Giáo án Tuần 18 - Lớp 3

Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay các em tiếp tục tập đọc lấy điểm một số em và luyện tập điểm vào giấy tờ in sẵn.. Bài tập 2:.[r]

(1)

TUẦN 18

Thứ hai, ngày tháng năm 2018 Tiết 1: SINH HOẠT ĐẦU TUẦN

……… Tiết 2+3 MÔN : TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI HKI

( Tiết )

I- MỤC TIÊU

1 Đọc rành mạch đoạn văn ,bài văn học (tốc độ khoảng 60 tiếng /1ph)trả lời câu hỏi nội dung đoạn ,thuộc đoạn thơ học học kỳ I

2 Nghe viết ,trình qui định CT (tốc độ viết khoảng 60 chữ /15 phút )không mắc lỗi

3 Học sinh giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn ,đoạn thơ (tốc độ 60 tiếng / phút )viết tương đối đẹp tả (tốc độ 60 chữ /15 ph)

II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

- Phiếu viết tên tập đọc ( không yêu cầu HTL ) sách Tiếng Việt tập ( gồm văn thông thường )

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

GIỚI THIỆU BÀI: Trong tuần 18 em ôn kiểm tra đọc thành tiếng , đọc – hiểu , viết tả , tập làm văn để lấy điểm cuối HKI Tiết học hôm em bộc thăm để đọc số em viết tả Rừng nắng

KIỂM TRA TẬP ĐỌC

- Từng hs lên bốc thăm chọn đọc chỗ chuẩn bị phút

- HS đọc đoạn hay theo phiếu trả lời câu hỏi nội dung đọc - GV chấm điểm theo hướng dẫn

phòng GD

- Đối với hs đọc chưa đạt GV cho luyện đọc kiểm tra vào tiết sau

BÀI TẬP 2:

- Lắng nghe

- Từng hs lên bảng thực hs lớp tự luyện đọc SGK

(2)

a) Hướng dẫn hs chuẩn bị

- GV đọc đoạn văn Rừng nắng - Gọi hs đọc lại

- Giúp hs nắm nội dung tả:  Đoạn văn tả cảnh ?

- Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn văn tìm chữ dễ mắc lỗi viết Viết nháp để ghi nhớ

b) GV đọc cho hs viết c) Chấm , chữa

- Thu số NX, chữa CỦNG CỐ , DẶN DÒ

- Nhận xét tiết học

- Yêu cầu em chưa có điểm kiểm tra đọc tiếp tục luyện đọc để kiểm tra vào tiết sau

- Lắng nghe GV đọc mẫu

- hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm SGK

- Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi:  Tả cảnh đẹp rừng nắng - Cả lớp thực theo yêu càu

- Lắng nghe GV đọc viết tả - Lắng nghe , rút kinh nghiệm - Lắng nghe , nàh thực

……… MÔN : TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP CUỐI HKI ( Tiết )

I- MỤC TIÊU

-Đọc rành mạch đoạn văn ,bài văn học (tốc độ khoảng 60 tiếng /1p)trả lời câu hỏi nội dung đoạn ,thuộc đoạn thơ học học kỳ I

- Học sinh giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn ,đoạn thơ (tốc độ 60 tiếng /1 phút )viết tương đối đẹp tả (tốc độ 60 chữ /15 ph)

Tìm hình ảnh so sánh câu văn tập2

II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

- Phiếu viết tên tập đọc tiết - Bảng lớp viết sẵn nội dung BT2 , BT3

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1. Giới thiệu : Tiết học em

tiếp tục kiểm tra lấy điểm số em ơn luyện so sánh mở rộng vốn từ

2. Kiểm tra tập đọc ( thực tiết 1

)

3. Bài tập 2:

- Gọi hs đọc yêu cầu cảu

- Lắng nghe

- HS tiến hành thực tiết

(3)

- GV giải nghĩa từ nến ( đèn cày ) - Yêu cầu lớp làm CN

- Gọi hs lên bảng gạch từ vật so sánh với câu văn

- Nhận xét , chốt lại lời giải - Cả lớp làm vào BT 4. Bài tập 3:

- HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ , phát biểu ý kiến

- Nhận xét , chốt lại ý đúng:

*Từ biển câu ( Từ biển xanh rờn ) khơng cịn có nghĩa vùng nước mặn mênh mông bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa tập hợp nhiều sự vật : lượng rừng tràm bạt ngàn trên diện tích rộng lớn khiến ta tưởng tượng đứng trước biển lá.

5. Củng cố , dặn dò.

- Nhận xét tiết học , khen ngợi em học tốt

- Dặn hs em chưa kiểm tra đọc tiếp tục luyện đọc để kiểm tra tiết sau

- Lắng nghe - Cả lớp làm

- hs lên bảng hực

a) Những thân câu tràm vươn thẳng lên

trời nến không lồ.

b) Đước mọc san sát , thẳng tuột như hằng hà sa số dù xanh cắm bãi biển.

- Cả lớp thực theo hướng dẫn

- Lắng nghe , ghi nhớ

- Lắng nghe , rút kinh nghiệm , nhà thực

. Tiết 4;

MƠN : TỐN

CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT

I- MỤC TIÊU

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài , chiều rộng )

- Giải tốn có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật - Bài tập cần làm: 1,2,3

- Vẽ sắn hình chữ nhật có kích thước 3dm , 4dm

(4)

- Gọi hs nêu khái niệm hình chữ nhật khái niệm hình vuông - hs lên bảng em vẽ hình vng ,1

em vẽ hình chữ nhật - Nhận xét , tuyên dương B- BÀI MỚI

1. Giới thiệu : Bài học hôm các

em nắm quy tắc tính chu vi hình chữ nhật áp dụng để giải tốn có liên quan

2. Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ

nhật

- GV treo hình chữ nhật lên bảng hướng dẫn SGK

- Gọi hs nhắc lại quy tắc

 GV nhấn mạnh : Cùng đơn vị đo , chẳng hạn : không lấy chiều dài 3m cộng với chiều rộng 200cm mà phải đổi 200cm = 2m m = 300cm thực quy tắc tính chu vi

 Cách ghi chép tính giải tốn phải là:

Chu vi hình chữ nhật ABCD : ( + ) x = 14 ( dm )

3. Thực hành

*Bài 1:

- Yêu cầu hs vận dụng trực tiếp quy tắc tính chu vi để tính

- Nhắc hs cần xem kĩ đơn vị đo b - Gọi hs lên bảng làm em làm

bài

- Nhận xét , chữa *Bài 2:

- Gọi hs đọc đề toán

- hs nêu trước lớp , lớp nhận xét - hs lên bảng thực , lớp vẽ vào

nháp

- Nhận xét bạn vẽ bảng - Lắng nghe , nhắc lại tựa

- Quan sát , theo dõi

- Nhắc lại quy tắc SGK - Lắng nghe , ghi nhớ

- Cả lớp chép vào

- Cả lớp tự làm vào

- hs lên bảng làm

a) Chu vi hình chữ nhật là: ( 10 + ) x = 30 ( cm )

Đáp số : 30cm. b) Đổi 2dm = 20cm.

Chu vi hình chữ nhật : ( 20 + 13 ) x = 66 ( cm )

(5)

- Yêu cầu hs tự làm vào - Gọi hs lên bảng làm

- u cầu hs tính chu vi hình chữ nhật so sánh số đo chu vi hình

- Gọi hs lên bảng tính chu vi hình

- Gọi hs kết luận khoanh vào chữ ?

- Nhận xét , chốt lại ý 1 Củng cố , dặn dò

- Gọi hs nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

- Dặn hs nàh xem lại chuẩn bị cho sau Tính chu vi hình vng

- hs đọc đề trước lớp , lớp đọc thầm SGK

- Cả lớp làm vào - hs lên bảng làm

Bài giải

Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là: ( 35 + 20 ) x = 110 (m)

Đáp số : 110m.

- Cả lớp thực theo hướng dẫn

- hs lên bảng làm

 Chu vi hình chữ nhật ABCD :

( 63 + 31 ) x = 188 (m )

 Chu vi hình chữ nhật MNPQ :

( 54 + 40 ) x = 188 ( m )

*Vậy hai hình chữ nhật và khoanh vào C.

- ,3 hs nhắc lại trước lớp - Lắng nghe , rút kinh nghiệm

………. BUỔI CHIỀU

TIẾT TIN HỌC

……… TIẾT ANH VĂN

……… TIẾT THỂ DỤC

(6)

Thứ ba ngày tháng năm 2018

MÔN: TIẾNG VIỆT

Tiết ÔN TẬP CUỐI HKI(Tiết 3)

I- MỤC TIÊU

-Điền nội dung vào giấy mời ,theo mẫu BT2

II- ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC

- Phiếu viết tên tập đọc ( tiết ) - HS Vở BT

1 Giới thiệu bài: Tiết học hôm các em tiếp tục tập đọc lấy điểm số em luyện tập điểm vào giấy tờ in sẵn 2 Kiểm tra tập đọc : ( thực tiết 1

)

3 Bài tập 2:

- Gọi hs đọc yêu cầu mẫu giấy mời

- Lưu ý hs: em phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời thầy hiệu trưởng * Bài tập giúp em thực hành viết giấy mời nghi thức Em phải điền vào giấy mời lời lẽ trân trọng , ngắn gọn Nhớ ghi rõ ngày giời địa điểm

- Gọi ,2 hs điền miệng vào giấy mời

- Yêu cầu lớp làm vào BT

- Lắng nghe

- HS tiến hành tiết

- hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm - Lắng nghe , ghi nhớ

- VD: GIẤY MỜI

Kính gửi : Thầy Hiệu trưởng trường TH2 Tam Giang Tây

Lớp 3A1 trân trọng kính mời thầy.

Tới dự: buổi lễ liên hoan chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11.

Tại : phòng học lớp 3A1.

(7)

- Nhận xét , tuyên dương 4 Củng cố , dặn dò

- Gọi hs đọc lại viết trước lớp

- Dặn hs chưa kiểm tra đọc tiếp tục luyện đọc để kiểm tra tiết sau

Ngày 18 tháng 11 năm 2006 TM lớp Lớp trưởng Huỳnh Tấn Huỳnh

………

Tiết ĐẠO ĐỨC

……… Tiết TỰ NHIÊN-XÃ HỘI

……… Tiết MÔN : TỐN

CHU VI HÌNH VNG

I- MỤC TIÊU

-Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông ( độ dài cạnh x )

-Vận dung quy tắc để tính chu vi hình vng giải tốn có nội dung liên quan đến chu vi hình vng

- Bài tập cần làm: 1,2,3,4

- Vẽ sẵn hình vng có cạnh 3dm lên bảng

A- KIỂM TRA BÀI CŨ

- Gọi hs nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

- Gọi hs lên bảng tính chu vi hình chữ nhật có chiều dài là: 25cm ; chiều rộng là: 32cm

- Nhận xét , tuyên dương B- BÀI MỚI

1 Giới thiệu bài: Bài học hôm em biết cách tính chu vi hình vng áp dụng làm tập có liên quan

2. Giới thiệu cách tính chu vi hình vng:

- GV vẽ hình vng ABCD lên bảng

- hs nêu trước lớp

- hs lên bảng làm , lớp làm vào nháp

*Chu vi hình chữ nhật là: ( 25 + 32 ) x = 114 (cm )

(8)

giới thiệu SGK - Gọi hs nhắc lại quy tắc *Lưu ý hs : làm ta viết:

Chu vi hình vng ABCD là: x = 12 ( cm )

3. Thực hành

*Bài 1:

- GV phân tích mẫu yêu cầu hs tự làm vào

- Gọi hs nêu kết phép tính

- Nhận xét , chốt lại ý *Bài 2:

