slide bài giảng GDCD lớp 8 tiêt 11 lao động tự giác và sáng tạo

*Kiểm tra cũ : 1/Thế người có tính tự lập ? 2/Những hành vi thể tính tự lập ?( Đánh dấu X ) a)Khơng cần làm việc nhà có người giúp việc  b)Bài tập có người làm giúp  c)Xe đạp hư có xe ơm đưa đến trường  d) Bố mẹ giàu khôngcần phải học tập  đ)Chăm sóc em cha mẹ vắng nhà  * Trong sống hàngngày , người ln khơng lịng với mà đạt ; người ln mong tìm hay , tiến để áp dụng vào sống ; hay , tiến có là có ……… Sự sáng tạo 1.Lao động gì? - Lao động hoạt động có mục đích người tạo cải vật chất, tinh thần cho xã hội loài người 2.Có hình thức lao động? a-Lao động chân tay: Dùng sức bắp tác động vào dụng cụ lao động *Gồm nghề:…… b-Lao động trí óc: Dùng nănglực óc *Gồm nghề:…… I.Tìm hiểu tình : (trang 28) II.Trả lời câu hỏi gợi ý: 1/Nêu biểu lao động tự giác lao động sáng tạo? học tập? * Lao động tự giác: -Là tự làm việc -Khơng cần nhắc nhở, đôn đốc - Không bị ép buộc -Thực nội quy, quy định * Lao động sáng tạo: -Là đưa -Tiết kiệm thời gian , nguyên vật liệu - tăng suất ; mang lại hiệu cao 2/Tại phải lao động tự giác sáng tạo? -Bởi :KHKT ngày phát triển -Nếu không bị : lạc hậu ; hao tốn tiền ; tạo sản phẩm xấu , không đạt chất lượng ; thu nhập thấp… I.Tìm hiểu tình : II.Trả lời câu hỏi gợi ý: 3/Học sinh có cần rèn luyện lao động tự giác lao động sáng tạo khơng? Vì sao? *Có Bởi vì: Học tập lạo hình lao động ( lao động trí óc) Đây loại hình lao động trí tuệ đặc biệt III.Nội dung học: *Vậy:Thế lao động tự giác , lao động sáng tạo ? -Lao động tự giác chủ động làm việc, không cần nhắc nhở ; không áp lực -Lao động sáng tạo suy nghĩ đưa , tối ưu để nâng cao chất lượng hiệu I.Tìm hiểu tình : II.Trả lời câu hỏi gợi ý: III.Nội dung học: -Lao động tự giác chủ động làm việc, không cần nhắc nhở ; không áp lực -Lao động sáng tạo suy nghĩ đưa , tối ưu để nâng cao chất lượng hiệu *Tại ngày cần phải lao động tự giác sáng tạo? -Ngày nghiệp CNHHĐH đất nước đòi hỏi người lao động cần tự giác sáng tạo cao I.Tìm hiểu tình : II.Trả lời câu hỏi gợi ý: III.Nội dung học: -Lao động tự giác chủ động làm việc, không cần nhắc nhở ; không áp lực -Lao động sáng tạo suy nghĩ đưa , tối ưu để nâng cao chất lượng hiệu -Ngày nghiệp CNH-HĐH đất nước đòi hỏi người lao động cần tự giác sáng tạo cao “Thần đèn: Nguyễn Cẩm Lũy”(Hồng Ngự-Đồng Tháp” Ghép thành công cà chua với khoai tây   Kỹ sư trẻ Nguyễn Thị Trang Nhã giới thiệu thành ghép “2 1” I.Tìm hiểu tình : II.Trả lời câu hỏi gợi ý: III.Nội dung học: IV Luyện tập: *Bài tập 1: Là học sinh ; em cần làm để rèn luyện tính tự giác , sáng tạo? -Phải có kế hoạch cụ thể -Đọc thêm sách, báo, Internet -Tìm nhiều cách giải khác -Trao đổi với bạn I.Tìm hiểu tình : II.Trả lời câu hỏi gợi ý: III.Nội dung học: IV Luyện tập: *Bài tập 2: Thực theo nhóm Thời gian: phút a/Nêu tác hại học tập mà thiếu tính tự giác?(Nhóm 1-3) b/Nêu tác hại học tập mà thiếu tính sáng tạo?(Nhóm 2-4) a/Thiếu tính tự giác -Học tập sa sút , yếu , -Làm phiền cha mẹ, thầy -Dễ nản chí -Trốn học , bỏ học b/Thiếu tính sáng tạo -Học tập khơng tiến -Dễ chán nản *Hướng dẫn học tập nhà : -Chép nội dung học.(Phần 1+2) -Học thuộc -Đọc trước phần truyện đọc: (trang 28) +Trả lời câu hỏi gợi ý  ... luyện lao động tự giác lao động sáng tạo khơng? Vì sao? *Có Bởi vì: Học tập lạo hình lao động ( lao động trí óc) Đây loại hình lao động trí tuệ đặc biệt III.Nội dung học: *Vậy:Thế lao động tự giác. .. tác động vào dụng cụ lao động *Gồm nghề:…… b -Lao động trí óc: Dùng nănglực óc *Gồm nghề:…… I.Tìm hiểu tình : (trang 28) II.Trả lời câu hỏi gợi ý: 1/Nêu biểu lao động tự giác lao động sáng tạo? ... học: -Lao động tự giác chủ động làm việc, không cần nhắc nhở ; không áp lực -Lao động sáng tạo suy nghĩ đưa , tối ưu để nâng cao chất lượng hiệu *Tại ngày cần phải lao động tự giác sáng tạo?