- HS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nổi đau khổ của những gia đình có người vừa mất.. Hoạt động thực hành: BT 3: Thảo luận nhóm. Bạn có tán thành ý kiến đó không? vì sao?[r]
(1)Bài 11:
Tôn Trọng Đám Tang
Mục tiêu: HS hiểu:
- Đám tang lễ chôn cất người chết, kieenj đau buồn người thân họ
- Tôn trọng đám tang khơng làm xúc phạm đến tang lễ chơn cất người khuất - HS biết ứng xử gặp đám tang
- HS có thái độ tơn trọng đám tang, cảm thông với đau khổ gia đình có người vừa
A hoạt động bản:
BT1: a)T đọc truyện"Đám tang"
b)Thảo luận trả lời câu hỏi;
? Mẹ Hoàng số người đường làm gặp đám tang? ? Vì mẹ Hồng dừng xe, nhường đường cho đám tang? ? Hồng hiểu điều sau nghe mẹ giải thích?
? Qua câu chuyện trên, em thấy cần phải làm gặp đám tang? BT 2: Cá nhân - làm phiếu
Em viết vào ô trống chữ đ trước việc làm đúng, chữ s trước việc làm sai gặp đám tang
a) Chạy theo xe xem, trỏ b) Nhường đương
(2)e) Luồn lách, vượt lên trước B Hoạt động thực hành: BT 3: Thảo luận nhóm
Bạn có tán thành ý kiến khơng? sao?
a) Chỉ cần tôn trọng đám tang người quen biết
b) Tơn trọng đám tang tôn người khuất, gia đình họ người đưa tang
c) Tôn trọng đám tang biểu nếp sống văn hóa BT4: Nhóm
Bạn ứng xử vào tình sau:
*Tình 1: Em nhìn thấy bạn em đeo khăn tang, đằng sau xe tang *Tình 2: Bên nhà hàng xóm có tang
*Tình 3: Gia đình bạn học lớp em có tang
*Tình 4: Em nhin thấy số bạn nhỏ chạy theo xe đám tang, cười nói, trỏ
BT 5: Trị chơi Nên không nên
HS đọc ghi nhớ vbt trang 38 C Ứng dụng: