- Nháy chọn hiệu ứng thích hợp trong ngăn bên phải của cửa sổ. IV.[r]
(1)Tiết thứ: 49
Ngày soạn: 25/02/2010
Bài thực hành 9: HỒN THIỆN BÀI TRÌNH CHIẾU VỚI HIỆU ỨNG ĐỘNG (T1)
A Mục tiêu: I Kiến thức:
- Tạo hiệu ứng động cho trang chiếu
II Kĩ năng:
- Có kĩ tạo hiệu ứng động cho trang chiếu
III Thái độ:
- Nghiêm túc, rèn luyện tính xác, cẩn thận cho học sinh B Phương pháp:
- Vấn đáp, thực hành C Chuẩn bị:
I Giáo viên:
Nội dung bài, máy tính, SGK II Học sinh:
Xem trước nội dung thực hành, SGK D Tiến trình lên lớp:
I Ổn định tổ chức: (1’) II Bài cũ: (5’)
- Hãy cho biết hiệu ứng động giúp cho việc trình chiếu nào? - Nên sử dụng hiệu ứng động mức độ nào?
III Bài mới:
Đặt vấn đề: (2’)
Tiết trước tìm hiểu cách tạo hiệu ứng động Tiết hơm hồn thiện trình chiếu với thao tác học
(2)Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: ( phút)
GV : Giới thiệu cho học sinh biết mục đích yêu cầu tiết thực hành HS: Lắng nghe, ghi
1 Mục đích, yêu cầu
- Tạo hiệu ứng động cho trang chiếu
Hoạt động 2: ( 25 phút)
GV : Giới thiệu cho học sinh biết yêu cầu thực hành
HS: Lắng nghe
GV: Thao tác mẫu lần cho học sinh quan sát
HS: Quan sát, lắng nghe, thực hành
GV : Quan sát hướng dẫn cần
2 Nội dung
Bài 1: Thêm hiệu ứng động cho trình chiếu Cách tạo hiệu ứng:
- Chọn trang trình chiếu cần áp dụng hiệu ứng động có sẵn
- Mở bảng chọn Slide Show chọn Animation Schemes
- Nháy chọn hiệu ứng thích hợp ngăn bên phải cửa sổ
IV Củng cố (5’):
- Nhận xét đánh giá lại tiết thực hành
- Cho học sinh tắt máy kết thúc tiết thực hành V Dặn dò (2’):
- Xem lại
- Chuẩn bị phần lại Bài thực hành 9: Hồn thiện trình chiếu với hiệu ứng động VI Rút kinh nghiệm :
