-Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài -2 HS ngồi cùng bàn trao thơ, trao đổi và tiếp nối nhau trả đổi, thảo luận để trả lời câu lời câu hỏi, GV vừa nêu câu hỏi hỏi.. để HS trao đổi tìm hiểu bài [r]
(1)Tuaàn 25 LÒCH BAÙO GIAÛNG Thứ Ngaøy Thứ hai 6/3 Moân Đạo đức Ôn tập thực hành học kì II Tập đọc Khuất phục tên cướp biển Chính taû N- V: Khuất phục tên cướp biển Toán Theå duïc Toán Luyện từ và câu Thứ ba 7/3 Thứ tư 8/3 Baøi 49: Pheùp nhaân phaân soá Chủ ngữ câu kể Ai là gì? Những chú bé không chết Khoa hoïc AÙnh saùng vaø vieäc baûo veä ñoâi maét Kó thuaät OÂn kó thuaät troàng rau, hoa Tập đọc Bài thơ tiểu đội xe không kính Taäp laøm vaên Toán Luyện tập tóm tắt tin tức Pheùp nhaân phaân soá Mó thuaät Vẽ tranh đề tài trường em Theå duïc Baøi 50: Luyện từ và câu Khoa hoïc Luyeän taäp Mở rộng vốn từ: Dũng cảm Nóng, lạnh và nhiệt độ Lịch sử Trònh – Nguyeãn phaân tranh Kó thuaät Caùc chi tieát cuûa boä laëp gheùp moâ hình kó thuaät Toán Taäp laøm vaên Thứ sáu 10/3 Luyeän taäp chung Keå chuyeän Toán Thứ năm 9/3 Đề bài giảng Ñòalí Haùt nhaïc Tìm phaân soá cuûa moät soá Luyện tập xây dựng mở bài bài văn miêu tả caây coái Thaønh phoá caàn thô Ôn bài hát: Chúc mừng, bàn tay mẹ, cô giáo Nghe nhaïc HÑNG Trang Lop3.net (2) Tuaàn 25 Thứ hai ngày tháng năm 2006 Đạo đức Ôn tập thực hành học kì II I: Muïc tieâu: -HS Ôn lại kiến thức đạo đức đã học từ học kì II đến - Rèn luyện khả sử dụng các hành vi đạo đức vào sống - Biết cách sử lí tình qua các tình cụ thể II: Chuaån bò: - Đồ dùng để đóng vai III: Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra bài -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi -2HS lên bảng trả lời câu hỏi và cuõ lấy ví dụ Giữ gìn các công trình coâng coäng -Nhaän xeùt boå sung -Nhận xét đánh giá chung 2.Bài -Daãn daét neâu teân baøi hoïc -Nhaéc laïi teân baøi hoïc HÑ 1: OÂn laïi -Em hieåu theá naøo laø kính troïng -Neâu: kiến thức đã và biết ơn người lao động? hoïc -Nêu vài ví dụ cụ thể chứng Nối tiếp nêu: tỏ điều đó? -Nêu biểu lịch với -Lễ phép chào hỏi người lớn tuổi người? nhường nhịn em bé -Laáy ví duï cuï theå? ……… -Để giữ gìn các công trình công -2 – HS trả lời: coäng em phaûi laøm gì? Không leo trèo các tượng đá, coâng trình coâng coäng … -Để bảo vệ các công trình công -Nêu: coäng em phaûi laøm gì? HĐ 2: Đóng -Chia nhóm nêu yêu cầu hoạt - Hình thành nhóm – HS vai động nhóm nhaän nhieäm vuï thaûo luaän: -Theo dõi giúp đỡ các nhóm Moãi nhoùm theå hieän moät tình huống, tình ứng với moät baøi hoïc -Caùc nhoùm theå hieän vai dieãn cuûa mình -Lớp nhận xét Trang Lop3.net (3) Tuaàn 25 -Nhaän xeùt tuyeân döông HÑ 3: Baøy toû yù -Neâu yeâu caàu kieán Đọc tình (GV tham khaûo STK) -Nghe Dùng thẻ xanh, đỏ, trắng để bày toû yù kieán cuûa mình vaø giaûi thích taïi em taùn thaønh, khoâng taùn thaønh vaø khoâng bieát -Nhaän xeùt boå sung -Nhaän xeùt giaùo duïc -Nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá daën -Nhaéc HS veà nhaø oân laïi caùc noäi doø dung đã học và ứng dụng vào cuoäc soáng haøng ngaøy Tập Đọc Khuất phục tiên cướp biển I Muïc ñích yeâu caàu Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn –giọng kể khoan thai dõng dạc, phù hợp với diễn biến câu chuyện Đọc phân biệt lời các nhân vật (Lời tên cướp cục cằn, Lời bác sĩ Ly điềm tĩnh kiên quyết, đầy sức maïnh) Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm bác sĩ Ly đối đầu với tên cướp biển