1. Trang chủ
  2. » Kinh dị - Ma quái

td học kỳ i thể dục phan quốc cường thư viện giáo dục tỉnh quảng trị

71 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

- Thực hiện tương đối chính xác các động tác bài thể dục phát triển chung 3.Thái độ:. - Nghiêm túc, tập trung[r]

(1)

Tiết theo phân phối chương trình số: 01.Ngày soạn : 24.8.2008 Ngày dạy:

TÊN BÀI DẠY:GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TỔ

CHỨC LỚP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “KẾT BẠN”. I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:- Giới thiệu chương trình thể dục lớp - Một số nội quy, u cầu tập luyện

- Ơn đội hình đội ngũ – Cách chào, báo cáo - Chơi trò chơi “Kết bạn”

2 Kỹ năng: - Tập hợp lớp – Chào báo cáo – xin phép vào lớp Thái độ: Tập trung ý, hứng thú tập luyện

II PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Phân tích, giảng giải

III CHUẨN BỊ Giáo viên: còi,

2 Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện -Đứng vỗ tay, hát Phần

- Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp

- Phổ biến nội quy yêu cầu tập luyện

- Cách xin phép GV vào lớp

- Biên chế tổ tập luyện GV chia tổ tập luyện cho hs - Chọn cán lớp

Chọn học sinh có sức khỏe, nhanh nhẹn, thong minh có khả tổ chức lớp

- Ơn tập đội hình đội ngũ + Ôn cách chào, báo cáo

6-10 phút

18 – 22 phút

TIẾ

(2)

bắt đàu, kết thúc học, xin phép vào lớp

GV phân tích làm mẫu, dẫn cho cán lớp lớp tập

- Chơi trò chơi “Kết bạn” GV nhắc lại cách chơi cho học sinh chơi thử tổ chức cho học sinh chơi

3 Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

(3)

Tiết theo phân phối chương trình số:02 Ngày soạn :26.8 2008 Ngày dạy:

TÊN BÀI DẠY:ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-TRỊ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỔ VỖ TAY NHAU” VÀ LÒ CÒ TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU: Kiến thức:

-Ôn để củng cố nâng cao kỷ thuật động tác đội hình đội ngũ “cách chào” báo cáo bắt đầu,kết thúc học cách xin phép vào lớp

-Trò chơi “chạy đổi chổ,vỗ tay nhau” “lò cò tiếp sức “ Kỹ năng:

-Tập hợp hàng ,dóng hàng ,điểm số to ,rỏ ràng Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Phân tích ,thị phạm hướng dẫn

III CHUẨN BỊ Giáo viên: còi, 2- cờ Học sinh:Kẻ sân cho trò chơi IV TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện Nhắc lại nội quy tập luyện

- Đứng chỗ vỗ tay hát - Trị chơi “ tìm người huy” GV tổ chức cho học sinh chơi

2 Phần bản: - Đội hình dội ngũ

+ Ôn cách chào, báo cáo bắt đầu , kết thúc học, xin phép vào lớp

+GV hướng dẫn tổ chức cho học sinh tập luyện - Trò chơi vận động: + Chơi trò chơi “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

6–10 phút

18-22 phút TIẾ

(4)

+ Cho học sinh khởi động khớp

+ GV tổ chức cho học sinh chơi có phân xử thắng thua có thưởng phạt

- Trò chơi “lò cò tiếp sức” GV nhắc lại cách chơi tổ chức cho học sinh chơi 3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ

thống nội dung học - GV nhận xét đánh giá kết

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút

XP GH

Tiết theo phân phối chương trình số: 03 Ngày soạn : 31.8.2008 TIẾ

(5)

Ngày dạy: TÊN BÀI DẠY: ĐỘI HÌNH – ĐỘI NGŨ

TRỊ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Cũng cố nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ, chách chào, báo cáo, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải , quay trái, quay sau

- Trò chơi “ chạy tiếp sức” 2.Kỹ năng:

- Tập hợp hàng, dóng hàng, quay hướng - Tính nhanh nhẹn

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Hướng dẫn tập luyện

III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi, – cờ nhỏ 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện - Đứng chỗ vỗ tay hát 2.Phần

- Ôn đội hình đội ngũ

+ Ơn cách chào, báo cáo bắt đầu, kết thúc học, xin phép vào lớp

+ Tập hợp hàng dọc dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải , quay trái Quay sau

- GV điều khiển lớp tập - Chia tổ tập luyện, GV quan

sát sửa sai cho học sinh - Trình diễn tổ

6–10 phút

18-22 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(6)

- Tập củng cố lớp - Trò chơi “chạy tiếp sức” + GV nhắc lại cách chơi tổ chức cho học sinh chơi hình thức thi đua tổ

XP GH

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh chạy nhẹ nhàng thả lỏng

- GV học sinh hệ thống nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút

Tiết theo phân phối chương trình số: 04 Ngày soạn :4.9.2008 TIẾ

(7)

Ngày dạy: TÊN BÀI DẠY: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TRÒ CHƠI “KẾT BẠN

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Nâng cao kỹ tập hợp hàng dọc ,dóng hàng đứng nghiêm ,đứng nghỉ,quay phải quay trái ,quay sau

-Tập trung ý,chơi luật hào hứng trò chơi “kết bạn” 2.Kỹ năng:-tập hợp ,dóng hàng

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập luyện

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:Hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

Trò chơi vận động “thi xếp hàng” Giậm chân chổ đếm theo nhịp

6–10 phút

2.Phần

-Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số ,đứng ngiêm,đứng nghỉ, quay phải ,quay trái,quay sau -Giáo viên điều khiển lớp tập -Chia tổ tập luyện,GV quan sát sửa sai

-Trình diễn tổ -Tập lớp để cố -Trò chơi “ kết bạn”

Giáo viên nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi

- Giáo viên tổ chức cho HS chơi

28-22 phút

1-2 lần

3.Phần kết thúc: - Chạy nhẹ nhàng thả lỏng

(8)

- GV cho học sinh tập động tác thả lỏng

- GV học sinh hệ thống nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

(9)

Ngày dạy:

TấN BÀI DẠY: Đội hình đội ngũ - trị chơi “ bỏ khăn ” I,MỤC TIấU:

1.Kiến thức:

- Ôn tập, củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ - Chơi trũ chơi “ Kết bạn”

2.Kỹ năng:

- Học sinh tập hợp dàn hàng, dồn hàng nhanh, trật tự, quay phải, trái, đằng sau hớng, đều, đẹp, lệnh

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Tập lặp lại

III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yờu cu luyn

- Chơi trò chơi Diệt vật có hại

- Đứng chỗ hát hát

610 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, đằng sau, dàn hàng, dồn hàng

+Gi¸o viên điều khiển lớp tập

+ Chia tỉ lun tËp tỉ trëng ®iỊu khiĨn tËp

Giáo viên học sinh quan sát, nhận xét, biểu dơng tổ tập tốt +Cả lớp tập dới huy cán lớp

- Chơi trò chơi Bỏ khăn

+ Giáo viên nêu tên trò chơi, giải

18-22 phỳt

(10)

thích cách chơi qui định luật chơi Học sinh lắng nghe

+ C¸n sù líp điều khiển lớp chơi

+ Giáo viên quan sát nhận xét, biểu dơng học sinh tích cùc ch¬i

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh chạy nhẹ nhàng thả lỏng

- GV học sinh hệ thống nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút

Tiết theo phân phối chương trình số: 06 Ngày soạn : 15.9.2008 Ngày dạy:

TấN BÀI DẠY: Đội hình đội ngũ - trị chơi “ đua ngựa ”

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Ôn tập, củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái

(11)

2.Kỹ năng:

- Tập hợp nhanh, dóng hàng thẳng, vòng phải, trái đều, đẹp lệnh

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Tập lặp lại

III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: cịi, ngùa lµm gậy tre, cờ đuôi nheo kẻ sân chơi trò chơi

2.Hc sinh:V sinh sõn sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu luyn

- Chơi trò chơi Làm theo tÝn hiƯu ”

- Xoay c¸c khíp cỉ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông

* Gim chõn chỗ đếm theo nhịp 1-2, 1-2

* Kiểm tra: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, đằng sau

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, vịng phải, trái

- Giáo viên điều khiển lớp tập

có nhận xét sửa chữa động tác sai cho học sinh

- Chia tỉ lun tËp tỉ trởng điều khiển tập

Giáo viên

quan sát, nhận xét, biểu dơng tổ tập tốt

- Cả lớp tập dới huy cán lớp

Chơi trò chơi ua nga

18-22 phút

(12)

- Giáo viên nêu tên trị chơi, Giải thích cách chơi qui định chi

Cả lớp chơi Giáo viên quan sát nhận xét, biểu dơng tổ thắng

●●●●●●

○○○○○○

●●●●●●

○○○○○○

GV XP CB

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút

Tiết theo phân phối chương trình số: 07 Ngày soạn : 21.9.08 Ngày dạy:

TấN BÀI DẠY: Đội hình i ng

trò chơi hoàng anh, hoàng yến ” I,MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Ôn tập, củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp

(13)

- Học sinh thục động tác đội hỡnh đội ngũ theo nhịp hụ giáo viên

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Hướng dẫn tập luyện

III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi, kể sân cho trò chơi 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Học sinh đứng chỗ vỗ tay hát

- Ch¬i trò chơi Tìm ngời huy

610 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái, đằng sau, dàn hàng, dồn hàng

+ Giáo viên điều khiển lớp tập + Tập theo tổ (do tổ trởng điều khiển) Giáo viên học sinh quan sát, nhận xét sửa sai cho häc sinh c¸c tỉ

+ Tập hợp lớp cho tổ thi đua trình diễn Giáo viên quan sát, đánh giá biểu dơng tổ tập tốt + Tập lớp giáo viên điều khiển để cng c

Chơi trò chơi Hoàng Anh -Hoµng Ỹn ”

+ Giáo viên nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi qui định chơi + Giáo viên cho lớp chơi Giáo viên quan sát, nhận xét học sinh chơi

18-22 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ * * * * * * * GH HA HY GH 3.Phần kết thúc:

- Cho học sinh lớp chạy nối thành vòng tròn

(14)

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

Tiết theo phân phối chương trình số: 08 Ngày soạn : 23.9.08 Ngày dạy:

TấN BÀI DẠY: Đội hình đội ngũ trị chơi “ Mèo đuổi chuột ” I,MỤC TIấU:

1.Kiến thức:

- Ôn tập, củng cố nâng cao kĩ thuật động tác quay phải, quay trái, quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân u sai nhp

- Chơi trò chơi Mèo ®uæi chuét” 2.Kỹ năng:

- Học sinh thực động tác đội hỡnh đội ngũ kĩ thuật, lệnh

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Hướng dẫn tập luyện

(15)

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Xoay khớp cổ tay, cổ, chân, khớp gối, vai hông (2-3 phút) - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp 1,2 - 1,2

- Chơi trò chơi : Làm theo tín hiệu

- Kiểm tra cũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, ®iÓm sè

6–10 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

* Ôn tập quay phải, quay trái, quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp

- Gi¸o viên điều khiển lớp tập lần

- Tổ trởng điều khiển tổ tập theo tổ

Giáo viên quan sát, sửa chữa sai sót cho tổ

- Tập hợp lớp: Các tổ thi đua trình diễn Giáo viên quan sát, nhận xét biểu dơng tổ tập tốt - Tập hợp lớp dới huy cán lớp, để củng cố

* Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”: - Giáo viên nêu tên trò chơi, tập hợp theo vòng tròn, giải thích cách chơi qui định chơi

C¶ líp chơi Giáo viên quan sát nhận xét, biểu dơng học sinh hoàn thành vai chơi

18-22 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

3.Phần kết thúc:

- Cho học sinh chạy thờng theo địa hình sân trờng

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

(16)

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

Tiết theo phõn phối chương trỡnh số: 09 Ngày soạn : 28.9.08 Ngày dạy: 30.9, 01.10 TấN BÀI DẠY: Đội hình đội ng

trò chơi Nhảy ô tiếp søc ” I,MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Ôn tập, củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chõn i u sai nhp

- Chơi trò chơi Nhảy ô tiếp sức 2.K nng:

- Học sinh tập hợp hàng nhanh, trật tự, động tác kĩ thuật đều, lệnh

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Hướng dấn tập luyện

III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi, kể sân cho trò chơi 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yờu cu luyn

- Trò chơi: Tìm ngêi chØ huy”

(17)

theo đội hình vũng trũn

- Đứng chỗ vỗ tay h¸t Δ

2.Phần

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhp

- Giáo viên điều khiển lớp tập - Chia tỉ lun tËp tỉ trëng điều khiển

- Giáo viên quan sát, sửa chữa sai sót cho học sinh tổ

- Cả lớp tập theo điều khiển giáo viên để củng cố

- Chơi trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” - Giáo viên nêu tên trò chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giải thích cỏch chi v qui nh chi

- Chơi lớp Giáo viên quan sát nhận xét, biểu dơng tổ học sinh chơi nhiệt tình không phạm luật

18-22 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ * * * * * * *

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(18)

Tiết theo phõn phối chương trỡnh số: 10 Ngày soạn : 30.9.08 Ngày dạy: 2,3.10.08 TấN BÀI DẠY: Đội hình đội ngũ trị chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh ”

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vịng phải, vịng trái, đổi chân sai nhịp

- Tổ chức trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh ” 2.Kỹ năng:

- Thực tương đối động tác ĐH ĐN 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Phân nhóm tập luyện

III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi, kẻ sân

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Học sinh chạy theo hàng dọc quanh sân tËp

- Chơi trò chơi khởi động: Diệt vật có hại

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

(19)

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp

C¸n sù líp ®iỊu khiĨn líp tËp Chia tỉ lun tËp Tỉ trëng điều khiển bạn tập

Giáo viên theo dõi, nhận xét sửa chữa sai

Các tổ lần lợt thi đua trình diễn Giáo viên quan sát nhËn xÐt, biĨu d¬ng tỉ tËp tèt

Cả lớp tập lần để củng cố - Chơi trò chơi “ Nhảy đúng, nhảy nhanh ”:

Giáo viên nêu tên trò chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi qui định chơi

Chơi lớp Giáo viên quan sát nhận xét, biểu dơng tổ học sinh chơi nhiệt tình không phạm luật

* * * * * * * * * * * * * * *

Δ

GV kẻ sân tổ chức cho học sinh chơi

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

(20)

Tiết theo phõn phối chương trỡnh số: 11 Ngày soạn : 5.10.08 Ngày dạy: 7,8.10.08 TấN BÀI DẠY: đội hình đội ngũ

trò chơi “ chuyển đồ vật”

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Ôn tập để củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng

- Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” 2.Kỹ năng:

Thực động tác ĐH ĐN kỹ thuật, hiệu lệnh 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Phân nhóm

III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi, dụng cụ cho trò chơi 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- HS khởi động xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai hông: - Cả lớp đứng chỗ vỗ tay hát - Kiểm tra cũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải , quay trái, quay đằng sau:

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, vịng phải, vịng trái, đổi chân sai nhịp

C¸n sù líp ®iỊu khiĨn líp tËp Chia tỉ lun tËp Tỉ trởng điều khiển bạn tập

Giáo viên theo dâi, nhËn xÐt

18-22 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(21)

sửa chữa sai

Các tổ lần lợt thi đua trình diễn Giáo viên quan sát nhận xét, biĨu d¬ng tỉ tËp tèt

Cả lớp tập lần để củng cố - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi qui định chi

Cho lớp chơi GV quan sát, nhận xét, xử lí tình xảy tổng kết trò chơi

* * * * *   

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

Tiết theo phõn phối chương trỡnh số: 12.Ngày soạn : 6.10.08 Ngày dạy: 9,10.10.08 TấN BÀI DẠY: đội hình đội ngũ

(22)

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Ôn tập để củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dóng hàng, điểm số, dn hng, dn hng

- Chơi trò chơi Lăn bóng tay 2.K nng:

Thc hin cỏc động tác ĐH ĐN kỹ thuật, hiệu lệnh 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Phân nhóm

III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viờn: cũi, bóng, kẻ sân chơi trò ch¬i 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ

VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Chơi trò chơi Làm theo tín hiệu :

HS khởi động chạy nhẹ nhàng sân trờng 100 – 200 m thờng hít thở sâu, xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai hông:

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân i u sai nhp

Cán lớp điều khiĨn líp tËp Chia tỉ lun tËp Tỉ trëng ®iỊu khiển bạn tập

Giáo viên theo dõi, nhận xét sửa chữa sai

Các tổ lần lợt thi đua trình diễn Giáo viên quan sát nhận xÐt, biĨu d¬ng tỉ tËp tèt

Cả lớp tập lần để củng cố - Chơi trò chơi “Lăn bóng tay”

(23)

- GV nêu tên trị chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi qui định chơi

- Cho lớp chơi theo tổ, thi đua c¸c tỉ` GV quan s¸t, nhËn xÐt, biĨu dong

Chú ý: Tổ chức đội hình tập có kỉ luật, khơng để HS cản đờng lăn bóng bạn

* * * * *l * l l

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút

Tiết theo phân phối chương trình số: 13.Ngày soạn :12.10.08 Ngày dạy:14,15.10.08

TấN BÀI DẠY: đội hình đội ngũ - trị chơi “trao tín gậy”

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Ôn tập để củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chõn i u sai nhp

- Chơi trò ch¬i “trao tÝn gËy” 2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xác động tác ĐH ĐN 3.Thái độ:

(24)

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Phân nhóm tập luyện

III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi, gậy cho trò chơi 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

