Đề thi không khác nhiều giữa chuẩn và nâng cao nên thí sinh có thể tự chọn một trong hai phần để làm bài.. Nhưng dù chọn chương trình nào, nếu không xuất sắc thì cũng chỉ làm được 2/3[r]
(1)Đề Tốn khó năm trước 11:48' 04/07/2009 (GMT+7)
- Kết thúc buổi thi Toán, nhiều thí sinh nhăn mặt kêu đề thi Tốn khó hơn năm ngối Theo GS.TS Nguyễn Hữu Dư, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học Tự nhiên - ĐHQG Hà Nội, Khối lượng kiến thức đề thi khó hơn chút không đáng kể Chắc số lượng thi đạt điểm tuyệt đối đề có lẽ có tỷ lệ tương đương so với năm VietNamNet ghi nhận ý kiến thí sinh nhận xét thầy giáo xung quanh đề thi mơn Tốn khối A, kỳ thi tuyển sinh ĐH năm
Các thí sinh thi ĐH mơn Tốn sáng (4/7) Ảnh: Phạm Hải
Thí sinh nhăn mặt kêu khó
Trần Mạnh Cường dự thi Khoa Công nghệ Thông Tin, Học viện Bưu Viễn thơng thí sinh làm xong sớm
Cường chia sẻ: “Đề Tốn năm khó so với năm trước Mình làm 70% chắn khoảng điểm Trong đó, thi thử đề năm trước, Cường điểm
Theo Cường, khó câu V phần chung Đề thi chủ yếu rơi vào chương trình Tốn lớp 12 Chỉ kiến thức lượng giác chương trình lớp 11
(2)được gần hết Tuy nhiên, chẳng hiểu câu V nói nên bỏ qua"
Hồng Thị Yến thi khoa Kinh tế phát triển Đại học Kinh tế - ĐHQG Hà Nội ỉu xìu: “Làm thử đề thi Đại học năm trước 8.5 điểm năm điểm”
Yến chia sẻ: “Nếu với kết làm đề thi có đáp án lẻ ý câu II, nên sợ làm sai kết quả”
Tương tự Yến, Nguyễn Thị Xuân dự thi Khoa Kinh tế Đối ngoại ĐH Kinh tế - ĐHQGHN cho biết: “Đề thi khó nên làm 50-60% Nhưng làm đề thi thử năm trước điểm”
Xuân cho rằng, ý câu VI.a phần chương trình chuẩn lẻ Xuân cho biết: “Hầu hết dạng làm q trình ơn tập Tuy nhiên, phần bất đ
(3)(4)Đề thi mơn Tốn sáng 4/7 Khơng đánh đố, kiến thức bản
Ở thái độ khác, Phạm Thị Mai (quê Kim Thành, Hải Dương), thí sinh thi điểm thi trường ĐH Thương mại cho biết: “Đề thi năm khơng đánh đố, tức khơng q khó không dễ quá!”
Mai khẳng định: “Chỉ cần học kiến thức lớp, cộng với khả “va vấp” nhiều toán nâng cao “chiến thắng”
"Đề Tốn có 10 phần, em làm phần, khoảng 7,5 điểm Nếu hai mơn cịn lại đề thi nhiều phần đề Toán em giữ ’phong độ’ sáng nay”- Mai cười tươi
Kém vui Mai, Đỗ Thị Trang (Hải Dương) - thí sinh thi vào trường ĐHSP Hà Nội - thở than: “Em làm khoảng 50% thơi Đề Tốn khơng q khó, em khơng nắm kiến thức nên làm kém”
(5)tự giác làm nên người thoải mái
Mai cho biết thêm: “Phịng em danh sách thí sinh dự thi 37, số lượng đến thi 21” Phịng thi Trang, số thí sinh bỏ thi lên đến gần 20 người
Thầy Doãn Minh Cường, Trường ĐHSP Hà Nội:
Nhìn chung đề thi trung thành với cách diễn đạt SGK, trung thành với cấu trúc đề thi Bộ GD-ĐT cơng bố trước xác đến tỷ lệ kiến thức Đảm bảo được nguyên tắc chung đề thi chủ yếu lớp 12, phân loại thí sinh.
Nhận xét tổng qt, đề khơng có sai sót đặc biệt, tương đối bao quát chương trình HS học tốt, nắm kiến thức phổ thông dễ dàng đạt trung bình Để đạt điểm tối đa địi hỏi HS phải có rèn luyện nhiều hơn. Trong đề thi này, câu khó câu 5, điểm, nội dung chứng minh bất đẳng thức Khó khăn nhiều thuộc câu phần 2, nội dung giải phương trình.
Ngồi ra, theo kinh nghiệm, HS phổ thơng gặp khó khăn câu hình học không gian tổng hợp, liên quan đến kiến thức huy động lớp 11.
HS học cách 2-3 năm năm thi lại gặp khó câu 7a, phần nội dung số phức dạng Tuy nhiên, trước đó, Bộ GD-ĐT thông báo, HS thi lại phải tự bổ sung thêm kiến thức mới.
Riêng với phần tự chọn chương trình nâng cao chuẩn khác khơng nhiều Theo SGK phần nâng cao cao hơn phần chuẩn 20%, đó, phần hình học chuẩn nâng cao có khác biệt nho nhỏ.
So với năm gần đề ổn định, khơng có khác biệt lớn khó, dễ Nhưng so với cách khoảng chục năm, khi trường cịn đề riêng số trường có độ khó cao hơn.
(6)HS Đề câu chữ chuẩn, không thừa, thiếu giả thuyết, câu chữ rõ ràng, HS đọc hiểu để ngay.
Nhận xét tồn đề, cứng, khơng dễ q, phân loại thí sinh tốt Cụ thể, khó câu hình khơng gian, câu bất đẳng thức câu phần tự chọn chuẩn nâng cao 6a, 7a. 7 câu lại, HS khá, nắm kiến thức SGK kiếm điểm khơng khó câu khó, luyện tập nhiều hình khơng gian làm Riêng phần tự chọn, HS có thể làm 2/3 phần đó.
Đề thi không khác nhiều chuẩn nâng cao nên thí sinh có thể tự chọn hai phần để làm Nhưng dù chọn chương trình nào, khơng xuất sắc làm 2/3.
GS.TS Nguyễn Hữu Dư, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học Tự nhiên - ĐHQG Hà Nội:
Đề theo cảm nhận bản, bám sát nội dung sách giáo khoa, cấu trúc đề thi giống năm,
Đọc qua toàn đề, học sinh cỡ trung bình đạt 5-6 điểm, đạt yêu cầu thi Đại học.
Bài phân loại thí sinh giỏi tương đối bản, thí sinh giỏi làm tốt này.
Kiến thức tập trung lớp 11 lớp 12 chính, kiến thức móc xích lẫn nên khó nói tỷ lệ phân bổ kiến lớp lớp 11 hay 12 cụ thể bao nhiêu.
Đi vào nhận xét cụ thể thi hầu hết đều là kiến thức Chỉ có V phần chung ý a,b bài VII có tính chất phân loại thi sinh giỏi.
Khối lượng kiến thức đề thi sàn sàn so với năm trước, khó chút khơng đáng kể.
Chắc số lượng thi đạt điểm tuyệt đối đề này có lẽ có tỷ lệ tương đương so với năm
(7)