TUAN 20 - SOAN NGANG

Tuần 20 Ngy ging: Th 2 ngy 7/ 1/ 2008 Tập đọc THI S TRN TH I.mục tiêu: - c lu loỏt, din cm bi vn. Bit c phõn bit li cỏc nhõn vt. - Hiu ngha cỏc t ng trong truyn. - Hiu ý ngha truyn: Ca ngi thỏi s Trn Th - mt ngi c x gng mu, nghiờm minh, khụng vỡ tỡnh riờng m lm sai phộp nc. II.đồ dùng dạy học: Tranh minh ho bi c trong SGK . III.Các hoạt động dạy học: A.Kiểm tra bài cũ: - 4 HS c phân vai bi Ngi cụng dõn s mt - tr li cỏc câu hi ca bi. B.Bi mi : 1) Gii thu b i : Thỏi s Trn Th l ngi cú cụng ln trong vic sỏng lp ra nh Trn. ễng cũn l mt tm gng c x gng mu, nghiờm minh. Bi hc hụm nay giỳp em hiu c iu ú . 2) Hng dn HS luyn c v tỡm hiu bi : a) Luyn c : - HS c li gii thiu nhõn vt. - 1 HS c tũan bi . Cú th chia thnh 3 on: + on 1 : T u n ụng mi tha cho. + on 2 : T Mt ln khỏc n núi ri, ly vng, la thng cho. + on 3: Phn cũn li . - HS luyn c hiu ngha cỏc t ng c chỳ gii trong bi. - GV đọc toàn bài . b)Tỡm hiu bi : GV hng dn HS thc hin cỏc yờu cu luyn c, tỡm hiu bi v c din cm tng on ca bi. on 1: - HS c on vn. GV giỳp HS hiu t c chỳ gii cui bi sa li v phỏt õm cho cỏc em. - HS c thm on vn, tr li cõu hi: Cõu 1: Khi cú ngi mun xin chc cõu ng, Trn Th ó lm gỡ ? ( Khi cú ngi xin chc cõu ng , TT ó ng ý , nhng yờu cu cht chõn .) Cõu 2: Theo em vỡ sao TT lm nh vy ? ( TT mun rn e nhng k khụng lm theo phộp nc)- HS c li on vn. - GV hng dn HS c din cm on vn. - Tng cp HS luyn c. - Thi c din cm gia cỏc nhúm. on 2: - 1 HS c on 2. - GV kt hp sa li phỏt õm , giỳp HS hiu ngha cỏc t khú : thm cm, khinh nhn, k rừ ngn ngnh . - Hs đọc thầm đoạn này và trả lời câu hỏi Câu 3 : trớc việc làm của ngời quân hiệu, trần thủ độ xử lý ra sao ? (Ông không trách móc mà còn thởng cho vàng bạc.) - theo em ông xử lí nh vậy là có ý gì ? ( Ông khuyến khích những ngời làm theo phép nớc.) - Hs đọc lại đoạn 2 theo cách phân vai. on 3: - 1 HS c on 3: GV kt hp giỳp HS gii ngha cỏc t khú: chu vua, chuyờn quyn, h thn, tõu rng . - HS tr li cõu hi: Cõu 4: Khi bit cú viờn quan tõu vi vua rng mỡnh chuyờn quyn, Trn Th núi th no ? ( TT ó nhn li v xin ban thởng cho viờn quan dỏm núi thng) Cõu 5: Nhng li núi v vic lm ca Trn Th cho thy ụng l ngi nh th no? ( TT c x nghiờm minh, nghiờm khc vi bn thõn, luụn cao k cng phộp nc.) - HS c on 3 theo cỏch phõn vai. C) HS ni tip nhau thi c din cm theo vai. 3. Cng c , dn dũ : - Cõu chuyn ca ngi ai, ca ngi v iu gỡ ? - HS nhc li ý ngha cõu chuyn - Nhn xột tit hc - Dn: v nh k li cõu chuyn cho ngi thõn TON LUYN TP I.MC TIấU: Giỳp HS : - Rốn k nng tớnh chu vi hỡnh trũn. II. CC HOT NG DY HC CH YU A.Kiểm tra bài cũ : 2 HS lờn bng, lp lm bi theo dóy : - Tính chu vi của hình tròn biết bán kính của nó là 5,2 m - Biết 2/3 đường kính của hình tròn là 9,6 m . Tính chu vi của hình tròn đó . Lớp nhận xét bài làm của bạn. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài : 2. Luyện tập: Bài 1: + Vận dụng trực tiếp công thức tính chu vi hình tròn. + Củng cố kĩ năng nhân các số thập phân. - HS đọc yêu cầu của bài và tự làm bài. - HS đọc kết quả: a) Chu vi của hình tròn là: 9 x 2 x 3,14 = 56.52 (cm) b) Chu vi của hình tròn là: 4,4 x 2 x 3,14 = 5,66 (dm) c) Chu vi của hình tròn là: 2 2 1 x 2 x 3,14 = 15,7 (cm) - GV nhận xét, kết luận Bài 2: + Luyện tập tính đường kính hoặc bán kính hình tròn khi biết chu vi của nó. + Củng cố kĩ năng tìm thừa số chưa biết của một tích. + Củng cố kĩ năng làm tính chia các số thập phân. - GV yêu cầu HS đọc đề toán : . Đã biết chu vi của hình tròn em làm thế nào để tính được đường kính của hình tròn ? . Đã biết chu vi của hình tròn em làm thế nào để tính được bán kính của hình tròn ? - HS làm bài vào vở, 2 em lên làm bảng lớp . - GV chữa bài . Bài 3: Vận dụng công thức tính chu vi hình tròn khi biết đường kính của nó. - HS đọc bài và làm bài : a) Chu vi của bánh xe đạp đó là: 0,65 x 3,14 = 2,041 (m) b) Quãng đường xe đạp đi được khi bánh xe lăn trên mặt đất 10 vòng là: 2,041 x 10 = 20,41 (m) Quãng đường xe đạp đi được khi bánh xe lăn trên mặt đất 100 vòng là: 2,041 x 100= 204,1 (m) Đáp số: a) 2,041 m b) 20,41 m ; 204,1 m Bi 4: HS ln lt thc hin cỏc thao tỏc sau: Tớnh chu vi hỡnh trũn: 6 x 3,14 = 18,84 (cm) Tớnh na chu vi hỡnh trũn: 18,84 : 2 = 9,42 (cm) Tớnh chu vi hỡnh H: 9,42 + 6 = 15,42 9cm) 3 .Hng dn v nh : V nh chun b tit sau hc bi din tớch hỡnh trũn Đạo đức EM YấU QUấ HNG(tiết 2) I.mục tiêu HS bit: - Cỏc em cn phi biết yờu quờ hng. - Th hin tỡnh yờu quờ hng bng nhng hnh vi, vic lm phự hop vi kh nng ca mỡnh. - Yờu quý, tụn trng nhng truyn thng tt p ca quờ hng. ng tỡnh vi nhng vic lm gúp phn vo vic xõy dng v bo v quờ hng. II. Các hoạt động dạy học 1.Bi c: - 1 em lờn hỏt hoc c bi th núi v tỡnh yờu quờ hng. 2. Bi mi : Hot ng 1 : Thế nào là yêu quê hơng * Mc tiờu : HS bit th hin tỡnh cm i vi quờ hng. * Cỏch tin hnh: Bi 1: - HS lm bi tp s 1, trao i nhóm 2 thng nht cõu tr li . - GV ln lt nờu tng ý , HS dựng th by t ý kin ca mỡnh. HS gii thớch lý do mỡnh ng ý. Khụng ng ý, phõn võn. - GV nhn xột. - HS nhc li nhng vic lm th hin tỡnh yờu vi quờ hng. GV cht li: Chỳng ta yờu quờ hng bng cỏch lm cho quờ hng tt p hn. Do ú cn tham gia, ng h cỏc hot ng xõy dng quờ hng. Hot ng 2: By t thỏi Bi 2: * Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ phù hợp đối với một số ý kiến liên quan đến tình yêu quê hương. * Cách tiến hành: GV nêu từng ý kiến trong bài, HS bày tỏ thái độ, HS giải thích lý do, HS khác nhận xét. - HS làm vào phiếu học tập: Tán thành 1, 3, 5, 8, 9,10 Không tán thành 2, 4, 6, 7 Phân vân - Ngoài những ý kiến trong bài học, chúng ta cần có những biểu hiện gì để thể hiện tình yêu thực sự đối với quê hương ? Hoạt động 3: Xử lý tình huống Bài 3: * Mục tiêu: HS biết xử lý một số tình huống liên quan đến tình yêu quê hương. * Cách tiến hành: GV yêu cầu HS thảo luận để xử ký tình huống. - Theo từng tình huống, đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung. GV kết luận: + Tình huống a: Bạn Tuấn có thể góp sách báo của mình; vận động các bạn cùng tham gia đóng góp; nhắc nhở các bạn giữ gìn sách. + Tình huống b: Bạn Hằng cần tham gia làm vệ sinh với các bạn trong đội, vì đó là một việc làm góp phần làm sạch, đẹp làng xóm. Hoạt động 4 : Trình bày kết quả sưu tầm. * Mục tiêu: Củng cố bài * Cách tiến hành: - HS trình bày kết quả sưu tầm được về các cảnh đẹp, phong tục tập quán, danh nhân của quê hương và các bài thơ, bài hát, điệu múa . đã chuẩn bị. - Cả lớp trao đổi về ý nghĩa của các bài thơ, bài hát . 3.Củng cố, dặn dò. HS thể hiện tình yêu quê hương bằng việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng của mình. chÝnh t¶ nghe viÕt: c¸nh cam l¹c mÑ. I.yêu cầu: - Nghe - vit ỳng chớnh t bi th Cỏnh cam lc m. - Luyn vit ỳng nhng t ng cú õm u r /d /gi hoc õm chớnh o / ụ. ii.Đồ dùng dạy học: V bi tp ting vit III.Các hoạt động dạy học: A.Bài cũ: - 2 HS lờn bng, lp v nhỏp: gió giũ, giy nhỏp, rnh r, dõy chóo. B.Bi mi : 1.Gii thiu bi : 2. Cỏc hot ng: a) Hng dn HS nghe - vit : * Tỡm hiu ni dung ca bi th. - 1HS c bi chớnh t Cỏnh cam lc m. - Chỳ cỏnh cam ri vo hon cnh nh th no ? ( Chỳ b lc m, tỡm hoi m khụng thy .) - Nhng con vt no ó giỳp cỏnh cam ? ( B da, co co, xộn túc.) - Bi th cho em bit iu gỡ ? ( Cỏnh cam tuy lc m nhng c s che ch, yờu thng ca ng loi.) * Hng dn nghe - vit. - HS c thm on vn , chỳ ý t ng cú õm, vn, thanh d vit sai. - Nhc HS chỳ ý cỏch trỡnh by bi th. b.)Hng dn HS lm bi tp chớnh t : Bi 2: 2a. - HS c thm ni dung bi tp. - Lp lm vo v bi tp. - 1 HS lm bng ph. - 2 HS c li cõu chuyn vui. - Cõu chuyn ỏng ci ch no ? ( Anh chng ngc nghch va ớch k khụng hiu ra rng: nu thuyn chỡm thỡ bn thõn anh ta cng chỡm v cht .) 2 Cng c , dn dũ : - Nhn xột tit hc - Dn HS ghi nh khụng vit sai li chớnh t nhng t ng ó ụn luyn. lịch sử Bài 18:ôn tập chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc 1945-1954 I.Mục tiêu: HS biết: - Những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1945 đến 1954; lập đợc bảng thống kê một số sự kiện theo thời gian. - Kĩ năng tóm tắt các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong giai đoạn lịch sử này. II. đồ dùng dạy học. - Bản đồ hành chính Việt Nam - Phiếu học tập của HS. III.Các hoạt động dạy- học. A.Bài cũ: - Em hãy thuật lại diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ. - Em hãy nêu ý nghĩa của chiến thắng Điện Biên Phủ. B.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2.Các hoạt động: Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm - GV nêu nhiệm vụ bài học: Ôn lại các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong 9 năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc. - GV chia lớp thành 4 nhóm, HS làm việc trên phiếu lớn - Nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết quả. Thời gian Sự kiện lịch sử tiêu biểu Cuối năm 1945 đến 1946 Đẩy lùi giặc đối, giặc dốt 19 12 -1946 TƯ Đảng và Chính phủ phát động toàn quốc kháng chiến. 20 12 - 1946 Phát lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của Bác Hồ. 20 12 1946 đến 2- 1947 Cả nớc đồng loạt nổ súng chiến đấu, tiêu biểu là cuộc chiến đấu của ND Hà Nội với tinh thần Quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh Thu - đông 1947 Chiến dịch Việt Bắc- Mồ chôn giặc Pháp Thu - đông 1950 16 đến 18- 9-1950 Chiến dịch Biên Giới. Trận Đông Khê. Gơng chiến đấu dũng cảm La Văn Cầu. Sau chiến Biên giới tháng 2- 1951đến 1-5-1952 Xây dựng hậu phơng vững mạnh. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai của Đảng đề ra nhiệm vụ cho kháng chiến. 30 3 1954 đến 7- 5 - 1954 Chiến dịch ĐBP toàn thắng. Phan Đình Giót lấy thân mình lấp lỗ châu mai. - Nhóm khác bổ sung, GV kết luận. Hoạt động 2: Làm việc cả lớp - Cho HS chơi trò chơi theo chủ đề Tìm địa chỉ đỏ. Câu hỏi dựa vào sách Thiết kế bài giảng lịch sử- trang 108. - GV hớng dẫn HS cách chơi - HS chơi: HS dựa vào kiến thức đã học kể lại sự kiện, nhân vật lịch sử tơng ứng với các địa danh đó. - GV kết luận nội dung bài học. 3.Củng cố-dặn dò. - Nhắc lại nội dung bài học. - Chuẩn bị bài Ngày giảng: Thứ 5 / 10 / 1/ 2008 Toán DIN TCH HèNH TRềN I.mục tiêu: Giỳp HS : - Nm c quy tc, cụng thc tớnh din tớch hỡnh trũn. - Bit vn dng tớnh din tớch hỡnh trũ II. Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Bài cũ: - 2 HS lm bng lp, lp lm bi theo dóy. + Bit chu vi ca hỡnh trũn l 7,636 dm. Tớnh ng kớnh ca hỡnh trũn ú. + Bit ắ bỏn kớnh ca mt hỡnh trũn l 12,9 m. Tớnh chu vi ca hỡnh trũn ú. - Gv nhn xột bi lm ca hS. Ghi im. B. Bi mi: 1. Gii thiu cụng thc tớnh din tớch hỡnh trũn. * GV gii thiu quy tc v cụng thc tớnh din tớch hỡnh trũn: - Mun tớnh din tớch ca hỡnh trũn ta ly bỏn kớnh nhõn vi bỏn kớnh ri nhõn vi 3,14. Cụng thc: S = r x r x 3,14 - HS tp vn dng cụng thc tớnh din tớch ca hỡnh trũn cú bỏn kớnh l 2 dm. 2. Thc hnh. Bi 1: - HS c bi . - Bi tp yờu cu chỳng ta lm gỡ ? - Mun tớnh din tớch hỡnh trũn ta lm th no ? - HS t lm, HS c kt qu: a) S = 3,14 ( cm 2 ) b) S = 0,5024 (dm 2 ) c) S = 1,1304 (m 2 ) - GV nhn xột, kt lun. Bi 2: Tng t bi 1. - ó cú ng kớnh hỡnh trũn, mun tớnh din tớch hỡnh trũn ta lm th no ? ( Ta ly ng kớnh chia cho 2 tỡm bỏn kớnh, sau ú vn dng cụng thc tớnh din tớch hỡnh trũn ) - HS lm bi vo v, 3 HS lờn bng lm ln lt. - Cha bi. a) Bỏn kớnh hỡnh trũn l: 12 : 2 = 6 (cm) Din tớch hỡnh trũn l: 6 x 6 x 3,14 = 113,04 (cm 2) b) Bỏn kớnh hỡnh trũn l: 7,2 : 2 = 3,6 (dm) Din tớch hỡnh trũn l: 3,6 x 3,6 x 3,14 = 40,6944 (dm 2 ) Bi 3: HS vn dng cụng thc tớnh din tớch hỡnh trũn tớnh din tớch ca mt bn. 3.Hng dn v nh : - V nh chun b tit sau luyn tp. ---------- ---------- Thể dục đ/c sơn dạy luyện từ và câu mở rộng vốn từ: công dân I.yêu cầu: - M rng, h thng hoỏ vn t gn vi ch im Cụng dõn - Bit cỏch dựng mt s t ng thuc ch im Cụng dõn II.đồ dùng dạy học: - V bi tp ting vit. - Phiếu học tập khổ lớn. III. Hoạt động dạy học: A.Bài cũ: - Th no l cõu ghộp? - 2 HS ng ti chỗ c on vn t ngoi hỡnh mt ngi bn ca em trong ú cú s dng ớt nht mt cõu ghộp. + Câu ghép trong đoạn văn là câu nào ? + C¸c vÕ trong c©u ghÐp ®îc nèi víi nhau b»ng c¸ch nµo ? - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. GV ghi ®iÓm. B. Bài mới : 1) Giới thiệu bài : 2) Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: - HS đọc bài tập – nêu yêu cầu . - HS làm việc độc lập . - HS phát biểu ý kiến. cả lớp và Gv nhận xét GV chốt lại lời giải đúng: Người dân của một nước, có quyền lợi và nghĩa vụ với đất nước.Nêu đúng nghĩa của từ công dân Bài 2: - HS đọc nội dung và yêu cầu bài. - HS làm việc theo nhóm 4, thảo luận viết kết quả làm bài vào vở bài tập. - Đại diện 1 nhóm làm trong phiếu lớn. - Cả lớp và GV nhận xét. - GV chốt lại ý kiến đúng. Công có nghĩa là “của nhà nước, của chung” Công có nghĩa là “Không thiên vị” Công có nghĩa là “Thợ, khéo tay” Công dân, công cộng, công chúng Công bằng, công lý, công minh, công tâm Công nhân, công nghiệp - Vì sao em xếp từ công dân, công cộng, công chúng vào một cột ? Bài 3: - HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập. - GV giúp HS hiểu nghiã của những từ ngữ HS chưa hiểu. - HS phát biểu, GV kết luận. Những từ đồng nghĩa với công dân: nhân dân, dân chúng, dân - HS đặt câu với những từ trên. Bài 4: - HS đọc yêu cầu và nội dung của bài. GV hướng dẫn HS làm: Muốn trả lời được câu hỏi các em thử thay thế từ công dân trong câu bằng các từ đồng nghĩa rồi đọc lại xem câu văn có phù hợp không. - HS tự làm và trao đổi với bạn bên cạnh. - HS phát biểu ý kiến. GV kết luận: Không thể thay thế từ công dân bằng những từ đồng nghĩa với nó trong câu này, vì từ công dân trong câu này có nghĩa là người dân của một nước độc lập trái nghĩa với từ nô lệ . 3. Củng cố , dặn dò : - Nhận xét tiết học - Dặn HS ghi nhớ những từ ngữ gắn với chủ điểm Công dân mới học để sử dụng đúng. [...]... điểm: - Đi học chuyên cần - Có đủ ĐDHT, sách vở kì II - Học bài nghiêm túc - Vệ sinh lp hc sạch sẽ b)Tồn tại: - Một số em cha chữ viết cú hin tng i xung - í thc chun b bi nh cha cao Mt s em ch son cú tớnh cht i phú 2, Kế hoạch tuần tới: - Phát huy những mặt mạnh đạt đợc - Thi đua học tốt mng ng mng xuõn - Tiếp tục rèn chữ giữ vở - Duy trì bồi dỡng HS giỏi - Vệ sinh mùa đông sạch sẽ - ... trình cụ thể.) - GV nhn xột, kt lun Bi 2: - HS đọc yêu cầu của bài - GV giỳp HS hiu yờu cu ca bi - GV chia lp thnh 5 nhúm : phỏt bỳt d v giy cho cỏc nhúm lm bi - Nhúm no lm xong lờn bng dỏn - i din nhúm trỡnh by kt qu - C lp v GV nhn xột v ni dung, cỏch trỡnh by chng trỡnh ca tng nhúm 3 Cng c, dn dũ : - Lập chơng trình hoạt động có tác dụng gì ? Hãy nêu cấu tạo của một CTHĐ - Nhn xột tit hc - Dn HS v nh... 24,8m - HS nhn xột bi lm ca bn Gv ghi im B.Bi mi: 1.Gii thiu bi: 2.Luyn tp: Bi 1: - HS c bi - HS t lm bi vo v - HS c kt qu: a) Din tớch hỡnh trũn l: 6 x 6 x 3,14 = 113,04 (cm 2) b) Din tớch hỡnh trũn l: 0,35 x 0,35 x 3,14 = 0,38465 (dm2) - GV nhn xột, kt lun Bi 2: - Tớnh din tớch hỡnh trũn khi bit chu vi ca nú - T chu vi tớnh bỏn kớnh hỡnh trũn - Vn dng cụng thc tớnh din tớch ca hỡnh trũn - Cng... thác khoáng sản 3 Củng cố-dặn dò - HS nắm nội dung bài học - Về nhà xem trớc bài: các nớc làng giềng của Việt Nam Ngày giảng: Thứ 6 / 18 / 1/ 200 8 Toán GII THIU BIU HèNH QUT i.Mục tiêu: - Lm quen vi biu hỡnh qut - Bit cỏch c, phõn tớch v x lý s liu trờn biu hỡnh qut II đồ dùng dạy học: - Phúng to biu hỡnh qut - V sn biu ú vo bng ph III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Bài cũ: - Mun tớnh chu vi hỡnh... xõy dng v bo v t quc) - Em hóy nờu ý ngha ca bi: c Hng dn HS c din cm - 4 HS c li bi vn - GV hng dn HS c din cm on 2, 3 + GV c mu on vn + HS luyn c din cm cựng bn bờn cnh - HS thi c din cm : 4 Em 3 Cng c , dn dũ : - GV nhn xột tit hc - HS nhc li ý ngha ca bi c TON LUYN TP I.Mục tiêu: Giỳp HS: - Rốn k nng tớnh chu vi, din tớch hỡnh trũn II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: A.Bi c: - 2 HS lm bng lp, c lớp... bi vn t ngi 3.HS lm bi: GV thu bi- chm 4.Cng c dn dũ: - GV nhn xột tit hc - Dn HS v nh c trc ni dung tit TLV Lp chng trỡnh hot ng âm nhạc đ/c nam dạy Ngày ging: Th 4 / 16 /1 /200 8 Toán LUYN TP CHUNG I.Mục tiêu: - Giỳp HS rốn k nng tớnh chu vi, din tớch hỡnh trũn II.Các hoạt động dạy học chủ yếu A.Bi c: - Mun tớnh chu vi hỡnh trũn ta lm th no ? Vit cụng thc cỏch tớnh - Mun tớnh din tớch hỡnh trũn ta... nh : - V nh chun b biu hỡnh qut thể dục đ/c sơn dạy luyện từ và câu NI CC V CU GHẫP BNG QUAN H T I.yêu cầu Giúp HS: - Nm c cỏch ni cỏc v cõu ghộp bng quan h t - Xác định đợc các vế trong câu ghép, cỏc quan h t, cp quan h t c s dng trong cõu ghộp - Bit cỏch dựng quan h t ni cỏc v cõu ghộp II.đồ dùng dạy học: V bi tp- Giy vit cõu ghộp III.hoạt động dạy học A.Bài cũ: - Cụng dõn cú ngha l gỡ ? - 2 HS... cõu vi t mỡnh va tỡm c B.Bi mi: 1.Gii thiu bi: - Cú nhng cỏch no ni cỏc v trong cõu ghộp ? Hụm nay chỳng ta cựng tỡm hiu k v cỏch ni cỏc v cõu ghộp bng quan h t 2.Tỡm hiu vớ d: a) Phn nhn xột Bi 1: - HS c yờu cu v ni dung bi tp.C lp theo dừi SGK - HS c thm on vn, tỡm cõu ghộp trong on vn theo cp - HS phỏt biu - GV cht li ý ỳng Bi 2: - HS c yờu cu bi - HS lm vic cỏ nhõn, cỏc em dựng bỳt chỡ gch chộo... trũn cỏc t v du cõu ranh gii gia cỏc v cõu -1 HS lờn bng xỏc nh cỏc v cõu trong tng cõu ghộp - C lp v GV nhn xột, b sung, cht li ý ỳng Cõu 1: Anh cụng nhõn I-va-np ang ch ti lt mỡnh / thỡ ca phũng li m , / mt ngi na tin vo Cõu 2: Tuy ng chớ khụng mun lm mt trt t / nhng tụi cú quyn nhng ch v i ch cho ng chớ Cõu 3: Lờ-nin khụng tin t chi , / ng chớ cm n I-va-np v ngi vo gh ct túc Bi 3: HS c yờu cu bi... bi tp - GV gi ý: + Da vo ni dung ca 2 v cõu cho sn, cỏc em xỏc nh quan h gia 2 v cõu + Tỡm quan h t thớch hp in vo ch trng - HS lm bi vào vở, - GV dỏn lờn bng lp 3 t phiu ó vit 3 cõu vn, HS lờn bng thi lm bi - C lp v giỏo viờn nhn xột, cht li li gii ỳng 3 Cng c, dn dũ: - GV nhn xột tit hc - HS nhc li ni dung cn ghi nh v cỏch ni cỏc v cõu ghộp địa lí Bài 18: Châu á (tiếp) I.Mục tiêu: HS biết: - Nêu . 3.Hng dn v nh : - V nh chun b tit sau luyn tp. -- -- - -- - -- -- -- - -- - -- Thể dục đ/c sơn dạy luyện từ và câu mở rộng vốn từ: công dân I.yêu cầu: - M rng, h thng. lm theo phộp nc )- HS c li on vn. - GV hng dn HS c din cm on vn. - Tng cp HS luyn c. - Thi c din cm gia cỏc nhúm. on 2: - 1 HS c on 2. - GV kt hp sa li