Tuần 16 Ngy ging: Th 2/10/12/2007 Tập đọc thầy thuốc nh mẹ hiền I.Mục tiêu - c lu loỏt , din cm bi vn vi ging k nh nhng, im tnh, th hin thỏi cm phc tm lũng nhõn ỏi, khụng mng danh li ca Hi Thng Lón ễng. - Hiu ni dung: Ca ngi ti nng, tm lũng nhõn hu v nhõn cỏch cao thng ca Hi Thng Lón ễng. II .đồ dùng dạy học Tranh minh ho bi c trong SGK . III. các hoạt động dạy học 1. Bi c : - Hc thuc lũng bi th V ngụi nh ang xõy. Tr li cõu hi v bi c. - GV nhn xột cho im 2. Bi mi : 1.Gii thiu bi : - Hs quan sỏt tranh minh ha v mụ t nhng gỡ v trong tranh. GV: Ngi thy thuc ú chớnh l danh y Lờ Hu Trỏc. ễng cũn cú tờn Hi Thng Lón ễng. ễng l mt thy thuc ni ting ti c trong lch s y hc Vit Nam. 2. Hng dn HS luyn c v tỡm hiu bi : a. Luyn c : - 1 HS c cỏ nhõn. - HS c tip ni tng phn ca bi vn . Bi cú th chia thnh 3 phn : + Phn 1: T u n m cũn cho thờm go, ci + Phn 2: T thờm go, ci cng ngh cng hi hn + Phn 3: Gm 2 on cũn li - Luyn c t khú: Hi Thng Lón ễng , cụng danh, cha bnh. - Hiu t: Hi Thng Lón ễng, danh li, bnh u, tỏi phỏt, vi, ng y. - HS luyn c theo cp. - 2 HS c ton bi - GV c din cm bi vn b. Tỡm hiu bi : - Hi Thng Lón ễng l ngi nh th no ? ( ễng l mt thy thuc giu lũng nhõn ỏi, khụng mng danh li.) Cõu 1: Tỡm nhng chi tit núi lờn lũng nhõn ỏi ca Lón ễng trong vic ụng cu cha bnh cho con ngi thuyn chi ? ( ễng tn tu chm súc ngi bnh c thỏng tri, khụng ngi kh, ngi bn. ễng cha bnh cho cu bộ, khụng nhng khụng ly tin cụng m cũn cho h thờm go, ci.) Cõu 2: iu gỡ th hin lũng nhõn ỏi ca Lón ễng trong vic ụng cha bnh cho ngi ph n ? ( Ông tự buộc tội mình về cái chết của một người bệnh không phải do ông gây ra) GV: Hải Thượng Lãn Ông là một người thầy thuốc giàu lòng nhân ái .Ông giúp người nghèo khổ Điều đó cho thấy ông là một thầy thuốc có lương tâm vàg trách nhiệm với mọi người. Ông còn là một người cao thượng và không màng danh lợi. Câu 3: Vì sao có thể nói Lãn ¤ng là một người không màng danh lợi ? ( Ông được tiến cử vào chức ngự y nhưng đã khéo chối từ) Câu 4: Em hiểu nội dung hai câu thơ cuối bài như thế nào ? ( Hai câu thơ cuối bài cho thấy HTLÔ coi công d©n tríc mắt trôi đi như nước còn tấm lòng nhân nghĩa thì còn mãi và đáng quý) - Bài v¨n cho em biết điều gì ? - HS nêu ý nghĩa bài văn, Gv ghi nội dung bài lên bảng. c. Hướng dẫn đọc diễn cảm : - 3 HS nối nhau đọc bài văn. - Bài này nên đọc giọng như thế nào ? ( Giọng kể nhẹ nhàng, điềm tĩnh, thể hiện thái độ cảm phục lòng nhân ái của HTLÔ. Nhấn giọng ở những từ gợi hình, gợi tả.) - GV hướng dẫn HS cả lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn 3 trong bài + GV đọc mẫu . + HS luyện đọc diễn cảm theo cặp. + Thi đọc diễn cảm. 3. Củng cố , dặn dò : - GV nhận xét tiết học - Về nhà kể lại cho người thân nghe về tấm gương y đức của HTLÔ. Soạn trước bài Thầy cúng đi bênh viện. TOÁN LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU Giúp học sinh : - Luyện tập về tính tỉ số phần trăm của hai số, đồng thời làm quen với các khái niệm: + thực hiện một số phần trăm kế hoạch, vượt mức một số phần trăm kế hoạch. + tiền vốn, tiền bán, tiền lãi,số phần trăm lãi. - Làm quen với các phép tính liên quan đến tỉ số phần trăm. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Bài cũ: - 1 Hs lên bảng làm lại bài 3 của tiết trước. - Muèn t×m t×m sè phÇn tr¨m cña hai sè ta lµm thÕ nµo ? 2.Giíi thiÖu bµi: Bài 1: - HS đọc đề bài - Cho 4 HS ngồi gần nhau thµnh 1 nhãm để trao đổi về mẫu. - GV kiểm tra xem HS đã hiểu mẫu chưa: Hs ph¸t biÓu c¸ch hiÓu cña m×nh . * Ví dụ: 6% + 15%. Nhẩm 6 + 15 = 21; Viết kí hiệu phần trăm vào bên phải kết quả được 21%. * GV lưu ý HS: khi làm phép tính với các tỉ số phần trăm phải hiểu đây là làm tính với tỉ số phần trăm của cùng một đại lượng. - Hs làm bài, 1 Hs lên bảng. Bài 2: Bài giải a. Theo kế hoạch cả năm, đến hết tháng 9 thôn Hoà An đã thực hiện được là: 18 : 20 = 0,9% 0,9 % = 90% b. Đến hết năm, thôn Hoà An đã thực hiện được kế hoạch là: 23,5 : 20 = 1,175 1,175 = 117,5% c. Thôn Hoà An đã vượt mức kế hoạch là: 117,5 – 100% = 17,5% Đáp số: a. Đạt 90% b. Thực hiện 117,5% c. Vượt 17,5% Bài 3: - HS đọc đề bài - HS tóm tắt đề bài: Tiền vốn: 42000 đồng Tiền bán : 52500 đồng + Tìm tỉ số phần trăm của số tiền bán rau và số tiền vốn. + Tìm xem người đó lãi bao nhiêu phần trăm. Bài giải Tỉ số phần trăm của tiền bán rau và tiền vốn 52500 : 42000 = 1,25 1,25 = 125% Coi tiền vốn là 100% thì tiền bán rau là 125% Vậy số phần trăm tiền lãi là: 125% - 100% = 25% Đáp số: 125% và 25% 3.Hướng dẫn về nhà : Về nhà làm bài tập 4 §¹o ®øc HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH( TiÕt 1) I-Môc tiªu: Học xong bài này, HS biết: - Cách thức hợp tác với những người xung quanh và ý nghĩa của việc hợp tác. - Hp tỏc vi nhng ngi xung quanh trong hc tp, lao ng, sinh hot hng ngy. - ng tỡnh vi nhng ngi bit hp tỏc vi nhng ngi xung quanh v khụng ng tỡnh vi nhng ngi khụng bit hp tỏc vi nhng ngi xung quanh. II-Tài liệu và phơng tiện: - Tranh nh SGK . - Phiu hc tp cỏ nhõn cho hot ng 4 , tit 1. -Th mu dựng cho hot ng 3, tit 1. III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu Tit 1 1.Giới thiệu bài: - C lúp hỏt bi hỏt Lp chỳng mỡnh on kt. Hụm nay chỳng ta cựng tỡm hiu bi Hp tỏc vi nhng ngi xung quanh 2.Các hoạt động: Hot ng 1: Trả lời câu hỏi về tình huống trong SGK. *Mc tiờu:HS bit c mt biu hin c th ca vic hp tỏc vi nhng ngi xung quanh *Cỏch tin hnh : - Tỡm hiu tranh tỡnh hung ( trang 25,SGK) 1.GV yờu cu cỏc nhúm HS quan sỏt hai tranh trang 25 v tho lun cỏc cõu hi c nờu di tranh. 2.Cỏc nhúm HS c lp lm vic. 3. i din cỏc nhúm trỡnh by kt qu tho lun trc lp ; cỏc nhúm khỏc cú th b sung hoc nờu ý kin khỏc. 4.GV kt lun: Cỏc bn t 2 ó bit cựng nhau lm cụng vic chung: ngi thỡ gi cõy, ngi lp t, ngi ro cõy, . cõy c trng ngay ngn, thng hng, cn phi bit phi hp vi nhau . ú l biu hin hp tỏc vi nhng ngi xung quanh. Hot ng 2: Lm bi tp 1,SGK *Mc tiờu: Hc sinh nhn bit c mt s vic lm th hin s hp tỏc . *Cỏch tin hnh: 1.GV chia nhúm v yờu cu cỏc nhúm 2, tho lun lm bi tp 1. 2.Tng nhúm tho lun 3. i din mt s nhúm trỡnh by ; cỏc nhúm khỏc cú th b sung hoc nờu ý kin khỏc. 4.GV kt lun: hp tỏc tt vi nhng ngi xung quanh,cỏc em cn phi bit phõn cụng nhim v cho nhau; bn bc cụng vic vi nhau; h tr, phi hp vi nhau trong cụng vic chung, .; trỏnh cỏc hin tng vic ca ai ngi ny bit hoc ngi khỏc lm cũn mỡnh i chi, . Lu ý : Hot ng ny cng cú th tin hnh bng cỏch cho mi hc sinh t ghi mt hoc hai biu hin ca vic hp tỏc vi nhng ngi xung quanh. Mt vi HS s cựng vi GV c, phõn loi cỏc biu hin ú v tng kt chung. Hot ng 3: by t thỏi (bi tp 2, SGK) * Mục tiêu: HS biết phân biệt những ý kến đúng hoặc sai liên quan đến việc hợp tác với những người xunh quanh. * Cách tiến hành 1. GV lần lượt nêu từng ý kiến trong bài tập 2. 2. HS dùng thẻ màu để bày tỏ thái độ tán tành hay không tán thành đối với từng ý kiến. 3. GV mời một vài HS giải thích lý do. 4. GV kết luận từng nội dung: - (a): Tán thành. - (b): Không tán thành. - (c) : Không tán thành. - (d): Tán thành. 5. GV yêu câu HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK Học sinh tiếp nối HS thực hành theo nội dung trong SGK, trang 27. ChÝnh t¶ Nghe viÕt: ng«i nhµ ®ang x©y I.môc tiªu - Nghe - viết đúng chính tả hai khổ thơ của bài Về ngôi nhà đang xây. - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu r/d/gi; v/ d hoặc phân biệt các tiếng có các vần iêm/im/iêp/ip. II.häat ®éng d¹y häc 1. Bài cũ : - Làm bài tập 2a, 3a trong tiết chính tả tuần trước. 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài. b) Hướng dẫn HS nghe - viết : - GV đọc, Hs đọc thầm 2 khổ thơ - Hướng dẫn biết các từ khó: giàn giáo, huơ, nồng hăng, sẫm biếc. - GV đọc - HS viết. - GV đọc – HS dò lỗi chính tả c) Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả : Bài 2 : - HS đọc yêu cầu - HS làm việc theo nhóm, báo cáo kết quả theo hình thức thi tiếp sức - Cả lớp sửa chữa, bổ sung từ ngữ mới vào bài làm của mình. Ví dụ: giả rẻ, đắt rẻ, bỏ rẻ, rẻ quạt, rẻ sườn rây bột, mưa rây hạt dẻ, thân hình mảnh dẻ nhảy dây, chăng dây, dây thừng, dây phơi giẻ rách, giẻ lau, giẻ chùi chân giây bẩn, giây mực, phút giây vng ti, vng bc Ra vo, vo ra v v, v vai, v súng d dng, dnh dng di do d dnh Chiờm bao, lỳa chiờm, v chiờm, chiờm tinh Thanh liờm, liờm khit, liờm s chim gỏy t lim, lũng lim d ỏ rau dip s kip, kip ngi Dao dớp, dớp mt kớp n, cn kớp Bi 3: - HS c yờu cu ca BT 3 - GV nhc HS ghi nh - Sau khi hon thnh bi tp mt vi HS c li mu chuyn. 3. Cng c , dn dũ : - GV nhn xột tit hc. - Dn v nh HS k li mu chuyn ci BT 3 cho ngi thõn nghe. - Ghi nh nhng hin tng chớnh t trong bi Bài 16 lịch sử Hậu phơng những năm sau chiến dịc biên giới I.Mục tiêu. HS biết: - Mối quan hệ giữa tiền tuyến và hậu phơng trong kháng chiến - Vai trò của hậu phơng đối với cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp II. đồ dùng dạy học. - Hình minh họa trong SGK. - Phiếu học tập III. Các hoạt động dạy- học. A. Bài cũ: - Tại sao ta mở chiến dịch Biên giới thu-dông 1950 ? - Thuật lại trận Đông khê trong chiến dịc Biên giới thu-đông 1950 ? - Nêu ý nghĩa của chiến thắng Biên giới thu-đông 1950 ? B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: - Em hiểu thế nào là là hậu phơng ? Thế nào là tiền tuyến? + Tiền tuyến là nơi giao chiến giữa ta và địch. + Hậu phơng là vùng tự do. Trong kháng chiến, hậu phơng là nơi cung cấp sức ngời, sức của cho tiền tuyến. 2.Các hoạt động: Hoạt động 1: Làm việc cả lớp GV nêu nhiệm vụ bài học: - Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng đề ra nhiệm vụ gì cho cách mạng nớc ta? - Tác dụng của Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gơng mẫu toàn quốc. - Tinh thần thi đua kháng chiến của nhân dân ta đợc thể hiện ra sao? - Tình hình hậu phơng trong những năm 1951-1952 có tác động gì đến cuộc kháng chiến ? Hoạt động 2: Làm việc cả lớp và nhóm Bớc 1: GV chia lớp thành 4 nhóm. - GV nêu câu hỏi, HS thảo luận theo nhóm 4. * Nhóm 1, 3: + Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng diễn ra vào thời gian nào? + Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng đề ra nhiệm vụ gì cho cách mạng Việt Nam ? Điều kiện để hoàn thành nhiệm vụ ấy là gì ? * Nhóm 2, 4 : + Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gơng mẫu toàn quốc diễn ra khi nào ? +Việc tuyên dơng những tập thể và cá nhân tiêu biểu trong Đại hội nhàm mục đích gì ? + Kể về chiến công 1 trong 7 tấm gơng anh hùng đợc bầu. Bớc 2: HS thảo luận Bớc 3: HS trình bày kết quả thảo luận trớc lớp. 1.Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng ( 2- 1951) - Nhiệm vụ: Đa kháng chiến đến thứng lợi hoàn toàn . - Điều kiện để thựcnhiện tốt nhiệm vụ: + Phát triển tinh thần yêu nớc. - + Đẩy mạnh thi đua. - + Chia ruộng đất cho nhân dân. 2. Đại hội anh hùng và chiến sĩ thi đua lần thứ nhất. - Đại hội anh hùng và chiến sĩ thi đua lần thứ nhất diễn ra vào ngày 1-5-1952. - Đại hội nhằm biểu dơng những thành tích phong trào thi đua yêu nớc của các tập thể và cá nhân nhằm khích lệ tinh thần yêu nớc trong toàn dân. Hoạt động 3:Sự lớn mạnh của hậu phơng những năm sau chiến dịch Biên giới. Bớc 1:Hoạt động nhóm 3, làm việc trên phiếu trả lời câu hỏi: + Sự lớn mạnh của hậu phơng những năm sau chiến dich biên giởitên các mặt : Kinh tế, văn hóa-giáo dục thể hiện nh thế nào ? + Vì sao hậu phơng có thể phát triển vững mạnh nh thế ? + Bớc tiến mới của hậu phơng có tác động nh thế nào tới tiền tuyến? Bớc 2: GV yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quả. - GV yêu cầu HS quan sát các hình minh họa 2,3 và nêu nội dung của từng hình. GV: Tinh thần thi đua kháng chiến của đồng bào ta đợc thể hiện qua các mặt: Kinh tế, văn hoá, giáo dục và tinh thần thi đua học tập, tăng gia sản xuất của hậu ph- ơng trong những năm sau chiến dịch Biên giới. Hoạt động 3: Làm việc cả lớp. GV kết luận về vai trò của hậu phơng đối với cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp. HS thi kể về một anh hùng đợc tuyên dơng trong Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gơng mẫu toàn quốc tháng 5-1952 mà em biết. Nêu cảm nghĩ về ngời anh hùng đó. GV kết luận Củng cố-dặn dò. Đọc ghi nhớ trả lời câu hỏi SGK Chuẩn bị bài sau: Bài 17 Ngày giảng: Thứ 3/ 11/ 12/ 2007 TON GII TON V T S PHN TRM (TIP) I.MC TIấU: Giỳp hc sinh : - Bit cỏch tớnh mt s phn trm ca mt s - Vn dng gii bi toỏn n gin v tớnh mt s phn trm ca mt s. II.CC HOT NG DY HC CH YU 1. Bi c: GV nờu bi toỏn: mt ca hng cú 245 t ng, ó bỏn c 110,5 t ng. Hi: a) S ng ó bỏn bng bao nhiờu phn trm s ng ca ca hng ? b) Ca hng cũn li bao nhiờu phn trm ng cha bỏn. - 2 Hs lm bng lp, lm lm v nhỏp. 2.Bi mi: a.Giới thiệu bài: b. Hng dn HS gii toỏn v t s phn trm. . Gii thiu cỏch tớnh 52,5% ca s 800 - GV nờu vớ d, HS túm tt li bi toỏn. - Em hiu cõu: S HS n chim 52,5% s Hs c trng nh th no ? ( Coi s HS c trng l 100% thỡ s HS n l 52,5% ) - GV ghi túm tt bi: 100% cú : 800 HS 1% : . HS 52,5% : . HS - HS tự làm bài giải, 1 HS làm bảng phụ: 1% số Hs toàn trường là: 800 : 100 = 8 ( HS ) 52,5% số HS toàn trường là: 8 x 52,5 = 420 ( HS ) - GV nhận xét, hướng dẫn cách làm như sau: 800 : 100 x 52,5 = 420 hoặc 800 x 52,5 : 100 = 420 ( HS ) hoặc 420 100 5,52800 = × ( HS ) - Trong bài toán trên để tính 52,5% của 800 chúng ta đã làm như thế nào ? . Bài toán về tìm một số phần trămcủa một số. - GV đọc đề bài - Hướng dẫn HS làm bài: + Em hiểu câu “ Lãi suất tiết kiệm 0,5% một tháng ” như thế nào ? ( Lãi suất tiết kiệm một tháng là 0,5% được hiểu là cứ gửi 100 đồng thì sau mỗi tháng có lãi 0,5 đồng ) + Vậy gửi 1 000 000đ sau một tháng được lãi bao nhiêu đồng ? - HS làm bài vào vở, 1 HS lên bảng Bài giải Số tiền lãi sau một tháng là: 1 000 000 : 100 x 0,5 = 5 000 đồng Đáp số: 5 000 đồng - Để tính 0,5% của 1 000 000 ta làm thế nào ? c. Thực hành. Bài 1: - Hs đọc đề bài toán. - GV hướng dẫn: + Tìm 75% của 32 HS (HS 10 tuổi) + Tìm số học sinh 11 tuổi Bài giải Số học sinh 10 tuổi là: 32 x 75 : 100 = 24 (học sinh) Số học sinh 11 tuổi là: 32 – 24 = 8 (học sinh) Đáp số: 8 học sinh Bài 2: - HS đọc bài toán . - 0,5% của 5 000 000 là gì ? ( Là số tiền lãi sau 1 tháng gửi tiết kiệm ) - GV hướng dẫn: + Tìm 0,5% của 5 000 000 đồng (tiền lãi 1 tháng) + Tính tổng số tiền gửi và tiền lãi Bài giải Số tiền lãi gửi tiết kiệm sau một tháng là: 5 000 000 : 100 x 0,5 = 25 000(đồng) Tổng số tiền gửi và số tiền lãi sau một tháng là: 5 000 000 + 25 000 = 5 025 000 (đồng) Đáp số: 5 025 000 đồng Bài 3: Hướng dẫn - Tìm số vải may quần (tìm 40% của 345m) - Tìm số vải may áo Bài giải Số vải may quần là: 345 x 40 : 100 = 138 (m) Số vải may áo là: 345 – 138 = 207 (m) Đáp số: 207 m 3. Hướng dẫn về nhà : - Về nhà làm bài tập 4 ThÓ dôc ®/c s¬n d¹y LuyÖn tõ vµ c©u TỔNG KẾT VỐN TỪ I . Yêu cầu : - Thống kê được nhiều từ đồng nghĩa và trái nghiã nói về các tính cách nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù - Tìm được những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong một đoạn văn tả người. II. Đồ dùng dạy học - Phiếu khổ to kẽ sẵn các cột đồng nghiã và trái nghĩa để các nhóm HS làm bài tập 1. III. Hoạt động dạy học : 1 Bài cũ : 4 HS lên bảng chi 4 câu miêu tả hình dáng của con người: ( Miêu tả mái tóc, miêu tả vóc dáng, khuôn mặt, làn da.) - 2 HS dưới lớp đọc đoạn văn miêu tả hình dáng của một người thân hoặc một người mà em quen biết. 2 Bài mới : a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài 1 : - GV giúp HS nắm vững yêu cầu của BT [...]... mình Loại tơ sợi Phiếu học tập Bài : Tơ sợi Nhóm: Thí nghiệm Khi đốt lên Khi nhúng nớc Đặc điểm chính 1.Tơ sợi tự - Có mùi khét nhiên: - Tạo thành tàn tro - Sợi bông - Sợi đay - Có mùi khét - Tạo thành tro - Tơ tằm - Có mùi khét - Tạo thành tàn tro 2 Tơ sợi nhân - Không có mùi khét tạo - Sợi sun lại Thấm nớc Thấm nớc Thấm nớc, có thể rất mỏng, nhẹ nh vải màn hoặc có thể rất dày Thấm nớc, bền Thấm nớc... SGK lm bi - HS lm bi vo v , 1 HS lm giy kh to - HS dỏn phiu lờn bng, HS cựng GV nhn xột - HS di lp c bi ca mỡnh GV nhn xột cho im nhng em vit tt - C lp v GV nhn xột cho im nhng biờn bn tt 3 Cng c, dn dũ : - GV nhn xột tit hc: - Dn HS v nh sa cha hon chnh biờn bn trờn Khoa học tơ sợi I.Mục tiêu: HS biết: - Kể tên một số loại tơ sợi - Làm thực hành phân biệt tơi sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo - Nêu đặc... t s quan sỏt Ri mi n cỏi riờng trong tỡnh cm, trong t tng: Vớ d: Mai-a-cp-xki li thy nhng ngụi sao nh nhng git nc mt ca nhng ngi da en Ga-ga-rin thỡ li thy nhng vỡ sao l nhng ht ging múi m loi ngi va gieo vo v tr - GV Giỳp HS nhc li nhng nhn nh quan trng ca Phm H Bi 3: - HS c bi - HS lm bi theo nhúm 3 , 2 nhúm lm bi vo phiu ln - HS gn bi lờn bng, GV v HS c lp nhn xột, sa cha cú cõu vn hay VD: Miờu... I.Mục tiêu: HS biết: - Nêu đợc một số đồ dùng bằng chất dẻo và đặc điểm của chúng - Nêu nguồn gốc, tính chất và công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng chất dẻo II đồ dùng dạy học: - Hình SGK trang 64; 65 - HS chuẩn bị một số đồ dùng bằng nhựa (thìa, bát, đĩa, áo ma, ống nhựa) - Bảng phụ III Hoạt động dạy học : A.Bài cũ: - Nờu tớnh cht ca cao su ? - Cao su thng c dựng lm gỡ ? - Khi s dng dựng bng... kin ca HS S ging nhau S khỏc nhau - Ghi li din bin lm bng chng - Biờn bn cuc hp cú: - Phn m u: Cú tờn biờn bn, cú quc hiu, tiờu ng Bỏo cỏo phỏt biu - Phn chớnh: Cựng ghi: - Biờn bn mt v vic cú: + Thi gian Li khai ca nhng ngi cú + a im mt + Thnh phn cú mt + Ni dung s vic - Phn kột: Cựng ghi : + Ghi tờn + Ch kớ ca ngi cú trỏch nhim Bi 2: - 2 HS c yờu cu c gi ý ca bi tp - GV yờu cu HS da vo Biờn bn v vic... Nhn xột- dn dũ Thỏi , ý thc xõy dng bi ca HS Xem trc bi: Chn g nuụi Mỹ thuật đ/c phúc dạy Sinh hoạt: Sinh hoạt lớp I.Nội dung: 1,Đánh giá tuần qua a)Ưu điểm: -Thực hiện nghiêm túc kế hoạch tuần - i học chuyên cần b)Tồn tại: -Nề nếp cha nghiêm túc -Một số học sinh cha vâng lời giáo viên dạy thay 2,Kế hoạch tuần tới: -Tiếp tục thi đua học tốt chào mừng ngày 22/12 -Tập trung cho ôn thi học kì I -Thực... HS : - HS t kim tra c vn t ca mỡnh theo cỏc nhúm t ng ngha ó cho - HS t kim tra c kh nng dựng t ca mỡnh II.đồ dùng dạy học - V kim tra - Bảng phụ viết sẵn bài văn Chữ nghĩa trong văn miêu tả III.hoạt động dạy học A Bi c : 2 HS lờn bng t cõu vi 1 t ng ngha, 1 t trỏi ngha vi mi t: Nhõn hu, trung thc, dng cm - HS di lp c cỏc t ng ngha trỏi ngha vi cỏc t trờn - HS di lp nhn xột bi lm ca bn trờn bng - GV... loại tơ sợi * Mục tiêu: - Nêu công dụng của các loại tơ sọi trong cuộc sống * Cách tiến hành: Bớc 1: Làm việc cá nhân - Nêu công dụng của các loại tơ sợi trong cuộc sống ? Bớc 2: Làm việc cả lớp - HS trình bày, HS khác bổ sung GV gọi HS chữa bài tập Loại tơ sợi Công dụng Tơ sợi tự nhiên - Sợi bông: - Quần áo may bằng vải sợi bông thoáng mát về mùa hè và ấm về - Tơ tằm: mùa đông - Vải lụa tơ tằm thuộc... mt bi vn t ngi hon chnh 2 Bi mi : - GV Hng dn HS lm bi kim tra - HS c kim tra trong sỏch giỏo khoa - GV nhc HS chn , vit hon chnh c bi vn - GV gii ỏp nhng thc mc ca HS (nu cú) 3 HS lm bi kim tra 4 Cng c , dn dũ : - GV nhn xột tit kim tra - Dn v nh c trc ni dung tit TLV tit ti âm nhạc đ/ c nam dạy Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2007 TON GII TON V T S PHN TRM (TIP) A-MC TIấU: Giỳp hc sinh : Bit cỏch tỡm... nhiờu nc mt - Em cú nhn xột gỡ v cỏch miờu t tớnh cỏnh cụ Chm ca nh vn o v 3 Cng c , dn dũ : - Nhn xột tit hc - Dn HS ghi nh nhng t ng ngha, trỏi ngha ó hc Kể chuyện K CHUYN C CHNG KIN HOC THAM GIA I Yờu cu : - Rốn k nng núi: Bit tỡm v k c mt cõu chuyn v mt bui sum hp m m trong gia ỡnh, núi c suy ngh ca mỡnh v bui sum hp ú - Rốn k nng nghe: Chm chỳ nghe li bn k, nhn xột li k ca bn II dựng dy-hc Mt s . quanh. II-Tài liệu và phơng tiện: - Tranh nh SGK . - Phiu hc tp cỏ nhõn cho hot ng 4 , tit 1. -Th mu dựng cho hot ng 3, tit 1. III-Các hoạt động dạy-học chủ. động dạy- học. A. Bài cũ: - Tại sao ta mở chiến dịch Biên giới thu-dông 1950 ? - Thuật lại trận Đông khê trong chiến dịc Biên giới thu-đông 1950 ? - Nêu