- Yêu cầu lớp làm vào - Gọi hs lên bảng làm

- Lưu ý hs tính độ dài hình chữ nhật ghép viên gạch Sau tính chu vi hình chữ nhật

- Nhận xét , chữa , *Bài 4:

- u cầu hs đo độ dài hình vng tính chu vi hình

- Gọi hs nêu kết đo giải tốn tính chu vi hình

- Quan sát , lắng nghe , theo dõi SGK - ,3 hs nhắc lại quy tắc trước lớp - Chú ý lắng nghe , ghi nhớ

- Quan sát mẫu làm vào - hs nêu em nêu ô

*12 x = 48cm ; 31 x = 124cm ; 15 x = 60cm

- hs đọc đề trước lớp , lớp đọc thần SGK

- Cả lớp tự làm vào - hs lên bảng làm

Bài giải

Độ dài đoạn dây là: 10 x = 40 ( cm )

Đáp số : 40cm.

- hs đọc trước lớp , lớp đọc thầm SGK

- Lắng nghe , áp dụng để làm

- Cả lớp làm CN vào - hs lên bảng làm

Bài giải

Chiều dài hình chữ nhật là: 20 x = 60 ( cm ) Chu vi hình chữ nhật : ( 60 + 20 ) x = 160 ( cm )

Đáp số: 160cm.

- HS thực đo độ dài cạnh hình vuông MNPQ

(9)

- Nhận xét

4. Củng cố , dặn dò.

- Gọi hs nêu quy tắc tính chu vi hình vng

- Dặn hs nhà thực đo hình vng thực tế tính chu vi hình vng chuẩn bị cho sau

Chu vi hình vng MNPQ : 3 x = 12 ( cm )

Đáp số: 12cm. - ,3 hs nêu quy tắc trước lớp - Lắng nghe , nhà thực

……… BUỔI CHIỀU

TIẾT THỦ CÔNG

Tiết TIN HỌC

TIẾT MƠN : TỐN

LUYỆN TẬP

I- MỤC TIÊU

- Biết tính chu vi hình chữ nhật ,chu vi hình vng qua việc giải tốn có nội dung hình học

- p dụng tính chu vi hình vào thực tế - Bài tập cần làm: 1a,2,3,4

II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

A- KIỂM TRA BÀI CŨ

- Gọi hs nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật chu vi hình vng

- Nhận xét , tun dương B- BÀI MỚI

1 Giới thiệu bài: Bài học hôm em

sẽ luyện tập kĩ tính chu vi hình chữ nhật tính chu vi hình vng thơng qua giải tốn

2 Thực hành:

*Bài 1a: Tính chu vi hình chữ nhật: - Yêu cầu lớp tự làm a vào - Gọi hs lên bảng làm

- hs nêu quy tắc trước lớp , lớp nhận xét

- Lắng nghe , nhắc lại tựa

(10)

- Lưu ý hs: Bài toán đơn vị đo cm lại hỏi mét Vậy em nhớ tìm chu vi xong phải đổi mét để đáp số

- Yêu cầu lớp tự làm - Gọi hs lên bảng làm

- Gọi hs đọc yêu cầu đề

- Lưu ý: chu vi cạnh nhân với 24 chu vi hình vng gồm cạnh Các em tính cạnh

- Cả lớp làm vào - Gọi hs lên bảng làm

- Gọi hs đọc đề

- Giải thích cho hs: nửa chu vi chiều dài cộng với chiều rộng ( gọi nửa chu vi )

- Nhận xét , chữa 3 Củng cố , dặn dò

- Gọi hs nêu gọi nửa chu vi?

Chu vi hình chữ nhật là: ( 30 + 20 ) x = 100 ( m )

Đáp số : 100m.

- hs đọc đề toán trước lớp , lớp đọc thầm

- Lắng nghe áp dụng làm

Bài giải

Chu vi khung tranh hình vng là :

50 x = 200 ( cm ) 200cm = 2m.

Đáp số : 2m. - hs đọc đề trước lớp - Suy nghĩ , làm

Bài giải

Độ dài cạnh hình vng là: 24 : = ( cm )

Đáp số : 6cm. - hs đọc đề trước lớp - Lắng nghe

Bài giải

Chiều dài hình chữ nhật là: 60 - 20 = 40 ( m )

(11)

- Dặn hs nhà xem lại chuẩn bị cho sau

- ,3 hs nêu lại trước lớp - Lắng nghe

Thứ tư, ngày 10 tháng năm 2018

Tiết ÔN TẬP CUỐI HKI ( Tiết 4 )

I- MỤC TIÊU

-Điền dấu chấm ,dấu phẩy vào ô trống đoạn văn BT2

- Phiếu ghi tên tập đọc ( tiết ) - HS BT

1 Giới thiệu bài: Tiết học thầy sẽ kiểm tra tập đọc em lại lớp ôn luyện dấu chấm , dấu phẩy

2 Kiểm tra tập đọc ( số hs lại ) thực tiết

3 Bài tập 2:

- Gọi hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn văn - Yêu cầu lớp làm vào BT - Gọi hs đọc làm

- Nhận xét ,chữa bài, chốt lại ý

- Lắng nghe

- Số hs lại thực tiết

- hs đọc yêu cầu trước lớp , lớp đọc thầm

- Cả lớp đọc thầm đoạn văn - Cả lớp làm vào BT

- hs đọc trước lớp , lơp theo dõi bổ sung

(12)

4 Củng cố , dặn dò

- Gọi hs đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh điền dấu chấm , dấu phẩy

- Dặn hs nhà đọc lại HTL để chuẩn bị cho kiểm tra tiết tới

- ,3 hs đọc trước lớp - Lắng nghe nhà thực

……… ÔN TẬP CUỐI HKI

( Tiết ) I MỤC TIÊU:

1 Đọc rành mạch đoạn văn ,bài văn học (tốc độ khoảng 60 tiếng /1p)trả lời câu hỏi nội dung đoạn ,thuộc đoạn thơ học học kỳ I

-Bước đầu viết đơn xin cấp lại thẻ đọc sách BT2 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu ghi tên tập dọc - Mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC

1 Giới thiệu bài:

Giáo viên nêu mục đích yêu cầu tiết học.

2 Ơn tập đọc học thuộc lòng. 3 Kiểm tra lấy điểm đọc thành tiếng ( Như tiết 1)

4 Bài tập:

HS đọc yêu cầu tập

GV nhắc học sinh: So với mẫu đơn, lá đơn cần thể nội dung xin cấp lại thẻ điọc sách mất.

- Yêu cầu học sinh làm mệng. GV lưu ý cho HS.

+ Tên đơn giữ cũ sửa lài: Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách. + Mục kính gởi, nói rõ, Ví dụ: Kính gởi thư viện Trường Tiểu học xã Viên An Đông.

+ Mục nội dung, câu: Em làm đơn

- HS ý lắng nghe.

(13)

này xin đề nghị thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2008 Cần đổi thành: 2016 Em làm đơn xin đề nghị thư viện cấp cho em thẻ đọc sách năm 2016 em làm mất.

- Yêu cầu đọc sinh làm vào tập

- Gọi vài học sinh đọc lại mẫu đơn GV nhận xét

Cũng cố:

- Yêu cầu học sinh ghi nhớ mẫu đơn.

- Yêu cầu học sinh nhà hồn thành bải tập.

- HS làm vào tập

- HS lăng nghe.

