Bà của An mới mất nên An xin nghỉ học mấy ngày liền.. Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An..[r]
(1)(2)(3)Người mẹ hiền ai? Bài đọc Ng ời mẹ hiền “ ”
Thø hai ngµy 19 tháng 10 năm 2009
Tp c
Vỡ cô giáo gọi người mẹ hiền?
Cô vừa yêu thương HS, vừa nghiêm khắc dạy bảo HS nên người giống như người mẹ gia đình.
Kiểm tra cũ
Đọc đoạn đoạn 2
Đọc đoạn đoạn 4
(4)Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
Tp c
Bàn tay dịu dàng
Bức tranh vẽ hình ảnh gì?
Mở SGK trang 66
Yêu cầu
(5)(6)Thø hai ngµy 19 tháng 10 năm 2009
Tp c
Bàn tay dịu dàng
Luyn c
* Đọc: Toàn đọc với giọng kể chậm, trm lng
* Phát âm:
- lòng nặng trĩu
- nỗi buồn
- lặng lẽ
Đọc nối câu
Yêu cầu
(7)Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
Tp c
Bàn tay dịu dàng
Đọc thầm toàn bài
Bi c chia làm đoạn? Đó đoạn nào? Luyện đọc
* Đọc: Toàn đọc với giọng kể chậm, trầm lắng
* Phát âm:
- lòng nặng trĩu
- nỗi buồn
(8)(9)Thø hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
Tp c
Bàn tay dịu dàng
Bài đ ợc chia làm đoạn? Đó đoạn nào?
Đoạn 1: Từ đầu vuốt ve
Đoạn 2: Nhớ bà chưa làm tập
Đoạn 3: Phần cũn lại Luyện đọc
* Đọc: Toàn đọc với giọng kể chậm, trầm lắng
* Phát âm:
- lòng nặng trĩu
- nỗi buồn
- lỈng lÏ
Dùng bút chì đánh dấu // vào cuối câu
(10)Bà An nên An xin nghỉ học ngày liền Sau
bà, An trở lại lớp, lòng nặng trĩu nỗi buồn Thế chẳng An
cịn nghe bà kể chuyện cổ tích, chẳng An bà âu yếm, vuốt ve …
Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ Thầy giáo bước vào lớp.Thầy bắt đầu kiểm
tra làm nhà học sinh
Khi thầy đến gần, An thào buồn bã:
- Thưa thầy, hôm em chưa làm tập
Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An Bàn tay thầy dịu dàng, đầy trìu mến, thương u An nói tiếp:
- Nhưng sáng mai em làm ạ!
- Tốt lắm! Thầy biết em định làm! - Thầy khẽ nói với An
Phỏng theo XU-KHÔM-LIN-XKI
(Mạnh Hưởng dch)
Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
Tp c
Bàn tay dịu dàng
// //
//
(11)Thø hai ngµy 19 tháng 10 năm 2009
Tp c
Bn tay dịu dàng Luyện đọc
* Đọc: Toàn đọc với giọng kể chậm, trm lng
* Phát âm:
- lòng nặng trĩu
- nỗi buồn
- lặng lẽ
Luyn c on
Đám tang nghĩa lễ tiễn đ a
ng i ó mt
Em hiểu âu yếm biểu lộ
tình cảm nh nào?
Thì thào nghĩa gì?
Thế tình cảm trìu mến?
Thì thào nghĩa nói nhỏ.
Âu yếm biểu lộ tình th ơng yêu
bằng cử chỉ, lời nói
Trìu mến biÓu lé sù quý mÕn
(12)Thø hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
Tp c
Bàn tay dịu dàng
+ Thế chẳng An đ ợc nghe bà kể chuyện cổ tích, chẳng An đ ợc bà âu yếm, vuốt ve
+ Th a thầy, hôm em ch a lµm bµi tËp
+ Tốt lắm! Thầy biết em định làm! -Thầy khẽ nói với An
Lắng nghe đọc
Dùng chì đánh dấu chỗ ngắt hơi, nhấn giọng
Luyện đọc
* Đọc: Toàn đọc với giọng kể chậm, trm lng
* Phát âm:
- lòng nặng trĩu
- nỗi buồn
- lặng lÏ
* Ngắt hơi, nhấn giọng đúng: /
(13)-Thø hai ngµy 19 tháng 10 năm 2009
Tp c
Bàn tay dịu dàng
Luyn c
* Đọc: Toàn đọc với giọng kể chm, trm lng
* Phát âm:
- lòng nặng trĩu
- nỗi buồn
- lỈng lÏ
* Ngắt hơi, nhấn ging ỳng:
+ Thế là/ chẳng An đ ợc nghe
bà kể chuyện cổ tích, / Chẳng An
đ ợc bà âu yếm, vuốt ve//
+ Th a thầy,/ hôm em ch a lµm bµi tËp.//
+ Tốt lắm!// Thầy biết em định làm!//
đọc nhóm 3
Mỗi bạn đọc on thi gian phỳt
Yêu cầu:
Đọc thầm đoạn 2
(14)(15)Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
Tp c
Bàn tay dịu dàng
2 Tìm hiểu bài
Luyn c
* Đọc: Toàn đọc với giọng kể chậm, trầm lắng
* Phát âm:
- lòng nặng trĩu
- nỗi buồn
- lỈng lÏ
* Ngắt hơi, nhấn giọng đúng:
+ ThÕ là/ chẳng An đ ợc nghe
bà kể chuyện cổ tích, / Chẳng An
đ ợc bà âu yÕm, vuèt ve…//
+ Th a thầy,/ hôm em ch a làm tập.//
(16)Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
Tp c
Bàn tay dịu dàng
2 Tìm hiểu bài
An buồn yêu bµ, tiÕc bµ
- Tình cảm An bà:
Bµ míi mÊt, An rÊt buồn yêu bà, nhớ bà
Yêu cầu
Lớp đọc thầm đoạn đoạn 4
Luyện đọc
* Đọc: Toàn đọc với giọng kể chậm, trầm lắng
* Ph¸t âm:
- lòng nặng trĩu
- nỗi buồn
- lỈng lÏ
* Ngắt hơi, nhấn giọng đúng:
+ ThÕ lµ/ chẳng An đ ợc nghe
bà kể chuyện cổ tích, / Chẳng An
đ ợc bà âu yếm, vuèt ve…//
+ Th a thÇy,/ hôm em ch a làm tập.//
+ Tốt lắm!// Thầy biết em định làm!//
- ThÇy khÏ nãi víi An.//
(17)(18)Thø hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
Tp c
Bàn tay dịu dàng
2 Tìm hiểu bài
- Tình cảm An bà:
Bà An buồn yêu bà, nhớ bà.
Nên ch a làm bµi tËp
- Thái độ thầy:
Nhẹ nhàng, dịu dàng, trìu mến, yêu th ¬ng
Luyện đọc
* Đọc: Toàn đọc với giọng kể chậm, trầm lắng
* Ph¸t âm:
- lòng nặng trĩu
- nỗi buồn
- lỈng lÏ
* Ngắt hơi, nhấn giọng đúng:
+ ThÕ lµ/ chẳng An đ ợc nghe
bà kể chuyện cổ tích, / Chẳng An
đ ợc bà âu yếm, vuèt ve…//
+ Th a thÇy,/ hôm em ch a làm tập.//
+ Tốt lắm!// Thầy biết em định làm!//
(19)Thø hai ngµy 19 tháng 10 năm 2009
Tp c
Bàn tay dịu dàng
Luyn c
* Đọc: Toàn đọc với giọng kể chậm, trm lng
* Phát âm:
- lòng nặng trĩu
- nỗi buồn
- lỈng lÏ
* Ngắt hơi, nhấn ging ỳng:
+ Thế là/ chẳng An đ ợc nghe
bà kể chuyện cổ tích, / Chẳng An
đ ợc bà âu yếm, vuốt ve//
+ Th a thầy,/ hôm em ch a lµm bµi tËp.//
+ Tốt lắm!// Thầy biết em định làm!//
- Sù qut t©m häc tËp cđa An:
Đền đáp lại lòng tin yêu thầy 2 Tìm hiểu bài
- Tình cảm An bà:
Bµ míi An buồn yêu bà, nhớ bà.
Nên ch a làm tập
- Thái độ thầy:
(20)Thø hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
Tp c
Bàn tay dịu dàng
3 Luyn c hay
Luyện đọc
* Đọc: Toàn đọc với giọng kể chậm, trm lng
* Phát âm:
- lòng nặng trĩu
- nỗi bn
- lỈng lÏ
* Ngắt hơi, nhấn giọng đúng:
+ Thế là/ chẳng An đ ợc nghe
bà kể chun cỉ tÝch, / Ch¼ng bao giê An
đ ợc bà âu yếm, vuốt ve//
+ Th a thầy,/ hôm em ch a lµm bµi tËp.//
+ Tốt lắm!// Thầy biết em định làm!//
- ThÇy khÏ nãi víi An.//
2 Tìm hiểu bài
- Tỡnh cm ca An bà:
Bµ míi mÊt An buồn yêu bà, nhớ bà.
Nên ch a làm tập
- Thỏi ca thy:
Nhẹ nhàng, dịu dàng, trìu mến, th ơng yêu Thầy cảm thông với nỗi buồn An
- Sự t©m häc tËp cđa An:
Đền đáp lại lòng tin yêu thầy
(21)Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009
Tp c
Bàn tay dịu dàng
Đọc theo nhãm 3
Luyện đọc
* Đọc: Toàn đọc với giọng kể chậm, trầm lắng
* Phát âm:
- lòng nặng trĩu
- nỗi buồn
- lỈng lÏ
* Ngắt hơi, nhấn giọng đúng:
+ ThÕ là/ chẳng An đ ợc nghe
bà kể chuyện cổ tích, / Chẳng An
đ ợc bà âu yÕm, vuèt ve…//
+ Th a thầy,/ hôm em ch a làm tập.//
+ Tốt lắm!// Thầy biết em nh s lm!//
2 Tìm hiểu bài
- Tình cảm An bà:
Bà An buồn yêu bà, nhớ bà.
Nên ch a làm tËp
- Thái độ thầy:
Nhẹ nhàng, dịu dàng, trìu mến, th ơng yêu Thầy cảm thông với nỗi buồn An
- Sù qut t©m häc tËp cđa An:
(22)(23)Thø hai ngµy 19 tháng 10 năm 2009
Tp c
Bàn tay dịu dàng
Th hin ging c Ng ời dẫn chuyện
An
ThÇy gi¸o
Luyện đọc
* Đọc: Toàn đọc với giọng kể chậm, trm lng
* Phát âm:
- lòng nặng trĩu
- nỗi buồn
- lặng lÏ
* Ngắt hơi, nhấn giọng ỳng:
+ Thế là/ chẳng An đ ợc nghe
bà kĨ chun cỉ tÝch, / Ch¼ng bao giê An
đ ợc bà âu yếm, vuốt ve//
+ Th a thầy,/ hôm em ch a lµm bµi tËp.//
+ Tốt lắm!// Thầy biết em định làm!//
2 Tìm hiểu bài
- Tỡnh cm An bà:
Bµ míi An buồn yêu bà, nhớ bà.
Nên ch a làm tập
- Thái độ thầy:
NhĐ nhµng, dịu dàng, trìu mến, th ơng yêu Thầy cảm thông với nỗi buồn An
- Sù qut t©m häc tËp cđa An:
(24)(25)(26)Con ong, cá, chim yêu ? Vì sao?
Con ong, cá, chim yêu ? Vì sao?
Ong yêu hoa hoa có mật gióp ong lµm mËt
(27)