứng dụng - GV nhận xét đánh giá Dặn dò: - Dặn nhà học bài và xem trước bài - GV nhận xét tiết học - Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng Uốn câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn GV - Nộp từ 5- em để chấm điểm - Nêu lại các yêu cầu tập viết chữ hoa và danh từ riêng Toán (Tiết 148) Tiền Việt Nam I/ Mục tiêu -Nhận viết các tờ giấy bạc: 20 000 đồng,50 000 đồng, 100 000 đồng -Bước đầu biết đổi tiền -Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng -HS khá, giỏi:BT4 (dòng 3) II/ Chuẩn bị : Các tờ giấy bạc trên III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: - YC HS kể các tờ giấy bạc (Tiền Việt - HS kể 100 đồng, 2000 đồng, 5000 đồng Nam) mà em biết và 10 000 đồng … - Nhận xét đánh giá 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tìm hiểu thêm “ - Quan sát và nêu : màu sắc tờ giấy Tiền Việt Nam” bạc, Dòng chữ “ Hai mươi nghìn đồng “ Giới thiệu tờ giấy bạc 20 000 đồng, và số 20 000 50 000 đồng, 100 000 đồng - Trước đây mua bán các em đã - “ Năm mươi nghìn đồng “ số 50 000 - “Một trăm nghìn đồng “ số 100 000 quen với loại giấy bạc nào ? - Cho HS quan sát kĩ hai mặt các tờ giấy bạc và nhận xét đặc điểm loại tờ giấy bạc b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập 10 Lop3.net (11) sách - Treo tranh vẽ mục a, b, c - Yêu cầu HS nhẩm và nêu số tiền - Mời ba em nêu miệng kết - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài - Gọi HS nêu bài tập sách - Yêu cầu lớp thực hành làm bài - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 3- - Yêu cầu nêu đề bài tập sách - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng thực - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 4::- Viết số thích hợp vào trống HS khá, giỏi:BT4 (dịng 3) Củng cố - Hôm toán học bài gì ? -Cho HS nhận dạng lại số tờ giấy bạc và cách đổi tiền 5.Dặn dị: -Dặn nhà học và làm bài tập *Nhận xét đánh giá tiết học - Cả lớp quan sát lợn để nêu số tiền - Ba đứng chỗ nêu miệng kết - 10 000 + 20 000 + 20 000 = 50 000 đồng - Cả lớp thực vào - Một em lên bảng thực làm Giải Giá tiền cặp sách và quần áo là 15000 + 25000 = 40000 (đồng) Cơ bán hàng phải trả lại mẹ là 50000- 40000 = 10000 (đồng Đáp số 10000 đồng - Lớp làm vào Một em lên sửa bài - Sau đó điền vào ô trống - Vài HS nhắc lại nội dung bài -HS khá, giỏi:BT4 (dịng 3) - Về nhà học và làm bài tập còn lại - Xem trước bài Thứ năm ngày 29 tháng năm 2012 Luyện từ và câu (Tiết 30) Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? Dấu hai chấm I/ Mục tiêu -Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì ?(BT1) -Trả lời đúng các câu hỏi gì?BT2 (BT3) -Bước đầu nắm dấu hai chấm.(BT4) II/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết ba lần câu hỏi bài tập tờ phiếu to viết nội dung bài tập III/ Lên lớp : 11 Lop3.net (12) Hoạt động thầy Ổn định Kiểm tra bài cũ: Gọi HS làm BT 1, BT Tiết 29 - Nhận xét phần kiểm tra bài cũ 3.Bài mới: Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bài : - Yêu cầu em đọc bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực làm bài vào - GV chốt lời giải đúng Hoạt động trò -2 HS lên bảng làm - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài ( em nhaéc laïi) - Lớp suy nghĩ và tự làm bài cá nhân - Ba em lên điền câu trả lời trên bảng - Lớp đọc đồng các câu trả lời đã hoàn chỉnh - Voi uống nước vòi - Chiếc lồng đèn …làm nan tre daùn giaáy boùng kính *Bài - Mời em đọc nội dung bài - Caùc ngheä só ….baèng taøi naêng cuûa tập lớp đọc thầm theo mình - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Một HS đọc bài tập - Mời em nêu miệng, GV chốt lại - Lớp theo dõi và đọc thầm theo câu trả lời đúng - Lớp làm việc cá nhân - Mời em đọc lại các câu trả lời - Ba em nối tiếp đọc kết - Haèng ngaøy em vieát baøi baèng vieát bi / *Bài - Mời em đọc nội dung bài viết mực - Chieác baøn em ngoài hoïc laøm baèng tập lớp đọc thầm theo - Yêu cầu lớp làm việc theo cặp nhựa /bằng gỗ /bằng đá … - Mời cặp nối tiếp hỏi và trả - Một HS đọc bài tập lời trước lớp, GV chốt lại câu trả lời - Lớp theo dõi và đọc thầm theo đúng - Lớp làm việc theo cặp ( em hỏi * Bài 4: - Yêu cầu em đọc bài tập em trả lời ) - Lần lượt cặp hỏi đáp trước lớp - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực làm bài vào - em leân baûng laøm baøi taäp - Dán tờ giấy khổ lớn lên bảng a/ Một người kêu lên : “ Các heo !” - Mời ba em lên bảng làm bài b/ Nhà an dưỡng …cần thiết : chăn - Theo dõi nhận xét bài làm HS maøn, … Củng cố: Cho HS thi đọc viết lại tên c/ Đông Nam Á gồm 11 nước : Việt số nước khu vực Đông Nam Á Nam,… Dặn dò: - Lớp quan sát và nhận xét bài bạn - Dặn nhà học bài xem trước bài -HS thực 12 Lop3.net (13) Chính tả : (Nhớ viết ) Tiết:30 Một mái nhà chung I/ Mục tiêu -Nhớ- viết đúng bài CT; trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ -Làm đúng BT(2)a II/ Chuẩn bị : - Bảng lớp viết lần nội dung bài tập III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: - Ba em lên bảng viết em từ bắt - Kiểm tra bài cũ mời em lên bảng đầu vần êt / êch - Cả lớp viết vào bảng viết các từ :Hết giờ, tết đến, chênh lệch -Nhận xét đánh giá 3.Bài mới: Hướng dẫn nghe viết : - Ba em đọc thuộc lòng lại ba khổ thơ đầu + Chuẩn bị : - Đọc mẫu khổ thơ đầu bài “Một - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo - Nêu cách trình bày đoạn văn mái nhà chung” - Những chữ nào đoạn văn cần viết - Lớp thực viết vào bảng các từ viết hoa? - Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ dễ nhầm lẫn nghìn, lá biếc, sóng xanh, rập riêng bài rình… - Yêu cầu HS viết bảng số từ - Lớp nghe bạn đọc dễ sai - Gấp SGK nhớ lại để chép vào - Yêu cầu HS chép bài - Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bút - Theo dõi uốn nắn cho HS chì - Thu tập HS chấm điểm và nhận xét - Nộp bài lên để GV chấm điểm + Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2a : - Dán tờ giấy lớn lên bảng - Lớp tiến hành luyện tập - Yêu cầu các nhóm nhóm cử - Cả lớp thực vào và sửa bài - Cử đại diện lên bảng thi làm bài đúng và bạn lên bảng thi làm bài - Cả lớp cùng thực vào nhanh - Yêu cầu lớp nhận xét chốt ý 2a/ Ban trưa – trời mưa – hiên che – chính không chịu - Mời đến em đọc lại đoạn văn - GV nhận xét đánh giá - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn Củng cố: nhóm làm nhanh và làm đúng - Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày sách đẹp Dặn dị: - Một hai HS đọc lại - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài - GV nhận xét đánh giá tiết học 13 Lop3.net (14) - Ba em nhắc lại các yêu cầu viết chính tả Toán (Tiết 149) Luyện tập I/ Mục tiêu - Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn -Biết trừ các số có đến năm chữ số ( có nhớ) và giải bài toán có phép trừ -HS khá, giỏi:BT4 b II/ Chuẩn bị : -Bảng phụ viết các bài tập III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: - HS leân baûng laøm baøi - GV nhận xét đánh giá - HS khaùc nhaän xeùt 3.Bài mới: - Ba em neâu mieäng caùch tính nhaåm a) Giới thiệu bài: - 90 000 – 50 000 = 40 000 - Hôm chúng ta luyện tập các - Chín chục nghìn trừ năm chục nghìn phép tính phạm vi 100 000 baèng boán chuïc nghìn b/ Luyện tập : 100 000 - 40 000 = 60 000 ( Mười chục nghìn trừ bốn chục nghìn saùu chuïc nghìn ) - Bài 1: - Treo bảng phụ yêu cầu lần - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn lượt em nêu miệng kết tính - Một em đọc đề bài SGK nhẩm - Lớp làm vào - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Hai em leân baûng ñaët tính vaø tính - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá keát quaû - Đối với các các phép trừ có nhớ liên tiếp hai hàng đơn vị liền thì - Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề vừa tính vừa viết và vừa nêu cách bài SGK laøm - Hướng dẫn lớp làm bài vào - Yêu cầu hai em tính kết - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 3: Gọi HS đọc YC -GV hỏi YC bài toán -Cho HS tóm tắt và giải vào Bài giải Số lít mật ong trại nuôi ong đó còn lại là: 23 560 -21 800 = 1760 (l) Đáp số: 1760 l mật ong - Cả lớp thực làm vào HS làm vào bảng nhóm, gắn kết -Nhận xét Bài (HS khá, giỏi:BT4 b) – Mời HS đọc đề bài 14 Lop3.net (15) - Yêu cầu lớp làm vào SGK - Ghi lên bảng các phép tính và ô trống - Mời em lên bảng sửa bài - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - Nhận xét đánh giá bài làm HS -HS khá, giỏi BT4 b * Khi laøm caàn giaûi thích vì laïi chọn số để điền ô trống vì : Phép trừ ô trống trừ là phép trừ có nhớ phải nhớ vào thành để có ô trống trừ baèng hay x – = neân x = + = - HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Củng cố: YC HS nêu lại ND bài Dặn dò: - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp *Nhận xét đánh giá tiết học - Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi Hát (Tiết 30) KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC Chàng Oóc – phê và cây đàn Lia NGHE NHẠC I.Mục tiêu: -Biết nội dung câu chuyện -Nghe ca khúc thiếu nhi qua băng- đĩa GV hát -Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời II.Chuẩn bị GV: Nhạc cu ïđệm, gõ Máy nghe , vài tranh minh hoạ cho nội dung câu chuyện III.Các hoạt động chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư ngồi ngắn 2.Kiểm tra bài cũ: -Hát bài Tiếng hát bạn bè mình 3, Bài Hoạt động 1: Kể chuyện âm nhạc Chàng Oóc phê và cây đàn Lia -HS ngồi ngắn, chú ý lắng nghe - GV treo tranh lên bảng , viết tên nhân vật truyện để HS nắm tên nhân vật - GV vừa kể vừa minh hoạ tranh - GV đặt câu hỏi Trả lời câu hỏi + Chàng Oóc – phê chơi giỏi loại nhạc cụ nào? + Hãy miêu tả tiếng đàn chàng Oóc phê? 15 Lop3.net (16) +Tiếng đàn Oóc-phê có tác động nào tới Diêm Vương và lão lái đò ? GV kể chuyện lần thứ hai GV thuyết trình : Âm nhạc có nhiều tác dụng sống người , chính vì chúng ta không thể sống bình thường thiếu âm nhạc Âm nhạc diễn tả tình cảm người và đôi làm nên điều kỳ diệu câu chuyện các em vừa nghe Tuổi thơ là thời gian đẹp và các em hãy học nhạc để hiểu và yêu thích loại nghệ thuật này, để âm nhạc đem tới nhiều niềm vui cho sống chúng ta Hoạt động 2: Nghe nhạc GV cho HS nghe 1-2 bài hát nthiếu nhi và đoạn nhạc không lời GV yêu cầu các em ghi tên bài hát nghe và nói cảm nhận mình 4.Củng cố – dặn dò: - GV nhận xét , dặn dò HS thực theo yêu cầu HS lắng nghe HS ghi nhớ HS ngồi ngắn nghe nhạc -Nghe ca khúc thiếu nhi trích đoạn nhạc không lời HS ghi tên bài hát nghe Nêu cảm nhận mình Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2012 Tập làm văn (Tiết 30) Viết thư I/ Mục tiêu: - Viết thư ngắn cho bạn nước ngoài dựa theo gợi ý II Các KNS giáo dục - Giao tiếp: ứng xử lịch giao tiếp - Tư sáng tạo - Thể tự tin III/ Các PP/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Trình bày ý kiến cá nhân - Trải nghiệm , Đóng vai IV/ Chuẩn bị :- Bảng lớp viết gợi ý viết thư, Bảng phụ viết trình tự lá thư Phong bì thư, tem, giấy rời để viết thư V/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: - Hai em lên bảng “ Kể lại trận thi -2 HS kể - Lớp nhận xét đấu thể thao qua bài TLV đã học -GV nhận xét + ghi điểm 16 Lop3.net (17) 3.Bài mới: Hướng dẫn làm bài tập : *Bài :- Gọi HS đọc bài tập - Yêu cầu em giải thích yêu cầu bài tập - Nhắc nhớ HS cách trình bày - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Yêu cầu HS viết phong bì thư, dán tem, đặt lá thư vào phong bì thư - Nhận xét và chấm điểm số bài văn tốt Củng cố: HS nêu lại ND bài Dặn dị: - Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau - GV nhận xét đánh giá tiết học - Một em đọc yêu cầu đề bài - Một HS giải thích yêu cầu bài tập :Viết thư cho bạn nhỏ nước ngoài … - Một em đọc lại các gợi ý viết thư - HS nối tiếp đọc lại lá thư trước lớp - Lớp lắng nghe bình chọn bạn có bài viết hay - Hai em nhắc lại nội dung bài học Tự nhiên xã hội (Tiết 60) Sự chuyển động Trái Đất I/ Mục tiêu -Biết Trái đất vừa tự quay quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt Trời -Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động Trái Đất quanh mình nó, vừa chuyển động quanh Mặt Trời -Biết hai chuyển động Trái Đất theo hướng ngược chiều kim đồng hồ II/ Các KNS giáo dục - Kĩ hợp tác và làm chủ thân: Hợp tác và đảm nhậntrach1 nhiệm quá trình thực nhiệm vụ - Kĩ giao tiếp: Tự tin trình bày và thực hành quay địa cầu - Phát triển kĩ tư sáng tạo III/ Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Thảo luận nhóm - Trò chơi - Viết tích cực IV/ Chuẩn bị : tranh ảnh sách trang 114, 115 V/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài : “ Mặt trời “ - Trả lời nội dung bài học bài: -Nêu vai trị Mặt Trời sống Mặt Trời đã học tiết trước trên Trái Đất ? Bài mới: Giới thiệu bài - Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài - Hoạt động : Thảo luận nhóm - Giao việc đến nhóm 17 Lop3.net (18) - Yêu cầu các nhóm quay địa cầu ? - Khi ngoài trời nắng bạn thấy nào ? Vì sao? - Hãy nêu ví dụ chứng tỏ mặt trời vừa tỏa sáng lại vừa tỏa nhiệt ? - Quan sát nhận xét đánh giá làm việc HS * Rút kết luận : SGK Hđ2: Quan sát tranh theo cặp : - Bước : Yêu cầu quan sát hình SGK thảo luận theo gợi ý : - Hãy hướng quay Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời ? - Bước : Yêu cầu cặp lên thực hành quay và báo cáo trước lớp Hđ3: Chơi trò chơi Trái Đất quay - Hướng dẫn cách chơi cho nhóm - Mời số em sân chơi thử - Yêu cầu HS đóng vai Mặt Trời đứng giữa, em đóng vai Trái Đất quay quanh mình và quanh Mặt Trời - Nhận xét bổ sung cách thể trò chơi HS - Chia nhóm điều khiển nhóm trưởng quan sát hình SGK thảo luận và đến thống - Nếu ta nhìn từ Cực Bắc thì Trái Đất quay ngược chiều kim đồng hồ - Các nhóm thực hành quay địa cầu theo chiều quay Trái Đất - Các nhóm cử đại diện lên thực hành quay địa cầu theo đúng chiều quay Trái Đất quanh mình nó trước lớp - Lớp lắng nghe và nhận xét - Hai em nhắc lại - Từng cặp quan sát và nói cho nghe chiều quay Trái Đất - Đại diện các các cặp lên báo cáo quay và các vòng quay Trái Đất quanh mình nó và quay quanh Mặt Trời - HS làm việc theo nhóm - Một số em đóng vai Trái Đất và vai Mặt Trời để thực trò chơi : Trái Đất quay - Lớp quan sát nhận xét cách thực bạn -HS nêu Củng cố: Nêu chuyển động Trái Đất Dặn dị: - Liên hệ với sống hàng ngày.Xem trước bài -Nhận xét tiết học Toán (Tiết 150) Luyện tập chung I/ Mục tiêu : - Biết cộng, trừ các số phạm vi 100.000 - Giải bài toán hai phép tính và bài toán rút đơn vị II/ Chuẩn bị : - Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ III/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định Kiểm tra bài cũ: - Hai HS lên bảng chữa bài tập số - Gọi hai em lên bảng làm bài tập / - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 159 SGK 18 Lop3.net (19) - Chấm số HS - Nhận xét đánh giá Bài : GTB * Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập - Ghi bảng phép tính - Yêu cầu nêu lại cách tính nhẩm theo thứ tự thực các phép tính biểu thức - Yêu cầu thực vào - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Gọi em khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài - Gọi HS nêu bài tập - GV ghi bảng các phép tính - Yêu cầu lớp đặt tính và tính vào - Mời hai HS lên bảng giải bài - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 3- Gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Mời HS lên bảng giải - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài Gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Mời HS lên bảng giải - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh gía bài làm HS Củng cố: Gọi làm phép tính cộng, trừ các số phạm vi 100 000 Dặn dị: -Dặn nhà học và làm bài tập *Nhận xét đánh giá tiết học *Lớp theo dõi giới thiệu - Vài HS nhắc lại tựa bài - Một em nêu yêu cầu đề bài - Nêu lại cách nhẩm các số tròn nghìn - Hai HS nêu miệng kết 40 000 +( 30 000 + 20 000) = 40 000 + 50 000 = 90 000 80 000 – ( 30 000 - 20 000 ) = 80 000 - 10 000 = 70 000 - HS khác nhận xét bài bạn - Một em đọc đề bài - Hai em lên bảng đặt tính và tính - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài - Một HS đọc đề bài3 - Cả lớp thực vào - Một HS lên bảng giải bài - HS khác nhận xét bài bạn - Một em đọc đề bài - Cả lớp làm vào bài tập - Một HS lên giải bài - HS thực SINH HOẠT TUẦN 30 Học sinh *Các tổ trưởng lên báo tình hình các hoạt động tuần + Học tập + Trực nhật lớp tuần + Vệ sinh cá nhân Giáo viên + Khen ngợi tổ thực tốt hoạt động tuần 19 Lop3.net (20) + Khen ngợi cá nhân có thành tích tốt học tập + Nhắc nhở em chưa thực tốt cần phải phấn đấu tuần sau + Nhắc nhở học sinh chăm sóc cây xanh lớp học + Nhắc nhở chung lớp cần thực hiên tốt tuần sau + Nhắc nhở học sinh chăm học tập, thực tốt các nội qui lớp, trường + Tiếp tục ổn định nề nếp học tập, kèm HS còn yếu 20 Lop3.net (21)