Tiết MĨ THUẬT

……… Tiết ÂM NHẠC ………

BUỔI CHIỀU Tiết 1: GDNGLL

TIẾT

LUYỆN ĐỌC II MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

*Bài : Anh đom đóm

Chon từ khoanh vào ý

Bài; Bộ lông rực rỡ chim thiên đường Đọc khoanh vào ý

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: *GV: - Giáo án

*HS: - SGK

III PHƯƠNG PHÁP:

(14)

Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định tổ chức: 1’

2 Kiểm tra cũ: 5’ Dạy mới: 30’ * Giới thiệu

- Lớp hát - HS đọc cũ

Bài : Anh đom đóm - Nhắc lại đầu Bài

- GV ghi tập lên bảng - HS đọc Y/C

- HS làm

GV nhận xét - Tuyên dương Bài

- GV ghi tập lên bảng - HS đọc Y/C

- HS làm

*Luyện đọc Bộ lông rực rỡ chim thiên đường

* HS đọc văn - Gọi HS đọc

- HS nêu cách đọc ngắt, nghỉ - Nhấn giọng - GV Nhận xét

* Bài tập:

- GV ghi y/c tập - gọi HS đọc - HS thảo luận nhóm đơi

-Y/c Đại diện nhóm trả lời Lời - GV Nhận xét

4 Củng cố- dặn dò: 4’

- GV NX tiết học

- HS đọc Y/C - HS làm

- Nêu miệng (Lời giải trang 102) - HS nhận xét

- HS đọc Y/C - HS làm

- Nêu miệng (Lời giải trang 102) - HS nhận xét

- HS theo dõi SGK - HS đọc

- HS nêu cách đọc - Ngắt nghỉ -Nhấn giọng

- HS nhận xét

- HS đọc y/ tập

- HS thảo luận nhóm đơi - Đại diện nhóm trả lời - Lời giải ( trang 102 ) - HS Nhận xét

HS nghe

. TOÁN

TIẾT I.MỤC TIÊU

-Củng cố tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng -Rèn kĩ giải tốn có lời văn

(15)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra 3.Bài mới: *Giới thiệu bài:

-Hướng dẫn thực hành - *Bài 1:

-Gọi học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm vào -Nhận xét tuyên dương *Bài

-Yêu cầu học sinh đọc đề - Cả lớp làm vào

-Nhận xét tuyên dương

*Bài 3: Học sinh đọc yêu cầu tập -Nhận xét tuyên dương

*Bài 4: -Gọi học sinh đọc yêu cầu -Học sinh tự làm vào

-Nhận xét

III.Củng cố,dặn dò -Nhận xét tiết học

-Hát đầu

Lắng nghe

2 em lên bảng

-1 em lên bảng Nhận xét em lên bảng Nhận xét

- em lên bảng -Nhận xét

Thứ năm, ngày 11 tháng năm 2018

Tiết MƠN : TỐN

LUYỆN TẬP CHUNG

I- MỤC TIÊU

- Biết làm tính nhân ,chia bảng ,nhân (chia)số có hai, ba chữ số với (cho) số có chữ số

- Biết tính chu vi HCN chu vi HV giải tốn tìm phần số - Bài tập cần làm: 1,2(cột 1,2,3),3,4

II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

(16)

- Gọi hs nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật tính chu vi hình vng

- Gọi hs lên bảng tính chu vi hình chữ nhật có chiều dài 20cm chiều rộng 32cm

- Nhận xét , tuyên dương B- BÀI MỚI

1 Giới thiệu bài: Bài học hôm em luyên tập chung ôn kiến thức học

2 Thực hành *Bài 1: Tính nhẩm

- Gọi hs nêu kết làm em nêu cột

- Nhận xét , chữa ,tuyên dương *Bài 2(cột 1,2,3): Tính

- Yêu cầu hs tự làm vào

- Gọi hs lên bảng làm phần a)

- Nhận xét , chữa

- Gọi hs khác lên bảng làm b)

- Nhận xét

-*Bài 4:

-1 hs nêu trước lớp

- hs lên bảng làm , lớp làm vào nháp

- Nhận xét bạn làm bảng - Lắng nghe , nhắc lại tựa

- hs nêu kết trước lớp

- Cả lớp làm vào

- hs lên bảng làm phần

- hs lên bảng làm ba b)

b) 872 261 945 07 436 21 87 44 189 12 45

1

- hs đọc đề toán trước lớp , lớp đọc thầm

Bài giải

Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: ( 100 + 60 ) X = 320 ( m )

Đáp số : 320m.

- hs đọc đề toán , lớp đọc thầm - Cả lớp làm vào

(17)

- Nhận xét

3 Củng cố , dặn dò

- GV+HS hệ thống học - Nhận xét tiết học

- Dặn hs nhà ôn lại để chuẩn bị cho tiết kiểm tra cuối HKI

Số mét vải bán là: 81 : = 27 ( m ) Số mét vải lại là:

81 - 27 = 54 ( m ) Đáp số: 54m vải.

- ,3 hs nhắc lại nội dung tiết học - Lắng nghe , nhà thực

……… TIẾT

MÔN : TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI HKI

( Tiết ) I MỤC TIÊU

- Đọc rành mạch đoạn văn ,bài văn học (tốc độ khoảng 60 tiếng /1p)trả lời câu hỏi nội dung đoạn ,thuộc đoạn thơ học học kỳ I

-Bước đầu viết thư thăm hỏi người thân người mà em quí mến BT2

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

- Các phiếu ghi tên HTL tiết - HS Vở BT

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

1 Giới thiệu bài: Tiết học em kiểm tra HTL số em luyện viết thư thăm hỏi gửi cho người thân người mà em quý mên

2 Kiểm tra HTL 3 Bài tập :

- HS đọc yêu cầu - GV giúp hs xác định đúng:

 Đối tượng viết thư : người thân người mà em quý mến ) : ông , bà , cô , bác , thầy ( cô ) giáo cũ  Nội dung thư: thăm hỏi sức khoẻ ,

- Lắng nghe

(18)

tình hình ăn , học tập làm việc, - Gọi hs nói em viết thư cho ai? Các

em muốn thăm hỏi người điều gì?

- HS mở SGK trang 81 đọc lại Thư gửi bà để nhớ hình thức thư - Cả lớp viết thư vào BT

- GV thu số chấm , nhận xét chung

4 Củng cố , dặn dò.

- Nhắc hs chưa viết xong thư nhà viết tiếp Những hs chưa có điểm HTL tiếp tục luyện đọc để kiểm tra vào tiết sau

- HS phát biểu theo ý

- Cả lớp thực đọc theo hướng dẫn

- Cả lớp viết vào BT - Lắng nghe , rút kinh nghiệm - Lắng nghe nhà thực

……… Tiết ANH VĂN

……… TIẾT THỂ DỤC

……… BUỔI CHIỀU

Tiết 1:

LUYỆN VIẾT I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Nghe-viết CT Anh đom đóm ( khổ thơ đầu) Trình bày hình thức thể thơ

- Viết thư (7-10 câu) thăm thầy giáo giáo nhân ngày 20-11 II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:

* GV: G.A

* HS: Vở ghi, BT III PHƠNG PHÁP:

- Luyện tập - thực hành, nhóm… IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.ổn định tổ chức: 1’ Kiểm tra cũ: 5’ - GVđọc từ:

- Lớp hát

(19)

- GVNX chốt lại Dạy mới: 30’ - Giới thiệu bài:

- Cả lớp viết b/c - HS khác nhận xét - Ghi : Anh đom đóm - HS nhắc lại đầu *Hướng dẫn nghe - viết:

a Hướng dẫn hs chuẩn bị: - Viết: - GV đọc

- Khi viết đoạn thơ ta cần lưu ý gì? Đọc cho hs viết:

- GV đọc chậm câu đọc lần - GV kiểm tra uốn nắn HS viết c Chấm chữa bài:

- GV đọc lại - Nhận xét số

- GVNX nêu ghi số lỗi viết

- GV sửa lại lỗi - GV trả chấm- NX

Bài tập: 2Viết thư (7-10 câu) thăm thầy giáo giáo nhân ngày 20-11- HS đọc Y/C

- HS đọc lại câu hỏi câu trả lời GV gợi ý

- HS làm - Gọi HS đọc

- GV nhận xét- Tuyên dương - Thu NX

- GV nhận xét

Củng cố, dặn dò: 4’ - GV hệ thống ND - GVNX tiết học

- HS theo dõi sách

- Viết lùi vào chữ xuống dòng - HS ngồi ngắn nghe - viết

- HS nghe sốt bài, dùng bút chì để chữa lỗi lề

- Nộp chấm - HS nêu cách sửa - HS đọc lại từ sửa

- HS làm

- HS đọc làm trước lớp - HS nhận xét

- Thu chấm - HS nghe

HS nghe

Tiết 2:

LUYỆN VIẾT I Mục đích yêu cầu:

BÀI

(20)

- Viết thư (7-10 câu) kể việc học tập em học kì II ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC:

* GV: G.A

* HS: Vở ghi, BT III PHưƠNG PHÁP:

- Luyện tập - thực hành, nhóm… IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.ổn định tổ chức: 1’ Kiểm tra cũ: 5’ - GVđọc từ: - GVNX chốt lại Dạy mới: 30’ - Giới thiệu bài:

- Lớp hát

- học sinh lên bảng viết - Cả lớp viết b/c

- HS khác nhận xét

- Cửa Tùng - HS nhắc lại đầu *Hướng dẫn - viết:

a Hướng dẫn hs chuẩn bị: - Viết hết

- GV đọc

- Khi viết văn ta cần lưu ý gì? b Đọc cho hs viết:

- GV viết

- GV kiểm tra uốn nắn HS viết c Chấm chữa bài:

- GV đọc lại - Nhận xét số

- GVNX nêu ghi số lỗi viết

- GV sửa lại lỗi - GV trả chấm- NX

Bài tập: Viết thư (7-10 câu) kể việc học tập em học kì - HS đọc Y/C

- HS đọc lại câu hỏi câu trả lời GV gợi ý

- HS làm - Gọi HS đọc

- GV nhận xét- Tuyên dương - Thu chấm

- GV nhận xét

- HS theo dõi sách

- Viết lùi vào chữ xuống dòng, viết hoa sau dấu chấm, viết thể văn

- HS ngồi ngắn chép

- HS nghe sốt bài, dùng bút chì để chữa lỗi lề

- Nộp chấm - HS nêu cách sửa - HS đọc lại từ sửa

- HS làm

- HS đọc làm trước lớp - HS nhận xét

(21)

Củng cố, dặn dò: 4’ - GV hệ thống ND - GVNX tiết học

- HS nghe

TOÁN TIẾT

I.MỤC TIÊU

-Củng cố tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng,nhân ,chia số có chữ số cho số có chữ số

-Rèn kĩ giải tốn có lời văn II CHUẨN BỊ:

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra 3.Bài mới: *Giới thiệu bài:

-Hướng dẫn thực hành - *Bài 1: Tính nhẩm

-Gọi học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm vào -Nhận xét tuyên dương *Bài

-Yêu cầu học sinh đọc đề - Cả lớp làm vào

-Nhận xét tuyên dương

*Bài 3: Học sinh đọc yêu cầu tập -Nhận xét tuyên dương

*Bài 4: -Gọi học sinh đọc yêu cầu -Học sinh tự làm vào

-Nhận xét

*Bài : -Gọi học sinh đọc yêu cầu Nhận xét

III.Củng cố,dặn dò -Nhận xét tiết học

-Hát đầu

Lắng nghe

Vài em lên bảng

-4 em lên bảng Nhận xét em lên bảng Nhận xét

(22)

Thứ sáu, ngày 12 tháng năm 2018 Tiết

TỰ NHÊN –XÃ HỘI

MÔN : TIẾNG VIỆT Tiết

KIỂM TRA ĐỌC( HKI ) ……… Tiết KIỂM TRA VIẾT

……….

Tiết MƠN : TỐN

KIỂM TRA HỌC KÌ I

………

Tiết SINH HOẠT LỚP

BGH KÝ DUYỆT

Số lượng……… Chất lượng……… Trình bày……… Kiến nghị………

Ngày tháng năm 2018

(23)