on thi ki ii sinh 6 sinh học 6 nguyễn thị phượng thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

6 13 0
on thi ki ii sinh 6  sinh học 6  nguyễn thị phượng  thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Hạt nằm trong quả (trước đó là noãn nằm trong bầu) là một ưu thế của các cây hạt kín, vì nó được bảo vệ tốt hơn, Hoa và quả có rất nhiều dạng khác nhau.. Môi trường sống đa dạng?[r]

(1)

CÂU HỎI ÔN TẬP SINH 6

Câu 1: Phân biệt tượng thụ phấn thụ tinh? Thụ phấn có quan hệ với thụ tinh?

- Thụ tinh tượng TBSD đực (tinh trùng) hạt phấn kết hợp với TBSD (trứng) có nỗn tạo thành TB gọi hợp tử

- Thụ phấn tượng hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy

- Sự thụ tinh xảy có thụ phấn nảy mầm hạt phấn Như thụ phấn điều kiện thụ tinh

Câu 2: Hoa thụ phấn nhờ gió có đặc điểm gì?

- Hoa thường tập trung (hoa đực hoa cái) - Bao phấn thường tiêu giảm

- Chỉ nhị dài hạt phấn treo lũng lẵng - Hạt phấn nhiều, nhỏ, nhẹ

- Đầu nhụy dài có lơng dính VD: Hoa ngơ, phi lao…

Câu 3: Những điều kiện bên ngoài, bên cần cho hạt nảy mầm? Trong trồng trọt muốn cho hạt nảy mầm tốt cần phải làm ?

+ Điều kiện bên ngồi: đủ nước, khơng khí, nhiệt độ thích hợp

+ Điều kiện bên trong: chất lượng hạt giống tốt

+ Biện pháp :

- Làm cho đất tơi, xốp, thoáng cày cuốc, xới…

- Tưới đủ nước cho đất ngâm hạt giống trước gieo, bị ngập úng phải tháo

- Gieo hạt thời vụ, trời rét phải phủ rơm rạ lên hạt gieo - Chọn hạt giống bảo quản hạt giống tốt (0.25)

Câu : Tại thức ăn bị ôi thiu? Muốn giữ thức ăn khỏi bị thiu phải làm nào?

- Do VK hoại sinh phân huỷ

- Phơi khô, ướp lạnh, ướp muối …

Câu 5:Có cách phát tán hạt? Nêu đặc điểm cách

Có cách phát tán hạt:

- Phát tán nhờ gió: Quả có cánh túm lơng nhẹ Ví dụ: Quả chị, trâm bầu, hạt hoa sữa… - Phát tán nhờ động vật: Quả có hương thơm, vị ngọt, hạt có vỏ cứng, có gai móc lơng cứng Ví dụ: Quả ké đầu ngựa, trinh nữ, …

- Tự phát tán: Khi chín vỏ tự nứt để hạt tung ngồi Ví dụ: Quả đậu bắp, cải,

Câu 6: Vì trồng rau đát khơ cằn, tưới bón khơng xanh tốt, cây chậm lớn, còi cọc, suất thu hoạch thấp?

- Vì bị thiếu nước chất dinh dưỡng nên rễ không hút nước muối khống -> khơng chế tạo chất hưu Nên bị còi cọc suất thấp

Câu 7:Tại rêu cạn sống chỗ ẩm ướt ?

Rêu chưa có rễ thức, chưa có mạch dẫn → Chức hút dẫn truyền chưa hoàn chỉnh Việc hút nước chất khống hồ tan thực cách thấm qua bề mặt

Câu 8.Nêu đặc điểm chung hạt kín.

(2)

- Có hoa, Hạt nằm (trước nỗn nằm bầu) ưu hạt kín, bảo vệ tốt hơn, Hoa có nhiều dạng khác

Mơi trường sống đa dạng Đây nhóm thực vật tiến hố

Câu 9: Trình bày đặc điểm sinh sản quan sinh sản hạt kín?

- Cơ quan sinh sản là: hoa, quả, hạt

+ Các phận hoa: cánh dính, cánh rời Quả khô (quả khô nẻ khô + Quả : không nẻ)

Quả thịt (q mọng q hạch) - Sinh sản: hạt

Hạt nằm  hạt kín (hạt bảo vệ tốt hơn)

Câu 10: Vì thực vật hạt kín phát triển đa dạng phong phú ngày nay?

- Có hoa với cấu tạo, hình dạng, màu sắc khác thích hợp với nhiều cách thụ phấn - Noãn bảo vệ tốt bầu nhuỵ

- Noãn thụ tinh biến thành hạt bảo vệ Quả có nhiều dạng thích nghi với nhiều cách phát tán

- Các quan sinh dưỡng phát triển đa dạng giúp có điều kiện sinh trưởng phát triển tốt

Câu 11: Thực vật phân chia thành ngành nào? Nêu đặc điểm mỗi ngành đó?

Thực vật gồm ngành: - Tảo- Rêu - Dương xỉ- Hạt trần- Hạt kín

Đặc điểm ngành thực vật là:

- Ngành Tảo: Chưa có rễ thân Sống chủ yếu nước

- Ngành Rêu: Có thân đơn giản rễ giả, sinh sản bào tử, sống nơi ẩm ướt - Ngành Dương xỉ: Có thân rễ thật, sinh sản bào tử, sống nhiều nơi - Ngành Hạt trần: Có rễ, thân, phát triển, sống nhiều nơi, sinh sản nón

- Ngành Hạt kín: Có rễ, thân, phát triển, đa dạng, phân bố rộng, có hoa sinh sản hạt, có hoa, có hạt kín

Câu 12: Phân biệt thực vật thuộc lớp mầm lớp hai mầm? Cho ví dụ?

Lớp mầm Lớp hai mầm

- Phơi có mầm - Có rễ chùm

- Lá có gân hình cung song song - Phần lớn thân cỏ

- cánh hoa - VD: lúa, ngô, dừa …

- Phơi có hai mầm - Có rễ cọc

- Lá có gân hình mạng

- Gồm thân gỗ thân cỏ - cánh hoa

- VD: đậu xanh, xoài, dưa hấu, …

Câu 13: Tại người ta lại nói" Rừng phổi xanh" người?

+ Rừng cân lượng khí carbonic khí oxi khơng khí

+ Rừng tham gia cản bụi, góp phần tiêu diệt số vi khuẩn gây bệnh

+ Tán rừng che bớt ánh nắng góp phần làm giảm nhiệt độ khơng khí đem lại bóng mát

Câu 14: Vì ni cá cảnh người ta thường bỏ thêm rong, rêu vào hồ nuôi?

(3)

Câu 15:Tại người ta nói thực vật góp phần chống lũ lụt hạn hán

- TV có vai trị chống lũ lụt, hạn hán : Ở nơi khơng có rừng, sau mưa đất bị xói mịn, rửa trơi làm lấp lịng sơng suối, nước khơng kịp, gây lũ lụt chỗ trũng Mặt khác, nơi đất khơng giữ nước gây hạn hán

Câu 16: Hút thuốc thuốc phiện có hại nào?

* Trong thuốc lá có nhiều chất độc, đặc biệt chất nicôtin dùng để chế thuốc trừ sâu Nếu ta hút thuốc chất nicơtin ảnh hưởng đến máy hô hấp, dễ gây ung thư phổi tai biến mạch máy não cho thân người hút ngửi phải khói thuốc

* Trong nhựa tiết từ thuốc phiện chúa nhiều moocphin chất độc nguy hiểm, sử dụng dễ bị gây nghiện, mắc nghiện khó chữa Nghiện thuốc phiện suy giẩm sức khoẻ gây hậu xáu cho thân, gia đình xã hội

Câu 17:Nêu điểm giống khác ngành Hạt trần ngành Hạt kín?

* Giống nhau: - Đều thực vật bậc cao, cấu tạo phức tạp - Đều có rễ, thân, thật sự; có mạch dẫn

- Sinh sản hạt

* Khác nhau:

Nhóm Hạt Trần Hạt Kín

Mơi trường - Ở cạn, nơi khơ cằn - Đa dạng

Cơ quan sinh dưỡng - Rễ, thân, thật

- Mạch dẫn chưa hoàn thiện

- Rễ, thân, thật đa dạng - Mạch dẫn hoàn thiện Cơ quan sinh sản - Cơ quan sinh sản nón

gồm nón đực nón

- Cơ quan sinh sản hoa gồm bao hoa, nhị nhuỵ

Câu 18: (2đ) Vì ta cần phải bảo vệ đa dạng thực vật? Cần làm để bảo vệ sự đa dạng thực vật Việt Nam? Liên hệ với thân em?

Cần phải bảo vệ đa dạng thực vật vì:

Do: nhiều có giá trị kinh tế bị khai thác bừa bãi - tính đa dạng suy giảm

* Để bảo vệ đa dạng thực vật Việt Nam cần thực biện pháp sau:

- Ngăn chặn phá rừng, hạn chế việc khai thác rừng - Hạn chế viếc khai thác bừa bãi loài thực vật

- Xây dựng vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn để bảo vệ động vật quý - Cấm buôn bán xuất khuẩn thực vật quý

- Tuyên truyền, giáo dục rộng rãi nhân dân để bảo vệ rừng

* Liên hệ thân: tham gia trồng gây rừng, không chặt phá cây, tuyên truyền

Câu 19: (2đ) Vì cần tích cực trồng gây rừng?

Thực vật có vai trị quan trọng thiên nhiên đời sống người như: (Cần phân tích ý sau)

- Góp phần điều hồ khí hậu: cân hàm lượng khí ơxi khí cácbơnic khơng khí, tăng lượng mưa, giảm nhiệt độ, tăng độ ẩm, giảm tốc độ gió, giảm nhiễm mơi trường - Giữ đất, chống xói mịn sạt lỡ đất, hạn chế lũ lụt hạn hán, làm tạo nguồn nước ngầm

- Cung cấp ôxi, thức ăn, nơi ở, nơi sinh sản cho động vật

- Cung cấp ôxi, lương thực, thực phẩm, đồ dùng, nguyên liệu sản xuất cho người…

Câu 20: (2đ) Thế dị dưỡng? Tại Nấm Vi khuẩn lại có lối sống dị dưỡng? Phân biệt lối sống kí sinh hoại sinh?

(4)

+ Nấm Vi khuẩn lại có lối sống dị dưỡng thể khơng có chất diệp lục nên không tự tổng hợp chất hữu mà phải sử dụng chất hữu sẵn có tự nhiên (0.5đ)

+ Kí sinh hình thức sống sử dụng chất hữu từ thể sống khác cịn hoại sinh hình thức sống phân huỷ xác động vật, thực vật người (0.5đ)

Câu 21: (1.5đ) Tại nói Tảo thực vật bậc thấp Rêu thực vật bậc cao? * Nói Tảo thực vật bậc thấp vì: - Tảo sống môi trường nước

- Tảo chưa có phân hố quan sinh dưỡng quan sinh sản - Tảo chưa có rễ thân thật sự, chưa có mạch dẫn

* Nói Rêu thực vật bậc cao vì:

- Rêu sống môi trường cạn; cấu tạo đa bào

- Rêu có phân hố quan sinh dưỡng quan sinh sản - Rêu có thân, thật, rễ giả; quan sinh sản túi bào tử

Câu 22: (1.5đ) Hãy nêu vai trò Nấm tự nhiên đời sống người? * Nấm có ích:

Nấm có tầm quan trọng lớn đời sống người thiện nhiên - Phân giải chất hữu thành chất vô

- Sản xuất rượu, bia, chế biến số thực phẩm, làm men nở bột mì - Làm thức ăn, làm thuốc

* Nấm có hại:

- nấm kí sinh gây bệnh cho thực vật người - Nấm mốc làm hỏng thức ăn, đồ dùng

- Nấm gây ngộ độc cho người: Nấm độc đỏ, Nấm đọc đen…

Câu 23: (1.5 đ) Hãy nêu vai trò Vi khuẩn tự nhiên đời sống người?

a Vi khuẩn có ích:

* Vai trò thiên nhiên:

- Phân huỷ chất hữu thành chất vô để sử dụng - Phân huỷ chất hữu thành Cácbon (than đá dầu lữa) * Vai trị cơng nghiệp nơng nghiệp:

- Vi khuẩn cộng sinh rễ họ đậu tạo nốt sần có khả cố định đạm - Vi khuẩn lên men chua, tổng hợp P, vitamin B12, axit glutamic

b Vi khuẩn có hại:

- Kí sinh gây bệnh cho người, động vật thực vật - Làm thức ăn ôi thiu, thối rữa

- Làm ô nhiễm môi trường

Câu 24: (2đ) Nêu điểm giống khác lớp Hai mầm lớp Một lá mầm?

* Giống nhau: - Đều thực vật Hạt kín

- Sinh sản hạt bảo vệ - Cơ quan sinh sản hoa, hạt

* Khác nhau:

Đặc điểm Cây Hai mầm Cây Một mầm

- Kiểu rễ Rễ cọc Rễ chùm

- Kiểu gân Gân hình mạng Gân song song hình cung

- Số cánh hoa Hoa thường 4- cánh Hoa thường 3- cánh

(5)

- Dạng thân Đa dạng Chủ yếu thân cỏ thân cột

Câu 25: (1.5đ) Giữa Nấm Vi khuẩn có điểm giống khác đặc điểm cấu tạo, sinh sản cách dinh dưỡng?

* Giống nhau: - Cấu tạo từ tế bào, khơng có chất diệp lục

- Sinh sản vơ tính, sống dị dưỡng theo hình thức hoại sinh kí sinh

* Khác nhau:

Đặc điểm Vi khuẩn Nấm

Cấu tạo Đơn giản có tế bào

chưa có nhân hồn chỉnh, có vách tế bào

Đa số cấu tạo gồm nhiều tế bào, có nhiều nhân khơng có vách ngăn tế bào

Sinh sản Bằng cách phân đôi thể Bằng bào tử Cách dinh dưỡng Chủ yếu sống dị dưỡng,

số tự dưỡng, cộng sinh

Sống dị dưỡng chính, số sống cộng sinh

Câu 25: (2đ) Vai trò thực vật động vật người

- Cung cấp ôxi, thức ăn, nơi ở, nơi sinh sản cho động vật

- Cung cấp ôxi, lương thực, thực phẩm, đồ dùng, nguyên liệu sản xuất cho người

Câu 27: (2điểm)

a) Ví dụ: - Cây Một mầm: dừa, tre, cau… -Cây Hai mầm: mận, xoài, đậu xanh b) So sánh hạt mầm hạt mầm

* Giống nhau: - Đều có vỏ bao bọc để bảo vệ hạt, phơi - Phơi có: chồi mầm, mầm, thân mầm, rễ mầm * Khác nhau: (1điểm)

Cây hai mầm Cây mầm

- Phôi có mầm

- Chất dinh dưỡng dự trữ mầm

- Phơi có mầm

- Chất dinh dưỡng dự trữ phôi nhũ

Câu 28 (1,5 đ) Cây trồng bắt nguồn từ đâu? Cây trồng khác dại nào?

- Cây trồng có nguồn gốc từ dại, tùy theo mục đích sử dụng mà từ loại dại ban đầu người tạo nhiều lòai trồng khác khác xa tổ tiên chúng - Cây trồng cho xuất cao phẩm chất tốt dại

Câu 29: Quả hạt phận hoa tạo thành? Em có biết quả hình thành cịn giữ lại phận hoa? Tên phận đó?

Quả Bầu nhụy phát triển thành Hạt Noãn phát triển thành

- Đài hoa cà chua, ổi, hồng… - Đầu nhụy, vịi nhụy chuối, ngơ…

30/ Vì người ta giữ lại làm giống hạt to, chắc, mẩy, không bị sứt sẹo không bị sâu bệnh?

Vì: - Hạt to, mẩy: có nhiều chất hạt nảy mầm tốt dinh dưỡng có phơi khỏe

- Hạt khơng sứt sẹo: phận hạt nảy mầm tốt vỏ, phôi, chất dinh dưỡng dự trữ nguyên vẹn

- Hạt không bị sâu, bệnh tránh yếu tố gây hại cho non hình thành

(6)

Đúng : Vì người hầu hết loài động vật trái đất sống nhờ vào chất hữu khí ơxi xanh tạo

32 Phân biệt loại quả: Quả khô Quả thịt:

Quả khô

Khi chín vỏ cứng, mỏng, khơ

Quả khơ nẻ

(khi chín vỏ tự nứt)

Quả khơ khơng nẻ

(khi chín vỏ khơng tự nứt)

Quả thịt:

Khi chín, vỏ mềm, nhiều thịt quả

Quả hạch

(hạt có hạch cứng bao bọc)

Quả mọng

(quả mềm chứa đầy thịt)

(2điểm) Vì nói rừng phổi xanh người? - Rừng nhả khí oxi làm lành bầu khơng khí - Rừng hấp thu khí cacbonic giảm nhiễm

* Tại người ta lại nói: “Rừng phổi xanh” người?

Ngày đăng: 08/03/2021, 12:36

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan