bài học môn ngữ văn thứ hai 27042020 thcs trần quốc tuấn

17 7 0
bài học môn ngữ văn thứ hai 27042020  thcs trần quốc tuấn

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Lời nói: Trên mây: + chơi với bình minh vàng, vầng trăng bạc. a) Lời mời gọi của những người trên mây, trong sóng:.. Lời từ chối của em bé:.[r]

(1)

R.Ta-go

(2)

I TÌM HIỂU CHUNG: (HS chép)

1) Tác giả: SGK/87

- Ra-bin-đra - nát Ta-go (1861 - 1941) nhà thơ đại lớn Ấn Độ

- Nhà văn Châu Á nhận giải Nôben văn học(1913) với tập “Thơ dâng” - Thơ ơng thể chất trữ tình triết lí

nồng đượm, chủ nghĩa nhân văn sâu sắc.

2)Tác phẩm: SGK/88

Mây sóng viết tiếng

Ben-gan, in tập Si-su (Trẻ thơ) xuất năm 1909, sau Ta-go dịch tiếng Anh, in tập

(3)

Văn bản: MÂY VÀ SÓNG

-Trong vịng năm, ơng

người thân.Vì tình cảm gia đình trở thành đề tài quan trọng

trong nghiệp sáng tác ông.

- Thơ ông thể tinh thần dân

tộc, dân chủ sâu sắc, nhân văn cao cả; chất trữ tình thắm thiết, triết lí thâm trầm.

(4)(5)(6)

Mây Sóng

Mẹ ơi, mây có người gọi con:

“Bọn tớ chơi từ thức dậy đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”.

Con hỏi: “Nhưng làm lên ?”

Họ đáp :“Hãy đến nơi tận trái đất, đưa tay lên trời, cậu nhấc bổng lên tận tầng mây”.

“Mẹ đợi nhà” - bảo - “Làm rời mẹ mà đến được”

Thế họ mỉm cười bay đi.

Nhưng biết có trị chơi thú vị mẹ ạ. Con mây mẹ trăng.

Hai bàn tay ôm lấy mẹ, mái nhà ta bầu trời xanh thẳm

Trong sóng có người gọi con:

“Bọn tớ ca hát từ sáng sớm hồng Bọn tớ ngao du nơi nơi mà đến nơi nao”.

Con hỏi: “Nhưng làm ngồi được ?”

Họ nói: “Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sóng nâng đi”.

Con bảo: “Buổi chiều mẹ ln muốn nhà, làm rời mẹ mà được?”

Thế họ mỉm cười, nhảy múa lướt qua.

Nhưng biết trị chơi khác hay hơn. Con sóng mẹ bến bờ kì lạ,

Con lăn, lăn, lăn cười vang vỡ tan vào lòng mẹ.

(7)

Clouds and waves

We play from the time we wake till the day ends

We play with the golden dawn, we play with the silver moon

I ask, "But, how am I to get up to you?" They answer, "Come to the edge of the earth, lift up your hands to the sky, and you will be taken up into the clouds."

"My mother is waiting for me at home," I say "How can I leave her and come?"

Then they smile and float away

But I know a nicer game than that, mother I shall be the cloud and you the moon

I shall cover you with both my hands, and our house-top will be the blue sky

The folk who live in the waves call out to me

"We sing from morning till night; on and on we travel and know not where we pass."

I ask, "But, how am I to join you?" They tell me, "Come to the edge of the shore and stand with your eyes tight shut, and you will be carried out upon the waves."

I say, "My mother always wants me at home in the evening how can I leave her and go?"

Then they smile, dance and pass by But I know a better game than that

I will be the waves and you will be a strange shore

I shall roll on and on and on, and break upon your lap with laughter

And no one in the world will know where we both are

Được Ta-go dịch sang tiếng Anh,

in tập “Trăng non” (1915).

(8)(9)

- Thể thơ: Tự (thơ văn xuôi)

Mỗi phần có cấu trúc giống nhau, gồm nội dung:

+ Lời mời mọc người mây, sóng

+ Lời từ chối em bé

+ Trò chơi em bé với mẹ 3 Bố cục: 2 phần

Văn bản: MÂY VÀ SÓNG

Phần 1: Từ đầu…-> “ bầu trời xanh thẳm”: Câu

chuyện người mây trò chơi thứ nhất em bé.

Phần 2: Còn lại: Câu chuyện người

(10)

II ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:

1 Lời mời gọi người mây, sóng lời từ chối em bé:

- Lời nói: Trên mây: + chơi với bình minh vàng, vầng trăng bạc.+ chơi từ thức dậy -> chiều tà.

Trong sóng:

+ ca hát từ sáng sớm -> hồng hơn. + ngao du nơi nơi nọ.

Vẽ giới hấp dẫn, thơ mộng vũ trụ bao la, rực rỡ sắc màu du dương tiếng hát

- Cách đến với họ: - Đến nơi tận trái đất, đưa tay lên trời - Đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại

Rất đơn giản, dễ dàng và thú vị

=> Lời mời gọi hấp dẫn, khơi gợi tị mị, thích khám phá trẻ thơ

(11)

- Mẹ đợi nhà

rời mẹ mà đến được? - Buổi chiều mẹ muốn nhà,

rời mẹ mà được?

Khẳng định không

thể rời xa mẹ được

Lời từ chối dễ

thương, hồn nhiên, pha chút tiếc nuối

Þ Ca ngợi sức mạnh tình mẫu tử: lịng mẹ u yêu mẹ giúp em bé vượt lên ham muốn vui chơi thân.

→ Giá trị nhân văn sâu sắc

(12)

2 Trò chơi em bé:

+ Con mây

+ Mẹ trăng

+ Mái nhà bầu trời xanh thẳm + Hai bàn tay ôm lấy mẹ

+ Con sóng

+ Mẹ bến bờ kì lạ

+ Con lăn, lăn, lăn cười vang

vỡ tan vào lòng mẹ.

- Trò chơi hấp dẫn, em hoà nhập vào giới tự nhiên vui chơi ấm áp tình mẫu tử.

-> Lặp từ, hình ảnh so sánh.

- Trị chơi kì thú có thiên nhiên lung linh, có vũ trụ rộng lớn, có mẹ diễn trong mái nhà thân u mình.

(13)

3 Ý nghĩa triết lý thơ:

- Cuộc sống người thường gặp cám dỗ Muốn khước từ

những cám dỗ đó, người cần có chỗ dựa vững tình mẫu tử.

- Hạnh phúc khơng phải xa xơi bí ẩn, hay ban phát mà do

tạo ra.

- Bài thơ cịn cho thấy quan hệ tình u sáng tạo.

Ca ngợi tình mẹ con thiêng liêng,

(14)

Có lẽ đời người hành trình dài Từ những bước chập chững đầu đời mai sau hình bóng mẹ dõi theo ta

(15)

III TỔNG KẾT: Ghi nhớ sgk/89 1 Nghệ thuật:

- Hình thức lời thoại lồng lời kể.

- Hình ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa tượng trưng.

- Cấu trúc tương ứng, có lặp lại phát triển góp phần khẳng định chủ đề

2 Nội dung:

Bài thơ ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt; đồng thời gửi gắm triết lí đậm tính nhân văn nhà thơ.

TIẾT 121

(16)

HƯỚNG DẪN HỌC BÀI

- Nắm nội dung, nghệ thuật bài.

(17)

- Con dù lớn mẹ, Đi hết đời, lòng mẹ theo con. (Chế Lan Viên)

- Ta trọn kiếp người

Ngày đăng: 11/03/2021, 13:00

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan