td học kỳ i thể dục phan quốc cường thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

70 13 0
td học kỳ i  thể dục  phan quốc cường  thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện. -Ñöùng taïi choã voã tay vaø haùt[r]

(1)

Tiết theo phân phối chương trình số: 01 Ngày soạn : 24.8.2008 Ngày dạy:

TÊN BÀI DẠY: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TRỊ CHƠI “DIỆT CON VẬT CÓ HẠI”

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Giới thiệu chương trình thể dục lớp - Một số qui định học thể dục - Biên chế tổ , chọn cán

- Học giậm chân chỗ - đứng lại - Ơn trị chơi : “Diệt vật có hại “ 2.Kỹ năng:

- Tập hợp hàng dọc 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Phân tích, giảng giải

III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: còi

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện -Đứng chỗ vỗ tay hát

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

*Giới thiệu chương trình thể dục lớp

-Nêu số qui định học thể dục

- Biên chế tổ tập luyện - Chọn cán

- Giậm chân chỗ - đứng lại + Giáo viên theo dõi nhận xét

18-22 phút TIẾT

(2)

sửa sai cho học sinh

*Chơi t rò chơi : “ Diệt vật có hại “

- Cho học sinh nhắc lại tên vật có lợi có hại

-Học sinh chơi thử lượt Sau cho chơi thức

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ

thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(3)

Tiết theo phân phối chương trình số:02 Ngày soạn : 26.8.2008 Ngày dạy:

TÊN BÀI DẠY: TẬP HỢP HÀNG DỌC DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, CHÀO, BÁO CÁO

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Ôn tập tập hợp hàng dọc ,dóng hàng , điểm số

- Học cách chào , báo cáo giáo viên nhận lớp kết thúc học

2.Kỹ năng:

- Tập hợp hàng dọc 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Phân tích, làm mẫu

III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: còi

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện -Đứng chỗ vỗ tay hát

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

-Ôn tập hợp đội hình hàng dọc , dóng hàng , điểm số , giậm chân chỗ , đứng lại , …

- Chào báo cáo giáo viên nhận lớp kết thúc học -Từ đội hình hàng dọc cho

18-22 phút

* * * * * * Δ * * * * * * * * * * * * * * * * * * TIẾT

(4)

học sinh quay thành hàng ngang , hướng dẫn cán lớp lớp học cách chào , báo cáo Tập nhiều lần Cho lớp giải tán Cho cán lớp điều

khieån

-Theo dõi uốn nắn sửa sai cho số em thực chưa

tốt

-Chơi trò chơi : “Diệt vật có hại “

-Nêu tên trị chơi nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi thử 1-2 lần Yêu cầu học sinh

chơi ý thức tích cực 3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay , hát - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp

- GV học sinh hệ thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(5)

Tiết theo phân phối chương trình số: 03 Ngày soạn :31.8.2008 Ngày dạy:

TÊN BÀI DẠY: DÀN HÀNG NGANG – DỒN HÀNG TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI”

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Ôn số ĐHĐN học lớp

- Ôn cách chào , báo cáo giáo viên nhận lớp kết thúc học - Ơn trị chơi : “ Qua đường lội”

2.Kỹ năng:

Tạp hợp hang ngang, dàn hàng, dồn hàng 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Cho luyện chào báo cáo bắt đầu học

- Giậm chân chỗ đếm theo nhịp

-Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Đi thành vịng trịn hít thở sâu - Trị chơi GV chọn

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

-Ơn tập hợp đội hình hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , giậm chân chỗ , đứng lại

-Tập hợp đội hình hàng dọc ,

18-22 phút TIẾT

03

(6)

dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , dàn hàng , dồn hàng

Lần GV điều khiển lần cán lớp điều khiển -Chơi trò chơi : “ Qua đường lội “

-Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi thử sau đĩ chơi thức

□ □ □ □ * * * * *

□ □ □ □

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay , hát - Trò chơi : “ Có chúng em “

- GV học sinh hệ thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(7)

Tiết theo phân phối chương trình số: 04 Ngày soạn : 4.9.2008 Ngày dạy:

TÊN BÀI DẠY: DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRỊ CHƠI “CĨ CHÚNG EM”

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Ôn số ĐHĐN

- Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn “ 2.Kỹ năng:

Tập hợp hàng ngang dồn hàng 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi, sân bãi cho trò chơi 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Cho luyện chào báo cáo chúc giáo viên bắt đầu học

- Giậm chân chỗ đếm theo nhịp

-Đứng chỗ vỗ tay hát - Ôn thể dục lớp

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ  * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2.Phần

- Ơn tập hợp đội hình hàng dọc , dóng hàng , điểm số , đứng nghiêm , nghỉ , quay trái , quay phải ,

- Daøn haøng ngang , dồn hàng - Lần GV điều khiển laàn

(8)

và cán lớp điều khiển - GV nhận xét đánh giá xem tổ thực nhanh , , trật tự đẹp

-Chơi trò chơi : “ Nhanh lên bạn ! “

-Nêu tên trị chơi nhắc lại cách chơi sau cho học sinh chơi

* * * * * Δ

Đội 03

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ

thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

- GV hô “ Giải tán !” , HS hô đồng “ Khoẻ !”

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(9)

Tiết theo phân phối chương trình số: 05: Ngày soạn : 13.9.2008 Ngày dạy:

TấN BI DY: quay phải, quay trái , trò chơi nhanh lên bạn ơi!