hãn Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa chiến thắng ác, bạo ngược II Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học Các hoạt động Kieåm tra baøi cuõ Bài HĐ1: Giới thiệu baøi HĐ2:Hướng dẫn luyện đọc và tìm Giaùo vieân -Gọi HS đọc thuộc lòng bài Đoàn thuyền đánh cá và trả lời câu hỏi nội dung bài đọc -Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài a)Luyện đọc -Gọi HS tiếp nối đọc Hoïc sinh -3 HS thực theo yêu caàu -Nhận xét phần đọc bài và trả lời câu hỏi bạn -Nghe -HS đọc theo trình tự Trang Lop3.net (4) Tuaàn 25 hieåu baøi, đoạn bài (3 lượt) GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS (nếu có) -Chuù yù caùc caâu: -Coù caâm moàm khoâng ? (Gioïng quát lớn) -Anh baûo toâi phaûi khoâng? (Giongj ñieàm tónh) -Gọi HS đọc phần chú giải: -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu Chú ý cách đọc b)Tìm hieåu baøi -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi từ ngữ nào cho thấy tên cướp biển tợn? -Goïi HS phaùt bieåu yù kieán +Đoạn thứ cho thấy điều gì? -Ghi ý chính đoạn lên bảng: Hình ảnh tợn tên cướp bieån -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2, trao đổi và trả lời câu hỏi -1 HS đọc thành tiếng phần chuù giaûi -2 HS ngoài cuøng baøn tieáp noái luyện đọc từ đoạn baøi -2 HS đọc thành tiếng -Theo dõi GV đọc mẫu -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao đổi và trả lời câu hoûi -HS tự tìm và phát biểu -Đoạn thứ cho thấy hình ảnh tên cướp biển và đáng sợ -2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm, trao đổi, thảo luận tiếp nối trả lời câu hỏi +Tính hãn tên cướp biển -Qua chi tiết: Hắn đập thể qua chi tiết tay xuoáng baøn quaùt moïi naøo? người im… ………………… +Đoạn thứ kể với chúng ta -Kể lại đối đầu chuyeän gì? bác sĩ L và tên cướp -GV ghi ý chính đoạn lên bảng -HS đọc lại ý chính đoạn thứ -Giaûng baøi: Teân chuùa taøu coù veû -Nghe giaûng mặt đáng sợ, lời nói cục cằn…… -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3, -2 HS ngồi cùng bàn đọc trao đổi và trả lời câu hỏi: thầm trao đổi, tiếp nối trả lời Trang Lop3.net (5) Tuaàn 25 +Cặp câu nào bài khắc hoạ hai hình aûnh nghòch cuûa baùc sĩ Ly và tên cướp biển? ………………… -Ghi ý chính đoạn 3: -Giảng bài: Với bình tĩnh và cöông quyeát baûo veä leõ phaûi baùc só Ly đã khuất phục tên cướp… -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài vaø tìm yù chính cuûa baøi -Goïi HS neâu yù chính cuûa baøi -KL vaø ghi yù chính cuûa baøi leân baûng, c)Đọc diễn cảm -Gọi HS đọc bài theo hình thức phân vai: người dẫn chuyện, tên cướp, bác sĩ Ly Yêu cầu lớp theo dõi để tìm giọng đọc hay -Treo bảng phụ có đoạn văn hướng dẫn luyện đọc +GV đọc mẫu +Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc Cuûng coá daën doø +Tổ chức cho HS thi đọc diễn caûm -H: Caâu chuyeän khuaát phuïc teân cướp biển giúp em hiểu điều gì? +Em hãy nói câu để ca ngợi baùc só Ly -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi, keå laïi câu chuyện cho người thân nghe và soạn bài: Bài thơ tiểu đội xe -HS tìm vaø phaùt bieåu -Nghe -Đọc thầm, trao đổi và tìm ý chính -Nêu : Ca ngợi hành động duõng caûm cuûa baùc si Ly đối đầu……… -2 HS nhaéc laïi - Đọc và theo dõi bạn đọc để tìm giọng đọc hay -Theo dõi GV đọc mẫu nhận biết giọng đọc hay -3 Hs ngoài gaàn cuøng luyện đọc theo hình thức phaân vai -3-5 tốp thi đọc diễn cảm +Phải đấu tranh cách không khoan nhượng với cái xaáu………………………… +Bác sĩ Ly là người caûm………… Trang Lop3.net (6) Tuaàn 25 khoâng kính Chính taû Khuất phục tên cướp biển I Muïc ñích-yeâu caàu Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn truyện khúc phục tên cướp bieån Luyện viết đúng từ có âm đâù và vần dễ sai II Đồ dùng dạy học -Ba bốn tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT2a hay 2b III Các hoạt động dạy học Các hoạt động Kieåm tra baøi cuõ Bài HĐ1: Giới thiệu bài Giaùo vieân -Gọi HS lên bảng kiểm tra đọc và viết từ khó, dễ lẫn tiết chính tả trước -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS -Giới thiệu bài a)Trao đổi nội dung đoạn vaên, -Yêu cầu HS đọc đoạn văn H: Những từ ngữ nào cho thấy tên cướp biển dữ? +Hình ảnh và từ ngữ nào cho thấy bác sĩ Ly và tên cướp biển trái ngược nhau? b)Hướng dẫn viết từ khó -Yêu cầu HS nêu các từ khó, deã laãn vieát chính taû -Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm c)Vieát chính taû -GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu d) Soát lỗi và chấm bài HĐ2: Hướng dẫn làm Bài 2: GV có thể lựa chọn baøi chính taû phần a b, bài tập GV soạn để chữa lỗi chính tả cho Hoïc sinh -3 HS lên bảng, HS đọc cho HS viết các từ khó, dễ laãn -2 HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi -Những từ: Đứng dậy, rút soạt dao ra, lăm lăm chực ñaâm… +Bác sĩ Ly hiền lành đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị……… +HS đọc và viết các từ: Tức giận, dội, đứng phắt, nghieâm nghò………… -HS vieát baøi Trang Lop3.net (7) Tuaàn 25 Cuûng coá daën doø HS lớp mình a)Gọi HS đọc yêu cầu và đoạn vaên -Dán tờ phiếu lên bảng -Tổ chức cho nhóm thi tiếp sức tìm từ HD: Các em lên bảng điền từ Mỗi thành viên tổ điền ô trống ………… -Theo doõi HS thi laøm baøi -Yêu cầu đại diện các nhóm đọc đoạn văn hoàn chỉnh nhoùm mình Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt -Nhận xét, kết luận lời giải duùng b GV tổ chức cho HS lớp làm phần b tương tự cách laøm phaàn a -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà chép lại đoạn văn bài 2a đoạn thơ baøi 2b vaø chuaån bò baøi sau -1 HS đọc thành tiếng -Nghe GV hướng dẫn Sau đó các tổ thi làm bài -Đọc đoạn văn đã hoàn chænh Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp chung I Muïc tieâu Giuùp HS: - Vủng cố phép cộng, phép trừ phân số - Bước đầu biết thực phép cộng ba phân số II Chuaån bò III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1, Kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tiết trước Hoïc sinh -2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøi: Trang Lop3.net (8) Tuaàn 25 -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm -HS 2: laøm baøi: -Daãn daét ghi teân baøi -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Gọi HS đọc đề bài -Muốn thực tính cộng, tính trừ phân số khác mẫu số ta làm theá naøo? -1HS đọc đề bài -Chúng ta quy đồng mẫu số các phân số thực phép tính cộng, hay phép tính trừ - 2HS lên bảng làm, lớp làm bài vào 2.Bài HD Luyeän taäp Baøi Baøi 2: Baøi 3: Baøi 4: -Nhận xét sửa bài cho HS -Gọi HS đọc đề bài -Nhận xét sửa bài Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Trong phaàn a em laøm theá naøo để tìm x? vì lại làm nhö vaäy? -Nhận xét sửa bài Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? HD laøm baøi taäp -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp Baøi 5: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập a) 15 23 12 12 12 ………… -Thực tính Tự làm bài vào -Đổi chéo kiểm tra cho -Moät soá HS neâu keát quaû -Nhận xét sửa -1HS đọc đề bài và nêu yêu cầu cuûa baøi taäp Thực phép tính trừ vì x laø soá haïng chöa bieát cuûa pheùp coäng -Đổi chéo kiểm tra cho -Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát Nghe giaûng -Nêu lại tính chất giao hoán, tính chất kết hợp phép coäng -2HS lên bảng làm, lớp làm bài vào bài tập a) Trang Lop3.net (9) Tuaàn 25 -Yêu cầu HS tóm tắt bài toán 12 19 12 19 20 ( ) 17 17 17 17 17 17 17 …… -Nhận xét chữa bài tập -1- HS đọc yêu cầu bài toán -2HS lên bảng làm lớp làm bài vào bài tập Baøi giaûi Soá hoïc sinh hoïc tieáng anh … Cuûng coá daën doø -Nhận xét chấm số HS -nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp 29 (toång soá HS) 35 29 Đáp số: toång soá HS 35 -Nhận xét sửa bài trên bảng Thứ ba ngày tháng năm 2006 Môn: TOÁN Baøi: Pheùp nhaân phaân soá I Muïc tieâu Giuùp HS: - Nhận biết ý nghĩa phép nhân hai phân số thông qua tính diện tích hình chữ nhaät - Biết cách thực phép nhân hai phân số II Chuaån bò -Veõ saün caùc hình veõ nhö SGK III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL 1, Kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tiết trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm Hoïc sinh -2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøi: -HS 2: laøm baøi: -Daãn daét ghi teân baøi Nêu bài toán: -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Nghe và – HS đọc lại bài toán -Muốn tính diện tích hình chữ nhaät ta laáy soá ño chieàu daøi nhaân với số đo chiều rộng cùng đơn 2.Bài Tìm hieåu yù nghóa cuûa pheùp nhaân thoâng qua tính dieän -Muốn tính diện tích hình chữ nhaät ta laøm theá naøo? Trang Lop3.net (10) Tuaàn 25 tích hình chữ nhật vò -Hãy nêu phép tính để tính diện -Diện tích hình chữ nhật là … tích hình chữ nhật? Tính dieän -Neâu: -Nghe -Đưa hình minh hoạ -Quan saùt vaø nhaän xeùt tích hình -Hình vuoâng coù caïnh laø 1m vaäy -Dieän tích hình vuoâng laø 1m2 chữ nhật dieän tích hình vuoâng laø bao thoâng qua nhieâu? đồ dùng -Chia hình vuoâng coù dieän tích -Dieän tích cuûa moät oâ vuoâng laø: trực quan 1m thaønh 15 oâ vuoâng baèng m2 15 thì moãi oâ coù dieän tích laø bao nheâu? Hình chữ nhật tô màu ô -Hình chữ nhật tô màu goàm maáy oâ? -Vậy diện tích hình chữ nhật là Diện tích hình chữ nhật là: 15 bao nhieâu phaàn m2? m Tìm quy tắc Dựa vào đồ dùng trực quan hãy -Neâu: thực cho bieát: ? HD Luyeän taäp Baøi 1: Baøi 2: -HD thực hiện: -Vaäy nhaân hai phaân soá thực nhân hai tử số với ta gì? -Vaäy pheùp nhaân hai phaân số thực nhân hai mẫu số ta gì? -Khi muoán nhaân hai phaân soá với ta làm nào? -Nghe HD -Ta tử số tích hai phân soá -Ta mẫu số tích hai phaân soá Ta lấy tử số nhân với tử số, mẫu số nhân với mẫu số -1-2 HS nhaéc laïi keát luaän -Yêu cầu HS tự làm bài vào -Tự làm bài vào -Đổi kiểm tra bài cho -Moät soá HS neâu keát quaû -Nhận xét chữa bài -Nhận xét – chữa – chấm soá baøi Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -1HS đọc đề bài -Neâu: Ruùt goïn roài tính -2HS lên bảng làm, lớp làm bài vào Trang 10 Lop3.net (11) Tuaàn 25 a) 7 1 7 5 15 …………… Baøi 3: -Nhaän xeùt chaám baøi -Gọi 1HS đọc đề bài -Neâu yeâu caàu HS laøm baøi -1HS đọc đề bài -Tự tóm tắt bài toán và giải 2HS lên bảng làm, lớp làm bài vào Baøi giaûi Diện tích hình chữ nhật là 18 (m2) 35 18 Đáp số: m2 35 -Nhận xét chữa bài Cuûng coá daën doø -Nhận xét chấm số -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS nhà làm bài nhaø Luyện từ và câu Chủ ngữ câu kể Ai là gì? I Muïc ñích yeâu caàu 1, Nắm ý nghĩa và cấu tạo CN câu kể Ai là gì? Xác định CN câu kể Ai là gì?; tạo câu kể Ai là gì? Từ CN đã cho II Đồ dùng dạy học -Bốn băng giấy –mỗi băng viết câu kể Ai là gì? Trong đoạn thơ, văn (Phần nhận xét) Ba bốn tờ phiếu viết nội dung câu văn BT1- viết riêng dòng (Phần luyeän taäp) -Bảng lớp viết các VN cột B – (BT2, phần luyện tập); 4mảnh bìa viết các từ cột A III Các hoạt động dạy học Các hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi cuõ - Goïi HS leân baûng xaùc ñònh VN -2 HS leân baûng laøm baøi HS các câu kể Ai là gì? (Viết lớp làm bài giấy nháp, vaøo giaáy khoå to) đồng thời theo dõi bài làm bạn để nhận xét +Hoa cuùc laø naøng tieân toùc vaøng cuûa muøa thu Trang 11 Lop3.net (12) Tuaàn 25 Bài HĐ1: Giới thiệu baøi HÑ2: Tìm hieåu ví duï HĐ3: Ghi nhớ HÑ4: Luyeän taäp +Thiếu nhi là chủ nhân töông lai cuûa toå quoác………… -Goïi HS nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS +VN caâu keå Ai laø gì? Coù ñaëc ñieåm gì? -Nhận xét câu trả lời HS -Giới thiệu bài -Đọc và ghi tên bài -Gọi HS đọc các câu phần nhaän xeùt vaø caùc yeâu caàu Baøi 1: H: Trong các câu trên, caâu naøo coù daïng Ai laø gì? -Nhận xét, kết luận lời giải đúng Baøi 2: -Goïi HS leân baûng xaùc ñònh CN các câu kể vừa tìm được, yêu cầu HS lớp làm buùt chì vaøo SGK -Nhận xét, kết luận lời giải đúng, Baøi 3: H: Chủ ngữ các câu trên từ loại nào tạo thành? -Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ -Yeâu caàu HS ñaët caâu, tìm CN caâu vaø neâu yù nghóa, caáu tạo CN câu mình vừa đặt để minh hoạ cho ghi nhớ -Nhận xét, khen ngợi HS hiểu baøi nhanh Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp -Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận -2 HS đứng chỗ trả lời -Nghe -Tiếp nối đọc câu có dạng Ai là gi? Mỗi HS đọc moät caâu -HS tự làm bài Đáp án giáo vieân tham khaûo saùch thieát keá -Chữa bài (Nếu sai) -Chủ ngữ danh từ tạo thành và cụm danh từ tạo thành -2 HS tiếp nối đọc -2-3 HS đọc câu mình trước lớp -Nghe -1 HS đọc thành tiếng -2 HS làm trên bảng, HS lớp làm bút chì theo các kí hiệu đã quy định Trang 12 Lop3.net (13) Tuaàn 25 Cuûng coá daën doø vaø laøm baøi -Treo bảng phụ đã viết riêng câu văn bài tập và gọi HS leân baûng laøm baøi -Nhận xét,kết luận lời giải đúng, H: Muốn tìm CN các caâu keå treân em laøm nhö theá naøo? …… -GV giaûng baøi: Trong caâu keå Ai là gì? CN là từ vật giới thiệu nhận định VN…… Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận, dùng bút chì nối các ô cột với cho chúng tạo thaønh caâu keå Ai laø gì? -Nhắc HS: Để làm đúng dạng bài tập này, các em phải thử ghép từ ngữ cột A với các từ ngữ cột B để tạo thaønh caâu keå Ai laø gì? Coù noäi dung phù hợp -Gọi HS lên bảng dán thẻ có ghi từ cột A với các từ ngữ cột B cho phù hợp -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng, Baøi -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp, -yêu cầu HS tự làm bài -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng -Nhaän xeùt vaø keát luaän -Gọi HS tiếp nối đọc câu mình đặt GV sửa lỗi ngữ pháp, -Chữa bài sai + Phaûi ñaët caâu hoûi Caùi gì? Ai laø? Caùi gì? -Nghe -1 HS đọc thành tiếng trước lớp -Trao đổi thảo luận làm bài -Nhaän xeùt baøi baïn laøm treân baûng -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn -3-4 HS tiếp nối đọc trước lớp Trang 13 Lop3.net (14) Tuaàn 25 dùng từ cho em -Hội chủ ngữ câu kể Ai là gì? Coù ñaëc ñieåm gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc phaàn ghi nhớ, viết lại các câu văn BT2, BT3 vào và chuẩn bị bài sau Keå chuyeän Những chú bé không chết I Muïc ñích, yeâu caàu Reøn kó naêng noùi: -Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, HS kể lại câu chuyện đã nghe, có thể phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt -Hiểu nội dung câu chuyện, trao đổi với các bạn ý nghĩa truyên; biết đặt tên khác cho truyeän Reøn kó naêng nghe - Chăm chú nghe thầy cô kể chuyện, nhớ chuyện - Nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn , kể tiếp lời bạn II Đồ dùng dạy học Các tranh minh hoạ SGK phóng to (Nếu có) III Các hoạt động dạy học Các hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra bài cũ -Gọi HS kể lại việc em đã làm -2 HS kể chuyện để góp phần giữ xóm làng xanh, sạch, đẹp -Goïi HS nhaän xeùt baïn keå -Nhận xét và cho điểm học sinh Bài -Giới thiệu bài: -Nghe HĐ1: Giới thiệu -Đọc và ghi tên bài baøi HÑ2: GV keå -Yeâu caàu HS quan saùt tranh minh -HS chuù yù quan saùt chuyeän hoạ, đọc thầm các yêu cầu, lời mở đầu đoạn truyện -GV keå laàn: gioïng keå thong thaû, -Nghe roõ raøng, hoài hoäp…………… -GV kể lần vừa kể vừa vào -Nghe Trang 14 Lop3.net (15) Tuaàn 25 Cuûng coá daën doø tranh minh hoạ phóng to trên bảng đọc rõ phần lời moãi tranh -Nếu thấy HS lớp mình chưa nắm nội dung câu chuyện, GV có theå keå laàn a)Hướng dẫn kể chuyện, -Yêu cầu HS dựa vào tranh minh -4 HS tạo thành nhóm Khi họa để kể đoạn và toàn bài HS keå caùc HS khaùc chuù yù caâu chuyeän nhoùm lắng nghe, nhận xét, sửa lỗi cho baïn -Gọi HS kể chuyện trước lớp theo -4 HS tiếp nối kể hình thức tiếp nối chuyện (Mỗi HS kể đoạn truyện tương ứng với nội dung tranh),2 lượt HS kể trước lớp -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS keå toát -2-4 HS keå -Gọi HS kể toàn câu chuyện -Nhaän xeùt baïn keå theo caùc tiêu chí đã nêu -Goïi HS nhaän xeùt baïn keå -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS keå toát b)Trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Yêu cầu HS đọc câu hỏi -1 HS đọc thành tiếng SGK -Gọi HS trả lời câu hỏi -Tiếp nối trả lời câu hoûi +Câu chuyện ca ngợi phẩm chất -Ca ngợi lòng dũng cảm, gì các chú bé? hi sinh cao caû cuûa caùc chieán só nhoû tuoåi cuoäc +Tại truyện có tên là chieán, chuù beù khoâng cheát? +Vì tất thiếu niên trên đất nước liên xô đềi dũng cảm, yêu nước, bọn phát xít giết cheát chuù beù naøy, laïi xuaát +Em ñaët teân gì cho caâu chuyeän chú bé khác naøy? -Những chú bé dũng cảm -Nhaän xeùt tieát hoïc -Những người cảm… -Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe Sưu tầm câu chuyện nói Trang 15 Lop3.net (16) Tuaàn 25 lòng dũng cảm để chuẩn bị bài sau Khoa hoïc Baøi 49 :AÙnh saùng vaø vieäc baûo veä ñoâi maét I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù theå -Vận dụng kiến thức tạo thành bóng tối, vạt cho ánh sáng truyền qua phần, vật cản sáng để bảo vệ mắt -Nhận biết và biết phòng tránh trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt -Biết tránh không đọc, viết nơi ánh sáng quá yếu II Đồ dùng dạy học Chuẩn bị chung: Tranh ảnh các trường hợp ánh sáng quá mạnh không để chiếu thẳng vào mắt; các cách đọc, viết nơi ánh sáng hợp lí, không hợp lí, đèn bàn nến III Các hoạt động dạy học ND_TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra baøi -Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi -2HS lên bảng trả lời câu hỏi: cuõ -Nhaän xeùt chung vaø ghi ñieåm 2.Bài -Daãn daét ghi teân baøi hoïc * Caùch tieán haønh HÑ1:Tìm hieåu Bước 1: GV yêu cầu HS tìm hiểu trường hợp trường hợp ánh sáng aùnh saùng quaù quaù maïnh coù haò cho maét mạnh không -Bước 2: nhìn trực tiếp vào nguoàn saùng * Muïc tieâu: Nhaän Phöông aùn 1: bieát vaø bieát Lưu ý: GV có thể giới thiệu thêm phoøng traùnh tranh ảnh đã chuẩn bị trường hợp aùnh saùng quaù mạnh có hai cho GV hướng dẫn HS liên hệ các kiến thức đã học tạo thành maét boùng toái * Caùch tieán haønh: HÑ2: Tìm hieåu Bước veà moät soá vieäc -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Nghe HS hoạt động theo nhóm, dựa vaøo kinh nghieäm vaø hình trang 98,99 SGK để tìm hiểu trường hợp ánh sáng quaù maïnh coù haïi cho maét tìm hiểu việc nên và không nên làm để tránh tác haïi aùnh saùng gaây -Đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän -Nhaän xeùt boå sung -Tự liên hệ thân -Hình thaønh nhoùm – 6HS : HS laøm vieäc theo nhoùm, Trang 16 Lop3.net (17) Tuaàn 25 neâ/ khoâng neân làm để đảm bào đủ ánh sáng đọc, viết * Muïc tieâu: Vaän dụng kiến thức tạo thành boùng toái, veà vaät cho aùnh saùng truyeàn qua moät phaàn, vaät caûn sáng để bảo vệ cho maét Bieát tránh không đọc, viết nơi ánh saùng quaù maïnh hay quaù yeáu 3.Cuûng coá daën doø Bước 2: Thảo luận chung - Taïi vieát baûng tay phaûi, không nên đặt đèn chiếu sáng beân tay phaûi? GV có thể sử dụng thêm các tranh ảnh đã chuẩn bị thêm để thaûo luaän -Có thể cho số HS thực hành veà vò trí chieáu saùng Bước 3: Cho HS làm việc cá nhaân theo phieáu -Goïi HS trình baøy quan sát các tranh và trả lời caâu hoûi trang 99 SGK Yeâu cầu HS nêu lí cho lựa chọn cuûa mình -Quan sát tranh và trả lời câu hoûi theo yeâu caàu -Nhận phiếu học tập Tự làm baøi -Moät soá HS trình baøy keát quaû Em có đọc, viết ánh sáng quáyêú không? a)Thỉnh thoảng b)Thường xuyên c)Không Nếu chọn trường hợp a b câu Em đọc, viết aùnh saùng quaùyeâuù khi: + + -Nghe GV giải thích: đọc, viết tư phải ngăn, khoảng cách mắt và sách giữ vị trí -2- HS đọc phần bạn cần khoảng 30 cm bieát -Gọi HS trình bày lại việc cần làm để bảo vệ mắt -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi Kó thuaät OÂn taäp –Kieåm tra Trang 17 Lop3.net (18) Tuaàn 25 I Muïc tieâu: -Đánh giá mức độ hiểu biết kiến thức và kĩ trồn rau, hoa HS -Thông qua kết kiểm tra giúp GV Rút kinh nghiệm phương pháp dạy học để đạt kết tốt II Noäi dung -GV hướng dẫn HS ôn tập theo hệ thống câu hỏi bao gồm các kiến thức kĩ đã học kĩ thuật trồng rau, hoa theo quy trình chung sản xuất cây trồng: Chuẩn bị gieo trồng – gieo trồng –chăm sóc- thu hoạch và bảo quản Ở nội dung kĩ thuật, HS cần +Hiểu phải làm +Biết cách làm nào để đảm bảo đúng kĩ thuật -Để kiểm tra phải đảm bảo vừa sức HS, kết hợp để tự luận với trắc nghiệm cho hợp lí, kết hợp lí thuyết với thực hành và liên hệ thực tế III Hình thức -Tổ chức ôn tập theo nhóm lớp tuỳ theo điều kiện -Tổ chức kiểm tra lí thuyết và thực hành IV Caâu hoûi kieåm tra GV tham khaûo saùch giaùo vieân Thứ tư ngày tháng năm 2006 Tập đọc Bài thơ tiểu đội xe không kính I Muïc ñích yeâu caàu 1, Đọc lưu loát toàn bài Đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng đọc vui, hoùm hænh, theå hieän tinh thaàn duõng caûm, laïc quan cuûa caùc chieán só laùi xe Hiểu ý nghĩa bài thơ: Qua hình ảnh độc đáo xe không kính vì bom giật bom rung, tác giả ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan các chiến sĩ lái xe năm tháng chống mĩ cứu nước HTL baøi thô II Đồ dùng dạy học Ảnh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học Các hoạt động Kieåm tra baøi cuõ Giaùo vieân -GV gọi HS đọc truyện khuất phục tên cướp biển theo vai và nêu câu hỏi cho HS trả lời Hoïc sinh HS lên thực theo yêu caàu cuûa GV Trang 18 Lop3.net (19) Tuaàn 25 Bài HĐ1: Giới thiệu baøi HĐ2Hướng dẫn luyện đọc và tìm hieåu baøi -Gọi HS nhận xét bạn đọc bài và -Nhận xét trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Giới thiệu bài -Nghe -Đọc và ghi tên bài a) Luyện đọc -Yêu cầu HS tiếp nối đọc -HS đọc theo trình tự khổ thơ GV chú ý sửa lỗi +HS1: khoå phát âm, ngắt giọng cho HS ……… +HS4: Khoå -Yêu cầu HS tìm hiểu nghĩa -1 HS đọc phần chú giải các từ khó phần chú giải thành tiếng trước lớp -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp -2 HS ngồi cùng bàn tiếp nối đọc khổ thơ -Gọi HS đọc toàn bài thơ -2 HS đọc toàn bài trước lớp -GV đọc mẫu, Chú ý cách đọc -Theo dõi, GV đọc mẫu -Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài -2 HS ngồi cùng bàn trao thơ, trao đổi và tiếp nối trả đổi, thảo luận để trả lời câu lời câu hỏi, GV vừa nêu câu hỏi hỏi để HS trao đổi tìm hiểu bài thơ, đồng thời giảng cho HS thấy cái hay, cái đẹp bài thơ +Qua lời thơ em hình dung điều gì veà caùc chieán só laùi xe? + Em thaáy caùc chieán só laùi xe -GV giảng bài: Những khó khăn, dũng cảm, lạc quan, yêu gian khổ kháng chiến đời, hăng hái chiến đấu -Nghe khoâng theå laøm maát ñi nieàm laïc quan chú đội……… H: Những câu thơ nào bài thể tình đồng chí, đồng đội + Những câu: Gặp bàn bè suốt dọc đường cuûa caùc chieán só? tới Bắt tay qua cửa kình vỡ +Hình ảnh xe không -Cho em thấy các chú đội coù kính vaãn baêng baêng traän bom đạn kẻ thù gợi cho thật dũng cảm, lạc quan, yêu đơì Coi thường khó khăn…… em caûm nghó gì? -Giảng: Hình ảnh xe Trang 19 Lop3.net (20) Tuaàn 25 Cuûng coá daën doø khoâng coù kính vaãn baêng baêng trận cho ta cảm nhận công vieäc laùi xe raát vaát vaû………… KL: Con đường trường sơn, đường huyết mạch nối liền hai miền Nam Bắc đã vào lịch sử dân tộc ta với chiến coâng oanh lieät cuûa cuoäc khaùng chieán choáng mó……… c) Đọc diễn cảm và học thuộc loøng -Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ tơ HS lớp theo dõi để tìm cách đọc hay -Treo bảng phục có đoạn thưo hướng dẫn đọc diễn cảm +GV đọc mẫu đoạn thơ +Tổ chức cho HS luyện đọc diễn caûm theo caëp +Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp -Nhận xét cho điểm HS -Tổ chức cho HS luyện đọc thuộc loøng -Gọi HS đọc thuộc lòng tiếp nối khổ thơ -Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ -Nhận xét và cho điểm HS H: Em thích nhaát hình aûnh naøo baøi thô? Vì sao? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng bài thơ và soạn bài Thắng biển -Nghe -Nghe -4 HS đọc bài HS lớp theo dõi tìm giọng đọc -Theo dõi GV đọc mẫu +2 HS ngoài cuøng baøn luyeän đọc cho nghe +3 HS thi đọc diễn cảm, lớp theo dõi và bình chọn -Hoïc thuoäc loøng theo caëp -2 Lượt HS đọc thuộc lòng khổ thơ -2-3 HS đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp -Một số HS trả lời trước lớp theo yù hieåu cuûa mình Taäp laøm vaên Luyện tập tóm tắt tin tức I Muïc ñích, yeâu caàu Tiếp tục rèn cho HS kĩ tóm tắt tin tức Trang 20 Lop3.net (21)