[r]
(1)Bµi kiĨm tra häc kú I - Môn sinh học
Họ tên: Lớp Điểm Lời nhận xét cô giáo
Đề ra:
Câu 1: HÃy giải thích mối quan hệ kiểu gen, môi trờng kiểu hình Ngêi ta
vËn dơng mèi quan hƯ nµy vµo thực tiễn sản xuất nh nào?
Cõu 2:Phõn bit thng bin v t bin
Câu 3:Nêu chất hoá học chức gen?
Câu 4: Trình bày bớc tiến hành lắp ráp mô h×nh ADN?
Câu 5: Một gen có 3600 Nuclêotit Số Nuclêotit loại A 20% Hãy xác định số
l-ợng, tỉ lệ phần trăm loại Nuclêotit gen
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Bµi kiĨm tra häc kú I - M«n sinh häc
Hä tên: Lớp
(2)§Ị ra:
Câu 1: Em giải thích sơ đồ: ADN (gen) mARN Protein Tớnh trng
Câu 2: So sánh cấu tạo ADN ARN?
Câu 3: Trình bày chế sinh trẻ bị bệnh Đao?
Câu 4: Trình bày bớc tiến hành lắp ráp mô hình ADN?
Câu 5: Một gen có 5400 Nuclêotit Số Nuclêotit loại T 20% Hãy xác định số
l-ợng, tỉ lệ phần trăm loại Nuclêotit gen
……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Thø ngµy 30 tháng 12 năm 2008
Tiết 36: Kiểm tra học kì 1
I Mục tiêu:
- Kiểm tra kiến thức trọng tâm học kì I gồm phần Di truyền Biến dị
- Kiểm tra nghiên túc để đánh giá xác, công kết học tập học sinh
- Rút kinh nghiệm để có phơng pháp giảng dạy phù hợp với đối tợng học sinh nhằm đạt hiệu giảng dạy cao
II Hoạt động dạy học: A ổ n định tổ chức :
B Bài mới: Kiểm tra
(3)Câu 1: HÃy giải thích mối quan hệ kiểu gen, môi trờng kiểu hình Ngời ta vận dụng mối quan hệ vào thực tiễn sản xuất nh nµo?
Câu 2:Phân biệt thờng biến đột biến.
Câu 3:Nêu chất hoá học chức cña gen?
Câu 4:Một hợp tử nguyên phân số lần tạo ra256 tế bào Xác định số lần nguyên phân hợp tử?
Câu 5: Một gen có 3600 Nuclêotit Số Nuclêotit loại A 20% Hãy xác định số l-ợng tỉ lệ phần trăm loại Nuclêotit gen
§Ị2:
Câu 1: Em giải thích sơ đồ: ADN (gen) à mARN Protein Tính trạng Câu 2: So sánh cấu tạo ADN ARN?
Câu 3:Trình bày chế sinh trẻ bị bƯnh §ao?
Câu 4:Một hợp tử ngun phân số lần tạo ra512 tế bào Xác định số lần nguyên phân hợp tử?
Câu 5: : Một gen có 5400 Nuclêotit Số Nuclêotit loại T 20% Hãy xác định số l-ợng tỉ lệ phần trăm loại Nuclêotit gen
C Đáp án biểu điểm: Đề I:
Cõu 1: (2 điểm): Học sinh nêu đợc:
- Kiểu hình kết tơng tác kiểu gen môi trờng (1 điểm) - Vận dụng: Bất kỳ giống (do kiểu gen quy định), muốn có suất cao ( tính trạng số lợng) cần đợc chăm sóc tốt (ngoại cảnh)
Câu 2: (2 điểm): Học sinh phân biệt đợc thờng biến đột biến
Thêng biÕn §ét biÕn
- Là biến đổi kiểu hình phát sinh đời cá thể dới ảnh hởng trực tiếp môi trờng
- Biến dị kiểu hình nên không di truyền đợc
- Phát sinh đồng loạt theo hớng xác định, tơng ứng với điều kiện môi trờng
- Là biến đổi sở vật chất di truyền (ADN, NST)
- Di truyền đợc cho hệ sau
- Xuất với tần số thấp cách ngẫu nhiên không xác định thờng có hại
Câu 3: (2 điểm): Học sinh nêu đợc:
Bản chất hoá học gen ADN - gen cấu trúc đoạn mạch phân tử ADN, lu giữ thông tin quy định cấu trúc loại Protêin
C©u 4: (2 điểm):
Gọi số lần nguyên phân hợp tử x Số tế bào tạo lµ 2x VËy theo bµi ta cã: 2x = 256 = 28
=> x =
Vậy hợp tử phải nguyên phân lần
Câu 5: (2 điểm):
Theo ta có: A = T = 20% = 20 3600
100 = 720 (nu)
(4)G = X = 30 3600