I,MC TIấU: 1.Kiến thức:

- TiÕp tơc «n mét sè kÜ ĐHĐN - Học quay phải quay trái

- Ôn trò chơi Nhanh lên bạn

2.K năng:

- Thực đợc động tác ĐH ĐN quay phải, quay trỏi tơng đối kĩ thuật, phơng hớng không để thăng

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi, cê, kẻ sân cho trò chơi

2.Hc sinh:V sinh sõn tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cu luyn

- Ôn cách chào cách báo cáo đầu

- Chạy nhẹ nhàng quanh sân

- Đi thờng theo vòng tròn hít thở sâu

- Chơi trò chơi cò bay

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số

* Học quay phải, quay trái

* Dúng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, điểm s t1 n ht

*Trò chơi nhanh lên bạn HS nghe hớng dẫn cách chơi; chơi thử vài lợt cho h/s chơi thật (chơi phân thắng thua)

(10)

○○○○○○

●●●●●●

○○○○○○ GV XP CB

3.Phần kết thúc:

- ứng vỗ tay hát

- Chơi trò chơi có chúng em

- GV cựng học sinh hệ thống nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

- Ôn cách chào cuối học

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(11)

Tiết theo phân phối chương trình số:06 Ngày soạn :15.9.2008 Ngày dạy:

TấN BÀI DẠY: Quay phải, quay trái , động tác vơn thở tay

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Ôn quay phải, quay trái

- Làm quen với hai ĐT vơn thở tay TD phát triÓn chung

2.Kỹ năng: - Thực tương đối động tác vươn thở tay 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Phân tích, làm mẫu

III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

+Đứng vỗ tay hát

+Gimchõn ti ch, m to theo nhịp

+Chơi trò chơi khởi động

6–10 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần bn

Quay phải, quay trái + trỡnh din gia tổ

+Lớp n/xét sửa chỗ sai cho bạn *Học động tác vơn thở

GV nêu tên động tác, phân tích,làm mẫu cho học sinh quan sát GV thực động tác, học sinh làm theo, GV sửa động tác cho học sinh

18-22 phút

* * * * * * * * * *

* * * * * * * * * *

(12)

* Học động tác tay

Phương pháp tập giống động tác vươn thở

* Tập động tác vừa học * Trò chơi “Qua đường lội”

GV nhắc lại cách chơi tổ chức cho học sinh chi 3.Phn kt thỳc:

- Đứng vỗ tay hát

- GV cho hc sinh th lng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(13)

Tiết theo phân phối chương trình số: 07 Ngày soạn : 20.9.08 Ngày dạy:

TấN BÀI DẠY: động tác chân Trò chơi " kéo ca lừa xẻ" I,MỤC TIấU:

1.Kiến thức:

- Ôn hai động tác vơn thở tay - Học ĐT chân

- Ôn trò chơi " kéo ca lừa xẻ"

2.Kỹ năng:

- Thực động tác b i thể dục mức tơng đối xác

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Chạy nhẹ nhàng quanh sân -Đi theo vòng tròn vừa vừa vỗ tay vừa hát

- Kim tra củ

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần bn

* Ôn ĐT vơn thở, tay:

-GV vừa làm mẫu vừa hô cho h/s tập theo

* Động tác chân:

- GV tập mẫu

-GV hô chậm, vừa làm mẫu thật chậm ,sau hô không làm mẫu *Ôn ĐT vơn thở, tay, chân: Lần g/v điều khiển, lần lớp

tr-18-22

(14)

ëng ®/khiĨn

- Kết hợp nhận xét lần tập

- Thi thực ĐT vừa tập * Trò chơi " kéo ca lừa xẻ" - Hớng dẫn h/s ch¬i

* * * * * * * * * * 3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(15)

Tiết theo phân phối chương trình số: 08 Ngày soạn : 23.9.08 Ngày dạy:

TÊN BI DY:Động tác lờn. Trò chơi kéo ca lừa xẻ

I,MC TIấU: 1.Kin thc:

- Ôn ĐT vơn thở, tay, chân - Học ĐT lờn

- Tiếp tục ôn trò chơi kéo ca lừa xỴ”

2.Kỹ năng:

- Thực TD tương đối 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Giậm chân chỗ,đếm theo nhịp

- Chạy nhẹ nhàng vòng quanh sân vừa ®i võa hÝt thë s©u

- Kiểm tra củ

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần c bn

* Ôn đ/tác vơn thở, tay, ch©n

GV hướng dẫn tổ chức cho học sinh

* Động tác lờn:

- Phng pháp tập giống động tác trước

* Ôn đ/tác học:Vơn thở, tay, chân, lờn

*Thi thực đ/tác vơn thở,

18-22 phỳt

(16)

tay, ch©n

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

(17)

TấN BÀI DẠY:chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn ngợc lại-

ôn động tác thể dục phát triển chung

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Ôn động tác vơn thở, tay, chân, lờn

- Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành vịng tròn ngợc lại

2.Kỹ năng:

- Thực tương đối động tác thể dục, chuyển đội hình nhanh, trật tự

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Phân tích , làm mẫu

III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Đứng vỗ tay hát

- Gim chân chỗ, đếm to theo nhịp

- Vài h/s lên tập ĐT học

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

- Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn ng-ợc lại

+HD h/s cách chuyển đội hình, đọc thuộc lệnh chuyển đội hình

+Cho h/s thực chuyển đội hình từ hàng dọc thành vịng trịn ngợc lại

- Ơn ĐT TD học: + Tập đồng loạt lớp

+ Tập tổ

- Chơi trò chơi: Cho h/s chọn trò chơi học

18-22 phút

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng

(18)

- GV học sinh hệ thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

Tiết theo phõn phối chương trỡnh số: 10 Ngày soạn : 29.9 08 Ngày dạy: 2, 10.08 TấN BÀI DẠY: Động tác bụng- chuyển đội

(19)

1.Kiến thức:

+Ôn tập ĐT: Vơn thở, tay, chân, lờn; học động tác bụng + Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn ngợc lại

2.Kỹ năng:

+Thực động tác TD tơng đối xác, nhịp, phơng hớng

+ Thực chuyển đội hình nhanh trật tự trớc

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Đứng chỗ vỗ tay hát - Xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay( động tác chiều 4-5 lần)

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

- Chuyển đội hình hàng ngang thành vòng tròn ngợc lại :

+ Gv hướng dẫn tổ chức cho học sinh tập luyện

- Học động tác bụng:

+ Học sinh theo dâi g/v tËp mÉu, tËp theo g/v

C¶ líp tËp theo sù híng dÉn cđa g/v

GV h«, sữa lỗi sai cho học

sinh

18-22 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(20)

- Trò chơi “ qua đờng lội” HD học sinh chơi :

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

Tiết theo phân phối chương trình số: 11 Ngày soạn : 4.10.08 Ngày dạy:

TấN BÀI DẠY: Ôn động tác thể dục phát triển chung - Đi đều

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

+Ôn tập ĐT: Vơn thở, tay, chân, lờn động tác bụng + Học

(21)

- Thực tương đối xác đơng tác thể dục phát triển chung

- Đi tương đối nhịp 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Phân tích , hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yờu cu luyn

- Đứng chỗ vỗ tay hát

- Xoay cỏc khp c tay, cẳng tay, cánh tay( động tác chiều 4-5 lần)

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

- Ôn tập động tác học

Tập ĐT: vơn thở, tay, chân, l-ờn, bụng ( tập lớp, tập theo tổ, tập cá nhân)

+ Học sinh thi tổ, chọn tổ tập đều, đẹp

- Học

+ GV phân tích, làm mẫu động tác

+ Nghe g/v híng dÉn – tËp theo + HS tËp theo g/v hô

+ lớp trởng hô lớp tập tËp theo tỉ ( tỉ trëng h«)

+ GV quan sát sửa sai cho học sinh 18-22 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ * * * * * * *

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ

thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(22)

Tiết theo phân phối chương trình số: 12 Ngày soạn : 4.10.08 Ngày dạy:

TấN BÀI DẠY: Ôn động tác thể dục phát triển chung

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

+Ôn tập ĐT: Vơn thở, tay, chân, lờn động tác bụng

2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xác đơng tác thể dục phát triển chung

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

(23)

Phân tích , hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Đứng chỗ vỗ tay hát

- Xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay( động tác chiều 4-5 lần)

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

- Ôn tập động tỏc ó hc

Tập ĐT: vơn thở, tay, chân, l-ờn, bụng ( tập lớp, tập theo tổ, tập cá nhân)

+ Hc sinh thi gia cỏc tổ, chọn tổ tập đều, đẹp

- Ôn

+ GV Làm mẫu động tác học sinh tËp theo

+ HS tËp theo g/v h«

+ lớp trởng hô lớp tập tập theo tỉ ( tỉ trëng h«)

+ GV quan sát sửa sai cho học sinh 18-22 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ * * * * * * *

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ

thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(24)

Tiết theo phõn phối chương trỡnh số: 13 Ngày soạn : 10.10.08 Ngày dạy: 14,15.10.08 TấN BÀI DẠY: Động tác toàn thân - I,MỤC TIấU:

1.Kiến thức:

+ Học động tác toàn thân +Ôn đêu 2-4 hàng dọc 2.Kỹ năng:

+ Thực tương đối động tác thể dục ĐH ĐN 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

Phân tích, làm mẫu, phân nhóm tập luyện III.CHUẨN BỊ

(25)

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Đứng chỗ vỗ tay hát - Xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay( động tác chiều 4-5 lần)

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

2.Phn c bn

- Ôn ĐT vơn thở, tay, chân, lờn, bụng + Lớp trëng h«, líp tËp

- Học động tác tồn thân

+GV tËp mÉu

Theo dâi g/v tËp mÉu, tËp theo g/v

+ C¶ líp tËp theo sù híng dÉn cđa g/v

GV hơ, sửa lỗi sai cho h/s. Ôn ĐT học

- Đi

GV hướng dẫn tổ chức cho học sinh tập

18-22 phút 

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ * * * * * * * - 3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - Ch¬i trò chơi chạy ng ợc

chiều theo tín hiÖu

- GV học sinh hệ thống nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết

4-6 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(26)

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

Tiết theo phân phối chương trình số: 14 Ngày soạn : 11.10.08 Ngày dạy: 14,15.10.08 TÊN BI DY: Động tác nhảy

Trò chơi bịt mắt bắt dê I,MC TIấU:

1.Kin thc:

- ễn ĐT TD phát triển chung - Hc ng tỏc nhy

- Học trò chơi bịt mắt bắt dê

2.K nng:

- Thực tương đối động tác thể dục 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

Phân tích, làm mẫu, phân nhóm tập luyện III.CHUẨN BỊ

(27)

VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Đứng chỗ vỗ tay hát

- Xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

- Động tác nhảy

- GV tập mẫu, võa tËp võa h/d h/s tËp

- Học sinh tËp theo g/v - GV h« h/s tËp

Ôn ĐT bụng, toàn thân, nhảy - Trò chơi bịt mắt bắt dê + GV nờu tờn, hng dn cỏch

chi v HD h/s chơi:

Vài h/s chơi thử- lớp theo dõi lớp ch¬i.

18-22 phút 

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(28)

Tiết theo phõn phối chương trỡnh số: 15 Ngày soạn : 17.10.08 Ngày dạy: 21,22.10.08 TấN BÀI DẠY: động tác điều ho -

trò chơi bịt mắt bắt dê I,MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Ôn ĐT TD phát triển chung - Học động tác iu ho

- Học trò chơi bịt mắt bắt dê

2.K nng:

- Thc hin tương đối động tác thể dục phát triển chung

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

Phân tích, thị phạm, hướng dẩn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

(29)

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

-Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên ( mt vũng sõn)

- Đi thờng theo vòng tròn, hít thở sâu

610 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phn c bn

- Động tác điều hoà ( 4-5 lần) + GV tập mẫu, vừa tập võa h/d h/s tËp

+ GV h« h/s tËp

+ Học sinh tËp theo g/v

+ HS tập lớp

- Ôn ĐT vơn thở, tay, chân, l-ờn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà

+ Lớp trởng hô, lớp tập + Tập theo tổ tổ trởng hô - Trò chơi bịt mắt bắt dê + HD h/s chơi:

+ vài h/s nêu trò chơi, nhắc lại cách chơi

+Chia lớp thành nhóm chơi trò chơi

18-22 phút 

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(30)

Tiết theo phân phối chương trình số: 16 Ngày soạn : 20.10.08 Ngày dạy: 23,24.10.08

TấN BÀI DẠY:Ôn thể dục phát triển chung - Đi

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

+Ôn tập ĐT: Vơn thở, tay, chân, lờn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà

+ ễn i u

2.Kỹ năng:

- Thực tươn đối xác động tác thể dục 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Phân nhóm tập luyện

III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Đứng chỗ vỗ tay hát - Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên ( vịng quanh sân) - Đi theo vịng trịn hít thở sâu

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(31)

2.Phần

- Ôn tập động tác ó hc

Tập ĐT: vơn thở, tay, chân, l-ờn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà

-Tập lớp, tập theo tổ, tập cá nhân

+ Học sinh thi tổ, chọn tổ tập đều, đẹp

- Cho h/s ôn đều:

+Hớng dẫn h/s cách thực + GV hô h/s tập

+ lớp trởng hô lớp tập tập theo tổ

- Trò chơi bịt mắt bắt dê

GV hng dn t chc cho hc sinh chơi

18-22 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ * * * * * * * 3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng

- GV học sinh hệ thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

(32)

Tiết theo phân phối chương trình số: 17 Ngày soạn :25.10.08 Ngày dạy: 28,29.10.08 TấN BI DY: ôn thể dục phát triển chung

điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc

I,MC TIấU: 1.Kin thc:

+Ôn tập thể dơc ph¸t triĨn chung

+Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng dọc

2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xác thể dục phát triển chung - Nhớ số điểm số thứ tự

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Phân tích, làm mẫu

III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Đứng chỗ vỗ tay hát - Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên ( vịng quanh sân) - Đi theo 2-4 hàng dọc

6–10 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

(33)

- Điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng ngang :

+HD h/s thực

+Cho t lên tập mẫu, líp theo dâi-nhËn xÐt

+Cả lớp tập cho h/s thi chọn tổ tập đều, đúng, đẹp - Ôn tập động tác học

+ Tập ĐT: vơn thở, tay, chân, l-ờn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà ( tập lớp, tập theo tổ, tập cá nhân)

+ Hc sinh thi gia tổ, chọn tổ tập đều, đẹp

-Trß chơi "Nhanh lên bạn !"

+ GV hng dẫn tỏ chức cho học sinh chơi

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - Đi hát:

- GV học sinh hệ thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(34)

Tiết theo phân phối chương trình số: 18 Ngày soạn :27.10.08 Ngày dạy: 30,31.11.08 TÊN BI DY:ÔN thể dục phát triển chung

im số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang I,MỤC TIấU:

1.Kin thc:

+Ôn tập thể dục phát triÓn chung

+Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng ngang

2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xác thể dục phát triển chung - Nhớ số điểm số thứ tự

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Phân tích, làm mẫu

III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Đứng chỗ vỗ tay hát - Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên ( vịng quanh sân) - Đi theo 2-4 hàng dọc

6–10 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

- Điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng dọc:

+HD h/s thùc hiƯn

+Cho ttỏ lên tập mẫu, lớp theo dâi-nhËn xÐt

+C¶ líp tËp råi cho h/s thi chän

18-22 phút

(35)

tổ tập đều, đúng, đẹp - Ôn tập động tỏc ó hc

+ Tập ĐT: vơn thở, tay, chân, l-ờn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà ( tập lớp, tập theo tổ, tập cá nhân)

+ Học sinh thi tổ, chọn tổ tập u, p nht

-Trò chơi "Nhanh lên bạn !"

+ GV hướng dẫn tỏ chức cho học sinh chơi

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - Đi hát:

- GV học sinh hệ thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(36)

Tiết theo phân phối chương trình số:19 Ngày soạn : 2.11.08 Ngày dy:4,5.11.08 TấN BI DY: ÔN thể dục phát triển chung

-điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang

I,MC TIấU: 1.Kin thc:

- Ôn tập thể dục phát triển chung

- n im số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng ngang

2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xã thể dục phát triển chung 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cu luyn

- Xoay khớp đầu gối, cổ chân, hông

- Giậm chân chỗ theo nhịp - Trò chơi " có chúng em"

610 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

- Điểm số 1-2,1-2 theo đội hình hàng dọc:

+HD h/s thùc hiÖn

- Điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng ngang:

+HD h/s thùc hiƯn: Khi điểm số quay đầu sang trái

+ Khẩu lệnh (nh cũ)

- Ôn tập TD phát triển chung

Tập ĐT: vơn thở, tay, chân, l-ờn, bụng, toàn thân, nhảy, điều

(37)

hoà ( tập lớp, tập theo tổ, tập cá nhân)

- Trò chơi "Nhanh lên bạn

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh th lng

+Đứng chỗ cúi ngời thả láng

+ Nh¶y th¶ láng

- GV học sinh hệ thống nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

(38)

TấN BÀI DẠY: Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vịng tròn-trò chơi " bỏ khăn"

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

+Học điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình vòng tròn + Học trò chơi " Bỏ khăn"

2.Kỹ năng:

- Điểm số, rõ ràng, động tác 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyn

+Xoay khớp đầu gối, cổ chân, hông

+Giậm chân chỗ theo nhịp + Tập TD học lần

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

- Điểm số 1-2, 1-2, theo đội hình hàng ngang:

+HD h/s thùc hiện: Khi điểm số quay đầu sang trái

+ KhÈu lƯnh (nh cị)

- Điểm số 1-2,1-2 theo đội hình vịng trịn

+ GV phân tích kỹ thuật cho học

sinh

+HD h/s thùc hiÖn

Trò chơi "Bỏ khăn!"

+GV nêu trò chơi, nêu cách chơi vào hình vẽ cho h/s ch¬i

18-22 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

3.Phần kết thúc: - GV cho học sinh thả lỏng

4-6 phút

(39)

+Cói ngêi th¶ láng, nh¶y th¶ láng

- GV học sinh hệ thống nội dung học

-GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

* * * * * * * * * * * * * * *

Δ

(40)

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

+ Ôn

+ Trò chơi Bỏ khăn

2.K nng:

- Thực tương đối xác động tác ĐHĐN 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi, Khăn cho trò chơi 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu luyn

- Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông

- Đi thờng vòng quanh sân - Ôn TD lần

- Trò chơi " cã chóng em"

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ * * * * * * * * * * * * * * * * * * 

2.Phần

-Đi đều:

+ GV híng dÉn

+ Cán điều khiển ( Dùng lệnh: Đứng lại đứng !") +Cho tập theo tổ

+ Chọn tổ tập đẹp

-Chơi trò chơi Bỏ khăn + HD h/s chơi:

+Vài em chơi thử cho lớp xem, nhận xét cách chơi

+ Cả lớp ch¬i

18-22 phút

******* *******  ******* *******

3.Phần kết thúc: - GV cho học sinh thả lỏng

+ Cói ngêi th¶ láng, nh¶y th¶ láng

- GV học sinh hệ thống nội

(41)

dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

Δ

Tiết theo phõn phối chương trỡnh số:22 Ngày soạn : 10.11.08 Ngày dạy: 13,14.11.08 TấN BÀI DẠY:Đi - trò chơi " bỏ khăn"

(42)

+ Ơn

+ Trß chơi Bỏ khăn

2.K nng:

- Thc động tác ĐH ĐN 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi, khăn cho trò chơi 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Xoay khớp cổ chân, đầu gối, hông

- Đi thờng vòng quanh sân - Ôn TD lần

- Trò chơi " có chóng em"

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ * * * * * * * * * * * * * * * * * * 

2.Phần

- Điểm số - 2, - 2, điểm số theo đội hình hàng dọc, (hàng ngang)

*Đi đều:

Đi theo - hàng dọc, cán điều khiển ( Dùng lệnh: Đứng lại đứng !")

- Cho tËp theo tõng tæ

- Chọn tổ tập đẹp - Chơi trò chơi “ Bỏ khăn”

GV hướng dẫn lại cách chơi tổ chức cho học sinh chơi

+ Cả lớp chơi

18-22 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ ******* *******  ******* *******

3.Phần kết thúc: -GV cho học sinh thả lỏng

- Cói ngêi th¶ láng, nh¶y th¶ láng

-GV học sinh hệ thống nội dung học

-GV nhận xét đánh giá kết

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(43)

giờ học

-GV giao tập nhà cho học sinh

Tiết theo phõn phối chương trỡnh số:23 Ngày soạn : 15.11.08 Ngày dạy: 18,19.11.08 TấN BÀI DẠY: Trị chơi " nhóm ba, nhóm bảy" -

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

+ Trị chơi " nhóm ba, nhóm bảy" + Ôn

(44)

-Thực tương đối động tác 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

-Đứng chỗ vỗ tay hát -Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên ( vịng quanh sân) -Đi theo vịng trịn hít thở sâu tay vung mạnh tự nhiên

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

+Phæ biÕn luËt ch¬i cho h/s: + HD h/s ch¬i:

- GV hô: Nhóm ba! hô: Nhóm bảy!

- HD h/s kết hợp đọc vần điệu

- Gv tổ chức cho học sinh chơi

+ Cho h/s ôn đều: - GV hô h/s tập

HS tập đều( lớp trởng hô) - Thi đua cỏc tổ xem tổ

tập GV nhận xét, đánh giá 18-22 phút ******* *******  ******* *******

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ

thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(45)

Tiết theo phân phối chương trình số:24 Ngày soạn : 18.11.08 Ngày dạy: 20,21.11.08 TÊN BÀI DẠY: ÔN TẬP ĐI ĐỀU

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

+ Trò chơi " nhóm ba, nhóm bảy" + Ơn

2.Kỹ năng:

-Thực tương đối động tác 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

(46)

III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

-Đứng chỗ vỗ tay hát -Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên ( vịng quanh sân) -Đi theo vịng trịn hít thở sâu tay vung mạnh tự nhiên

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

+Phæ biÕn luËt ch¬i cho h/s: + HD h/s ch¬i:

- GV hô: Nhóm ba! hô: Nhóm bảy!

- HD h/s kết hợp đọc vần điệu

- Gv tổ chức cho học sinh chơi

+ Cho h/s ôn đều: - GV hô h/s tập

HS tập đều( lớp trởng hô) - Thi đua cỏc tổ xem tổ

tập GV nhận xét, đánh giá

18-22 phút

******* *******  ******* *******

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ

thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(47)

Tiết theo phân phối chương trình số:25 Ngày soạn : 22.11.08 Ngày dạy: 25,26.11.08 TÊN BÀI DẠY: ƠN TRỊ CHƠI “BỎ KHĂN”

VÀ “ NHÓM BA – NHÓM BẢY”

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

-Ôn trò chơi “ Bỏ khăn” “ Nhóm ba , nhóm bảy “ 2.Kỹ năng:

- Tham gia vào trò chơi chủ động, tích cực 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Tổ chức trò chơi

(48)

1.Giáo viên: còi, khăn, kể sân cho trò chơi 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ

VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

-Đứng chỗ vỗ tay hát - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Đi thường theo vịng trịn hít thở sâu

- Ôn thể dục phát triển chung GV điều khiển

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần * Trò chơi “ Bỏ khăn “

- Từ đội hình tập cho HS bước phía trước -6 bước để thu nhỏ vịng trịn nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi , sau cho HS chơi

* Trò chơi “ Nhóm ba nhóm bảy “

- Từ đội hình trị chơi cho HS giãn rộng vịng tròn cho HS chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn , vừa đọc vần điệu chơi Sau lần cho HS đảo vòng chạy

- Đi hát địa hình tự nhiên theo -4 hàng dọc Gv điều khiển lớp

18-22 phút

******* *******  ******* ******* 3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - Trò chơi thả lỏng (GV chọn)

(49)

- GV học sinh hệ thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

Δ

Tiết theo phân phối chương trình số:26 Ngày soạn : 25.11.08 Ngày dạy: 27,28.11.08 TÊN BÀI DẠY:ĐIỂM SỐ 1-2 THEO VÒNG TRÒN

TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Ôn điểm số 1-2 ; 1-2 theo đội hình vịng trịn - Ôn trò chơi “ Bịt mắt bắt dê “

2.Kỹ năng:

-Điểm số 1-2 theo đội hình vòng tròn 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

(50)

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

-Đứng chỗ vỗ tay hát - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên 80 m

- Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu - lần

- Ôn thể dục phát triển chung lần động tác x nhịp theo đội hình vòng tròn cán điều khiển

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

* Điểm số 1-2 ; 2-1 theo đội hình vòng tròn

- GV cho tổ thi điểm số xem tổ điểm số rõ ràng 20 học * Trò chơi : “ Bịt mắt bắt dê “ -GV nêu tên trị chơi giải thích vừa đóng vai dê lạc người tìm dê Tiếp theo cho em chơi thử sau cho em chơi thức từ Sau 1-2 phút thay nhóm khác

18-22 phút

3.Phần kết thúc: - GV cho học sinh thả

lỏng

- GV học sinh hệ thống nội dung học

4-6 phút

(51)

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

Δ

Tiết theo phân phối chương trình số:27 Ngày soạn :30.11.08 Ngày dạy: 2,3.12.08 TÊN BÀI DẠY: Trß chơi "Vòng tròn"

I,MC TIấU: 1.Kin thc:

-Học trò chơi " vòng tròn"

2.K nng:

- Biết cách chuyển từ vòng tròn thành vòng tròn ngược lại 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

(52)

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn , tổ chức cho học sinh chơi III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

-Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp

-KiĨm tra bµi cị h/s:

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

- Hc trò chơi " vòng tròn" + Hớng dẫn cách chơi: - Điểm số 1-2; 1-2

- HS theo vòng tròn, vỗ tay theo nhịp nghiêng ngời, nh múa đọc vần điệu:

" Vßng trßn, vßng trßn Tõ mét vßng trßn Chóng ta cïng chuyển Thành hai vòng tròn"

- c n ch cuối em số nhảy sang trái bớc, em số nhảy sang phải bớc thành vòng tròn, vừa vừa gieo vần Nhng lần hơ ngợc lại "Từ vịng trịn thành vịng trịn", gieo đến câu cuối em số nhảy sang phải bớc, em số nhảy sang trái bớc đội hình vịng trịn

GV tổ chức cho học sinh chơi

18-22 phút

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng

- Cói ngêi th¶ láng - Nh¶y th¶ láng

- GV học sinh hệ thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(53)

cho học sinh

Tiết theo phõn phối chương trỡnh số:28 Ngày soạn : 2.12.08 Ngày dạy: 4,5.12.08 TấN BÀI DẠY: Trò chơi " vòng tròn" - Đi

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Tiếp tục học trị chơi " vịng trịn" - Ơn

2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xác động tác 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

(54)

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

-Đứng chỗ vỗ tay hát - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc theo địa hình tự nhiên

- Vừa vừa hít thở sâu -Kiểm tra cũ h/s:

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần c bn

Trò chơi " vòng tròn" + Hớng dẫn cách chơi:

- em hÃy nêu lại cách chơi trò chơi " vòng tròn" ?

- Em đọc câu vần điệu trò chơi này?

- Cho h/s ôn cách chuyển từ vòng tròn thành vòng tròn ngợc lại từ hai vßng trß vỊ mét vßng trßn

- GV sưa lỗi sai cho h/s

*i u v hỏt ri chuyển đội hình hàng dọc

GV tổ chức cho học sinh tập luyện

18-22 phút

******* *******  ******* ******* 3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ

thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(55)

Tiết theo phõn phối chương trỡnh số:29 Ngày soạn :6.12.08 Ngày dạy: 9,10.12.08 TấN BÀI DẠY: Trò chơi " vòng tròn" - Đi

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Tiếp tục học trị chơi " vịng trịn" - Ơn

2.Kỹ năng:

- Thực động tác 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

(56)

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

-Đứng chỗ vỗ tay hát - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc theo địa hình tự nhiên chuyển thành đội hình vịng trịn

- Ôn TD phát triển chung:

610 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

* Trò chơi " vòng tròn" + Hớng dẫn cách chơi:

- em hÃy nêu lại cách chơi trò chơi " vòng tròn" ?

- Em hóy c câu vần điệu trò chơi này?

- Cho h/s ôn cách chuyển từ vòng tròn thành vòng tròn ngợc lại từ hai vòng tròn vòng tròn

- GV sửa lỗi sai cho h/s

*Đi hát chuyển đội hình hàng dọc

18-22 phút

******* *******  ******* ******* 3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ

thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(57)

Tiết theo phân phối chương trình số:30 Ngày soạn : 9.12.08 Ngày dạy: 11,12.12.08 TấN BI DY: Bài thể dục phát triển chung

Trò chơi " vòng tròn"

I,MC TIấU: 1.Kin thc:

+Ôn TD phát triển chung + Ôn trò chơi " vòng tròn"

2.K nng:

- Thực thể dục chuyển tương đối thành vòng tròn ngược lại

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

(58)

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

+Đứng chỗ vỗ tay hát +Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên ( vịng quanh sân) +Đi theo vịng trịn hít thở sâu

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

-Ôn tập động tác học + Tập đồng loạt lớp

+ Chia tổ tập luyện

+Thi đua trình diễn tổ

- Cho h/s «n trò chơi " vòng tròn":

+Hớng dẫn h/s cách thực Cả lớp ôn lại trò chơi vòng tròn (vài lợt)

* i u theo -4 hng dọc hát

18-22 phút

******* *******  ******* ******* 3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ

thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(59)

Tiết theo phân phối chương trình số: 31 Ngày soạn : 14.12.08 Ngày dy: 16,17.12.08 TấN BI DY: Trò chơi " vòng tròn" nhóm ba,

nhóm bảy"

I,MC TIấU: 1.Kin thc:

+ Ôn trò chơi " vòng tròn"và trò chơi " nhóm ba, nhóm bảy"

2.K nng:

- Tham gia chủ động, tích cực vào trị chơi 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Tổ chức trò chơi

III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội

(60)

dung yêu cầu tập luyện

- Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp

- Xoay c¸c khớp cổ tay, đầu gối, hông

- i u theo 2-4 hng dc

- Ôn số ĐT TD ( 6ĐT cuối)

* * * * * * * * * *

Δ

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

2.Phn c bn

Trò chơi " vòng trßn" - Híng dÉn h/s thùc hiƯn:

Từ đội hình cho h/s chơi trị chơi " vịng trịn":

+ Cho h/s ch¬i theo nhãm ( vài lợt)

+ HS chơi thi đua tổ

Cho h/s ôn trò chơi " Nhóm ba, nhóm bảy":

+Hớng dẫn h/s cách thực Nghe g/v híng dÉn:

+ HS nªu, nhËn xÐt, nhắc lại

+ Cả lớp ôn lại trò chơi " Nhóm ba, nhóm bảy" (vài lợt)

18-22 phỳt

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ

thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(61)

Tiết theo phân phối chương trình số:32 Ngày soạn : 16.11.08 Ngày dạy:18,19.12.08

TấN BI DY: Trò chơi " nhanh lên bạn ơi" " vòng tròn"

I,MC TIấU: 1.Kin thc:

+ Ôn trò chơi " nhanh lên bạn ơi" trò chơi " vòng tròn"

2.K nng:

- Tham gia chủ động, tích cực vào trị chơi 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Tổ chức trò chơi

III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Đi theo 2-4 hàng dc va i va hỏt

- Ôn ĐT cđa bµi TD:

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần c bn

Trò chơi " vòng tròn"

(62)

- Híng dÉn h/s thùc hiƯn:

Từ đội hình cho h/s chơi trị chơi " vịng trịn":

+ Cho h/s ch¬i theo nhóm ( vài lợt)

+ HS chơi thi đua tổ

Ôn trò chơi " nhanh lên bạn ơi":

- Hớng dẫn h/s chơi:

-Hc sinh nêu lại cách chơi trò chơi " nhanh lên bạn ơi"

- GV chia lp ng theo tổ hình tam giác

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ

thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(63)

Tiết theo phân phối chương trình số:33 Ngày soạn :21.12.08 Ngày dạy:23,24.12.08 TÊN BÀI DẠY: TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”

VÀ “NHÓM BA NHÓM BẢY” I,MỤC TIÊU:

1.Kin thc:

+ Ôn trò chơi " Bịt mắt bắt dê"và trò chơi " nhóm ba, nhóm bảy"

2.Kỹ năng:

- Tham gia chủ động tích cực vào trò chơi 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Tổ chức trò chơi

III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông

- Chạy nhẹ nhàng vòng quanh sân tập 2lợt

- Đi thờng theo vòng tròn hít thở sâu

*Ôn số ĐT TD ( tay,

610 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(64)

lờn, bụng, toàn thân nhảy)

2.Phn c bn

Trò chơi " Bịt mắt bắt dê" - Hớng dẫn h/s thực hiện: +HS nêu cách chơi:

+ Cho h/s chơi lớp ( vài lợt)

Cho h/s ôn trò chơi " Nhóm ba, nhóm bảy":

+Hớng dẫn h/s c¸ch thùc hiƯn : + Nghe g/v híng dÉn:

+ HS nêu, nhận xét, nhắc lại + Cả lớp ôn lại trò chơi " Nhóm ba, nhóm bảy" (vài lợt)

18-22 phỳt

3.Phn kt thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - Đi theo địa hình tự nhiên và hát

- GV học sinh hệ thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(65)

Tiết theo phân phối chương trình số:34 Ngày soạn : 23.12.08 Ngày dạy: 25,26.12.08 TÊN BÀI DẠY: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” VÀ “BỎ KHĂN”

I,MỤC TIÊU: 1.Kin thc:

+ Ôn trò chơi " vòng tròn"và trò chơi " Bỏ khăn"

2.K nng:

- Tham gia vào trị chơi chủ động, tích cực 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông

- Đi thờng theo hàng dọc - Chạy nhẹ nhàng vòng quanh sân tập

*Ôn số ĐT TD (tay, chân, toàn thân nhảy)

610 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

Trò chơi " vòng tròn"

(66)

- Híng dÉn h/s thùc hiƯn:

+Cho h/s ch¬i trò chơi " vòng tròn":

+ Cho h/s chơi theo nhóm ( vài lợt)

+ HS chơi thi đua tổ

Cho h/s ôn trò chơi " Bỏ khăn"

+Hớng dẫn h/s cách thực + HS nêu, nhận xét, nhắc lại Cả lớp ôn lại trò chơi " Bỏ khăn"

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - Đi theo địa hình tự nhiên và hát

- GV học sinh hệ thống nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(67)

Tiết theo phân phối chương trình số:35 Ngày soạn : 28.1208 Ngy dy: 30,31.12.08 TấN BI DY: Trò chơi " Vòng tròn"

và " Nhanh lên bạn ơi"

I,MC TIấU: 1.Kin thc:

+ Ôn trò chơi " vòng tròn" trò chơi " nhanh lên bạn !"

2.Kỹ năng:

- Biết cách chơi tham gia chơi chủ động tích cực 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Đi theo 2-4 hng dc va i va hỏt

- Ôn ĐT TD:

610 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

2.Phn c bn

* Ôn trò chơi " nhanh lên bạn ơi":

- Hớng dẫn h/s ch¬i:

+ Cho h/s chơi thử để h/s nhớ li:

+ HS chơi thật ( vài lần)- lÇn

(68)

đều tìm đội thắng * Trò chơi " vòng tròn" - Hớng dẫn h/s thực hiện:

+Từ đội hình cho h/s chơi trò chơi " vòng tròn":

+ Cho h/s ch¬i theo nhãm

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ

thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(69)

Tiết theo phân phối chương trình số:36 Ngày soạn :30.12.08 Ngy dy:

TấN BI DY: Ôn tập học kì I

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- HÖ thèng lại nội dung đẫ học học kì I

2.Kỹ năng:

- Nhớ lại kiến thức học 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Hệ thống

III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Đi hát theo hàng dọc - Chơi trò chơi " Diệt vật có hại"

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phn c bn

* Sơ kết học kì 1:

GV học sinh hệ thống lại kiến thức học học kỳ I

- GV công bố kết học kì

- Tuyên dơng em có thành tích học tập tốt, ý thức học tốt - Phê bình số em ch cã ý thøc häc tËp tèt

* Trò chơi " Bịt mắt bắt dê": - GV hng dẫn tổ chức cho

18-22 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(70)

hs chơi

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ

thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Ngày đăng: 05/03/2021, 21:07

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan