Giáo án Tuần 8 - Lớp 5

- Quản trò điều hành cả lớp lên chơi trò chơi.. -Lớp nhận xét bổ sung.[r]

(1)

TU N 8Ầ

Th hai ngày 23 tháng 10 năm 2017ứ T p đ cậ ọ :

KÌ DI U R NG XANHỆ Ừ I/ M c tiêuụ :

1 Ki n th cế ứ : C m nh n đả ậ ược v đ p kì thú c a r ng; tình c m yêu m n, ẻ ẹ ủ ả ế ngưỡng m c a tác giộ ủ ả

đ i v i v đ p c a r ng (Tr l i đố ẻ ẹ ủ ả ược câu h i 1,2,4)ỏ

2 Kỹ năng: Bi t đ c di n c m văn v i c m xúc ngế ọ ễ ả ả ưỡng m trộ ướ ẻ ẹc v đ p c a r ng.ủ

3 Thái độ: C m nh n đả ậ ược v đ p kì thú c a r ng; tình c m yêu m n, ngẻ ẹ ủ ả ế ưỡng m c a tác gi đ i v i v đ p c a r ng Bi t yêu thiên nhiên.ộ ủ ả ố ẻ ẹ ủ ế

II/ Đ dùng d y h cồ ọ : nh minh h a sách; tranh, nh v v đ p c a r ng; Ả ọ ả ề ẻ ẹ ủ nh nh ng n m r ng, nh ng mn thú có tên bài: v n b c má, ch n

ả ữ ấ ữ ượ

sóc, ho ng; b ng ph ẵ ả ụ

III/ Các ho t đ ng d y h cạ ộ ọ :

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ Khởi động : Trò chơi Thi đọc thuộc

lòng

Bài m iớ :

a Gi i thi u bàiớ ệ : Treo tranh gi iớ thi uệ

b Hướng d n luy n đ c tìm hi uẫ ệ ọ ể bài:

* Luy n đ c:ệ ọ

- Bài chia làm m yấ đo n?

- S a cách đ c,cách phát âm gi iử ọ ả nghĩa t

- Yêu c u HS đ c lầ ọ ướt tồn tìm câu khó đ cọ

- Hướng d n gi i nghĩaẫ ả - GV đ c m u.ọ ẫ

* Tìm hi u bàiể :

+ Nh ng n m r ng n tácữ ấ ế gi có nh ng liên tả ữ ưởng thú v gì? Nhị nh ng liên tữ ưởng y mà c nh v t đ pấ ả ậ ẹ thêm nh th nào?ư ế

+ Nh ng muôn thú r ng đữ ược miêu t nh th nào? S có m t c aả ế ự ặ ủ chúng mang l i v đ p cho c nhạ ẻ ẹ ả

-HS lên đ c thu c lòng Ti ng đànọ ộ ế ba-la-lai-ca sông Đà

- 1HS đ c c bài.ọ ả

+ Đo n 1: Loanh quanh … ưới chân + Đo n 2: N ng tr a … nhìn theoạ ắ + Đo n 3: Sau m t h i … th n bíạ ộ ầ - HS đ c n i ti pọ ố ế

- HS nêu câu dài khó đ c luy n đ cọ ệ ọ câu

- HS đ c n i ti p đo n, HS đ c chúọ ố ế ọ gi iả

- Phát hi n thêm t khó hi uệ ể

- Luy n đ c theo c p nhóm đ cệ ọ ặ ọ trướ ớc l p

- HS l ng nghe.ắ

* HS đ c câu h i, trao đ i theo nhómọ ỏ ổ r i tr l i, nh n xétồ ả ậ

+ Tác gi th y v t n m r ng nh m tả ấ ấ ộ thành ph ; M i chi c n m nh m tố ỗ ế ấ ộ lâu đài C nh v t tr nên lãng m n,ả ậ th n bí ầ

(2)

r ng?ừ

+ Vì r ng kh p đừ ộ ược xem "giang s n vàng r i"?ơ ợ

+ Hãy nói c m nghĩ c a em đ ủ ọ đo n văn trên.ạ

* Hướng d n HS nêu n i dung bàiẫ ộ c Hướng d n đ c di n c mẫ ọ ễ ả :

- Hướng d n đ c di n c m đo n:ẫ ọ ễ ả N ng tr a mùa thu.ắ

- GV nh n xét, tuyên dậ ương HS đ cọ di n c m t t nh t.ễ ả ố ấ

3 C ng c , d n dòủ ố ặ : (3 phút) - Nh n xét gi h cậ ọ

+ V đ p c a khu r ng đẻ ẹ ủ ược tác giả miêu t th t kì di u.ả ậ ệ

* HS nêu n i dung bàiộ - HS đ c n i ti p đo n.ọ ố ế

- Chú ý nh n gi ng, ng t gi ngấ ọ ắ ọ - HS đ c di n c mọ ễ ả

- Luy n đ c theo c p.ệ ọ ặ

- HS thi đ c di n c m, l p nh n xétọ ễ ả ậ

T OÁN :

S TH P PHÂN B NG NHAUỐ Ậ Ằ I/ M c tiêuụ :

1 Ki n th cế ứ : Bi t vi t thêm ch s vào bên ph i ph n th p phân ho c b chế ế ữ ố ả ầ ậ ặ ỏ ữ s vào t n bên ph i ph n th p phân c a m t s th p phân giá tr c aố ậ ả ầ ậ ủ ộ ố ậ ị ủ s thâp phân không thay đ i.ố ổ

2 Kỹ năng: Rèn kỹ nh n bi t thêm b t nh ng ch s không bên ph i ậ ế ữ ữ ố ả ph n th p phân đ đầ ậ ể ược nh ng s th p phân b ng s th p phân cho.ữ ố ậ ằ ố ậ

3 Thái độ: Rèn luy n đ c tính chăm h c; phát tri n l c khái quát hóa, c ệ ứ ọ ể ự ụ th hóa.ể

II/ Đ dùng d y h cồ ọ : B ng ph , phi u h c t pả ụ ế ọ ậ III/ Các ho t đ ng d y h cạ ộ ọ :

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ Khởi động : Trị chơi Thi giải tốn

nhanh

2 HS lên bảng làm tập tiết trước 2 Bài m iớ : (30 phút)

a Gi i thi u bàiớ ệ :

b Tìm hi u bàiể : * GV nêu ví d :ụ Ta có 9dm = 90cm

Mà 9dm = 0,9m ; 90cm = 0,90m Nên: 0,9m = 0,90m

V y: 0,9 = 0,90ậ ho c 0,90 = 0,9ặ

* T ví d em có th nêu cáchừ ụ ể chuy n đ i đ để ổ ể ược nh ng s th pữ ố ậ phân b ng s th p phân cho ?ằ ố ậ

* GV kêt lu n ghi b ng.ậ ả

- Quản trò điều hành lớp lên chơi trò chơi

-Lớp nhận xét bổ sung - HS theo dõi tr l iả

(3)

* GV yêu c u HS nêu ví d ầ ụ c Luy n t pệ ậ :

Bài 1: GV treo b ng ph có ghi t pả ụ ậ b ng, yêu c u HSả ầ nêu yêu c u c aầ ủ th c hi n.ự ệ

Bài 2: Phát phi u h c t p cho HSế ọ ậ

* Bài t p b sungậ ổ :

+ Bài 3: GV treo b ng ph có t pả ụ ậ chu n b s n b ng, Yêu c u HSẩ ị ẵ ả ầ đ c đè bài, nêu yêu c u c a th cọ ầ ủ ự hi n.ệ

GV hướng d n:ẫ Ta có: 0,100 = = =

V y b n Lan, b n Mỹ vi t đúng, b nậ ạ ế Hùng vi t sai.ế

- HS nêu yêu c u c a bài.ầ ủ

- HS làm b ng cách thi đua gi a cácằ ữ nhóm

a 7,8 ; 64,9 ; 3,04

b.2001,3 ; 35,02 ; 100,01 - HS nêu yêu c u c a bài.ầ ủ - HS làm phi uế a 5,612; 17,200 ; 480,590 b 24,500 ; 80,010; 14,678 - HS nêu yêu c u c a bài.ầ ủ - HS tr l i nhanhả

Chính t ( Nghe-vi t ):ả ế KÌ DI U R NG XANHỆ Ừ I/ M c tiêuụ :

1 Ki n th cế ứ : HS bi t: Vi t t ,Trình bày hình th c đo n ế ế ả ứ văn xuôi

2 Kỹ năng: Tìm ti ng có ch a ye/ya đo n văn; tìm ti ng có ế ứ ế v n uyên thích h p đ n vào ch tr ng ầ ợ ể ề ỗ ố

3 Thái độ: K t h p giáo d c tình yêu thiên nhiên, đ t nế ợ ụ ấ ước II/ Đ dùng d y h cồ ọ : B ng ph , tranh sách giáo khoaả ụ III/ Các ho t đ ng d y h cạ ộ ọ :

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ Ki m tra ki n th cể ế ứ : Yêu c u HS vi tầ ế

nh ng ti ng ch a ia/ iê nêu quy t cữ ế ứ ắ đánh d u nh ng ti ng y:ấ ữ ế ấ Bài m i:ớ (30 phút)

a Gi i thi u bàiớ ệ :

- L p vi t vào ế b ng conả

(4)

GV nêu m c đích, yêu c u c a h c.ụ ầ ủ ọ b Hướng d n HS nghe - vi tẫ ế :

- GV đ c m t lọ ộ ượt bài: Kì di u r ngệ xanh

- Hướng d n HS hi u n i dung bài.ẫ ể ộ - Nh c HS - T ch c cho HS t p vi tắ ổ ứ ậ ế nh ng t d vi t sai nêu trên.ữ ễ ế

- Đ c t ọ ả

- Đ c tồn cho HS dị l i bài.ọ - Nh n xét t c a HSậ ả ủ

- Hướng d n HS t ki m tra vàẫ ự ể ch a l i.ữ ỗ

c Hướng d n làm t p tẫ ậ ả: Bài t p 2ậ :

- GV treo b ng phả ụ Bài t p 3ậ :

- Treo tranh minh h a.ọ

- Yêu c u HS đ c câu th , kh th cóầ ọ ổ ti ng ch a v n uyên.ế ứ ầ

Bài t p 4ậ :

3 C ng c , d n dòủ ố ặ : - GV nh n xétậ ti t h c.ế ọ

- Nh c HS nh nh ng hi n tắ ữ ệ ượng t luy n t p đ khơng vi tả ệ ậ ể ế sai t ả

- HS l ng nghe.ắ

- Chú ý nh ng t ng d vi t sai: mữ ữ ễ ế ẩ l nh, rào rào, g n ghẽ, len lách, m iạ ọ ả mi t, ế

- HS vi t b ng M t s HS vi tế ả ộ ố ế b ng đ ch a bài.ả ể ữ

- HS vi t vào v ế

- HS t ch a l i theo hự ữ ỗ ướng d n c aẫ ủ GV

- HS trao đ i theo c p lên b ng g chổ ặ ả nh ng ti ng ch a yê ho c ya.ữ ế ứ ặ - HS quan sát tranh

- HS đ c n i ti p câu thọ ố ế

- HS đ a tranh g i b n nêu đúngư ọ tên loài chim

BU I CHI U Ổ Ề LUY N T VÀ CÂUỆ Ừ

M R NG V N T : THIÊN NHIÊNỞ Ộ Ố Ừ I/ M c tiêuụ :

1 Ki n th cế ứ : Hi u để ược nghĩa c a t thiên nhiên (bài 1); n m đủ ắ ược m t s t ộ ố ng ch s v t, hi n tữ ỉ ự ậ ệ ượng thiên nhiên m t s thành ng (bài 2), t c ng ; ộ ố ữ ụ ữ tìm nh ng t ng t không gian, t sông nữ ữ ả ả ước đ t câu v i t ng tìm ặ ữ đượ ỗc m i ý a,b,c c a 3, 4ủ

2 Kỹ năng: Tích c c hóa v n t ự ố

3 Thái độ: B i dồ ưỡng thói quen dùng t nhi u nghĩa, ý th c nói vi t thành ề ứ ế câu

(5)

1.Khởi động : Trị chơi Tung bóng

Đ t câu v i tặ đ phân bi t tể ệ nhi u nghĩaề

2 Bài m i:ớ (30 phút) a Gi i thi u bàiớ ệ :

- GV nêu yêu c u c a ti t h c.ầ ủ ế ọ b Ph n luy n t pầ ệ ậ :

Bài t p 1ậ :

Bài t p 2ậ : GV treo b ng phả ụ

Bài t p 3ậ :

- GV phát phi u cho nhóm làm vi cế ệ - C l p GV nh n xét, k t lu n nhómả ậ ế ậ th ng cu c nhóm th c hi n t t c 2ắ ộ ự ệ ố ả yêu c u: tìm t đ t câu.ầ ặ

GV l u ý HS: Có nh ng t t đư ữ ả ược nhi u chi u nh : (xa) v i v i, (cao)ề ề ợ v i v i, ợ

Bài t p 4ậ : Cách th c hi n nh 3ự ệ * GV nh n m nh: Thiên nhiên đ tấ ấ nước ta r t đa d ng phong phú,ấ c nh thiên nhiên làm cho đ t nả ấ ước ta đ p h n, em ph i bi t yêu quý vẹ ả ế ẻ đ p c a thiên nhiên, ph i g n bó v iẹ ủ ả ắ mơi trường s ng, ph i bi t b o v môiố ả ế ả ệ trường

3 C ng c , d n dò:ủ ố ặ (2 phút) - Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

-Lớp nhận xét bổ sung

- HS trao đ i theo c p r i nêu: ý bổ ặ - HS trao đ i làm b ng nhómổ ả theo nhóm 4:

a) thác, gh nhề b) gió, bão c) nước, đá d) đ tấ

- HS thi đ c thu c lòng thành ng ,ọ ộ ữ t c ng ụ ữ

* HS hi u ý nghĩa c a thành ng ,ể ủ ữ t c ngụ ữ

- HS làm phi u theo nhóm đơiế - Các nhóm thi đua làm nhanh tìm nhi u t , đ t câu đúng.ề ặ

- HS làm phi uế

Khoa h c:ọ

PHÒNG B NH VIÊM GAN AỆ I/ M c tiêu:ụ

(6)

3 Thái độ: Có ý th c th c hi n phòng tránh b nh viêm gan A.ứ ự ệ ệ

* Kĩ s ngố : Kĩ phân tích, đ i chi u thơng tin v b nh viêm gan A ; ố ế ề ệ kĩ t b o v đ m nh n trách nhi m gi v sinh môi trự ả ệ ả ậ ệ ữ ệ ường xung quanh n i

II/ Đ dùng d y h c:ồ ọ Tranh sách giáo khoa; phi u h c t pở ế ọ ậ III/ Các ho t đ ng d y h cạ ộ ọ :

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ 1 Khởi động : Trị chơi Phóng viên

- Tác nhân gây b nh viêm não gì?ệ B nh viêm não nguy hi m nh thệ ể ế nào?

- Chúng ta c n làm đ phịng b nhầ ể ệ viêm não?

2 Bài m iớ : (30 phút) * Ho t đ ng 1ạ ộ :

- GV treo tranh hình 1, phát phi u câuế h i:ỏ

+ Tác nhân gây b nh viêm gan A gìệ ?

+ B nh viêm gan A lây truy n quaệ ề đường nào?

+ Nêu m t s d u hi u b nh viêm ganộ ố ấ ệ ệ A?

- GV nh n xét, k t lu n.ậ ế ậ * Ho t đ ng 2ạ ộ :

- GV yêu c u HS quan sát hình 2, 3,ầ 4, trang 33 sách giáo khoa tr l iả câu h i:ỏ

- Ch nói v n i dung c a t ng hình.ỉ ề ộ ủ - Hãy gi i thích tác d ng c a vi c làmả ụ ủ ệ t ng hình đ i v i vi c phòngừ ố ệ tránh b nh viêm gan A tr l i cácệ ả câu h i sau: ỏ

- Nêu cách phòng b nh viêm gan A.?ệ - Người m c b nh viêm gan A c n l uắ ệ ầ ý u ?ề

- B n có th làm đ phịng b nhạ ể ể ệ viêm gan A?

* Ho t đ ng 3ạ ộ : Liên h b n thânệ ả

- H ng ngày, em th c hi n v sinhằ ự ệ ệ cá nhân nh th nào?ư ế

* GV nh n m nh : Chúng ta ph i bi tấ ả ế gi gìn mơi trữ ường, c nầ

- Quản trị điều hành lớp lên chơi trò chơi

- HS trao đ i theo nhóm r i trình bàyổ + Do vi-rút gây

+ Lây qua đường tiêu hóa

- HS quan sát tranh

- Trao đ i theo c p v n i dung t ngổ ặ ề ộ tranh gi i thích vi c làm c a ngả ệ ủ ười tranh

- Đ phòng b nh viêm gan A c n ănể ệ ầ chín, u ng sơi; r a s ch tay trố ước ăn sau đ i ti n.ạ ệ

- Người b nh c n ngh ng i; ăn th cệ ầ ỉ ứ ăn l ng ch a nhi u ch t đ m, vi-ta-ỏ ứ ề ấ min; không ăn m ỡ

(7)

đ n khơng khí, th c ăn, nế ứ ước u ng tố môi trường

3 C ng c , d n dòủ ố ặ : (2 phút) - Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

Kĩ thu tậ : N U C MẤ Ơ

(Ti t 2)ế I/ M c tiêuụ :

1 Ki n th cế ứ : HS bi t cách n u c m bi t liên h v i vi c n u c m gia đình.ế ấ ế ệ ệ ấ Kỹ năng: Rèn kĩ quan sát cho HS th c hành n u c m nhàự ấ

3 Thái độ: Có ý th c v n d ng ki n th c h c đ n u c m giúp gia đình.ứ ậ ụ ế ứ ọ ể ấ II/ Đ dùng d y h cồ ọ :

- G o t , n i n u c m thạ ẻ ấ ường n u c m n.ấ ệ

- B p d u b p gia du l ch, d ng c đong g o (lon s a bò, bát ăn c m, ng ế ầ ế ị ụ ụ ữ ố nh a, ).ự

- Rá ,ch u đ vo g o, đũa dùng đ n u c m, xô ch a nậ ể ể ấ ứ ướ ạc s ch - Phi u h c t p.ế ọ ậ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ Ki m tra ki n th cể ế ứ : Nh c l i cáchắ

n u c mấ Bài m i:ớ * Ho t đ ng 1ạ ộ :

-Yêu c u HS so sánh nh ng nguyênầ ữ li u d ng c c n chu n b đ n uệ ụ ụ ầ ẩ ị ể ấ c m b ng n i c m n v i n u c mơ ằ ệ ấ b ng b p đunằ ế

- Ngoài cách t ch c gi h c nh trên,ổ ứ ọ GV có th s d ng phi u h c t p đ tể ụ ế ọ ậ ể ổ ch c cho HS th o lu n nhóm v cáchứ ả ậ ề n u c m b ng n i c m n Sau đó,ấ ằ ệ tóm t t cách n u c m b ng n i c mắ ấ ằ n l u ý HS cách xác đ nh lệ ị ượng nước đ cho vào n i n u c m; cáchể ấ san đ u m t g o n i; cách lauề ặ khô đáy n i trồ ước n u.ấ

- Yêu c u HS tr l i câu h i trongầ ả ỏ m c (sách giáo khoa) hụ ướng d nẫ HS v nhà giúp gia đình n u c m b ngề ấ ằ n i c m n.ồ ệ

* Ho t đ ng 2ạ ộ :

- Quản trò điều hành lớp -Lớp nhận xét bổ sung

- HS đ c n i dung m c 2, quan sát hìnhọ ộ ụ

- HS trao đ i theo nhóm 4ổ

+ Gi ng nhau: ph i chu n b g o,ố ả ẩ ị nướ ạc s ch, rá ch u đ vo g o.ậ ể

+ Khác v d ng c n u ngu nề ụ ụ ấ cung c p nhi t n u c m).ấ ệ ấ

(8)

- S d ng câu h i cu i đ đánh giáử ụ ỏ ố ể k t qu h c t p c a HS.ế ả ọ ậ ủ

- GV d a vào m c tiêu, n i dung chínhự ụ ộ c a đ thi t k m t s câu h iủ ể ế ế ộ ố ỏ tr c nghi m k t h p s d ng câu h iắ ệ ế ợ ụ ỏ cu i đ đánh giá k t qu h c t pố ể ế ả ọ ậ c a HS.ủ

3 C ng c , d n dòủ ố ặ : (2 phút)

- GV nh n xét, đánh giá k t qu h cậ ế ả ọ t p c a HS.ậ ủ

- D n dòặ

- HS liên h vi c th c hi n n u c m ệ ệ ự ệ ấ gia đình

Th ba ngày 24 tháng 10 năm 2017ứ K chuy nể ệ :

K CHUY N ĐÃ NGHE, ĐÃ Đ C.Ể Ệ Ọ I/ M c tiêuụ :

1 Ki n th cế ứ : K l i để ược câu chuy n nghe, đ c nói v quan h gi a ệ ọ ề ệ ữ ngườ ới v i thiên nhiên Hi u để ược ý nghĩa câu chuy n v a k ệ ể

2 Kỹ năng:

- Bi t trao đ i v i b n v ý nghĩa câu chuy n.ế ổ ề ệ

- Bi t trao đ i v trách nhi m c a ngế ổ ề ệ ủ ười đôie v i thiên nhiên; bi t nghe ế nh n xét l k c a b nậ ể ủ

3 Thái độ: Tăng cường ý th c b o v môi trứ ả ệ ường, thiên nhiên II/ Đ dùng d y h cồ ọ :

- M t s truy n nói v ngộ ố ệ ề ườ ới v i thiên nhiên - B ng l p vi t đ bài.ả ế ề

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ 1 Ki m tra ki n th cể ế ứ : (5 phút)

- Yêu c u HS k chuy nầ ể ệ Cây c nỏ ước Nam.

- Nh n xétậ

2 Bài m i:ớ (28 phút)

a Gi i thi u bàiớ ệ :GV yêu c u c a ti tầ ủ ế h c.ọ

b Hướng d n HS k :ẫ ể *) Tìm hi u đ bàiể ề :

- GV g ch ưới nh ng ch quan tr ngữ ữ ọ đ bài: dề ược nghe, đ c,ọ gi a ngữ ườ ới v i thiên nhiên

- GV l u ý HS nên k chuy n ngoàiư ể ệ sách giáo khoa

- Yêu c u HS nêu chuy n k choầ ệ ể

HS l n lầ ượt lên k chuy nể ệ - HS l ng nghe.ắ

- 1HS đ c đ bài.ọ ề

- 2HS đ c g i ý 1,2,3 sách giáoọ ợ khoa

(9)

b n ngheạ

* ) K nhómể :

- GV theo dõi, yêu c u HS ý l ngầ ắ nghe b n k nh n xét.ạ ể ậ

* ) K chuy n trao đ i v ý nghĩaể ệ ổ ề câu chuy nệ :

- GV nh n xét.ậ

- Con ngườ ầi c n làm đ thiên nhiênể tươ ẹi đ p?

- Nh n xét ti t h cậ ế ọ

- Nh n xét t ng b n k chuy n trongậ ể ệ nhóm

- HS trao đ i nhóm:ổ

+ Chi ti t truy n làm b nế ệ nh nh t?ớ ấ

+ Hành đ ng c a nhân v t làmộ ủ ậ b n nh nh t?ạ ấ

+ Câu chuy n mu n nói v i chúng taệ ố u gì?ề

- đ n HS thi k chuy nế ể ệ - L p theo dõi, nh n xétớ ậ - HS n i ti p phát bi u.ố ế ể

T p đ c:ậ ọ

TRƯỚC C NG TR IỔ Ờ I/ M c tiêuụ :

1 Ki n th cế ứ : HS bi t n i dung bài: Ca ng i v đ p th m ng c a thiên nhiên ế ộ ợ ẻ ẹ ộ ủ vùng núi cao cu c s ng bình lao đ ngộ ố ộ c aủ đ ngồ bào dân t c.ộ (Tr l i đả ược câu h i sách giáo khoa ; thu c lịng nh ng câu th em thích).ỏ ộ ữ Kỹ năng: Bi t đ c di n c m th hi n ni m xúc đ ng c a tác gi trế ọ ễ ả ể ệ ề ộ ủ ả ướ ẻ ẹc v đ p c a thiên nhiên vùng cao nủ ước ta

3 Thái độ: Ca ng i v đ p c a cu c s ng mi n núi cao nh ng ợ ẻ ẹ ủ ộ ố ề ữ người ch u thị ương ch u khó, hăng say lao đ ng làm đ p cho quê hị ộ ẹ ương II/ Đ dùng d y h cồ ọ : Tranh , b ng phả ụ

III/ Các ho t đông d y h cạ ọ :

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ Khởi động : Trò chơi Thi đọc diễn

cảm Bài Kì di u r ng xanhệ

- Đ c đo n tr l i c u h i: Emọ ả ầ ỏ thích nh t c nh v t r ngấ ả ậ kh p?ộ

2 Bài m iớ :

a Gi i thi u bàiớ ệ : Treo tranh gi iớ thi u bàiệ

b Hướng d n luy n đ c tìm hi uẫ ệ ọ ể bài:

* Luy n đ cệ ọ :

- Bài chia làm m yấ đo n?

-Lớp nhận xét bổ sung - 1HS đ c c bài.ọ ả

+ Đo n 1: Gi a hai bên … m t đ tạ ữ ặ ấ + Đo n 2: Nhìn … h i khóiạ

+ Đo n 3: Nh ng v t nạ ữ ương … sương giá

(10)

- GV nêu yêu c u đ c: gi ng nhầ ọ ọ ẹ nhàng, th hi n ni m xúc đ ngể ệ ề ộ

- S a cách đ c,cách phát âm gi iử ọ ả nghĩa t

- Yêu c u HS đ c lầ ọ ướt tồn tìm câu khó đ cọ

- GV đ c m u.ọ ẫ * Tìm hi u bài:ể

- Vì đ a m t th đị ể ả ược g i "c ng tr i" ?ọ ổ

- T l i v đ p c a b c tranh thiênả ẻ ẹ ủ ứ nhiên th

- Trong nh ng c nh v t đữ ả ậ ược miêu t ,ả em thích nh t c nh v t ? Vì ?ấ ả ậ - Đi u n c nh r ng sề ế ả ương giá

y nh m lên ? B c tranh

ấ ấ ứ

th n u v ng hình nh ngơ ế ắ ả ười th ?ế

* Hướng d n HS nêu n i dung bàiẫ ộ c Luy n đ c di n c mệ ọ ễ ả :

- GV hướng d n đ c di n c m đo n 2ẫ ọ ễ ả - Hướng d n h c thu c câu th em yêuẫ ọ ộ thích

- GV nh n m nh: Chúng ta ph i bi tấ ả ế yêu quý c nh đ p thiên nhiên, ph iả ẹ ả gi cho môi trữ ường t nhiên luônự xanh tươi, giàu đep

- D n dò, nh n xét ti t h cặ ậ ế ọ

- HS nêu câu khó đ c luy n đ c câuọ ệ ọ - HS đ c n i ti p đo n, HS đ c chúọ ố ế ọ gi iả

- Luy n đ c theo c p nhóm đ cệ ọ ặ ọ trướ ớc l p

- HS l ng nghe.ắ

- HS đ c th m câu h i r iọ ầ ỏ trao đ i, tr l i ổ ả

- HS nêu n i dung bàiộ - HS đ c n i ti p thọ ố ế - Luy n đ c di n c mệ ọ ễ ả - H c thu c lòngọ ộ

- Đ c di n c m thu c lịng.ọ ễ ả ộ

Tốn:

SO SÁNH HAI S TH P PHÂNỐ Ậ I/ M c tiêuụ :

1 Ki n th cế ứ : - Bi tế so sánh hai s th p phân.ố ậ

- S p x p s th p phân theo th t t bé đ n l n nhắ ế ố ậ ứ ự ế ượ ạc l i Kỹ năng: Rèn kỹ so sánh hai s th p phân, s p x p s th p phân.ố ậ ắ ế ố ậ Thái độ: Rèn luy n đ c tính chăm h c; phát tri n l c khái quát hóa, c ệ ứ ọ ể ự ụ th hóa.ể

II/ Đ dùng d y h cồ ọ : B ng ph , phi u h c t pả ụ ế ọ ậ III/ Các ho t đông d y h cạ ọ :

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ Khởi động : Trị chơi Tìm đường

nhà

Ví dụ 4,12m nhà 412 cm

- Quản trị điều hành lớp lên chơi trò chơi

(11)

2 Bài m iớ : a Ví d 1:ụ

* So sánh 8,1m 7,9m - 8,1m = 81cm

- 7,9m = 79cm b Ví d 2ụ :

* So sánh 35,7m 35,698m

- Yêu c u HS nh n xét v ph n nguyênầ ậ ề ầ c a hai s th p phân.ủ ố ậ

- Ph n th p phân c a 35,7m là: ầ ậ ủ = 7dm = 700mm

- Ph n th p phân c a 35,698m là: m =ầ ậ ủ 698mm

c) Luy n t pệ ậ :

Bài 1: GV treo b ng phả ụ

Bài 2: GV phát phi u h c t p cho HSế ọ ậ

* Bài t p b sungậ ổ :

+ Bài 3: GV treo b ng phả ụ

C ng c , d n dòủ ố ặ : (2 phút) - Yêu c u HS đoc l i h c.ầ ọ - Nh n xét gi h cậ ọ

- 81cm > 79cm

- Ph n nguyên khác > 7ầ

- Trong hai s th p phân có ph nố ậ ầ nguyên khác nhau, s th p phân cóố ậ ph n nguyên l n h n s l nầ ố h n.ơ

Ph n nguyên c a hai s th p phânầ ủ ố ậ b ng b ng 35.ằ ằ

- 700mm > 698mm V y: 35,7m =ậ 35,698m

- Hàng ph n mầ ười c a hai s th pủ ố ậ phân khác nhau: >

- Trong hai s th p phân có ph nố ậ ầ nguyên gi ng nhau, s th p phân nàoố ố ậ có hàng ph n mầ ườ ới l n h n s đóơ ố l n h n.ớ

- HS thi đua làm nhanh

- em lên b ng làm gi i thích cáchả ả so sánh

a 48,97 < 51,02 b 96,4 > 96,38 c 0,7 > 0,65

- HS thi làm nhanh phi uế + 6,375 ; 6,735 ; 7,19 ; 8,72 ; 9,01 .- HS thi tr l i nhanh gi i thíchả ả + 0,4 ; 0,321 ; 0,32 ; 0,197 ; 0,187

Đ a lí:ị

DÂN S NỐ ƯỚC TA I/ M c tiêuụ :

1 Ki n th c:ế ứ

- Bi t s lế ượ ềc v dân s , s gia tăng dân s c a vi t Nam.ố ự ố ủ ệ

(12)

2 Kỹ năng: Bi t s d ng b ng s li u, bi u đ đ nh n bi t m t s đ c m ế ụ ả ố ệ ể ể ậ ế ộ ố ặ ể v dân s s gia tăng dân s ề ố ự ố

3 Thái độ: Th y đấ ượ ự ầc s c n thi t c a vi c sinh m t gia đình.ế ủ ệ ộ II/ Đ dùng d y h cồ ọ : B ng s li u v dân s c a nả ố ệ ề ố ủ ước đông Nam Á năm 2004 Bi u đ tăng dân s Vi t Nam Tranh nh th hi n h u qu c a tăng dân s ể ố ệ ả ể ệ ậ ả ủ ố nhanh (n u có)ế

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ Khởi động : Trị chơi Phóng viên

Nêu m t s đ c m v đ aộ ố ặ ể ề ị hình, khí h u c a nậ ủ ước ta?

2 Bài m i:ớ a Dân số:

- Năm 2004, nước ta có s dân baoố nhiêu?

- Nước ta có s dân đ ng th m yố ứ ứ ấ s nố ướ ởc Đông Nam Á? b Gia tăng dân s :ố

- GV treo bi u đ dân s Vi t Nam quaể ố ệ năm

- Cho bi t s dân t ng năm c a nế ố ủ ước ta Nêu nh n xét v s gia tăng dân sậ ề ự ố c a nủ ước ta?

- Theo em, dân s tăng d n t i nh ngố ẫ ữ h u qu gì?ậ ả

* GV: Vi c gia tăng dân s nh hệ ố ả ưởng l n đ n vi c khai thác môi trớ ế ệ ường, c n th c hi n t t cơng tác k ho chầ ự ệ ố ế hóa gia đình

- Quản trị điều hành lớp lên chơi trò chơi -Lớp nhận xét bổ sung

- HS quan sát b ng s li u dân s cácả ố ệ ố nước Đông Nam Á năm 2004

- Trao đ i theo c pổ ặ

- HS quan sát

- HS trao đ i theo nhóm 4:ổ - S dân tăng qua nămố + Năm 1979: 52,7 tri u ngệ ười + năm 1979 : 64,4 tri u ngệ ười + Năm 1999 : 76,3 tri u ngệ ười +Dân s ố2017 : 95.797.295 người

- Dân s nố ước ta tăng nhanh, bình quân m i năm tăng thêm h n m t tri u ngỗ ộ ệ ười - HS liên h v i s dân đ a phệ ố ị ương s ngố

- HS trao đ i theo c p: Gia đình đơng conổ ặ có nhu c u v lầ ề ương th c th c ph m,ự ự ẩ nhu c u v nhà , may m c, h c hành l nầ ề ặ ọ h n nhà N u thu nh p c a b mơ ế ậ ủ ố ẹ th p d n đ n thi u ăn, không đ ch tấ ẫ ế ế ủ ấ dinh dưỡng, nhà ch t ch i, thi u ti nở ậ ộ ế ệ nghi,

(13)

C ng c , d n dòủ ố ặ : (2 phút) - Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

- D n dòặ

Th t ngày 25 tháng 10 năm 2017ứ ư Toán:

LUY N T PỆ Ậ I/ M c tiêuụ :

1 Ki n th cế ứ : so sánh hai s th p phân S p x p s th p phân theo th t t ố ậ ắ ế ố ậ ứ ự bé đ n l n.ế

2 Kỹ năng: Rèn kỹ so sánh hai s th p phân.ố ậ

3 Thái độ: Rèn luy n đ c tính chăm h c; phát tri n l c khái quát hóa, c ệ ứ ọ ể ự ụ th hóa.ể

II/ Đ dùng d y h c:ồ ọ B ng ph , phi u h c t pả ụ ế ọ ậ III/ Các ho t đ ng d y h cạ ộ ọ :

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ Khởi động : Trò chơi Kết bạn

- Yêu c u HS so sánh s th p phân:ầ ố ậ

2 Bài m iớ :

Bài 1: GV treo t p chu n b s nậ ẩ ị ẵ b ng, Yêu c u HSả ầ nêu yêu c uầ c a th c hi n.ủ ự ệ

Bài 2: GV treo b ng ph ả ụ nêu yêu c u c a t pầ ủ ậ

Bài 3: GV ghi t p b ng, yêuậ ả c u HSầ nêu yêu c u c a th cầ ủ ự hi n.ệ

Bài 4: GV ghi t p b ng, yêuậ ả c u HSầ nêu yêu c u c a th cầ ủ ự hi n.ệ

Hướng d n HS:ẫ

a 0,9 < 1,0 < 1,2

V y s t nhiên x c n tìm là: x = 1.ậ ố ự ầ * Bài t p b sungậ ổ :

+ Bài 4b:

64,97 < 65,00 < 65,14

V y s t nhiên x c n tìm là: x = 65.ậ ố ự ầ

- HS làm b ng nhóm theo nhóm 4ả - Các nhóm thi đua làm nhanh

84,2 > 84,19 ; 47,5 = 47,500 ; 6,843 < 6,85 ; 90,6 > 89,6

(14)

T p làm vănậ : LUY N T P T C NHỆ Ậ Ả Ả I/ M c tiêu:ụ

1 Ki n th cế ứ : HS bi t: l p dàn ý cho văn miêu t m t c nh đ p đ a phế ậ ả ộ ả ẹ ị ương đ ph n: ủ ầ m bài, thân bài, k t bàiở ế

2 Kỹ năng: D a vào dàn ý (thân bài), vi t đự ế ược m t đo n văn miêu t c nh đ p ộ ả ả ẹ đ a ph ng

ở ị ươ

3 Thái độ: B i dồ ưỡng cho HS tình yêu thiên nhiên

II/ Đ dùng d y h cồ ọ : M t s tranh, nh v ộ ố ả ề c nh đ p mi n đ t nả ẹ ề ấ ước; b ng ả ph , b ng nhómụ ả

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ Ki m tra ki n th c:ể ế ứ (3 phút) Yêu

c u HS đ c đo n văn t c nh sôngầ ọ ả ả nước

2 Bài m iớ: (30 phút)

a.Hướng d n HS luy n t p:ẫ ệ ậ Bài t p 1:ậ

+ D a nh ng k t qu quan sát đãự ữ ế ả có, l p dàn ý chi ti t cho văn đ 3ậ ế ủ ph n m bài- thân bài- k t bài.ầ ế

+ N u mu n xây d ng dàn ý t t ngế ố ự ả ph n c a c nh, có th tham kh o bàiầ ủ ả ể ả Quang c nh làng m c ngày mùa; n uả ế mu n xây d ng dàn ý t s bi n đ iố ự ả ự ế ổ c a c nh theo th i gian, tham kh o bàiủ ả ả Hồng sơng Hương

Bài t p 2:ậ

+ Nên ch n m t đo n ph ộ ầ thân đ chuy n thành đo n văn.ể ể + M i đo n có m t câu m đ u nêu ýỗ ộ ầ bao trùm c a đo n câu đo nủ ạ làm n i b t ý đó.ổ ậ

+ Đo n văn ph i có hình nh Chú ý ápạ ả ả d ng bi n pháp so sánh, nhân hóaụ ệ cho hình nh thêm sinh đ ng.ả ộ

+ Đo n văn c n th hi n đạ ầ ể ệ ược c mả xúc người vi t.ế

- C l p GV nh n xét GV ch m mả ậ ấ ể đo n vi t c a m t s HS, đánh giá caoạ ế ủ ộ ố nh ng đo n t chân th c, có ý riêng,ữ ả ự không sáo r ng.ỗ

- HS đ c bàiọ - HS nh n xét.ậ

- L ng nghe.ắ

- M t HS đ c yêu c u c a BT.ộ ọ ầ ủ

- D a k t qu quan sát, m i HS tự ế ả ỗ ự l p dàn ý cho văn t c nh đ p ậ ả ả ẹ đ a phị ương

- M t s HS ti p n i trình bày.ộ ố ế ố - L p theo dõi, nh n xét.ớ ậ

- HS th c hi n theo yêu c u c a GV.ự ệ ầ ủ

(15)

b C ng c , d n dòủ ố ặ : (2 phút)

- GV nh n xét ti t h c; khen ng iậ ế ọ ợ nh ng HS có ti n b , nh ng HS l pữ ế ộ ữ ậ dàn ý t t, vi t đố ế ược nh ng đo n vănữ hay

L ch s :ị

XÔ VI T NGH TĨNHẾ Ệ I/ M c tiêuụ :

1 Ki n th cế ứ : - K l i để ược cu c bi u tình ngày 12/ 9/ 1930 Ngh An.ộ ể ệ - Ngày 12/ 9/ 1930 hàng v n nông dân huy n H ng Nguyên, ệ Nam Đàn v i cớ

đ búa li m kh u hi u cáchỏ ề ẩ ệ m ng kéo v thành ph Vinh Th c dân ề ố ự Pháp cho binh lính đàn áp,chúng cho binh lính ném bom đồn bi u tình.Phong ể trào ti p t c lan r ng Ngh -Tĩnh.ế ụ ộ ệ

- Bi t m t s bi u hi n v xây d ng cu c s ng m i thôn xã.ế ộ ố ể ệ ề ự ộ ố Kỹ năng: Có kĩ quan sát b n đ , lả ược đ

3 Thái độ: Hình thành cho HS nhân cách yêu nước

II/ Đ dùng d y h cồ ọ : Hình sách; lược đ t nh Ngh An- Hà Tĩnh ho c ỉ ệ ặ b n đ Vi t Nam; phi u h c t p; t li u l ch s liên quan t i th i kì 1930-1931 ả ệ ế ọ ậ ệ ị

Ngh -Tĩnh

ở ệ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ Khởi động : Trị chơi Thơng thái

-H i ngh thành l p Đ ng C ng s nộ ị ậ ả ộ ả Vi t Nam di n đâu? Do ch trì?ệ ễ ủ Bài m i:ớ

- GV có th gi i thi u bài, k t h p v iể ệ ế ợ s d ng b n đ :ử ụ ả

Sau đ i, Đ ng C ng s n Vi tờ ả ộ ả ệ Nam lãnh đ o m t phong trào đ uạ ộ ấ tranh cách m ng m nh mẽ, n trongạ ổ c nả ước (1930-1931) Ngh -Tĩnhệ (Ngh An Hà Tĩnh) n i phong tràoệ phát tri n m nh nh t, mà đ nh cao làể ấ ỉ Xô vi t Ngh Tĩnh.ế ệ

- Trình bày l i cu c bi u tình ngày 12-ạ ộ ể 9-1930, ngày 12-9 ngày k ni m Xôỉ ệ vi t Ngh -Tĩnh.ế ệ

- GV nêu nh ng s ki n ti p theo di nữ ự ệ ế ễ năm 1930

- HS đ c sách sau ghi k t qu vàoọ ế ả phi u h c t p.ế ọ ậ

- HS k l i cu c bi u tình 12/ 9/ 1930ể ộ ể Ngh An

ở ệ

(16)

- Nh ng năm 1930-1931, cácữ thơn xã Ngh -Tĩnh có quy nở ệ ề Xô vi t di n u m i ?ế ễ ề

* B n đ qu c, phong ki n ho ng s ,ọ ế ố ế ả ợ đàn áp phong trào Xô vi t Ngh -Tĩnhế ệ h t s c dã man Chúng u thêm vế ứ ề ề đàn áp, tri t h làng xóm Hàng nghìnệ Đ ng viên c ng s n chi n sĩ yêuả ộ ả ế nước b tù đày ho c b gi t Đ n gi aị ặ ị ế ế ữ 1931, phong trào l ng xu ng.ắ ố

* Phong trào Xô vi t Ngh -Tĩnh có ýế ệ nghĩa gì?

3 C ng c , d n dò:ủ ố ặ (2 phút) - Nh n xét ti t h cậ ế ọ

- Các nhóm trình bày cu c bi u tìnhộ ể ngày 12-9-1930

+ Khơng h x y tr m cề ả ộ ướp

+ Chính quy n cách m ng bãi bề ỏ nh ng t p t c l c h u, mê tín d đoan,ữ ậ ụ ậ ị đ phá n n rả ượu chè, c b c,

+ Ch ng t tinh th n dũng c m, khứ ỏ ầ ả ả cách m ng c a nhân dân laoạ ủ đ ng.ộ

+ C vũ tinh th n yêu nổ ầ ước c a nhânủ dân ta

Đ o đ cạ ứ : NH N T TIÊNỚ Ơ Ổ

(Ti t 2)ế I/ M c tiêuụ :

1 Ki n th cế ứ : HS bi t: Con ngế ười có t tiên m i ngổ ỗ ườ ềi đ u ph i nh ả n t tiên

ơ ổ

2 Kỹ năng: Nêu được nh ng vi c c n làm phù h p v i kh đ th hi n ữ ệ ầ ợ ả ể ể ệ lòng bi t n t tiên.ế ổ

3 Thái độ: Bi t làm nh ng vi c c th đ t lòng bi t n t tiên ế ữ ệ ụ ể ể ỏ ế ổ II/ Đ dùng d y h cồ ọ :

- Tranh nh v gia đình, dịng ề ọ

- Bài báo nói v ngày gi t Hùng Về ỗ ổ ương III/ Các ho t đ ng d y h cạ ộ ọ :

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ * Gi i thi u bàiớ ệ : (2 phút)

GV nêu m c đích, yêu c u ti t h c.ụ ầ ế ọ * Ho t đ ng 1ạ ộ : (10 phút)

- Tìm hi u v ngày gi t Hùng Vể ề ỗ ổ ương (bài t p 4).ậ

- Yêu c u HS th o lu n c l p theo cácầ ả ậ ả g i ý sau:ợ

+ Em nghĩ xem, đ c nghe cácọ thông tin ?

(17)

+ Vi c nhân dân ta t ch c gi tệ ổ ứ ỗ ổ Hùng Vương vào ngày m ng mồ ười tháng ba h ng năm th hi n di u ?ằ ể ệ ề * Ho t đ ng 2ạ ộ : (10 phút) Gi i thi uớ ệ truy n th ng t t đ p c a gia đình,ề ố ố ẹ ủ dịng họ

- GV m i m t s HS lên gi i thi u -ờ ộ ố ệ GVchúc m ng HS h i thêm:ừ ỏ - Em có t hào v truy n th ng đóự ề ề ố không ?

- Em c n làm đ x ng đáng v i cácầ ể ứ truy n th ng t t đ p ?ề ố ố ẹ

* Ho t đ ng 3ạ ộ : (8 phút) HS đ c ca dao,ọ t c ng , k chuyên, đ c th v ch đụ ữ ể ọ ề ủ ề bi t n t tiên.ế ổ

- GV khen em chu n b t t ph nẩ ị ố ầ s u t m.ư ầ

* Ho t đ ng n i ti p:ạ ộ ố ế (2 phút) - Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

- HS t gi i thi u v gia đình, dịng hự ệ ề ọ

- M t s HS ho c nhóm HS trình bày.ộ ố ặ - C l p trao đ i, nh n xét.ả ổ ậ

Th năm ngày 26 tháng 10 năm 2017ứ ĐỌC SÁCH THƯ VIỆN

Đ C CÁ NHÂNỌ

-******* -Toán:

LUY N T P CHUNG.Ệ Ậ I/ M c tiêuụ :

1 Ki n th cế ứ : Bi t : Đ c, vi t, s p x p th t s th p phân Tính b ng cách ế ọ ế ắ ế ứ ự ố ậ ằ thu n ti n nh t.ậ ệ ấ

2 Kỹ năng: Rèn kỹ đ c, s p x p th t vi t, th p phân.ọ ắ ế ứ ự ế ậ

3 Thái độ: Rèn luy n đ c tính chăm h c; phát tri n l c khái quát hóa, c ệ ứ ọ ể ự ụ th hóaể

II/ Đ dùng d y h cồ ọ : B ng ph , phi u h c t p.ả ụ ế ọ ậ III/ Các ho t đ ng d y h cạ ộ ọ :

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ Khởi động : Trị chơi Thi giải tốn

So sánh s th p phân:ố ậ

- 101,92 101,9; 55,87 55,78.; 14,1982 105,36

- Ch a bài, nh n xétữ ậ 2 Bài m iớ : (30 phút) a Gi i thi u bàiớ ệ : b Luy n t pệ ậ :

Bài 1: GV treo b ng phả ụ

(18)

Bài 2:

- GV phát phi uế

- Ch a lên b ngữ ả Bài 3:

* Bài t p b sung:ậ ổ + Bài 4:

GV ghi t p b ng, yêu c u HSậ ả ầ nêu yêu c u c a th c hi n.ầ ủ ự ệ Hướng d n HSẫ

3 C ng c , d n dò:ủ ố ặ (2 phút) - Cách so sánh hai s th p phânố ậ - Nh n xét ti t h cậ ế ọ

- HS nêu yêu c u c a bài.ầ ủ - HS l n lầ ượ ọ ốt đ c s

- HS đ c theo yêu c u c a GV.ọ ầ ủ - HS làm phi uế

a 57 ; b 32,85 ; c 0,01 ; d 0,304 - HS nêu yêu c u c a bài.ầ ủ

- HS lên b ng làm bàiả

+ 41,538 ;41,835 ; 42,358 ; 42,538

- HS làm vào v , HS làm b ngở ả đ s a ch a.ể ữ

b = = 49 - HS nêu l iạ Khoa h cọ :

PHÒNG TRÁNH HIV/AIDS I/ M c tiêuụ :

1 Ki n th c:ế ứ HS bi t nguyên nhân cách phòng tránh HIV/AIDS.ế Kỹ năng: - Gi i thích m t cách đ n gi n HIV gì, AIDS gì.ả ộ ả

- Nêu đường lây truy n cách phòng tránh HIV/AIDS.ề

3 Thái độ: HS có ý th c tuyên truy n, v n đ ng m i ngứ ề ậ ộ ọ ười phòng tránh HIV/AIDS

* Kĩ s ng:ố Kĩ tìm ki m, x lí thơng tin, trình bày hi u bi t v b nh ế ể ế ề ệ HIV / AIDS cách phòng b nh ; kĩ h p tác.ệ ợ

II/ Đ dùng d y h cồ ọ : Tranh sách tranh s u t m, b ng ph , phi u h c t pở ầ ả ụ ế ọ ậ III/ Các ho t đ ng d y h cạ ộ ọ :

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ Khởi động : Trò chơi Truyền điện

- Nêu nguyên nhân cách phòng b nh viêm não?ệ

2 Bài m iớ : * Gi i thi u bàiớ ệ : * Ho t đ ng 1ạ ộ :

- GV phát cho m i nhóm m t b ng cóỗ ộ ả n i dung nh sách, m t t gi yộ ộ ấ kh to băng keo Yêu c u nhómổ ầ thi xem nhóm tìm câu tr l iả

- Th o lu n nhóm trình bày trênả ậ b ng nhóm.ả

(19)

tương ng v i câu h i nhanhứ ỏ nh t.ấ

- GV yêu c u m i nhóm c m t b nầ ỗ ộ làm ban giám kh o, thi đua nhóm nàoả làm đúng, nhanh trình bày đ pẹ

- GV yêu c u nhóm s p x p, trìnhầ ắ ế bày thơng tin, tranh nh, t r i,ả tranh c đ ng, báo, s uổ ộ t m đầ ược t p trình bày nhóm.ậ - GV yêu c u HS đ c thông tin quanầ ọ sát hình trang 35 đ th o lu n nhómể ả ậ theo câu h i:ỏ

+ Tìm xem thơng tin nói v cáchề phịng tránh HIV/AIDS, thơng tin nói v cách phát hi n m t ngề ệ ộ ười có nhi m HIV/AIDS hay không.ễ

+ Theo b n, có nh ng cách đạ ữ ể khơng b lây nhi m HIV qua đị ễ ường máu ?

- Tuyên truy n m i ngề ọ ười ph i có cu ộ s ng lành m nhố

- Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

m t câu h i dán vào gi y kh to.ộ ỏ ấ ổ Nhóm làm xong dán s n ph mả ẩ c a lên b ng.ủ ả

- HS th c hi n theo yêu c u c a GV.ự ệ ầ ủ

- Các nhóm trình bày v n i dung tranhề ộ nh s u t m đ c

ả ầ ượ

- HS th o lu n theo nhóm 2, đ i di nả ậ ệ nhóm trình bày, l p theo dõi ổ sung

Th sáu ngày ứ 27 tháng 10 năm 2017 Luy n t câuệ :

LUY N T P V T NHI U NGHĨA.Ệ Ậ Ề Ừ Ề I/ M c tiêu:ụ

1 Ki n th cế ứ : - Phân bi t đệ ược nh ng t đ ng âm, t nhi u nghĩaữ ừ ề - Hi u để ược nghĩa g c nghĩa chuy n c a t nhi u nghĩaố ể ủ ề Kỹ năng: Bi t đ t câu phân bi t nghĩa c a t nhi u nghĩaế ặ ệ ủ ề Thái độ: Giáo d c cho HS s yêu thích Ti ng Vi t.ụ ự ế ệ

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ Khởi động : Trị chơi Tung bóng

- L y ví d v t đ ng âm, t nhi uấ ụ ề ừ ề nghĩa đ t câu đ phân bi t nghĩaặ ể ệ c a t đó?ủ

2 Bài m iớ : (30 phút) a.Gi i thi u bàiớ ệ :

Nêu m c tiêu, yêu c u c a ti t h c.ụ ầ ủ ế ọ b Hướng d n HS làm t pẫ ậ :

* Bài t p 1:ậ

- Em Thi n, Trâm l n lệ ầ ượt lên b ngả trình bày

HS l ng nghe.ắ

(20)

- GV treo b ng ph hả ụ ướng d nẫ

- GV phát phi u cho HS yêu c u th cế ầ ự hi n theo nhóm 4ệ

- GV nh n xét, k t lu n.ậ ế ậ * Bài t p 3:ậ

- GV treo b ng ph ghi s n lên b ng vàả ụ ẵ ả hướng d n.ẫ

3 C ng c , d n dò:ủ ố ặ (2 phút) - GV nh n xét ti t h c.ậ ế ọ

- D n HS ghi nh nh ng ki n th c đãặ ữ ế ứ h cọ

- HS nhóm trao đ i, g ch g chổ ạ dướ ồi t đ ng âm, g ch g ch ướ ừi t nhi u nghĩaề

- Đ i di n nhóm trình bày k t quạ ệ ế ả làm vi c c a nhóm.ệ ủ

- C l p nh n xét, tính m thi đuaả ậ ể xem nhóm tìm đúng, nhanh

- HS đ c l i nghĩa c a tọ ủ

- HS đ t câu v i t đ phân bi tặ ể ệ nghĩa c a t ủ

T p làm vănậ : LUY N T P T C NHỆ Ậ Ả Ả

( D NG ĐO N M BÀI, K T BÀI )Ự Ạ Ở Ế I/ M c tiêuụ :

1 Ki n th c kĩ năngế ứ :

- Nh n bi t nêu đậ ế ược cách vi t hai ki u m bài: m tr c ti p, m giánế ể ở ự ế ti p.ế

- Phân bi t đệ ược hai cách k t bài: k t m r ng; k t không m r ng; vi t ế ế ộ ế ộ ế đo n m ki u gián ti p, đo n k t ki u m r ng cho văn t ể ế ế ể ộ ả c nh thiên nhiên đ a phả ị ương

2 Thái độ: Giáo d c HS u thiên nhiên ln có ý th c gi gìn b o v mơi ụ ứ ữ ả ệ trường thiên nhiên xung quanh ta

II/ Đ dùng d y h cồ ọ : B ng phả ụ III/ Các ho t đ ng d y h cạ ộ ọ :

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ Ki m tra ki n th c:ể ế ứ (3 phút)

- Đ c đo n thân c a văn tọ ủ ả c nh thiên nhiên đ a phả ị ương em - GV nh n xétậ

2 Bài m iớ: (30 phút)

a Gi i thi u bàiớ ệ : Luy n t p t c nhệ ậ ả ả ( d ng đo n m bài, k t )ụ ế

b Hướng d n luy n t pẫ ệ ậ : * Bài 1:

- GV treo b ng ph có ghi s n hai cáchả ụ ẵ m c a văn T đở ủ ả ường quen thu c t nhà em đ n trộ ế ường

- Đo n m theo ki u tr c ti p,ạ ể ự ế

-L p u hànhớ ề

- HS nhìn b ng ph đ c.ả ụ ọ - HS trao đ i theo c p:ổ ặ

(21)

đo n m theo ki u gián ti p?ạ ể ế

* Bài 2:

- GV yêu c u HS cho bi t m gi ngầ ế ể ố khác gi a đo n k t bàiữ ế không m rông (a) đo n k t mở ế r ng (b).ộ

* Bài 3: Vi t m t đo n m ki uế ộ ể gián ti p m t đo n k t ki u mế ộ ế ể r ng cho văn t c nh thiên nhiên ộ ả ả đ a phị ương em

- GV nh n xét, ghi m.ậ ể

3 C ng c , d n dòủ ố ặ : (2 phút) - Nh c HSắ ph i bi t yêu quý b o v c nh đ pả ế ả ệ ả ẹ quê h ng - Nh n xét gi h c

ở ươ ậ ọ

đường Nguy n Trễ ường T ộ

+ Đo n b m theo ki u gián ti pạ ể ế nói đ n nh ng k ni m tu i th v iế ữ ỉ ệ ổ nh ng c nh v t quê hữ ả ậ ương nh : dịngư sơng, đê, …

- Trao đ i theo nhóm vi t trênổ ế b ngnhóm:ả

+ Gi ng nhau: đ u nói lên tình c m yêuố ề ả quý, g n bó c a tác gi v i đắ ủ ả ường + Khác nhau: Đo n a: kh ng đ nh conạ ẳ ị đường ngườ ại b n quý, g n bó v i kắ ỉ ni m Đo n b: ca ng i thêm v công nệ ề c a cô bác công nhân v sinh đãủ ệ gi cho đữ ường s ch, đ p.ạ ẹ - HS làm b ng nhóm L pả làm vào

- HS đính b ng nhóm lên b ng vàả ả ch a bàiữ

- HS trình đ c làm c a trongọ ủ

Tốn:

VI T CÁC S ĐO Đ DÀI DẾ Ố Ộ ƯỚI D NG S TH P PHÂNẠ Ố Ậ I/ M c tiêu:ụ

1 Ki n th cế ứ : Giúp HS bi t cách vi t s đo đ dài dế ế ố ộ ướ ại d ng s th p phân.ố ậ Kỹ năng: Rèn kỹ vi t s đo đ dài dế ố ộ ướ ại d ng s th p phân.ố ậ

3 Thái đ : Rèn luy n đ c tính chăm h c; phát tri n l c khái quát hóa, c ộ ệ ứ ọ ể ự ụ th hóa.ể

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ 1 Khởi động : Trò chơi Thi giải tốn)

Đi n s thích h p vào ch ch mề ố ợ ỗ ấ - 5m 4dm = m

- 2m 8cm = m - 9m 12cm = m 2 Bài m iớ :

a Gi i thi u bàiớ ệ : b Tìm hi u bàiể :

* Ví d 1ụ :Vi t s th p phân thích h pế ố ậ ợ ch ch m:ỗ ấ 6m 4dm = m

(22)

- GV hướng d n: 6m 4dm = mẫ = 6,4m V y: 6m 4dm =ậ 6,4m

* Ví d 2ụ : Vi t s th p phân thích h pế ố ậ ợ ch ch m: 3m 5cm = mỗ ấ

- GV hướng d n: 3m 5cm = mẫ = 3,05m V y: 3m 5cm =ậ 3,05m

3) Luy n t pệ ậ :

Bài 1: GV phát phi u cho HSế - Ch m m t s phi uấ ộ ố ế

Bài 2: GV treo b ng ph ụ ướng d nẫ Bài 3: GV treo b ng phả ụ

C ng c , d n dòủ ố ặ : (2 phút) - Nh n xét ti t h cậ ế ọ

- HS theo dõi tr l i câu h iả ỏ hướng d n c a GV.ẫ ủ

- HS làm phi uế a 8m6dm = 8,6m

b 2dm2cm = 0,22m c 3m7cm = 3,07m d 23m13cm = 23,13m

- HS c a nhóm n i ti p lên b ng thiủ ố ế ả làm nhanh

- HS làm vào v t p, HS làmở ậ b ng đ s a ch a.ả ể ữ

a 5km302m = 5km = 5,302km b 5km75m = km

c 302m = km = 0,302km SINH HO T Ạ L PỚ

I/ M c tiêuụ :

- Đánh giá ho t đ ng tu nạ ộ ầ - Ph bi n k ho ch tu n ổ ế ế ầ

- Giáo d c HS có ý th c phê bình t phê bìnhụ ứ ự II/ Các ho t đ ngạ ộ :

Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ n đ nh l p:Ổ ị (3 phút)

- Cho l p hát t p th , n đ nh ng i l iớ ậ ể ổ ị ng nắ

2.Đánh giá ho t đ ng tu nạ ộ ầ : (15 phút)

- GV yêu c u l n lầ ầ ượt t trổ ưởng lên báo cáo ho t đ ng c a t trongạ ộ ủ ổ tu n v a quaầ

- GV l ng ngheắ

- Yêu c u l p trầ ưởng lên báo cáo - GV gi i quy t ý ki n c a HSả ế ế ủ

- HS hát, n đ nh l i l pổ ị

- L n lầ ượt t trổ ưởng lên báo cáo ho t đ ng c a t mìnhạ ộ ủ ổ

- HS l ng nghe có ý ki nắ ế

- L p trớ ưởng lên báo cáo tình hình c aủ c l p HS có ý ki nả ế

(23)

- Tuyên dương: M t s em r t ti n ố ấ ế ộ h c t p: ọ ậ

* M t s m t ch a t t t n t i: M tộ ố ặ ố ộ s HS ch vi t ch a đ t, c n rèn luy nố ữ ế ầ ệ nhi uề

3.Ph bi n k ho ch tu n t iổ ế ế ầ : (10 phút)

* H c t pọ ậ :

+ Ti p t c l p trế ụ ưởng, l p phó ti ế hành truy đ u gi ; ki m tra sáchầ ể v , đ dùng h c t p c a b n trongở ọ ậ ủ t ng ngàyừ

+ Phong trào Gi v s ch, vi t chữ ế ữ đ p; *ẹ Lao đ ng v sinhộ ệ :

+ Làm v sinh s ch phòng h c, khuệ ọ v c c u thang nhà trự ầ ường phân cơng, lau chùi c a kính h ng ngàyử ằ + V sinh nhà phòng ch ng b nh s tệ ố ệ ố xu t huy t.ấ ế

+ Ti p t c thi đua đ c sách nhi u nh tế ụ ọ ề ấ * Các ho t đ ng khácạ ộ :

- Tham gia t t sinh ho t Đ iố ộ 4Sinh ho t văn ngh :ạ ệ (5 phút) - Cho HS hát, ch i trò ch iơ

- HS l ng ngheắ