slide bài giảng GDCD lớp 8 tiết 12 lao động tự giác và sáng tạo tiếp theo

PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO TP THÁI NGUYÊN TRƯỜNG THCS TÂN CƯƠNG GIÁO DỤC CÔNG DÂN Giáo viên: Nguyễn Anh Dũng KIỂM TRA BÀI CŨ Người biết tự lập biểu nào? Nêu ví dụ? Vì phải tự lập sống? - Miệng nói tay làm - Tay làm hàm nhai - Quen tay hay việc - Trăm hay không tay quen Các câu tục ngữ nói lĩnh vực gì? Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ trên? BÀI 11 BÀI 11 I.Đặt vấn đề: Truyện đọc * Thái độ trước ông thợ mộc: + Tận tụy + Tự giác + Nghiêm túc thực qui trình kĩ thuật kỉ luật + Thành LĐ ln hồn hảo, thái độ làm người ln kính phục Em có suy nghĩ thái độ LĐ người thợ mộc trước làm nhà cuối cùng? BÀI 11 I.Đặt vấn đề: Truyện đọc *Thái độ sau làm xong nhà cuối Em có suy nghĩ thái độ LĐ người thợ mộc làm ngơi nhà cuối cùng? + khơng dành hết tâm trí + Tâm trạng mệt mỏi + léo tinh xảo + Sử dụng vật liệu tạp nham, cẩu thả + khơng đảm bảo qui trình kĩ thuật •Hậu + Ngơi nhà khơng hồn hảo + Ơng ln sống hổ thẹn Việc làm ông để lại hậu gì? BÀI 11 I.Đặt vấn đề: Truyện đọc • Nguyên nhân + thiếu tự giác Nguyên nhân dẫn đến hậu + khơng thường xun rèn luyện + khơng có kỉ luật lao động + không ý đến kĩ thuật * Bài học: + Lao động tự giác + Nghiêm túc thực qui trình kĩ thuật, kỉ luật LĐ + thường xuyên rèn luyện kĩ Qua câu truyện em rút học cho thân? BÀI 11 I.Đặt vấn đề: Tình - Tự giác cần thiết 1: Trong lao động cần tự phải sáng tạo để có kết lao giác, khơng cần sáng tạo? động cao, có suất, chất lượng, hiệu Học tập hoạt động lao động (LĐ trí óc) nên cần tự giác Rèn luyện tự giác học tập kết học tập cao điều kiện => ngoan, trò giỏi 2: HS rèn luyện ý thức tự giác không cần thiết nhiệm vụ HS học tập, lao động? BÀI 11 I.Đặt vấn đề: Tình 3: HS phải rèn luyện ý thức lao động tự giác óc -Tự giác, sáng tạo học tập sáng tạo? HS rèn luyện ý thức lao động tự giác óc sáng tạo có lợi tự giác sáng tạo lao động Vì học tập hình thức LĐ Ngoài học tập, HS phải LĐ để giúp đỡ gia đình, tham gia phát triển kinh tế gia đình LĐ có kết có điều kiện để học tập tốt BÀI 11 Lao động hoạt động có mục đích người Là hoạt động sử dụng dụng cụ lao động tác động vào thiên nhiên để làm cải vật chất tinh thần phục vụ nhu cầu ngày phát triển người Tại nói lao động điều kiện, phương tiện để người, xã hội phát triển? Bởi: - Lao động giúp người hoàn thiện phẩm chất, đạo đức, tâm lý, tình cảm - Con người phát triển lực - Làm cải cho xã hội đáp ứng nhu cầu người BÀI 11 Bài tập: Em đồng ý với ý kiến sau đúng? sao? Làm nghề qt rác khơng có xấu Lao động chân tay không vinh quang Nghiên cứu khoa học nghề vinh quang Muốn sang trọng phải giới trí thức BÀI 11 Qua tiết học rút nội dung lao động LĐ điều kiện phương tiện phát triển người XH Trong XH tồn hình thức lao động (chân tay – trí óc) phải nhận thức đầy đủ, đắn quan điểm thái độ lao động GHI NHỚ Phải nêu cao tác phong độc lập suy nghĩ Đối với vấn đề phải đặt câu hỏi “ sao?”, phải suy nghĩ kĩ ( Lời Hồ Chủ Tịch) Híng dÉn vỊ nhµ: 1.Häc thc nội dung học; 2.Su tầm tục ngữ, ca dao, gơng tốt lao động tự giác sáng tạo; 3.Tìm hiểu ý nghĩa, cách rèn luyện lao động tự giác, sáng tạo 4.Suy nghĩ tác hại thiếu tự giác, sáng tạo Bài tập tình Chiều thứ ba, lớp 8A đợc giao nhiệm vụ lao động trồng vờn sinh vật Vì bận việc đột xuất, cô giáo chủ nhiệm giao cho lớp trởng Nam điều hành tổ lao động Trong vòng giờ, bạn đà hoàn thành công việc.Tổ trồng thành hai hàng thẳng tăm tắp, đẹp mắt Còn tổ bảo phân loại thuốc làm cảnh riêng trồng vào hai khoảnh đất khác Em hÃy so sánh thái độ cách thức lao động hai tổ học sinh líp 8A ? Néi dung bµi häc Lao động tự giác chủ động làm việc không đợi nhắc nhở, áp lực từ bên Lao động sáng tạo trình lao động luôn suy nghĩ, cải tiến để tìm tòi mới, tìm cách giải tối u nhằm không ngừng nâng cao chất lợng, hiệu lao động Bài tập Khoanh tròn chữ số ứng với ý em cho biểu tự giác, sáng tạo lao động: Thc hin tốt nội quy, kế hoạch học tập, rèn luyện thân; Khi học văn, cần tham khảo cách viết sách “Những văn mẫu” đủ; Trao đổi kinh nghiệm với bạn bè để học hỏi; Thụ động, uể oải học; 5.Nhiệt tình tham gia cơng việc nhà, trường, cộng đồng; Chỉ nắm vững kiến thức SGK được, không cần đọc thêm tài liệu khác; Suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động Nghiêm khắc sửa chữa lối sống tự cá nhân, cẩu thả, ngại khó, lười suy nghĩ, uể oải lao động Thực tốt nội quy, kế hoạch học tập, rèn luyện thân; Khi học văn, cần tham khảo cách viết sách “Những văn mẫu” đủ; Trao đổi kinh nghiệm với bạn bè để học hỏi; Thụ động, uể oải học; 5.Nhiệt tình tham gia cơng việc nhà, trường, cộng đồng; Chỉ nắm vững kiến thức SGK được, không cần đọc thêm tài liệu khác; Suy nghĩ cải tiến phương pháp học tập, lao động Nghiêm khắc sửa chữa lối sống tự cá nhân, cẩu thả, ngại khó, lười suy nghĩ, uể oải lao động Thảo luận nhóm Nhóm 1: Em có đồng ý với ý kiến: Chỉ cần có ý thức tự giác đủ, không cần phải sáng tạo lao động không? Vì sao? Nhóm 2+3: Có ý kiến cho rằng: Đòi hỏi học sinh rèn luyện ý thức lao động tự giác không cần thiết nhiệm vụ họ học tập lµ lao 30 23 30 22 25 6 2 Hai gơng mặt sáng tạo tuổi teen HaiGMT ( Thứ bẩy 24/11/2007, 12h37 + 7)số gơng mặt trẻ nhận giải thởng Festival Sáng tạo trẻ toàn quốc lần Giang Thiên Phú Lê Trung Minh Quân (SN 1989) Họ đà biến Webcam thành kính hiển vi tạo robot phun sơn Chỉ vòng niềm đam mê khám phá, Quân tuần xoay sở với Phú đà sáng tạo sản phẩm mang tính ứng dụng cao máy tính, Thiên Phú cậu học sinh vừa tốt nghiệp trờng THPT Đông Anh ( Hà Nội) Trên đờng học về, An nói với Hùng: - Này, Hùng ơi! Bài tập nhà cô giao chiều làm nhỉ? Hùng trả lời: - Đơn giản thôi, cách làm giống hôm cô vừa chữa bảng - Thế à? Nhng tớ thấy rắc rối ấy, hay cậu làm đi, sau tớ chép nhớ? - ừ, đợc, bạn bè mà, không vấn đề gì! t T c G g h t h r i ọ a ă m y s µ u c m y l m i h â đ ộ ệ a u â t m n y C cC u b h g k u n i µ c h è h Õ m h « c ÷ t n ê n b n m h s g b É m g k ê a iI u n » n g t a y q u e n Ỵ n g đ t i r a g Hàng ngang số (23 chữ cái): Câu tụ ngữ đề cao việc thực hành lý Từ khoá:(Chữ Một phẩm chất cần thuyết đầu tiêncólà T)ngời học si Hàng Hàng ngangngang số (14 cái): Thái độ lời sốchữ (13 chữ cái): biếng, chờ ăn sẵn cách lụng cầu may Chăm cần cù làm không chịu làm.(Kết thúc chữ Hàng ngang số (13 chữ cái): Có làm G) (Có chữ C) Hàng ngang số (21 chữ cái): Phê Hàng ngang số (14 chữ cái):T có ăn, không nên nhờ vả (Bắt đầu chữ T, phán ng ời l ời biếng, không chịu minh, cần đọc qua lần kết thúcc I) T t làg ựchữ g T I a c Icũng giàu khó làm lụnghiểu, không đợc nhớ có (Bắt đầu chữ ... tốt lao động tự giác sáng tạo; 3.Tìm hiểu ý nghĩa, cách rèn luyện lao động tự giác, sáng tạo 4.Suy nghĩ tác hại thiếu tự giác, sáng tạo Bài tập tình Chiều thứ ba, lớp 8A đợc giao nhiệm vụ lao động. .. luyện ý thức tự giác không cần thiết nhiệm vụ HS học tập, khơng phải lao động? BÀI 11 I.Đặt vấn đề: Tình 3: HS phải rèn luyện ý thức lao động tự giác óc -Tự giác, sáng tạo học tập sáng tạo? HS rèn... lao động cần tự phải sáng tạo để có kết lao giác, khơng cần sáng tạo? động cao, có suất, chất lượng, hiệu Học tập hoạt động lao động (LĐ trí óc) nên cần tự giác Rèn luyện tự giác học tập kết học