tuần 16 (ngang)

Giáo án lớp 3 - HKI TU ẤN 16 Thứ ………………ngày…… tháng … năm 20… TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN tiết 46 + 47 ĐÔI BẠN SGK/ 130-132 TGDK: 75 phút A. MỤC TIÊU: *TẬP ĐỌC: - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữ các cụm từ;Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu ý nghóa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở nông thôn và tình cảm thuỷ chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn.( trả lời được các CH1, 2, 3 4) . *KỂ CHUYỆN -Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo gợi ý. - GD KNS: Tự nhận thức bản thân; xác định giá trị ; lắng nghe tích cực. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gv: Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể. Bảng viết câu, đoạn văn hướng dẫn học sinh luyện đọc. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: *TẬP ĐỌC HĐ 1- KTBC: Nhà Rơng ở Tây Ngun - Em hãy đọc 1 đoạn trong bài mà em thích nhất và nói rõ vì sao em thích? -Nhà Rơng thường để làm gì? - GV nhận xét chung. HĐ 2 - Bài mới: 1- Giới thiệu bài: 2- Luyện đọc: GV đọc tồn bài. - GV cho hs quan sát tranh minh hoạ. Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: Đọc từng câu:- GV chú ý phát âm một số từ;sơ tán ,lấp lánh ,san sát Đọc từng đoạn trước lớp: Bài chia làm mấy đoạn? Nêu rõ từng đoạn? + u cầu hs đọc nối tiếp nhau từng đoạn, GV nhắc hs ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. + GV kết hợp giải nghĩa từ:sao sa ,cơng viên ,tuyệt vọng… Đọc từng đoạn trong nhóm: - GV u cầu hs đọc theo nhóm 3. - GV theo dõi, sửa cho 1 số hs. 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Lớp đọc thầm tồn bài. Giáo án lớp 3 - HKI -Thành và Mến kết bạn vào dịp nào? Từ ngày còn nhỏ thành sơ tán về quê… -Ở công viên có những trò chơi gì? cầu trượt ,đu quay -Ở công viên Mến có hành động gì đáng khen? Mến lao xuống hồ cứu em bé lên… -Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý? Mến có phản ứng nhanh ,dũng cảm, thông minh… 4- Luyện đọc lại: -Gv đọc bài -Hs đọc -gọi 1 số hs thi đọc. -Lớp nhận xét bình chọn. * Kể chuyện: 1- GV nêu nhiệm vụ: - Dựa vào gợi ý 2- Hướng dẫn hs kể lại câu chuyện: + Gọi 1 hs đọc gợi ý trong SGK. - Gv yêu cầu hs tự ghi nhớ câu chuyện trong 2 phút. - Yêu cầu hs luyện kể từng đoạn câu chuyện theo nhóm đôi, gọi 1 số nhóm trình bày. - Gv nhận xét, cho điểm. - Tổ chức cho 2 nhóm ,mỗi nhóm 3 em hs thi kể câu chuyện, lớp bình chọn bạn kể hay nhất. HĐ 3 Củng cố- Dặn dò: - Qua câu chuyện này, em có suy nghĩ gì về những người sống ở làng quê? - Các em cần làm gì để xây dựng quê hương luôn xanh, sạch đẹp? - Dặn hs luyện đọc, kể chuyện. D. PHAÀN BOÅ SUNG TOAÙN tiết 76 -Lần đầu ra thị xã chị Mến thấy có gì lạ? Nhiều nhà thành phố , xe cộ nườm nượp… Giáo án lớp 3 - HKI LUYỆN TẬP CHUNG SGK/ 77. TGDK: 40 phút A. MỤC TIÊU: - Biết làm tính và giải toán có hai phép tính. - Bài tập : 1 ; 2 ; 3 ; 4( cột 1,2,4). HS giỏi làm thêm bài 5 - GDHS u thích học tốn. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ 1 : KTBC : Gọi 2 em hs lên bảng làm phép tính : 352 x 4 ; 742 : 3 . - Nhận xét . HĐ 2 : Luyện tập chung . * Bài 1: - GV kẻ bảng lớp bài 1 . - Tìm thừa số chưa biết làm như thế nào ? - u cầu hs làm nháp => 2 hs lên bảng chữa . - Nhận xét . * Bài 2 : Đặt tính rồi tính . - Nêu cách đặt tính , tính . - u cầu hs làm bảng con. - 2 hs lên bảng chữa . * Bài 3 : - Bài tốn cho biết gì ? - Bài tốn hỏi gì ? - 1 hs lên bảng tóm tắt . - Muốn biết số máy còn lại là bao nhiêu làm như thế nào ? - Tìm số máy bơm còn lại làm như thế nào ? - u Hs làm vở - 1 hs chữa bảng . Cửa hàng đã bán số máy bơm là: 36 : 9 = 4 ( máy bơm ) . Cửa hàng còn lạisố máy bơm là: 36 - 4 = 32 ( máy bơm ) . Đáp số: 32 máy bơm * Bài 4 : - Gv treo bảng phụ ghi bài 4 . - Gv gọi 1 em lên làm mẫu . - Thêm 4 đơn vị làm phép tính gì ? - Bớt 4 đơn vị làm phép tính gì ? - Gấp 4 lần làm phép tính gì ? - Giảm 4 lần làm phép tính gì ? - u cầu hs làm nháp . - 4 em lên bảng chữa 4 cột . * Bài 5 : - Gv đưa ra 3 chiếc đồng hồ ( như SGK ) -Hai kim đồng hồ nào tạo ra góc vng ? - Hai kim đồng hồ nào tạo ra góc khơng vng ? HĐ 3. Củng cố - Dặn dò : 6 845 7 68408 24 0 114 14 05 5 120 Giáo án lớp 3 - HKI - VN chuẩn bị bài giờ sau . - Xem bài sau. - Nhận xét tiết học. D. PHAÀN BOÅ SUNG Giáo án lớp 3 - HKI Thứ ……………. ngày……… tháng …… năm 20……. THỂ DỤC tiết 31 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DĨNG HÀNG, ĐIỂM SỐ. TRỊ CHƠI: ĐUA NGỰA Thời gian dự kiến: 35 phút A. MỤC TIÊU: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình. B. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: Sân trường, còi C. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: HĐ 1. Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, sau đó phổ biến nội dung, u cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp và hát. - Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy ”. * Khởi động các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, vai, hơng. HĐ 2. Phần cơ bản: * Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi vượt chướng ngại vật thấp, đi chuyển hướng phải, trái. - Tập từ 2 đến 3 lần liên hồn các động tác. - Đội hình đi vượt chướng ngại vật và đi chuyển hướng phải, trái tập theo đội hình 2 hàng dọc. - Chia 3 tổ để tập - Tổ trưởng điều khiển cho các bạn tập. - Giáo viên đi từng tổ quan sát, động viên nhắc nhở và sửa chữa các động tác sai cho các em tập chưa đúng. - Biểu diễn thi đua giữa các tổ: 1 lần. - Chơi trò chơi “ Con cóc là cậu ơng trời ” HĐ 3. Phần kết thúc - Các động tác hồi tĩnh, vỗ tay theo nhịp và hát. - Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại nội dung bài học. - Nhận xét và giao bài tập về nhà: Ơn luyện các động tác để chuẩn bị kiểm tra. D. PHẦN BỔ SUNG Giáo án lớp 3 - HKI TOÁN tiết 77 LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC SGK/ 78. TGDK40 phút A. MỤC TIÊU: - Làm quen với biểu thức và giá trò của biểu thức. - Biết tính giá trò của biểu thức đơn giản. - Bài tập : 1 ; 2. Hs khá giỏi làm thêm bài 3 - GDHS tính cẩn thận trong khi làm tốn. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ 1. Bài cũ: Gọi 2 Hs lên bảng làm : 426 : 3 ; 639 : 3 135 x 4 ; 426 x 2 . - Nhận xét . HĐ 2. Bài mới : Gt bài. 1 Làm quen với biểu thức - Một số ví dụ về biểu thức: - Giáo viên viết lên bảng: 126 + 51; nói : Ta có 126 cộng 51. Ta cũng nói đây là biểu thức 126 cộng 51. Cả lớp nhắc lại. - Giáo viên viết tiếp 62 – 11 lên bảng; nói: Ta có biểu thức 62 trừ 11, cho học sinh nhắc lại câu trên. - Giáo viên viết tiếp: 13 x 3 lên bảng, cho học sinh phát biểu có biểu thức nào, chẳng hạn: Có biểu thức 13 nhân 3. - Giáo viên làm tương tự như vậy với các biểu thức 84 : 4; 125 + 10 – 4; 2 Giá trị của biểu thức: - Gv nói: Chúng ta xét biểu thức 126 + 51. Em tính xem 126 cộng 51 bằng bao nhiêu? - Học sinh nêu kết quả - Giáo viên: vì 126 + 51 = 177 nên ta nói: “ Giá trị của biểu thức 126 + 51 là 177” - Giáo viên cho học sinh tính 62 – 11 và nêu rõ giá trị của biểu thức 62 – 11 là 51. - Tương tự với các biểu thức 13 x 3; 84 : 4; 125 + 10 – 4, . HĐ 3 Thực hành Bài 1: Viết vào chỗ chấm: GV hướng dẫn : 284 + 10 = 294 . - Giá trị biểu thức : 284 + 10 là 294 . - Gv ghi 4 phép tính còn lại lên bảng . - Gọi 4 em lên bảng chữa . a) 125 + 18 = 143 Giá trị của biểu thức 125 + 18 là 143 b) 161 - 150 = 11 Giá trị của biểu thức 161 - 150 là 11 Bài 2: Nối biểu thức với giá trị của nó ( theo mẫu ) - Giáo viên hướng dẫn mẫu - Học sinh làm vào vở bài tập - Gọi vài em làm ở bảng lớp. Cả lớp làm vào vở. 1em lên bảng làm. 52 + 23 84 - 32 169 - 20 + 1 150 75 52 53 43 360 Giáo án lớp 3 - HKI 86 : 2 120 × 3 45 + 8 Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống - Giáo viên hướng dẫn - học sinh làm vào vở bài tập. HĐ 4.Củng cố, dặn dò - Học sinh nêu lại cách sử dụng bảng chia. - HDBTVN-Xem bài sau- Nhận xét tiết học. D. PHAÀN BOÅ SUNG Giáo án lớp 3 - HKI Tiếng Việt (BS) Tiết 19 LUYỆN TẬP TGDK:35 ’ A. Mục tiêu Giúp học sinh luyện đọc thành thạo hai bài tập đọc: Hũ bạc của người cha và Nhà bố ở. Luyện phát âm đúng các từ ngữ khó, hiểu kĩ nội dung bài. Luyện tập tìm hình ảnh so sánh. B. Chuẩn bị: SGK, bảng phụ C. Hoạt động dạy học HĐ 1. Luyện tập 1. Hướng dẫn luyện đọc Bài Hũ bạc của người cha Học sinh luyện đọc: đọc thầm, đọc trong nhóm, đọc thành tiếng trước lớp Hướng dẫn luyện phát âm: nông dân, siêng năng, kiếm nổi bát cơm, nắm tiền, vào một làng xin xay thóc thuê, ông lão cười chảy nước mắt,…. Luyện đọc, tập ngắt nghỉ hơi và nhấn giọng vào những từ ngữ: rất buồn, lười biếng, kiếm nổi bát cơm, dúi, vứt ngay, chỉ dám, ném luôn, vội thọc tay vào lửa… Hỏi học sinh một số câu hỏi trong phần tìm hiểu bài. 2. Hướng dẫn luyện đọc bài Nhà bố ở Luyện đọc trong nhóm, trước lớp Luyện ngắt giọng chủ yếu nhịp 2/4. - Em hãy tìm hình ảnh so sánh có trong bài. Nhà cao sừng sững như núi Đường lên đi vào trong ruột quanh co như Páo leo đèo. Gió như đỉnh núi bản ta. HĐ 3. Củng cố- Dặn dò Nêu nội dung chính hai bài tập đọc, cách đọc bài. Hình ảnh so sánh mà em vừa tìm được. - HDBTVN-Xem bài sau- Nhận xét tiết học. D. PHAÀN BOÅ SUNG Giáo án lớp 3 - HKI CHÍNH TẢ ( Nghe - viết ) tiết 31 ĐÔI BẠN SGK/ 132. TGDK: 40 phút A. MỤC TIÊU: - Chép và trình bày đúng bài CT. Không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm đúng BT (2) a . B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Ba băng giấy viết 3 câu văn của bài tập 2a. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ 1.Bài cũ : gọi vài học sinh lên bảng, cả lớp viết bảng con các từ: khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư, sưởi ấm, tưới cây. HĐ 2. Bài mới: * Hướng dẫn học sinh nghe - viết. - Giáo viên đọc một lần bài Đơi bạn. - Hai học sinh đọc lại, cả lớp đọc thầm theo. - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét: + Đoạn văn gồm mấy câu? ( 6 câu ) + Những chữ nào trong đoạn viết hoa? ( Chữ đầu đoạn, đầu câu và tên riêng chỉ người ) + Lời của bố viết như thế nào? ( Viết sau dấu hai cxhấm, xuống dòng, lùi vào 1 ơ, gạch đầu dòng ). - Học sinh đọc thầm đoạn chính tả, ghi nhớ những từ ngữ mình dễ mắc lỗi khi viết bài. - Đọc cho học sinh viết vào vở. Giáo viên đọc thong thả để học sinh viết, mỗi câu đọc 3 lần kết hợp với theo dõi, uốn nắn tư thế ngồi viết, chữ viết của học sinh - Chấm, chữa bài. + Học sinh tự chữa lỗi bằng bút chì. + Giáo viên chấm 10 - 12 bài, nhận xét bài viết. HĐ 3 Hướng dẫn học sinh làm bài chính tả Bài tập 2a: Em chọn từ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống? + Học sinh đọc u cầu - Giáo viên hướng dẫn. + Học sinh làm vào VBT: (chăn trâu – châu chấu ; chật chội - trật tự ; chầu hẫu – ăn trầu). + Chấm, chữa bài. HĐ 4.Củng cố, nhận xét, dặn dò. - Về tập viết lại các tiếng - từ viết sai. Xem bài sau. - Nhận xét tiết học. D. PHẦN BỔ SUNG Giáo án lớp 3 - HKI TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI tiết 31 HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP , THƯƠNG MẠI SGK/ 60. TGDK: 35 phút A. MỤC TIÊU: - Kể tên một số hoạt động cơng nghiệp, thương mại mà em biết. - Nêu ích lợi của các hoạt động cơng nghiệp, thương mại. * Biết các hoạt động công nghiệp, lợi ích và một số tác hại ( nếu thực hiện sai ) của các hoạt động đó. - KNS:t×m kiÕm vµ xư lý th«ng tin, tỉng hỵp c¸c th«ng tin B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình trang 60-61 SGK -Tranh ảnh sưu tầm về chợ hoặc cảnh mua bán. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Hoạt động nhóm * Mục tiêu: Biết được những hoạt động cơng nghiệp ở tỉnh, nơi các em đang sống. * Cách tiến hành: + Bước 1: Từng cặp học sinh kể cho nhau nghe về hoạt động cơng nghiệp ở nơi các em đang sống. + Bước 2:- Một số cặp trình bày, các cặp khác bổ sung * Kết luận: Giáo viên có thể giới thiệu thêm một số hoạt động như: khai thác quặng kim loại, luyện thép, sản xuất lắp ráp ơ tơ, xe máy, . đều gọi là hoạt động cơng nghiệp. Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm * Mục tiêu: Biết được các hoạt động cơng nghiệp và ích lợi của hoạt động đó. * Cách tiến hành: Làm việc cả lớp + Bước 1: Từng cá nhân quan sát hình trong SGK. + Bước 2: Mỗi học sinh nêu tên một hoạt động đã quan sát được trong hình. + Bước 3: Một số em nêu ích lợi của các hoạt động cơng nghiệp. * Kết luận: Các hoạt động như khai thác than, dầu khí, dệt, . gọi là hoạt động cơng nghiệp. Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm * Mục tiêu: Kể được tên một số chợ, siêu thị, cửa hàng và một số mặt hàng được mua bán ở đó. * Cách tiến hành: + Bước 1: Thảo luận theo nhóm 4 theo u cầu trong SGK. + Bước 2: Một số nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung. * Kết luận: các hoạt động mua bán được gọi là hoạt động thương mại. HĐ 3.Củng cố, nhận xét, dặn dò: Hoạt động cơng nghiệp thương mại có lợi nhưng có gì hại khơng? Làm gì để hạn chế? + Hãy kể tên 1 số chợ, siêu thị, cửa hàng * Giúp HS biết các hoạt động công nghiệp, lợi ích và một số tác hại ( nếu thực hiện sai ) của các hoạt động đó. - Xem trước bài mới. - Nhận xét tiết học. D. PHẦN BỔ SUNG [...]... biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ hoặc nhân chia thì ta thực hiện như thế nào? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học và làm bài tập D PHẦN BỔ SUNG Giáo án lớp 3 - HKI LUYỆN TỪ VÀ CÂU tiết 16 TỪ NGỮ VỀ THÀNH THỊ, NÔNG THÔN DẤU PHẨY SGK/ 135 TGDK: 40 phút A MỤC TIÊU: - Nêu được một số từ ngữ nói về chủ điểm thành thò và nông thôn ( BT 1, BT 2) - Đặt được dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn... cộng, trừ; có phép tính nhân, chia ) - Biểu thức chỉ có nhân chia thực hiện thế nào? - u cầu HS làm bài trên bảng con - Nhận xét chữa bài Lấy bảng con ra làm bài 21 × 2 × 4 = 42 × 4 147 : 7 × 6 = 21 × 6 = 168 = 126 Bài 2: Tính giá trị của biểu thức ( có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia ) - Gọi học sinh nêu u cầu bài - Biểu thức có nhân cộng, chia trừ thực hiện thế nào? - u cầu 1 HS làm mẫu một bài Cả... tính giá trị biể thức có phép tính nhận chia cộng trừ hoặc chỉ có nhân chia hoặc cộng trừ? - Dặn về nhà xem lại các BT đã làm - Nhận xét tiết học D PHẦN BỔ SUNG Thứ ngày tháng .năm 20 TẬP LÀM VĂN tiết 16 NGHE- KỂ : KÉO CÂY LÚA LÊN NÓI VỀ THÀNH THỊ , NÔNG THÔN SGK/ 138 TGDK: 40 phút A MỤC TIÊU: - Nghe và kể lại được câu chuyện Kéo cây lúa lên ( BT1 ) - Bước đầu biết kể về thành thò , nông thôn dựa theo . a) 125 + 18 = 143 Giá trị của biểu thức 125 + 18 là 143 b) 161 - 150 = 11 Giá trị của biểu thức 161 - 150 là 11 Bài 2: Nối biểu thức với giá trị của nó (. Giáo án lớp 3 - HKI TU ẤN 16 Thứ ………………ngày…… tháng … năm 20… TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN tiết 46 + 47 ĐÔI BẠN