Câu 2 : Quá trình phát triển của giới Thực vật được chia thành mấy giai đoạn?. a Hai giai đoạn: Xuất hiện các Thực vật ở nước – Xuất hiện các Thực vật ở cạn.. b Ba giai đoạn: Thực vật ch
Trang 1TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN KIỂM TRA HỌC KÌ II
HỌ VÀ TÊN : MÔN : SINH HỌC
LỚP : 6A THỜI GIAN :
ĐỀ BÀI A.
PHẦN TRẮC NGHIỆM : (4điểm)
I.Hãy khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1 : Dương xỉ khác rêu ở đặc điểm nào sau đây?
a) Có rễ thật b) Sinh sản bằng bào tử
c) Sống ở cạn c) Có thân và lá
Câu 2 : Quá trình phát triển của giới Thực vật được chia thành mấy giai đoạn?
a) Hai giai đoạn: Xuất hiện các Thực vật ở nước – Xuất hiện các Thực vật ở cạn
b) Ba giai đoạn: Thực vật chưa có mạch dẫn – Thực vật có mạch dẫn nhưng chưa có hạt – Thực vật có hạt
c) Ba giai đoạn: Thực vật ở nước – Sự chuyển từ đời sống dưới nước lên cạn của Thực vật – Sự xuất hiện và chiếm ưu thế của Thực vật hạt kín
d) Bốn giai đoạn: Thực vật chưa có thân, lá – Thực vật có thân, lá nhưng chưa có mạch dẫn – Thực vật có mạch dẫn nhưng chưa có hoa – Thực vật có hoa
II.Hãy chọn cụm từ thích hợp: “bào tử, nguyên tản, mạch dẩn, cuộn tròn ở đầu” sau đó
điền vào chổ trống trong các câu dưới đây:
- Dương xĩ là những cây đã có rễ, thân, lá chính thức
- Lá non củ cây dương xĩ bao giờ cũng
- Khác với rêu bên trong dương xĩ đã có giữ chức năng vận chuyển nước, muối khoáng và chất dinh dưỡng
- Dương xĩ sinh sản bằng như rêu, nhưng khác rêu ở chổ có
do bào tử phát triển thành
III.Hãy chọn nội dung ở cột B sao cho phù hợp với nội dung ở cột A để viết các chữ
(a,b,c…) và cột trả lời.
Cột A
(Nhóm Thực vật)
Cột B
1 Nghành tảo a.Đã có rễ, thân, lá, có nón Hạt hở Sống ở cạn là chủ yếu. 1
2 Ngành rêu b Có thân, rễ, lá chính thức, đa dạng Sống ở cạn là chủ yếu Có hoa và quả Hạt nằm trong quả. 2
3 Nghành hạt trần c Chưa có rễ, thân, lá Sống ở nước là chủ yếu. 3
4 Nghành hạt kín d Thân không phân nhánh, rễ giả, lá chưa có gân Sống ở cạn, thường là nơi ẩm ướt Có bào tử. 4
Trang 2B.PHẦN TỰ LUẬN : (6điểm)
Câu 1 : Trình bày cấu tạo của dương xỉ?
Câu 2 : Hãy nêu lợi ích của việc trồng rừng?
Câu 3 : Cần phải làm gì để bảo vệ sự đa dạng của thực vật?
BÀI LÀM
Trang 3
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ I SINH HỌC 6
A PHẦN TRẮC NGHIỆM :(4 điểm)
I Hãy khoanh tròn vào chữ cái mà em cho là đúng nhất : (1đ)
Câu 1: chọn a (0.5đ) Câu 2: chọn c (0.5đ)
II.Hãy chọn cụm từ thích hợp: “ bào tử, nguyên tản, mạch dẩn, cuộn tròn ở đầu”sau đó
điền vào chổ trống trong các câu dưới đây: (1đ)
Thứ tự: Cuộn tròn ở đầu (0.25đ) ; Mạch dẩn (0.25đ) ; Bào tử (0.25đ) ; Nguyên tản (0.25đ) ;
III Hãy chọn nội dung ở cột A sao cho phù hợp với cột B rồi ghi kết quả vào phần trả lời
(2đ)
Trả lời: 1 d (0.5đ) ; 2 d (0.5đ) ;
3 a (0.5đ) ; 4 c (0.5đ) ;
B PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm)
Câu 1 : Cấu tạo của dương xỉ (1,5 điiểm)
- Rễ :là rễ thật có nhiều lông hút Thân: có mạch dẫn làm chức năng hút nước (0.5đ)
- Lá: có màu xanh lục khi non cuộn tròn, lúc già duổi thẳng ra (0.5đ)
- Cơ quan sinh sản là túi bào tử nằm ở mặt dưới của lá (0.5đ)
Câu 2 : Lợi ích của việc trồng rừng (2 điiểm)
- Cung cấp củi đốt, cây gỗ làm nhà, xây dựng (0.5đ)
- Hạn chế lủ lụt Duy trì lượng nước ngầm (0.5đ)
- Giảm bớt sự ô nhiểm không khí Điều hoà nhiệt độ khí hậu (0.5đ)
- tạo môi trường sống thuận lợi cho sự phát triển của động vật (0.5đ)
Câu 3 : Bảo vệ sự đa dạng của thực vật (2,5 điiểm)
- Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống của thực vật (0.5đ)
- Hạn chế khai thác bừa bải các loài thực vật quý hiếm để bảo vệ số lượng (0.5đ)
- Xây dựngcác vườn thực vật, vườn quốc gia… để bảo vệ các loài thực vật (0.5đ)
- Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài thực vật quý hiếm (0.5đ)
- Giáo dục nhân dân cùng tham gia bảo vệ rừng (0.5đ)