-Khi đến lớp trước tiên các con phải chào cô giáo, các bạn.Ở lớp chúng ta phải nghe lời cô giáo, khi phát biểu thì phải giơ tay... d.[r]
(1)CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: LỚP HỌC CỦA BÉ Hoạt động chính: MƠI TRƯỜNG XUNG QUANH
TRÒ CHUYỆN VỀ LỚP HỌC CỦA BÉ Hoạt động bổ trợ: - Phát triển nhận thức
- Phát triển thẩm mỹ - Phát triển thể chất
I.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1.Kiến thức:
- Trẻ biết lớp học mình, giáo bạn lớp - Trẻ nhận biết số đồ dùng , đồ chơi lớp
2.Kỹ năng :
- Trẻ biết cách ghép đơi để chơi trị chơi" Tìm bạn thân" - Phát triển ngơn ngữ mạch lạc cho trẻ
3.Giáo dục :
- Trẻ có ý thức bảo vệ đồ dùng, đồ chơi lớp - Trẻ đồn kết với bạn bè, lễ phép với giáo
II.CHUẨN BỊ
1.Đồ dùng – đồ chơi :
- Một số đồ dùng, đồ chơi lớp xếp góc: Góc phân vai, góc xây dựng, góc tạo hình, góc học tập sách, góc nghệ thuật Bài hát "Trường chúng cháu trường mầm non"
2.Địa điểm: Lớp học
3.Phương pháp:
-Phương pháp đàm thoại -Phương pháp quan sát -Phương pháp nêu gương
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
1.Ổn định tổ chức
- Cô bật nhạc cho trẻ hát "Trường chúng cháu trường mầm non"
- Các vừa hát hát gì? - Bài hát nói gì?
Cơ củng cố: hát nói trường mầm non , học vui
2 Nội dung
a Hoạt động 1: Trò chuyện , gây hứng thú
Cơ hỏi trẻ: -Các học lớp gì? -Các đến lớp học để làm gì? -Lớp có ai?
-Bạn trai bạn gái khác điểm nào?
- Các bạn trai đứng bên tay phải , cịn bạn gái đứng bên tay trái cô
Khi trẻ đứng vào chỗ, cô cho trẻ phát xem đứng không chỗ để trẻ điều chỉnh Sau trẻ ổn định chỗ , cô trẻ đếm số trẻ nhóm b Hoạt động 2: Nhận biết gọi tên số đồ dùng đồ chơi lớp học
-Cho trẻ quan sát đồ dùng, đồ chơi bày góc Cơ hỏi trẻ:
- Ở có đồ dùng, đồ chơi gì?
- Trẻ hát to - Trẻ trả lời
- Về trường mầm non
-Lớp mẫu giáo
-Để học múa, học hát, học -Có giáo bạn - Bạn trai tóc ngắn , bạn gái thuờng để tóc dài, mặc váy
(2)-Cái gì?
- Cơ đưa trẻ sang góc khác hỏi trẻ tương tự Sau cho trẻ quan sát hết góc , hỏi trẻ: - Những đồ vật lớp để làm gì?
- Bàn , ghế dùng để làm gì? - Đồ chơi dùng để làm gì?
- Muốn đồ dùng, đồ chơi khơng bị hỏng , phải làm gì?
c Tìm hiểu hoạt động ngày lớp
- Hằng ngày, đến lớp để làm gì?
- Hằng ngày, đền lớp, trước tiên phải làm gì? - Ở lớp , phải nào?
-Khi đến lớp trước tiên phải chào cô giáo, bạn.Ở lớp phải nghe lời cô giáo, phát biểu phải giơ tay
d Trị chơi'' Tìm bạn thân"
- Cho trẻ nhắc lại cách chơi:
- Tiến hành cho trẻ chơi: Các vừa vừa hát : Nào ngoan, xinh tươi Nào người bạn thân.Cùng đến đây, múa vui
Khi nói " Tìm bạn , tìm bạn" bạn trai tìm bạn gái nắm tay
3 Kết thúc
- Cho trẻ ngồi vào bàn, vẽ trường mầm non
- Trẻ kể: đồ nấu ăn,,
-Để chơi, để dùng -Để ngồi học - Để chơi
- Giữ gìn,khơng ném vứt đồ chơi, chơi xong phải cất gọn đồ chơi
-Học ,chơi -Nghe lời cô giáo
- Trẻ nhắc lại -Trẻ chơi