1. Trang chủ
  2. » Tất cả

CHỦ ĐỀ 6- PHÂN THỨC ĐẠI SỐ

7 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 192,88 KB

Nội dung

CHỦ ĐỀ 6: PHÂN THỨC ĐẠI SỐ A/ KIẾN THỨC CẦN NHỚ Phân thức đại số: A * Một phân thức đại số (hay nói gọn phân thức) biểu thức có dạng B , A, B đa thức, B đa thức khác đa thức A tử thức (tử) B mẫu thức * Mỗi đa thức coi đa thức có mẫu Hai phân tức bẳng nhau: A C A C Với hai phân thức B D , ta nói B = D A.D = B.C B/ CÁC DẠNG BÀI TẬP DẠNG 1: Dùng định nghĩa hai phân thức II/ Bài tập vận dụng Bài Dùng định nghĩa hai phân thức chứng minh đẳng thức sau: x2  x  2 x x2 x y x3 y  35 xy a) b) x  x   x3  x  x  x  d) 10  x y 20 xy  8x e) f)  x   x   x    x  1  x2 1 g) x  x  x  x  3x   x 1 h) x  x3   x2 i) x  x    x x2  6x    x2 c)  x x  x  5  3x ; Bài Ba phân thức sau có không? x2  x  x  x2  ; ; x2  x  x2  x  Bài Dùng định nghĩa hai phân thức nhau, tìm đa thức A đẳng thức sau A x  3x  a) x  x  ; x  3x  x   A 2x  ; b) 4x2  7x  A  2 x 1 x  2x 1 ; c) x2  x x2  2x  A d) x  x  Bài Bạn Lan viết đẳng thức sau đố bạn nhóm học tập tìm chỗ sai Em sửa sai cho x  x  13 x   x2  a) x  ; x 1 x2   b) x  x  x  ; x2  x   c) x  x  ; 2x2  5x  2x2  x   2 d) x  x  x  x  DẠNG 2: Tìm điều kiện biến để phân thức có nghĩa, 0, khác I/ Phương pháp A * Điều kiện phân thức B có nghĩa (Tìm tập xác định) mẫu thức B ≠ A Chú ý: Trước tìm điều kiện để B có nghĩa ta cần phân tích mẫu thức B thành nhân tử A * Để phân thức B = A0 � � B �0 � A * Để phân thức B ≠ A �0 � � B �0 � II/ Bài tập vận dụng Bài Tìm điều kiện phân thức sau: a) x  x2  b) x  x  x c) x  3x 2x  d) x  x  Bài Tìm giá trị biến để biểu thức sau 3x  a) x  x2  x b) x  x  3x  2 c) x  x2  2x d) x  x  x  x3  x  e) x  x  x  x  x4  5x2  4 f) x  10 x  DẠNG 3: Chứng minh phân thức ln có nghĩa I/ Phương pháp A Để chứng minh phân thức B ln có nghĩa ta cần chứng minh mẫu thức B ≠ với giá trị biến tức phải biến đổi B dạng sau: B = a + [f(x)]2 B = - a - [f(x)]2 với số a > B = a + |f(x)| B = - a - |f(x)| với số a > II/ Bài tập vận dụng Bài 1: Chứng minh phân thức sau ln có nghĩa: 3x  3 b) (3x  1)  2 a) x  x2 7x -1 c) x  2x  x 2 d) x  4x+5 e) x  x  Bài 2: Chứng minh phân thức sau ln có nghĩa: x y 2x  y 2 2 b) x  y  2x  a) x y  xy  DẠNG 4: Tìm GTNN, GTLN phân thức I/ Phương pháp * T = a + [f(x)]2 ≥ a Hoặc T = a + |f(x)| ≥ a => GTNN T a f(x) = * T = b - [f(x)]2 ≤ b Hoặc T = a - |f(x)| ≤ a => GTLN T b f(x) = a * Nếu a > T > T nhỏ (hoặc lớn nhất) T lớn (hoặc nhỏ nhất) II/ Bài tập vận dụng 3 | x  1| 14 Bài 1: Tìm GTNN phân thức 4 x  x 15 Bài 2: Tìm GTLN phân thức Bài 3: Tìm GTLN phân thức: x  x  2 Bài 4: Tìm GTLN phân thức: 2 | x  | Bài 5: Tìm GTNN phân thức x2  4x  a) Bài 6: Tìm GTLN phân thức  |1  x | 15 b) 12 a) 3 | x  1|  | y  1| b) x  x  y  y  DẠNG 5: Tìm giá trị nguyên biến để phân thức nhận giá trị nguyên I/ Phương pháp a Với phân thức f (x) (tử thức a số nguyên) Bước 1: Tìm điều kiện để f(x) ≠ a Bước 2: Phân thức f (x) nhận giá trị nguyên f(x) phải Ước số a Bước 3: Giải f(x) = Ư(a) để tìm x II/ Bài tập vận dụng Bài Tìm giá trị nguyên biến để phân thức sau nhận giá trị nguyên: x  x  Bài Tìm giá trị nguyên biến để phân thức sau nhận giá trị nguyên: x  ; Bài Tìm giá trị nguyên biến để phân thức sau nhận giá trị nguyên: 1 | x  1| BÀI TẬP TỔNG HỢP PHÂN THỨC BẰNG NHAU Bài Chứng minh đẳng thức sau: 3y 6xy  (x �0) a) 8x 3x2 3x2  (y �0) y  y b) 2(x  y) 2  (x �y) 3( y  x ) c) 2xy 8xy2  (a �0, y �0) a 12 ay d) 1 x x   (y �2)  y y  e) 2a 2a  (b �0) f) 5b 5b Bài Chứng minh đẳng thức sau: x 23  x3  (x �0) x x ( x  x  4) a) c) 3x 3x(x  y)  (x ��y) 2 x y y  x b) x  y 3a(x  y)2  (a �0, x � y) 3a 9a2(x  y) x Bài Với giá trị x hai phân thức sau nhau: x  5x  x  Bài Cho hai phân thức A (2x  1)(x  2) x B 3(2x  1) , Hãy xét chúng trường hợp sau: a) x�N b) x�Z c) x�Q Bài Cho ba phân thức A x  B  (x  1)(x  2) C  (x  1)(3x  2) 5(x  2) , 5(3x  2) Hãy xét , chúng trường hợp sau: a) x�N c) x�Q b) x�Z TÌM ĐIỀU KIỆN ĐỂ PHÂN THỨC CĨ NGHĨA Bài Tìm điều kiện xác định phân thức: a) b) c) x2  5x  d) e) x 1 f) (x  1)(x  3) 2x  g) x  5x  Bài Tìm điều kiện xác định phân thức: 2 a) x  y x2y  2x 5x  y b) x  2x  c) x  6x  10 x y 2 d) (x  3)  (y  2) TÌM ĐIỀU KIỆN ĐỂ THÂN THỨC BẰNG 0, KHÁC Bài Tìm giá trị biến số x để phân thức sau không: 2x  a) 5x  10 (x  1)(x  2) d) x  4x  x2  x b) 2x 2x  c) 4x  x2  (x  1)(x  2) e) x  4x  f) x  2x  Bài Tìm giá trị biến số x để phân thức sau không: x2  a) x  3x  10 x3  16x b) x  3x  4x x3  x2  x  c) x3  2x  Bài Tìm giá trị biến số x để phân thức sau khác không: x 1 a) 2x  10 x2  2x b) 2x -1 x 3 c) 4x  CHỨNG MINH MỘT PHÂN THỨC LUÔN CÓ NGHĨA Bài Chứng minh phân thức sau ln có nghĩa: a) x  3x  b) (x  1)  x2  d)  x  4x  x e) x  x  Bài Chứng minh phân thức sau ln có nghĩa: x y 2 a) x  2y  2 b) x  y  2x  5x  c) x  2x  ... GTNN phân thức 4 x  x 15 Bài 2: Tìm GTLN phân thức Bài 3: Tìm GTLN phân thức: x  x  2 Bài 4: Tìm GTLN phân thức: 2 | x  | Bài 5: Tìm GTNN phân thức x2  4x  a) Bài 6: Tìm GTLN phân thức. .. biến để phân thức nhận giá trị nguyên I/ Phương pháp a Với phân thức f (x) (tử thức a số nguyên) Bước 1: Tìm điều kiện để f(x) ≠ a Bước 2: Phân thức f (x) nhận giá trị nguyên f(x) phải Ước số a... biến để phân thức có nghĩa, 0, khác I/ Phương pháp A * Điều kiện phân thức B có nghĩa (Tìm tập xác định) mẫu thức B ≠ A Chú ý: Trước tìm điều kiện để B có nghĩa ta cần phân tích mẫu thức B thành

Ngày đăng: 10/03/2021, 13:17

w