td hoc kỳi thể dục phan quốc cường thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

YC học sinh biết thêm một số con vật có hại, biết tham gia được trò chơi chủ động hơn bài trước.. -Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng.[r]

(1)

Tiết theo phân phối chương trình số: 01 Ngày soạn : 24.8.2008 Ngày dạy:

TÊN BÀI DẠY: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC – TRÒ CHƠI

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

-Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán sợ môn Yêu cầu học sinh biết quy định để thực thể dục

-Chơi trị chơi: Diệt vật có hại YC bước đầu biết tham gia trò chơi

2.Kỹ năng:

- Tập hợp lớp, chào, báo cáo 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Phân tích , giảng giải

III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,Tranh ảnh số vật 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ

VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNGPHÁP TỔ CHỨC

1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Gợi ý cán hơ dóng hàng Tập hợp hàng dọc Giống hàng thẳng, đứng chỗ vỗ tay hát (2 phút)

Giậm chân chỗ theo nhịp – 2, –

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

Biên chế tổ tập luyện chọn cán mơn Cán mơn lớp trưởng, u cầu có sức khoẻ, nhanh nhẹn thơng minh, tổ trưởng tổ học tập

Phổ biến nội quy luyện tập

+ Phải tập hợp sân điều khiển lớp trưởng

+ Trang phục phải gọn gàng, nên di dày dép có quai hậu, khơng dép lê

+ Khi vào học muốn đâu

18-22 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ TIẾ

(2)

phải xin phép, GV cho phép

Học sinh sứa lại trang phục GV hướng dẫn em sửa lại trang phục trước luyện tập

Trị chơi:

Diệt vật có hại

GV nêu trò chơi, hỏi học sinh vật có hại, vật có ích (thông qua tranh)

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh đứng vỗ tay, hát

- GV học sinh hệ thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

Tiết theo phân phối chương trình số: 02 Ngày soạn : 28.8 2008 Ngày dạy:

TÊN BÀI DẠY: TRỊ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TIẾ

(3)

-Chơi trò chơi: Diệt vật có hại YC học sinh biết thêm số vật có hại, biết tham gia trò chơi chủ động trước

-Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu thực mức bản, chậm

2.Kỹ năng:

- Tập hợp lớp, chào, báo cáo 3.Thái độ:

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Phân tích, giảng giải

III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi, Tranh ảnh số vật 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC

- Thổi còi tập trung học sinh thành hàng dọc, cho quay thành hàng ngang

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện - Đứng chỗ vỗ tay hát Giậm chân chỗ theo nhịp – 2, – 2, …

6–10 phút

2.Phần

- Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc

- GV vừa hơ vừa giải thích vừa làm mẫu động tác cho học sinh xem

- GV hơ lệnh dóng hàng dọc, nhắc học sinh nhớ bạn đứng trước sau mình, cho giải tán Sau lại tập hợp lại (mỗi lần làm GV giải thích thêm)

Trị chơi:

“Diệt vật có hại”

GV nêu trị chơi, hỏi học sinh vật có hại, vật có ích Cho học sinh kể thêm vật có hại mà

(4)

các em biết Cách chơi:

GV hô tên vật có hại học sinh hơ diệt, tên vật có ích học sinh lặng im, hô diệt sai

- Giậm chân chỗ theo nhịp – 2, – 2, …

- Đứng chỗ vỗ tay hát - GV học sinh hệ

thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

4-6 phút

TÊN BÀI DẠY: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI

-Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng TIẾ

(5)

-Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ -Ôn trị chơi “Diệt vật có hại”

2.Kỹ năng: Tập hợp hàng dọc thẳng hàng, đứng nghiêm đứng nghỉ

3.Thái độ:

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

Phân tích , thị phạm, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện Đứng chỗ vỗ tay hát Giậm chân chỗ theo nhịp – 2, – 2, …

6–10 phút

2.Phần

*Ơn tập hàng dọc, dóng hàng: Lần 1: GV huy, sau cho học sinh giải tán; lần – 3: để cán điều khiển, GV giúp đỡ *Tư đứng nghiêm:

Xen kẽ lần hô “Nghiêm … ! ”, GV hô “Thơi ! ” để học sinh đứng bình thường Chú ý sữa chữa động tác sai cho em

*Tư đứng nghỉ:

Như hướng dẫn động tác nghiêm

*Tập phối hợp: Nghiêm, nghỉ: *Tập phối hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ: GV cho học sinh giải tán, sau hơ lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ Nhận xét cho học sinh giải tán để tập lần

*Trò chơi:

Diệt vật có hại – lần

18-22 phút – lần

2 – lần

2 – lần lần

- Giậm chân chỗ theo nhịp 1,

(6)

2, 1, 2, …

- Đứng chỗ vỗ tay hát - GV học sinh hệ

quả học

TấN BÀI DẠY: đội hình đội ngũ - trò chơi

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Học quay phải, quay trái:

- Ôn trò chơi Diệt vật có hại 2.K nng:

(7)

3.Thái độ:

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Phân tích, làm mẫu

III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: còi,

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

-Tập hợp lớp, phổ biến ni dung yờu cu luyn

- Đứng vỗ tay, h¸t

- Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ:

GV hướng dẫn, tổ chức cho học sinh thực GV quan sát sửa sai cho học sinh

- Quay phải, quay trái: GV phõn tớch, làm mẫu hướng dẫn học sinh thực * Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trỏi

- Trò chơi : : Diệt vËt cã h¹i” GV hướng dẫn, tổ chức cho học sinh chơi

18-22

phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 3.Phần kt thỳc:

- ứng vỗ tay hát

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(8)

quả học

Tiết theo phõn phối chương trỡnh số: 05 Ngày soạn : 27.9.08 Ngày dạy: 30.9 , 01.10 TấN BÀI DẠY: đội hình đội ngũ - trò chơi I,MỤC TIấU:

1.Kiến thức:

- Ơn số kỹ đội hình đội ngũ học - Làm quen với trò chơi: " Qua đờng lội" 2.Kỹ năng:

- Thực đợc động tác ĐH ĐN xác, nhanh, trật tự kỉ luật trớc

3.Thái độ:

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Hướng dẫn tập luyện

(9)

NỘI DUNG VẬN ĐỘNGLƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cu luyn - Đứng vỗ tay, hát

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên sân trờng: 30 - 40 m

- Đi theo vịng trịn hít thở sâu: sau ú ng quay mt vo tõm

- Ôn trò chơi "Diệt vật có hại"

610 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trỏi, quay phi

+ Lần 1: G điều khiển

+ Lần 2, 3: Lớp trởng điều khiển

- Trò chơi:“ Qua đờng lội” + G nêu tên trị chơi Sau hình dung xem học từ nhà đến trờng gặp phải đoạn đờng lội em phải xử lí nh Tiếp theo G vào hình vẽ chuẩn bị để dẫn giải thích cách chơi G làm mẫu, cho em lần lợt bớc lên tảng đá sang bờ bên nh từ nhà đến trờng Đi hết sang bờ kia, ngợc trở lại nh học xong, cần từ trờng nhà Nếu bớc lệch coi nh bị ngã Trò chơi tiếp tục nh không vội vàng, mà thận trọng theo thứ tự em trớc qua đợc vài viên đá em sau đợc tiếp Hàng xong trớc thắng

18-22 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ * * * * * * *

3.Phần kết thúc: - GV cho học sinh th

lng

- ứng vỗ tay hát - GV cựng hc sinh h

quả học

- GV giao tập nhà

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(10)

cho học sinh

Tiết theo phân phối chương trình số: 06 Ngày soạn : 04 10 08 Ngày dạy:

TấN BÀI DẠY: đội hình đội ngũ - trò chơi

- Ôn số kỹ đội hình đội ngũ học - Học dồn hàng, dàn hàng

- Ôn trò chơi "Qua đờng lội" 2.Kỹ năng:

- Thực đợc động tác đội hỡnh đội ngũ tương đối xác, nhanh, trật tự kỉ luật trớc

3.Thái độ:

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

NỘI DUNG LƯỢNG

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyn - Đứng vỗ tay, hát

-Chy nh nhng theo hàng dọc địa hình tự nhiên sõn trng: 30 - 40 m

-Đi theo vòng tròn hít thở

610 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(11)

sâu: sau đứng quay mặt vào tâm

- Ôn trò chơi "Diệt vật có hại"

2.Phần

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phi

- Lần 1: G điều khiển

- Lần 2, 3: Lớp trởng điều khiển Sau lần G cho H giải tán giúp cán tập hợp dới hình thức thi đua xem tổ tập hợp nhanh, thẳng hàng, trật tự

- Dàn hµng, dån hµng

GV vừa giải thích, vừa làm mẫu, sau cho H tập theo GV hụ cho học sinh tập, GV sữa sai cho học sinh

- Ơn trị chơi:“ Qua đờng lội” GV tổ chức cho học sinh chơi

18-22 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ * * * * * * *

3.Phần kết thúc: - GV cho học sinh thả

lỏng

- GV học sinh hệ thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(12)

Tiết theo phõn phối chương trỡnh số: 07 Ngày soạn : 10.10.08 Ngày dạy:13,16.10.08 TấN BÀI DẠY: đội hình đội ngũ - trị chơi I,MỤC TIấU:

1.Kiến thức:

- Ôn số kỹ đội hình đội ngũ học - Học thờng theo nhịp 1- hàng dọc - Ơn trị chơi: " Qua đờng lội"

2.Kỹ năng:

- Thực tương đối kỹ ĐH ĐN 3.Thái độ:

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Phân tích, làm mẫu

III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi, chuẩn bị sân cho trò chơi 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ

NỘI DUNG LƯỢNG

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện - §øng vỗ tay, hát

- Chy nh nhng theo hàng dọc địa hình tự nhiên sân trng: 30 - 40 m

- Đi theo vòng tròn hít thở sâu:

- Ôn trò chơi "DiƯt vËt cã h¹i"

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trỏi, quay phi

- Ôn dàn hàng, dồn hàng

- Đi thờng theo nhịp 1-2 hàng dọc

(13)

+ GV phân tích, làm mẫu hướng dẫn học sinh tập luyện - Thi tËp hỵp hàng dọc, dóng hàng, quay phải, quay trái, dàn hàng, dån hµng

-Trị chơi:“ Qua đờng lội” 3.Phần kết thỳc: - GV đứng vỗ tay hát

-Tuyên dơng tổ, cá nhân tập tốt, nhắc nhở H cßn mÊt trËt tù

- GV học sinh hệ thống nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *