Giáo án Mĩ thuật 3 - Trường tiểu học Thị Trấn Giáo viên vẽ lên bảng từng bước - Sửa những chi tiết chưa cân đối nét vẽ hình cái chai cần có đậm nhạt Hoạt động 3: Thực hành - Gi¸o viªn qu[r]
(1)Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn TiÕt 1: Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2008 Bài 1: Thưởng thức mỹ thuật Xem tranh thiÕu nhi Đề tài: Môi trường I- môc tiªu: - HS tiếp xúc, làm quen với tranh thiếu nhi, hoạ sĩ đề tài môi trường - BiÕt c¸ch m« t¶, nhËn xÐt h×nh ¶nh, mµu s¾c tranh - Có ý thức bảo vệ môi trường II – ChuÈn bÞ: GV: - Sưu tầm số tranh thiếu nhi bảo vệ môi trường và đề tài khác - Tranh hoạ sĩ vẽ cùng đề tài HS: - Sưu tầm tranh ảnh môi trường - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ - Bót ch×, mµu vÏ III – các hoạt động dạy học chủ yếu: Vẽ tranh xem tranh đề tài môi trường là đề tài quen thuộc trên đường tới trường thì ta có thể có cảnh với lứa tuổi quét nhà, thu gom rác - Vẽ môi trường ta có nội dung ? - rồng cây, chăm sóc cây, bảo vệ môi trường GV: Có ý thức bảo vệ môi trường nên các bạn đã vẽ tranh đẹp để chóng ta cïng xem Hoạt động 1: Xem tranh HS quan s¸t nhËn xÐt tranh - Tranh vẽ hoạt động gì H×nh ¶nh chÝnh ë ®©u ? - H×nh ¶nh phô ë ®©u ? - Hình dáng, động tác các hình ảnh chính nào ? đâu ? - Nh÷ng mµu s¾c nµo cã nhiÒu ë tranh ? GV vừa hướng dẫn vừa bổ sung + Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp + Xem tranh cÇn cã nh÷ng nhËn xÐt cña riªng m×nh Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Khen ngợi, động viên HS và các nhóm có nhiều ý kiến nhận xét DÆn dß: ChuÈn bÞ cho bµi häc sau: Tìm và xem đồ vật có trang trí đường diềm TiÕt 2: Thø ngµy th¸ng n¨m 2008 Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (2) Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn Bµi 2: vÏ trang trÝ vÏ tiÕp häa tiÕt vµ vÏ mµu vµo ®êng diÒm I- môc tiªu: - HS tìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản - VÏ tiÕp ®îc ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu ®êng diÒm - HS thấy vẻ đẹp các đồ vật trang trí đường diềm II – chuÈn bÞ: GV: - Một vài đồ vật có trang trí đường diềm (đơn giản, đẹp) - Bµi mÉu ®êng diÒm cha hoµn chØnh (phãng to) - H×nh gîi ý c¸ch vÏ - Bài vẽ học sinh lớp trước HS: GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ, bót ch×, mµu vÏ III – các hoạt động dạy – học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi míi Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - VÏ trang trÝ g× ? (®êng diÒm) - Đường diềm có tác dụng gì ? trang trí đẹp thêm sách vở, giấy khen Ho¹ tiÕt ®îc s¾p xÕp nh¾c l¹i, xen kÎ, lÆp ®i lÆp l¹i kÐo dµi thµnh ®êng diÒm GV cho HS xem mẫu đường diềm đã chuẩn bị (chưa hoàn chỉnh, hoàn chØnh) - Em cã nhËn xÐt g× vÒ hai ®êng diÒm ? - Cã nh÷ng ho¹ tiÕt nµo ë ®êng diÒm ? - C¸c ho¹ tiÕt ®îc s¾p xÕp nh thÕ nµo ? - §êng diÒm cha hoµn chØnh cßn thiÕu häa tiÕt g× ? - Nh÷ng mµu nµo ®îc vÏ trªn ®êng diÒm ? GV bæ sung vµ nªu yªu cÇu cña bµi häc nµy lµ vÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu hoµn chØnh ®êng diÒm Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết GV yêu cầu học sinh quan sát vở, GV đưa số hoạ tiết GV hướng dẫn lên b¶ng ho¹ tiÕt quan s¸t + Cách phác trục để vẽ họa tiết đối xứng cho và cân đối Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (3) Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn + Khi vẽ cần phác nét nhẹ trước để có thể tẩy sửa vẽ lại cho hoàn chỉnh häa tiÕt - Cã thÓ cho HS xem l¹i h×nh gîi ý c¸ch vÏ vµ chØ cho HS thÊy c¸ch lµm bµi từ hình chưa xong đến hình đã hoàn chỉnh - Tiếp tục hướng dẫn cách vẽ màu vào đường diềm, chọn màu thích hợp, có thÓ dïng hoÆc mµu, ho¹ tiÕt gièng t« mµu Hoạt động 3: Thực hành GV yªu cÇu HS lµm bµi GV theo dâi - VÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµo ®êng diÒm - Vẽ hoạ tiết cân đối - Chän mµu thÝch hîp, häa tiÕt gièng vÏ cïng mµu - Cã thÓ cho mét vµi HS lªn vÏ trªn b¶ng Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gîi ý HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i bµi vÏ - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Khen ngợi, động viên HS có bài vẽ đẹp DÆn dß: ChuÈn bÞ cho bµi sau Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (4) Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn TiÕt 3: Thø ngµy 16 th¸ng n¨m 2008 Bµi 3: VÏ theo mÉu VÏ qu¶ I – môc tiªu: - HS biÕt ph©n biÖt mµu s¾c, h×nh d¸ng mét vµi lo¹i qu¶ - BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®îc h×nh mét vµi lo¹i qu¶ vµ vÏ mµu theo ý thÝch - Cảm nhận vẻ đẹp các loại II – chuÈn bÞ: GV: - Một vài loại sẵn có địa phương - H×nh gîi ý c¸ch vÏ qu¶ - Bài vẽ học sinh các lớp trước HS: - Mang theo qu¶ hoÆc tranh, ¶nh vÒ qu¶ - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III – các hoạt động dạy học chủ yếu: Trong thiªn nhiªn cã v« vµn lo¹i qu¶, qu¶ to, nhá, trßn, mÐo, mçi qu¶ cã mét màu sắc khác ta hãy chọn vừa đẹp, vừa Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV giới thiệu vài loại qủa và đặt câo hỏi: - Nh÷ng lo¹i qña nµy lµ qu¶ g× ? - §Æc ®iÓm, h×nh d¸ng, lo¹i qu¶ ? - Qu¶ trßn, dµi, to nhá - Cã nh÷ng bé phËn nµo ? Cuèng, th©n - TØ lÖ chung vµ tØ lÖ tõng bé phËn (phÇn to, phÇn nhá) - Mµu s¾c cña c¸c lo¹i qu¶ ? HS tr¶ lêi GV tãm t¾t - Những đặc điểm hình dáng, màu sắc số loại và nêu yêu cầu Hoạt động 2: Cách vẽ GV đặt mẫu vẽ vị trí thích hợp - So sánh, ước lượng tỉ lệ chiều cao, chiều ngang để vẽ hình dáng chung, cho võa phÇn giÊy - VÏ, ph¸c h×nh qu¶ - Söa h×nh cho gièng qu¶ mÉu - VÏ mµu theo ý thÝch Hoạt động 3: Thực hành - Yêu cầu HS quan sát kỹ mẫu trước vẽ - HS ước lượng chiều cao, chiều ngang GV theo dâi HS lµm bµi Hoạt động : Gợi ý HS nhận xét, khen ngợi số bài đẹp Dặn dò: Chuẩn bị cho bài học sau Quan sát quang cảnh trường học Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (5) Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn TiÕt 4: Thø ngµy 26 th¸ng n¨m 2008 Bµi 4: VÏ tranh Đề tài trường em I – môc tiªu: - HS biÕt t×m, chän néi dung phï hîp - Vẽ tranh đề tài trường em - HS thêm yêu mến trường, lớp II – chuÈn bÞ: GV: - Tranh học sinh đề tài nhà trường - Tranh đề tài khác - H×nh gîi ý vÏ tranh HS: - Sưu tầm tranh trường học (nếu có) - GiÊy vÏ hoÆc vë vÏ - Màu vẽ (màu sáp, màu lông, màu nước, màu bột ) III - các hoạt động dạy học chủ yếu: Kiểm tra đồ dùng - Giới thiệu bài GV dùng tranh đề tài nhà trường và các đề tài khác Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài GV treo tranh và đặt câu hỏi giới thiệu nhà trường lấy ví dụ trường mình giới thiÖu - Đề tài nhà trường có thể vẽ gì ? - Giờ học lớp, hoạt động chơi - C¸c h×nh ¶nh nµo thÓ hiÖn ®îc néi dung chÝnh ? - Nhà, cây, người, vườn hoa - Cách xếp hình vẽ, màu vẽ nào để rõ nội dung ? - Nhãm chÝnh vÏ lín h¬n vÏ ë gi÷a, mµu s¾c s¸ng h¬n Hoạt động 2: Cách vẽ tranh GV gợi ý số hoạt động HS chọn nội dung phù hợp khả VD: Vui chơi sân trường học, học, học tập trên lớp, học nhóm, cảnh sân trường ngày lễ, hội - Chọn hình ảnh chính, phụ để làm rõ nội dung cho tranh - Cách xếp các hình ảnh chính, phụ cho cân đối - H×nh ¶nh chÝnh phô ë ®©u ? (ChÝnh ë gi÷a, phô ë xung quang) - GV nhắc HS vẽ đơn giản, không làm nhiều hình ảnh, nhiều chi tiết -Vẽ theo ý thích (nên vẽ ít màu, màu sắc tươi sáng, phù hợp với n/dung Hoạt động 3: Thực hành: - GV đến bàn để quan sát HS vẽ và hướng dẫn bổ sung - Nhắc HS xếp hình ảnh chính, phụ cho cân đối - Gợi ý HS tìm hình dáng, động tác mảng chính tranh màu sắc vẽ cho phï hîp Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV gîi ý HS nhËn xÐt, xÕp lo¹i mét sè bµi - Khen ngợi học sinh hoàn thành và có bài vẽ đẹp TiÕt 5: Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (6) Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn TiÕt 5: Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 Bµi 5: tËp nÆn t¹o d¸ng tù NÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n h×nh qu¶ I- môc tiªu: - HS nhËn biÕt h×nh, khèi cña mét sè qu¶ - NÆn ®îc mét vµi qu¶ gÇn gièng víi mÉu II – chuÈn bÞ: GV: - Sưu tầm tranh, ảnh số loại có hình dáng, màu sắc đẹp - Một vài loại thực cam, chuối, xoài, đu đủ, măng cụt - Một số mẫu GV nặn bài nặn HS các lớp trước HS: - §Êt nÆn hoÆc giÊy mµu - GiÊy hoÆc vë tËp vÏ, mµu vÏ c¸c lo¹i III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét GV giới thiệu vài loại và đặt câu hỏi gợi ý + Tªn cña qu¶ + §Æc ®iÓm, h×nh d¸ng, mµu s¾c vµ sù kh¸c cña mét vµi lo¹i qu¶ - Gợi ý cho HS chọn để nặn Hoạt động 2: Cách nặn - GV có thể hướng dẫn học sinh + Nhào, bóp đất nặn cho dẻo, mềm + Nặn thành khối có dáng trước + N¾n, gät dÇn cho gièng víi qu¶ mÉu + Söa hoµn chØnh vµ g¾n, dÝnh c¸c chi tiÕt * Trong qu¸ tr×nh t¹o d¸ng, c¾t gät, n¾n, söa h×nh, nÕu thÊy cha ng ý cã thÓ vò, nhào đất làm lại từ đầu * Chọn đất màu thích hợp để nặn vẽ màu cho gần giống với mẫu Hoạt động 3: Thực hành - GV đặt số vị trí vẽ theo mẫu, gợi ý HS chọn qủa để nặn - Yêu cầu HS dùng bảng đặt trên bàn để nhào nặn đất - Trong HS thực hành, GV đến bàn để gợi ý hướng dẫn bổ sung - Nhắc HS nặn đã hướng dẫn - Yªu cÇu HS võa quan s¸t mÉu võa nÆn - GV gợi ý hướng dẫn thêm cho số HS còn lúng túng cách nặn Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét bài nặn đẹp Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (7) Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn - Nhận xét tiết học và khen ngợi số HS để động viên chung Nếu mà vẽ theo mẫu xé dán quả, GV hướng dẫn trình tự trên Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (8) Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn Thø ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2008 TiÕt 6: Bµi 6: vÏ trang trÝ VÏ tiÕp ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng i Môc tiªu: - Häc sinh biÕt thªm vÒ trang trÝ h×nh vu«ng - VÏ tiÕp ®îc ho¹ tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng - Cảm nhận vẻ đẹp hình vuông trang trí ii ChuÈn bÞ GV: Sưu tầm vài đồ vật có dạng hình vuông trang trí : Khăn vuong, g¹ch hoa - Một số bài vẽ trang trí học sinh năm trước - PhÊn mµu HS: GiÊy vë «li, mµu, tÈy, bót ch× III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét GV: cho học sinh xem số đồ vật dạng hình vuông vó trang trí, các bài trang trí hình vuông và gợi ý để các em nhận biết + Sù kh¸c vÒ c¸ch trang trÝ ë c¸c h×nh vu«ng: vÒ ho¹ tiÕt, c¸ch s¾p xÕp c¸c ho¹ tiÕt vµ mµu s¾c + Hoạ tiết thường dùng để trang trí hình vuông: Hoa, lá, chim, thú + Ho¹ tiÕt phô ë c¸c gãc gièng + §Ëm nh¹t vµ mµu ho¹ tiÕt Hoạt động 2: Cách vẽ hoạ tiết và vẽ màu GV giíi thiÖu c¸ch vÏ ho¹ tiÕt + Quan sát hình a để nhận các hoạ tiết và tìm cách vẽ tiếp + Vẽ hoạ tiết hình vuông trước: dựa vào các đường trục để vẽ cho cân đối + Vẽ hoạ tiết vào các góc và xung quanh sau đểu hoàn thành bài vẽ - Gîi ý häc sinh vÏ mµu: + Trước vẽ màu nên có lựa chọn màu: Chọn màu cho hoạ tiết chính, ho¹ tiÕt phô vµ mµu nÒn VD: mµu n©u, chµm, tÝm, ®en lµ mµu ®Ëm; mµu vµng, da cam, xanh non, tr¾ng lµ mµu nh¹t Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (9) Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn + Nên vẽ các màu đã chọn vào hoạ tiết chính nên trước, vẽ màu các hoạ tiÕt phô sau Hoạt động 3: Thực hành - Nhắc học sinh nhìn đường trục để vẽ hoạ tiết , quá trình học sinh làm bài giáo viên gợi ý cách tìm và vẽ màu, giáo viên hướng dẫn hoạ tiết để học sinh vÏ Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét số bài vẽ, vẽ hoạ tiết (đều hay chưa đều) vẽ màu (có đậm, có nhạt không), vẽ màu (có hài hoà với màu hoạ tiết kh«ng), vÏ mµu c¶ bµi (mµu cã ngoµi ho¹ tiÕt hay kh«ng) - Học sinh tìm các bài vẽ đẹp theo ý mình và xếp loại DÆn dß: - Gi¸o viªn nh¾c häc sinh cha hoµn thµnh ë líp, vÒ nhµ lµm cho hoµn chØnh - Su tÇm c¸c h×nh vu«ng trang trÝ - Quan s¸t mét sè c¸i chai Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (10) Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn Thø ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2008 TiÕt 7: Bµi 7: VÏ theo mÉu VÏ c¸i chai i Môc tiªu - Tạo cho học sinh thói quen quan sát, nhận xét hình dáng các đồ vật xung quanh - BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®îc c¸i chai gÇn gièng mÉu ii ChuÈn bÞ GV: Chọn số cái chai có hình dáng, màu sắc, chất liệu khác để giới thiÖu vµ so s¸nh - Một số bài vẽ học sinh năm trước - H×nh gîi ý c¸ch vÏ HS: GiÊy vë «li, mµu, tÈy, bót ch× III Các hoạt động dạy – học chủ yếu VÏ vËt d¹ng khèi èng cã rÊt nhiÒu, vÝ dô nh c¸i cèc, c¸i chai Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét GV: §a mét sè c¸i chai kh¸c - Giíi thiÖu mÉu vÏ ho¹c tranh, ¶nh vµ gîi ý cho häc sinh quan s¸t nhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng vµ mµu s¾c cña chai ? Sù kh¸c gi÷a nh÷ng c¸i chai ? - Kh¸c vÒ h×nh d¸ng ? Nªu c¸c phÇn chÝnh cña chai ? - Miệng, cổ, vai, thân và đáy chai ? Chai ®îc lµm b»ng chÊt liÖu g× ? - Thuỷ tinh, màu trắng đục, màu xanh đậm màu nâu GV cho học sinh quan sát cái chai để học sinh thấy rõ hình dáng, Hoạt động 2: Cách vẽ cái chai GV cho häc sinh chän mµu vµ vÏ GV vừa vẽ vừa hướng dẫn vừa đặt câu hỏi GV hướng dẫn bố cục (không to, không nhỏ, không lệch bốn phía), không quá cao, không thấp quá, nên vẽ cân đối - VÏ ph¸c khung h×nh cña chai vµ ®êng trôc - Quan sát mẫu để so sánh tỷ lệ các phần chính chai - VÏ ph¸c nÐt mê h×nh d¸ng chai Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (11) Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn Giáo viên vẽ lên bảng bước - Sửa chi tiết chưa cân đối (nét vẽ hình cái chai cần có đậm nhạt) Hoạt động 3: Thực hành - Gi¸o viªn quan s¸t vµ gîi ý cho tõng nhãm, tõng häc sinh + Điều chỉnh vị trí đặt mẫu cho tất học sinh nhìn rõ + Nh¾c l¹i ng¾n gän c¸ch vÏ h×nh + GV hướng dẫn bài vẽ học sinh năm trước Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá Gi¸o viªn gîi ý, häc sinh nhËn xÐt - Bµi vÏ nµo gièng mÉu h¬n - Bài nào có bố cục đẹp, và bố cục chưa đẹp? - Häc sinh vÏ bµi vÏ mµ m×nh thÝch DÆn dß: Quan s¸t mét sè chai kh¸c ë líp Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (12) Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn Thø ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2008 TiÕt 8: Bµi 8: VÏ tranh VÏ ch©n dung I Môc tiªu: - HS tập quan sát, nhận xét đặc điểm khuôn mặt người - Biết cách vẽ và vẽ chân dung người thân gia đình bạn bè - Yêu quý người thân bạn bè II ChuÈn bÞ: GV: - Su tÇm mét sè tranh ¶nh ch©n dung c¸c løa tuæi - H×nh gîi ý c¸ch vÏ - Một số bài vẽ chân dung HS năm trước HS: GiÊy hoÆc vë tËp vÏ, bót ch×, tÈy, mµu III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Mỗi người có khuôn mặt với đặc điểm riêng: khuôn mặt tròn, trái xoan, vu«ng, dµi m¾t to, nhá, l«ng mµy ®en, ®Ëm tãc cã kiÓu ng¾n, cã kiÓu dµi, tãc bói, tãc xo¨n Hoạt động 1: Tìm hiểu tranh chân dung GV giíi thiÖu vµ gîi ý HS nhËn xÐt mét sè tranh ch©n dung cña c¸c ho¹ sÜ vµ cña thiÕu nhi + Các tranh này vẽ khuôn mặt, vẽ nửa người hay toàn thân ? Tranh chân dung thường vẽ khuôn mặt người là chủ yếu, thể đặc điểm riêng người vẽ - Tranh ch©n dung vÏ nh÷ng g× ? - H×nh d¸ng khu«n mÆt, c¸c chi tiÕt, m¾t, mòi, miÖng, tãc tai - Ngoµi khu«n mÆt cßn cã thÓ vÏ g× n÷a ? - Cæ, vai, th©n - Mµu s¾c cña toµn bé bøc tranh cña c¸c chi tiÕt ? - Nét mặt người tranh nào ? - Ngưòi già, trẻ, vui, buồn, hiền hậu, tươi cười, hóm hỉnh, trầm tư Hoạt động 2: Cách vẽ chân dung: - Giíi thiÖu h×nh gîi ý c¸ch vÏ hoÆc vÏ lªn b¶ng + Cã thÓ quan s¸t c¸c b¹n líp hoÆc vÏ theo trÝ nhí Cè g¾ng nhËn xÐt đặc điểm, hình dáng riêng người mình định vẽ + Dự định vẽ khuôn mặt, nửa người hay toàn thân để bố cục hình vào trang giÊy - VÏ khu«n mÆt chÝnh diÖn hoÆc nghiªng ? - Vẽ hình khuôn mặt trước, vẽ mái tóc cổ, vai sau - Sau đó vẽ các chi tiết, mắt, mũi,miệng, tai Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (13) Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn - GV giíi thiÖu ë h×nh gîi ý c¸ch vÏ mµu + Vẽ màu các phận lớn trước (khuôn mặt, tóc, áo, xung quanh) + Sau đó vẽ màu các chi tiết (mắt, môi, tóc tai ) Hoạt động 3: Học sinh thực hành - GVgîi ý HS chän vÏ nh÷ng ngßi th©n nh: «ng, bµ, cha, mÑ, anh, em, b¹n trai, b¹n g¸i, c« gi¸o - HS chän c¸ch vÏ (vÏ khu«n mÆt hoÆc b¶n th©n ) - GV hướng dẫn tờ giấy - GV vừa vẽ vừa hướng dẫn vừa đặt câu hỏi - Trong HS làm bài, GV đến bàn, động viên, nhắc nhở Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Giáo viên chọn số bài vẽ đẹp và hướng dẫn HS nhận xét - Khen ngîi nh÷ng HS hoµn thµnh tèt bµi vÏ ë líp vµ gîi ý cho mét sè häc sinh DÆn dß: - Quan sát và nhận xét đặc điểm nét mặt người xung quang - Lµm tiÕp bµi ë nhµ Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (14) Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn Thø ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2008 TiÕt 9: Bµi 9: VÏ trang trÝ: vÏ mµu vµo h×nh cã s½n (Móa rång – pháng theo tranh cña Quang Trung, HS líp 3) I Môc tiªu: - HS hiÓu biÕt thªm vÒ c¸ch sö dông mµu - VÏ ®îc mµu vµo h×nh cã s½n theo c¶m nhËn riªng II ChuÈn bÞ: GV: - Sưu tầm số tranh có màu đẹp thiếu nhi vẽ đề tài lễ hội - Một số bài HS các lớp trước HS: GiÊy vÏ vë «li, bót ch×, mµu, tÈy III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Trong dịp lễ, tết, nhân dân ta thường tổ chức các hình thức vui chơi múa, hát, đánh trống, đâú vật, thi cờ vua, cờ tướng Múa rồng là hoạt động ngày vui đó Cảnh múa rồng thường diễn sân đình, đường lµng, ®êng phè B¹n Quang Trung vÏ tranh vÒ c¶nh móa rång Mµu s¾c rùc rì, thÓ hiÖn kh«ng khÝ ngµy héi Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giới thiệu hình ảnh các ngày lễ hội và gợi ý để HS thấy quang cảnh không khí vui tươi, nhộn nhịp - Giíi thiÖu tranh nÐt móa rång cña b¹n Quang Trung ? Tranh múa rồng có thể diễn ban ngày ban đêm ? ? Màu sắc cảnh vật ban ngày, ban đêm khác ? ? Cảnh vật ban ngày rõ ràng, tươi sáng ? ? Cảnh vật ban đêm ánh sáng đèn, ánh lửa thì màu sắc huyền ảo, lung tung ? - GV gợi ý HS nhận các hình vẽ: rồng, người và các hình ảnh khác nh vËy, vÉy trªn h×nh rång, quÇn ¸o ngµy lÔ Hoạt động 2: Cách vẽ màu: - GV hướng dẫn: + Tìm màu vẽ hình rồng, người, cây + T×m mµu nÒn + Các màu vẽ đặt cạnh cần lựa chọn - VÏ mµu cÇn cã ®Ëm nh¹t Hoạt động 3: Thực hành - GV quan s¸t HS nh×n bµi, ®a nh÷ng gîi ý - KhuyÕn khÝch HS sö dông mµu theo c¸ch c¶m nhËn Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét và chọn bài vẽ đẹp theo chú ý mình - GV bæ sung vµ xÕp lo¹i c¸c bµi vÏ DÆn dß: - Thường xuyên quan sát màu sắc cảnh vật xung quanh Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (15) Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn - Su tÇm tranh tÜnh vËt Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2007 MÜ thuËt(k3) Bài 10: Thường thức mỹ thuật Xem tranh tÜnh vËt (Mét sè tranh tÜnh vËt hoa qu¶ cña ho¹ sÜ §êng Ngäc C¶nh) I – Môc tiªu: - HS lµm quen víi tranh tÜnh vËt - HiÓu biÕt thªm c¸ch s¾p xÕp h×nh, c¸ch vÏ mµu ë tranh - Cảm thụ vẽ đẹp tranh tĩnh vật II – chuÈn bÞ: GV: Su tÇm mét sè tranh tÜnh vËt hoa qu¶ cña häa sÜ §êng Ngäc C¶nh vµ c¸c ho¹ sÜ kh¸c - Tranh tĩnh vật HS năm trước HS: Vì tËp vÏ III- các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giới thiệu: Thiên nhiên tươi đẹp luôn là nguồn cảm hứng sáng tác các hoạ sĩ, qua vẻ đẹp hình dáng, màu sắc phong phú hoa, các họa sĩ muốn göi g¾m vµo tranh t×nh yªu thiªn nhiªn, yªu cuéc sèng cña m×nh, trªn thÕ giíi nhiÒu hoạ sĩ tiếng đã vẽ tranh tĩnh vật Việt Nam hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh dành nhiều tình cảm, tâm sức để sáng tác tác phẩm đẹp vẽ hoa và H§1: Xem tranh GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c tranh ? T¸c gi¶ bøc tranh lµ ? ? Tranh vÏ nh÷ng lo¹i hoa qu¶ nµo ? ? H×nh d¸ng c¸c lo¹i qu¶ ? ? Những hình ảnh chính tranh đặt vị trí nào ? ? TØ lÖ cña c¸c h×nh chÝnh so víi h×nh phô ? ? Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt ? GV giới thiệu: Họa sĩ Đường Ngọc Cảnh đã nhiều năm tham gia giảng dạy trường Đại học mĩ thuật công nghiệp Ông thành công đề tài, phong cảnh, tỉnh vật (hoa, quả) ông đã có nhiều tác phẩm đạt giải các triển lãm quốc tế và nước HĐ2: Nhận xét và đánh giá GV nhËn xÐt chung vÒ giê häc - Khen ngîi mét sè häc sinh ph¸t biÓu x©y dùng bµi DÆn dß: Su tÇm tranh tØnh vËt vµ tËp nhËn xÐt Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (16) Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn Thø ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2007 MÜ thuËt(k3) Bµi 11: vÏ theo mÉu vÏ cµnh l¸ I Môc tiªu: - HS biÕt cÊu t¹o cña cµnh l¸, h×nh d¸ng, mµu s¾c - Vẽ cành lá đơn giản - Bước đầu làm quen với việc đưa hình hoa, lá vào trang trí các dạng bài tËp II ChuÈn bÞ: GV: - Mét sè cµnh l¸ kh¸c - H×nh gîi ý c¸ch vÏ - Bài vẽ HS các lớp trước - Mét sè bµi trang trÝ cã ho¹ tiÕt lµ chiÕc l¸ hay cµnh l¸ HS: - Mang theo cành lá đơn giản, tập vẽ, bút chì, màu, tẩy III Các hoạt động dạy – học chủ yếu KiÓm tra bµi cò Giíi thiÖu bµi H§1: Quan s¸t nhËn xÐt GV giíi thiÖu mét sè cµnh l¸ kh¸c nhau, gîi ý HS nhËn biªt: ? Cµnh l¸ cã phong phó vÒ h×nh d¸ng vµ mµu s¾c kh«ng ? Cã, rÊt phong phó ? §Æc ®iÓm, cÊu t¹o cña cµnh l¸ vµ h×nh d¸ng cña chiÕc l¸ nh thÕ nµo? - HS xem vài bài trang trí, cành lá đẹp có thể sử dụng làm hoạ tiết trang trÝ H§2: C¸ch vÏ cµnh l¸: - GV yªu cÇu HS quan s¸t cµnh l¸ cho võa víi phÇn giÊy - VÏ ph¸c cµnh, cuèng l¸ - VÏ ph¸c h×nh cña tõng chiÕc l¸ - VÏ chi tiÕt cho gièng mÉu + Gîi ý HS c¸ch vÏ mµu - Cã thÓ vÏ mµu nh mÉu - Cã thÓ vÏ mµu kh¸c, cµnh l¸ non, cµnh l¸ giµ - VÏ mµu cã ®Ëm, cã nh¹t H§ 3: Häc sinh thùc hµnh HS lµm bµi, cho 2/3 HS vÏ lªn b¶ng - GV quan s¸t gîi ý HS - Phác hình chung, vẽ rõ đặc điểm cành lá cây - C¸ch vÏ mµu HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV hướng dẫn HS nh/ xét số bài vẽ lớp và các bài vẽ trên bảng - H×nh vÏ - §Æc ®iÓm cña cµnh l¸ - Mµu s¾c Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (17) Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn - HS chọn bài vẽ đẹp và xếp loại Dặn dò: Sưu tầm đề tài ngày nhà giáo VN 20/11 Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (18) Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn Thø ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2007 MÜ thuËt(k3) Bµi 12: vÏ tranh ngµy nhµ gi¸o viÖt nam I môc tiªu - HS biết tìm chọn nội dung đề tài ngày nhà giáo VN - VÏ ®îc tranh vÒ ngµy nhµ gi¸o VN - Yªu quý, kÝnh träng thÇy, c« gi¸o II ChuÈn bÞ GV: - Sưu tầm số tranh đề tài ngày 20/11 - H×nh gîi ý c¸ch vÏ tranh - Bài vẽ học sinh các lớp trước HS: Vë tËp vÏ 3, su tÇm vÒ ngµy 20/11, bót ch×, mµu vÏ III Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò Giíi thiªu bµi HĐ1 Tìm chọn nội dung đề tàt GV giíi thiÖu mét sè tranh vµ gîi ý häc sinh ? Tranh nào vẽ đề tài 20/11? ? Tranh nµy vÏ ngµy 20/11 cã nh÷ng h×nh ¶nh g× ? - Gîi ý HS nhËn xÐt mét sè tranh vÏ - H×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô, mµu s¾c - Cã nhiÒu tranh vµ nhiÒu c¸ch vÏ vÒ ngµy 20/11 - Tranh thÓ hiÖn ®îc kh«ng khÝ cña ngµy lÔ - Mµu s¾c rùc rì cña ngµy lÔ - T×nh c¶m yªu quý cña häc sinh H§2: C¸ch vÏ tranh Gi¸o viªn giíi thiÖu tranh vµ gîi ý häc sinh nhËn - TÆng hoa thÇy c« - HS v©y quanh thÇy c« gi¸o - Cïng cha mÑ tÆng hoa thÇy c« gi¸o - LÔ kû niÖm ngµy 20/11 - Gîi ý c¸ch vÏ tranh - VÏ h×nh ¶nh chÝnh, h×nh ¶nh phô Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (19) Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn - VÏ mµu theo ý thÝch H§3: Thùc hµnh - Häc sinh lµm bµi - Gi¸o viªn quan s¸t gîi ý häc sinh - T×m néi dung - VÏ h×nh ¶nh chÝnh - Gîi ý häc sinh vÏ mµu HĐ4: Nhận xét đánh giá - Học sinh chọn các bài vẽ đã hoàn thành - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh nhËn xÐt vÒ - Néi dung (râ hay cha râ) - Các hình ảnh (sinh động) - Màu sắc (tươi vui) - HS tù giíi thiÖu tranh cña m×nh - GV nhËn xÐt DÆn dß: VÏ tù Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (20) Giáo án Mĩ thuật - Trường tiểu học Thị Trấn Thø ngµy 27 th¸ng 11 n¨m 2007 MÜ thuËt(k3) Bµi 13: VÏ trang trÝ Trang trÝ c¸i b¸t I – môc tiªu: - HS biÕt c¸ch trang trÝ c¸i b¸t - Trang trÝ ®îc c¸i b¸t theo ý thÝch - Cảm nhận vẻ đẹp cái bát trang trí II – chuÈn bÞ: GV: - ChuÈn bÞ mét vµi c¸i b¸t cã h×nh d¸ng vµ trang trÝ - Một cái bát không trang trí để so sánh - Một số bài trang trí cái bát học sinh năm trước - H×nh gîi ý c¸ch trang trÝ HS: - GiÊy vÏ hoÆc vë, mµu, bót ch×, tÈy III – các hoạt động dạy học chủ yếu: Thu bµi Giíi thiÖu bµi Ho¹t §éng 1: Quan s¸t, nhËn xÐt - GV giíi thiÖu mét sè c¸i b¸t, gîi ý häc sinh nhËn biÕt - H×nh d¸ng c¸c lo¹i bót - Các phận cái bát (miệng, thân và đáy bát) - C¸ch trang trÝ c¸i b¸t (häa tiÕt, mµu s¾c, c¸ch s¾p xÕp häa tiÕt) - HS tìm cái bát đẹp thêm ý thích Ho¹t §éng 2: C¸ch trang trÝ c¸i b¸t Gi¸o viªn giíi thiÖu h×nh gîi ý c¸ch trang trÝ - C¸ch s¾p xÕp ho¹ tiÕt - T×m vµ vÏ ho¹ tiÕt theo ý thÝch - VÏ mµu, mµu th©n b¸t, mµu häa tiÕt Ho¹t §éng 3: Thùc hµnh - Học sinh làm bài dẫn hướng dẫn - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh - Chän c¸ch trang trÝ - VÏ ho¹ tiÕt - VÏ mµu Hoạt Động 4: Nhận xét, đánh giá - Häc sinh tù giíi thiÖu bµi vÏ cña m×nh - Gợi ý học sinh nhận xét và tìm bài vẽ đẹp - Gi¸o viªm tãm t¾t c¸c nhËn xÐt vµ xÕp lo¹i bµi vÏ Người soạn: Nguyễn Trọng Nguyên Lop3.net (21)