-HS khởi động chạy nhẹ nhàng sân trờng thờng hít thở sâu, xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai hông:

-Chơi trò chơi chim bay, cò bay

610 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhp

+ GV điều khiển lớp tập 1-2

+ Chia tỉ tËp lun tỉ trêng ®iỊu khiĨn tËp 4-5 , GV quan sát, nhận xét sửa chữa sai sót cho HS

+ Tập hợp lớp cho tổ thi đua trình diễn GV quan sát, nhận xét., biểu dơng thi đua tổ 1-2 lần

+ Cỏn s lớp điều khiển lớp tập 2-3 phút để củng cố

- Chơi trị chơi “Trao tín gậy” + GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi qui định chơi

+ Cho lớp chơi theo tổ, thi đua tổ` GV quan sát, nhận xét, biểu dong

18-22 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

(25)

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

Δ

Tiết theo phân phối chương trình số: 14 Ngày soạn :14.10.08 Ngày dạy:16,17.10.08

TấN BÀI DẠY: đội hình đội ngũ - trị chơi “trao tín gậy” I,MỤC TIấU:

1.Kiến thức:

- Ôn tập để củng cố nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhp

- Chơi trò chơi trao tín gậy 2.K năng:

- Thực động tác ĐH ĐN 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: Phân nhóm tập luyện

III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: còi,

(26)

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

-HS khởi động xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai hông: - Cả lớp đứng chỗ vỗ tay hát

-Kiểm tra cũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

+ Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân i u sai nhp

- GV điều khiển líp tËp Chia tỉ tËp lun tỉ trêng ®iỊu khiĨn tËp

GV quan s¸t, nhËn xÐt sưa ch÷a sai sãt cho HS

Tập hợp lớp cho tổ thi đua trình diễn GV quan sát, nhận xét., biểu dơng thi đua tổ Cán lớp điều khiển lớp tập để củng cố

+ Chơi trị chơi “Trao tín gậy” - GV nêu tên trị chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi qui định chơi

- Cho lớp chơi theo tổ, thi đua c¸c tỉ` GV quan s¸t, nhËn xÐt, biĨu dong

18-22 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(27)

Tiết theo phõn phối chương trỡnh số:15.Ngày soạn : 18.10.08 Ngày dạy:021,22.10.08 TấN BÀI DẠY: đội hình đội ngũ

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Ôn tập động tác đội hình đội ngũ : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, thẳng hớng, vòng phải, vòng trái, đứng lại

2.Kỹ năng:

- Thực động tác ĐH ĐN 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Phân nhóm tập luyện

III.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

-HS khởi động xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai hông: - Cả lớp đứng chỗ vỗ tay hát

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(28)

-Kiểm tra cũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vịng phải, vòng trái

2.Phần

+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhp

- GV điều khiển lớp tập Chia tỉ tËp lun tỉ trêng ®iỊu khiĨn tập

GV quan sát, nhận xét sửa chữa sai sãt cho HS

Tập hợp lớp cho tổ thi đua trình diễn GV quan sát, nhận xét., biểu dơng thi đua tổ Cán lớp điều khiển lớp tập để củng cố

+ Chơi trị chơi “Trao tín gậy” - GV nêu tên trị chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi qui định chơi

- Cho c¶ lớp chơi theo tổ, thi đua tổ` GV quan s¸t, nhËn xÐt, biĨu dong

18-22 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(29)

Tiết theo phõn phối chương trỡnh số: 16 Ngày soạn : 20.10.08 Ngày dạy: 23,24.10.08 TấN BÀI DẠY:động tác vơn thở v tay

trò chơi dẫn bóng

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Học sinh học hai động tác vơn thở tay thể dục phỏt trin chung

- Chơi trò chơi Dẫn bóng 2.Kỹ năng:

- Thực động tác thể dục phát triển chung 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, thị phạm, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: cịi, bóng

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- HS khởi động chạy thành hàng dọc quanh sân tập, xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai hông:

- Cả lớp chơi trò chơi khởi động : “ Thỏ nhảy”

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

+ Học động tác vơn thở GV nêu tên động tác, sau

18-22 phút

(30)

phân tích kĩ thuật động tác vừa làm mẫu vừa cho HS tập theo Lần đầu thực chậm nhịp để HS nắm đợc phơng hớng biên độ động tác Lần tiếp theo, GV hô nhịp chậm cho HS tập, sau lần tập GV nhận xét, uốn nắn sửa động tác sai cho tập tiếp +Học động tác tay :

Tiến hành nh dạy động tác v-ơn thở GV nhắc HS : Nhịp ngẩng đầu căng ngực; nhịp 3: nâng khuỷu tay cao ngang vai + Ôn động tác vơn thở tay: GV chia nhóm để HS tự điều khiển ôn luyện theo tổ học tập Mỗi nhóm lần,

+ Ch¬i trò chơi Dẫn bóng

GV nờu tờn trũ chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi hàng dọc, giải thích cách chơi qui định chơi HS chơi thử lần, GV nhận xét nhắc nhở cho HS chơi thức, lần chơi GV cho HS thi đua để tạo khơng khí hứng thú chơi

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * *  3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

(31)

TÊN BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC CHÂN – TRỊ CHƠI DẨN BĨNG I,MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Học sinh ôn hai động tác vơn thở tay thể dục phát triển chung - Chơi trị chơi “Dẫn bóng”

2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xác động tác thể dục phát triển chung

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: cịi, bóng cho trị chơi 2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- HS khởi động chạy hàng dọc quanh sân tập thành vòng tròn, quay mặt vào tâm vòng tròn , xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai hông

- Cả lớp chơi trò chơi khởi động : “ Thỏ nhảy”

- Kiểm tra cũ : Tập động tác vơn thở tay

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

- Ôn động tác vơn thở động tác tay

- Cả lớp thực đồng loạt Lần : Tập động tác Lần 2-3 :Tập liên hồn động tác theo nhịp hơ cán lớp, GV ý sửa sai cho học sinh - Học động tác chân:

GV nêu tên động tác, sau phân tích kĩ thuật động tác vừa làm mẫu vừa cho HS tập theo

(32)

GV hô nhịp chậm cho HS tập, sau lần tập GV nhận xét, uốn nắn sửa động tác sai cho tập tiếp

- Ôn động tác thể dục học: - Chơi trò chơi “Dẫn bóng”

+GV nêu tên trị chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi hàng dọc

GV điều khiển chơi ý nhắc nhở HS tham gia trị chơi tích cực, phịng tránh chấn th-ơng.Khi chơi thi đua tổ với nhau, đội thua phải nhảy lò cò đứng lên ngồi xuống

* * * * * *  * * * * * *  * * * * * *  3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

Tiết theo phân phối chương trình số: 18 Ngày soạn : 28.10.08 Ngày dy: 30,31.10.08 TấN BI DY: trò chơi nhanh khÐo h¬n” I,MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Học sinh ôn động tác vơn thở, tay chân thể dục phát triển chung,

(33)

- Thực tương đối xác động tác thể dục phát triển chung

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- HS khởi động chạy chậm thành hàng dọc quanh sân tập, xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai hông:

- Cả lớp chơi trò chơi khởi động : “ Đứng ngồi theo hiệu lệnh”

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phn c bn

- Học trò chơi Ai nhanh và khéo :

GV nờu tờn trũ chơi , sau tổ chức cho HS chơi thử 1- lần cho chơi thức Sau lần chơi thử, GV nhận xét giải thích thêm cho tất HS nắm đợc cách chơi Cho HS chơi thức – loần theo hiệu lệnh “ Bắt đầu ! ” thống GV, nghĩa tất cặp bắt đầu trò chơi theo lệnh, nhng phân biệt đợc thắng, thua cặp, cặp dừng lại Sau lần chơi, có số lần thua nhiều thua tất em thua phải nhảy lị cị mơt vịng quanh bạn

- Ơn động tác vơn thở , tay và chân thể dục phát triển chung: 14 16 phút

+ GV HS nhắc lại ( lời kết hợp làm mẫu ) cách tập

(34)

động tác vơn thở, tập – lần, lần x nhịp Sau đó, lặp lại cách tập động tác tay nh động tác vơn thở Trớc ôn động tác chân, GV cho ôn –2 lần động tác vơn thở tay Sau ôn động tác chân, GV cho ôn lại động tác –2 lần, lần x nhịp

+Sau chia tổ cho HS tự tập dới điều khiển tổ trởng

+HS tập hợp, tổ báo cáo kết ôn tập, GV nhận xét đánh giá

* * * * * * * * * * * * * * * * * * *

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

Tiết theo phân phối chương trình số:19 Ngày soạn : 1.11.08 Ngày dạy: 3,4.11.08

TấN BÀI DẠY: động tác vặn - trị chơi “ai nhanh và khéo hơn”

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Học sinh học động tác vặn thể dục phát triển chung - Chơi trò chơi “Ai nhanh khéo hơn”

2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xác động tác thể dục 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

(35)

1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- HS khởi động chạy chậm thành hàng dọc quanh sân tập, xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai hông:

- Cả lớp chơi trò chơi khởi động : “ Đứng ngồi theo hiệu lệnh”

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

- Ôn động tác vơn thở , tay chân :

+ HS «n tËp

Lần đầu GV làm mẫu hô nhịp Những lần sau, cán vừa làm mẫu vùa hô nhịp cho lớp tập, GV sửa sai cho HS, nhịp nhiều HS sai GV hiệu cho cán ngừng hô nhịp để sửa tiếp tục cho tập tiếp

- Học động tác văn mình

+ GV nêu tên động tác, sau vừa làm mẫu vừa phân tích kĩ thuật động tác cho HS tập theo Lần đầu thực chậm nhịp để HS nắm đợc phơng hớng biên độ động tác Lần tiếp theo, GV hô nhịp chậm cho HS tập, sau lần tập GV nhận xét, uốn nắn sửa động tác sai cho tập tiếp GV nhắc nhở HS nhịp 1,3 chân bớc rộng vai, căng ngực, hai tay thẳng, ngẩng cao đầu nhịp 2, quay 90 độ thân thẳng, bàn tay ngửa Khi quay thân cần phối hợp thân tay cho quay thân xong tay t dang ngang

- Ôn động tác thể dục học: + GV chia nhóm để HS tự điều khiển ôn luyện theo tổ học tập + Báo cáo kết tập luyện: Mỗi nhóm lần,

- Chơi trò chơi Ai nhanh khéo

+ GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi vịng trịn, giải thích cách chơi qui định chơi HS chơi thử lần, GV nhận xét nhắc nhở cho HS chơi

18-22 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(36)

thøc,

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

Tiết theo phân phối chương trình số:20 Ngày soạn : 3.11.08 Ngày dy: 5,6.11.08 TấN BI DY: trò chơi chạy nhanh theo số

I,MC TIấU: 1.Kin thc:

- Chơi trò chơi Ai nhanh khéo

- Hc sinh ôn động tác vơn thở, tay chân thể dục phát triển chung,

2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xác động tác thể dục 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- HS khởi động chạy chậm thành hàng dọc quanh sân tập, xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai hông

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(37)

- Cả lớp chơi trò chơi khởi động : “ Làm theo hiệu lệnh”

- Kiểm tra động tác thể dục học

2.Phn c bn

- Học trò chơi Ch¹y nhanh theo sè” :

GV nêu tên trị chơi, chia lớp thành đội chơi ( nam riêng , nữ riêng) Mỗi hàng đội thi đấu sau tổ chức cho HS chơi thử 1- lần cho chơi thức Sau lần chơi thử, GV nhận xét giải thích thêm cho tất HS nắm đợc cách chơi

- Ôn động tác học bài thể dục : 12 14 phút

+ GV HS nhắc lại ( lời kết hợp làm mẫu ) cách tập động tác

GV cho ôn lại động tác

+ Sau chia tổ cho HS tự tập dới điều khiển tổ trởng

+ HS tập hợp, tổ báo cáo kết ôn tập, GV nhận xét đánh giá

18-22 phút

******* *   ******* *   

* * * * * * * * * * * * * * * * * * *

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(38)

Tiết theo phân phối chương trình số: 21 Ngày soạn : 8.11.08 Ngày dạy: 10,11.11.08 TÊN BÀI DY: Động tác toàn thân - trò chơi chạy

nhanh theo sè”

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Hc ng tỏc ton thõn

- Chơi trò chơi “ Chạy nhanh theo số” 2.Kỹ năng:

- Thực thể dục phát triển chung 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- HS khởi động chạy chậm thành hàng dọc quanh sân tập, xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai hông :

6–10 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

-Ôn động tác học thể dục +Lần : GV nêu tên động tác,sau vừ làm mẫu vừa hơ nhịp cho HS thực theo lần lợt động tác

+Lần : Cán lớp hô nhịp, không làm mẫu Xen kẽ lần tập, GV nhận xét, sửa động tác sai cho HS

18-22 phút

* * * * * *

* * * * * * *

(39)

-Học động tác toàn thân :

+Lần : GV nêu tên, làm mẫu giải thích động tác đồng thời hô nhịp (chậm) cho HS tập theo

+Lần : GV hô nhịp, cán lớp làm mẫu cho lớp tập theo Xen kẽ lần tập ,GV nhận xét, uốn nắn động tác sai thấy có nhiều HS sai nhịp nào, GV cho dừng nhịp để sửa sai tập riêng nhịp mt s ln

Lần : Cán lớp hô nhịp, GV sử sai trực tiếp cho số HS

-Ôn động tác thể dục học:

+ GV chia tỉ cho HS tù tËp díi sù ®iỊu khiĨn cđa tỉ trëng

+ GV quan sát, sửa động tác sai, giúp cán tổ điều hành tập luyện

+ HS tập hợp, tổ báo cáo kết ôn tập, GV nhận xét ỏnh giỏ

- Chơi trò chơi Chạy nhanh theo số HS tiến hành chơi , GV theo dõi , nhËn xÐt

*

********   ********   

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống nội

dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

(40)

Ngày dạy: 12,13.11.08

TÊN BI DY: Động tác vơn thở, tay, chân, vặn toàn thân trò chơi chạy nhanh theo số

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- HS ôn động tác: Vơn thở, tay, chân, vặn tồn thân ca bi th dc phỏt trin chung

- Ôn trò chơi Chạy nhanh theo số 2.K nng:

- Thực tương đối xác động tác thể dục phát triển chung 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- HS khởi động chạy chậm thành hàng dọc quanh sân tập, xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai hông :

- Chơi trò chơi Nhóm nhóm

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần

- Chơi trò chơi Chạy nhanh theo số

GV điều khiển trò chơi, HS tham gia chơi nhiệt tình, vui vẻ đoàn kết

GV s dụng phơng pháp thi đua chơi cá nhân tổ thua bị phạt vui theo hình thức tổ cá nhân thắng đề

- Ôn động tác thể dục học: GV cho HS ôn tập chung lớp –2 lần động tác

GV chia tổ để HS tự ôn tập

Tr-18-22 phút

(41)

ớc chia tổ, GV nhấn mạnh điểm cần ý kĩ thuật ý thức tổ chức kỉ luật, sau triển khai vị trí tập luyện Trong HS tập, GV đến tổ quan sát, nhắc nhở kết hợp sửa động tác sai cho HS Các em tổ thay hô nhịp cho bạn tập tổ, tổ chức thi đua huy, có nhịp hô to, rõ ràng, biết nhắc nhở, sửa sai cho bạn ngời thắng

* Thi đua tổ ôn động tác thể dục:

* * * * * * * * * * * * * * * * * * *

3.Phần kết thúc: - GV cho học sinh thả lỏng - Trò chơi hồi tỉnh

- GV học sinh hệ thống nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

Tiết theo phân phối chương trình số:23 Ngày soạn : 15.11.08 Ngy dy: 17,18.11.08

TấN BI DY:Động tác vơn thở, tay, chân, vặn toàn thân - trò chơi nhanh khéo

I,MC TIấU: 1.Kin thức:

- HS ôn động tác: Vơn thở, tay, chân, vặn tồn thân thể dục phát triển chung,

(42)

2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xác động tác thể dục phát triển chung 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- HS khởi động chạy chậm thành hàng dọc quanh sân tập, xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai hông :

- Chơi trò chơi Nhóm nhóm

610 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

- Ôn động tác thể dục học: GV cho HS ôn tập chung lớp –2 lần động tác

GV chia tổ để HS tự ôn tập Tr-ớc chia tổ, GV nhấn mạnh điểm cần ý kĩ thuật ý thức tổ chức kỉ luật, sau triển khai vị trí tập luyện Trong HS tập, GV đến tổ quan sát, nhắc nhở kết hợp sửa động tác sai cho HS Các em tổ thay hô nhịp cho bạn tập tổ, tổ chức thi đua huy, có nhịp hơ to, rõ ràng, biết nhắc nhở, sửa sai cho bạn ngời thắng

* Thi đua tổ ôn động tác thể dục:

- Chơi trò chơi “Ai nhanh khéo hơn” GV hướng dẫn tổ chức cho học sinh chơi

18-22 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * *

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

4-6 phút

(43)

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

* * * * * * * * * *

Δ

Tiết theo phân phối chương trình số:24 Ngày soạn : 17.11.08 Ngày dạy: 19,20.11.08 TÊN BÀI DẠY: «n Động tác thể dục

phát triển chung

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- HS ôn động tác: Vơn thở, tay, chân, vặn tồn thân thể dục phát triển chung

- Chơi trò chơi Kết bạn 2.K nng:

- Thực tương đối xác động tác thể dục phát triển chung 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

(44)

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- HS khởi động chạy chậm thành hàng dọc quanh sân tập, xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai hơng :

- Ch¬i trò chơi

610 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

- Ôn động tác thể dục học: GV cho HS ôn tập chung lớp –2 lần động tác

GV chia tổ để HS tự ôn tập Tr-ớc chia tổ, GV nhấn mạnh điểm cần ý kĩ thuật ý thức tổ chức kỉ luật, sau triển khai vị trí tập luyện Trong HS tập, GV đến tổ quan sát, nhắc nhở kết hợp sửa động tác sai cho HS Các em tổ thay hô nhịp cho bạn tập tổ, tổ chức thi đua huy, có nhịp hơ to, rõ ràng, biết nhắc nhở, sửa sai cho bạn ngời thắng

* Thi đua tổ ôn động tác thể dục:

GV nhận xét đánh giá

- Chơi trò chơi “kết bạn” GV hướng dẫn tổ chức cho học sinh chơi trò chơi

18-22 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * *

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(45)

Tiết theo phõn phối chương trỡnh số:25 Ngày soạn : 22.11.08 Ngày dạy: 24,25.11.08 TấN BÀI DẠY: động tác thăng

Trò chơi " Ai nhanh khéo hơn"

I,MC TIấU: 1.Kin thc:

- Chơi trò chơi " Ai nhanh khéo hơn"

- ễn ng tỏc học học động tác thăng thể dục phát triển chung

2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xác động tác thể dục phát triển chung 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

(46)

1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyn

- Chạy xung quanh sân trờng

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông

- Trò chơi " Lăn bóng tay"

6–10 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

a) Ôn tập động tác: Vơn thở, tay và chân, vặn tồn thân.

- GV điều khiển lớp tập b) Học động tác thăng bằng:

- Phương pháp tập giống động tác trước học

c) Ôn động tác thể dục học: - Chia tổ tập luyện

- Thi đua trình diễn tổ

c) Trị chơi vận động "Ai nhanh và khéo hơn"

- Nªu tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi

- Tổ chức cho học sinh chơi

18-22 phút

* * * * * * * * * * * * * * * *

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống nội

dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(47)

Tiết theo phân phối chương trình số:26 Ngày soạn : 25.11.08 Ngy dy: 26,27.11.08 TấN BI DY: Động tác nhảy

Trò chơi " Chạy nhanh theo số"

I,MC TIÊU: 1.Kiến thức:

- HS chơi trò chơi " Chạy nhanh theo số " - Ôn đ/ tác học, học động tác nhảy 2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xác động tác thể dục phát triển chung 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Xoay c¸c khíp

- Trò chơi: " Tìm ngời huy"

610 phỳt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(48)

2.Phần

a) Ôn động tác vơn thở, tay, chân, vặn tồn thân, động tác thăng bằng.

- Học động tác nhảy:

- Cỏch tập giống cỏc động tỏc trước - Ôn động tác hc

- HS tập riêng đ/ tác - HS tập, giáo viên hô - Cán hô

- Chia tổ thực

- Các tổ trình diễn, GVNX

b) Học trò chơi " Chạy nhanh theo số"

- Nêu tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi

- T chc cho hc sinh chơi

18-22

phút * * * * * * * * * * * * * * * *

*******  *******  *******  *******  

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống nội

dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(49)

Tiết theo phân phối chương trình số: 27 Ngày soạn : 29.11.08 Ngày dạy:1,2.12.08

TÊN BÀI DẠY: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Ôn động tác học thể dục phát triển chung - Học động tác điều ho

- Chơi trò chơi " Thăng bằng" 2.K năng:

- Thực tương đối xác động tác thể dục phát triển chung 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:

- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Ch¹y xung quanh sân trờng

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông

610 phỳt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(50)

- Trò chơi " kết bạn" 2.Phần

a) Ôn tập động tác: Vặn mình, tồn thân, thăng bằng, nhảy điều hoà. - GV điều khiển lớp tập luy

b) Học động tác điều hoà:

- Phương pháp tập giống động tác trước

c) Ôn động tác thể dục học: - Học sinh tập riêng động tác - HS tập, giáo viên hô

- Cán hô, lớp tập luyện - Học sinh tù tËp theo tỉ - Tr×nh diƠn tõng tỉ NhËn xÐt

d) Trò chơi vận động " Thăng bằng" - Nờu tờn trũ chi

- Nhắc lại cách ch¬i

- GV tổ chức cho học sinh chơi

18-22 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống nội

dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(51)

Tiết theo phân phối chương trình số:28 Ngày soạn :1.12.08 Ngày dạy:3,4.12.08 TÊN BÀI DẠY: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG”

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Ôn thể dục phát triển chung - Chơi trò chơi " Thăng bằng" 2.K nng:

- Thực tương đối xác động tác thể dục phát triển chung 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Chạy quanh sân trờng - Xoay khớp

- Kiểm tra củ động tác " Điều hoà"

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

a) Ôn thể dục phát triển chung:

- Tập động tác - Sửa sai cho HS

18-22 phút

(52)

- Chia tổ tự ôn - Các tổ trình diễn - GV Nhận xét

b) Học trò chơi " Thăng bằng" - Nêu tên trò chơi

- Nhắc lại cách ch¬i

- GV tổ chức cho học sinh chơi

* * * * * *

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(53)

Tiết theo phân phối chương trình số: 29 Ngày soạn : 6.12.08 Ngày dạy:8,9.12.08 TÊN BÀI DẠY:BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” I,MỤC TIÊU:

1.Kin thc:

- Ôn thể dục phát triển chung - Chơi trò chơi " Thỏ nhảy" 2.K năng:

- Thực tương đối xác động tác thể dục phát triển chung 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cu luyn

- Chạy xung quanh sân trờng - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông

- Trò chơi Dẫn bóng

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

a) Ôn thể dục phát triển chung:

- Tp lần lợt động tác - Cán lớp hô HS tập - Quan sát, sửa sai - HS tự tập theo tổ

- Trình diễn tổ Nhận xét c) Trò chơi vận động " Thỏ

18-22 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(54)

nhảy"

- Nêu tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi

- GV t chc cho học sinh chơi trò chơi

******* *******  3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(55)

Tiết theo phân phối chương trình số: 30 Ngày soạn :8.12.08 Ngày dạy:10,11.12.08 TÊN BÀI DẠY:BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

TRÒ CHƠI “THỎ NHY I,MC TIấU:

1.Kin thc:

- Ôn thể dục phát triển chung - Chơi trò chơi " Thá nh¶y" 2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xác động tác thể dục phát triển chung 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Ch¹y xung quanh sân trờng - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông

- Trò chơi DÉn bãng”

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần bn

a) Ôn thể dục phát triển chung:

- Tập lần lợt động tác - Cán lớp hô HS tập - Quan sát, sửa sai - HS tự tập theo tổ

- Trình diễn tổ Nhận xét c) Trò chơi vận động " Th nhy"

- Nêu tên trò chơi

18-22 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(56)

- Nhắc lại cách chơi

- GV tổ chức cho học sinh chơi trò chơi

******* *******  3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(57)

Tiết theo phân phối chương trình số: 31 Ngày soạn : 13.12.08 Ngy dy: 15,16.12.08 TấN BI DY: Bài thể dục phát triển chung

Trò chơi " Lò cò tiếp sức"

I,MC TIấU: 1.Kin thc:

- Ôn thể dục phát triển chung - Trò chơi " Lò cò tiÕp søc" 2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xác động tác thể dục phát triển chung 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Ch¹y xung quanh sân trờng - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông

- Trò chơi " MÌo ®i cht"

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần c bn

a) Ôn thể dục phát triển chung

- Tập lần lợt động tác - Cán lớp hô HS tập - Quan sát, sửa sai - HS tự tập theo tổ

- Trình diễn tổ Nhận xét b) Trò chơi vận động " Lũ cũ tip sc"

- Nêu tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi

- GV t chức cho học sinh chơi

18-22 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(58)

trò chơi ******* 

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

(59)

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:

- Ôn tập thể dục phát triển chung 2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xác động tác thể dục phát triển chung 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yờu cu luyn

- Chạy quanh sân trờng - Xoay khớp

- Trò chơi " Kết b¹n"

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

a) Ôn thể dục phát triển chung

- Tập động tác - Sửa sai cho HS - Chia tổ tự ơn - Các tổ trình diễn

- Gäi theo nhãm HS tËp - GV Nhận xét

b) Học trò chơi " Nhảy lớt sóng" - Nêu tên trò chơi

- Nhắc lại cách chơi

- GV hng dn, t chc cho học sinh chơi trò chơi

18-22 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * *  * *********** * 3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết

4-6 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(60)

quả học

- GV giao tập nhà cho học sinh

Tiết theo phân phối chương trình số: 33 Ngày soạn : 20.12.08 Ngày dạy:22,23.12.08

TấN BI DY: Trò chơi "Chạy tiếp sức theo vßng trßn" I,MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Ơn vòng phải, vòng trái

(61)

2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xác động tác vòng phải, vòng trái 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yờu cu luyn

- Chạy xung quanh sân trờng - Giậm chân chỗ

- ễn ng tác: Tay, chân, vặn mình, tồn thân nhảy

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Δ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 

2.Phần

a) Ôn vịng phải, vịng trái - Cán lớp hơ HS tập

- Quan s¸t, sưa sai - HS tù tËp theo tỉ

- Trình diễn tổ Nhận xét c) Trò chơi vận động " Chạy tiếp sc theo vũng trũn"

- Nêu tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi - HS chơi thử

- HS chơi

- Quan sát HS chi nhận xÐt HS ch¬i

18-22 phút

***** ***** *****Δ

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho

(62)

học sinh

Tiết theo phõn phối chương trỡnh số:34 Ngày soạn : 23.12.08 Ngày dạy: 24,25.12.08 TấN BÀI DẠY: Đi vòng phải, vòng trái Trò chơi " Chạy tiếp sức theo vòng tròn" I,MỤC TIấU:

1.Kiến thức:

- Ơn động tác vịng phải, vòng trái - Chơi trò chơi " Chạy tiếp sức theo vòng tròn" 2.Kỹ năng:

(63)

3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung u cầu tập luyện

- Xoay c¸c khíp - Trò chơi " Kết bạn"

610 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

a) Ôn vịng phải, vịng trái - Chia tổ tự ơn

- Các tổ trình diễn - Nhận xét

b) Chơi trò chơi " Chạy tiếp sức theo vòng tròn"

- Nêu tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi - HS chơi thử

- HS chơi

- GV quan sát, nhận xét, biểu d-ơng tổ chơi nhiệt tình, luật

18-22 phút

***** ***** *****Δ

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(64)

Tiết theo phân phối chương trình số: 35 Ngày soạn : 27.12.08 Ngày dạy: 29,30.12.08

TấN BÀI DẠY: Đi vòng phải, vòng trái, đổi chân đi sai nhp Trũ chi

"Chạy tiếp sức theo vòng trßn" I,MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Ơn vòng phải, vòng trái đổi chân sai nhịp - Chơi trò chơi " Chạy tiếp sức theo vòng tròn"

2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xác động tác đội hình đội ngũ 3.Thái độ:

(65)

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

- Chạy xung quanh sân trờng - Ơn động tác: Tay, chân, vặn mình, tồn thõn v nhy

- Trò chơi " Trao tín gËy"

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

a) Ơn vịng phải, vịng trái và đổi chân sai nhịp - Cán lớp hơ HS tập

- Quan s¸t, sưa sai - HS tù tËp theo tỉ

- Trình diễn tổ Nhận xét b) Trò chơi vận động " Chạy tiếp sức theo vịng trịn"

- Nªu tªn trò chơi - Nhắc lại cách chơi - HS chơi

- Quan sát nhận xét HS chơi

18-22 phút ***** ***** *****Δ

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(66)

Tiết theo phân phối chương trình số: 36 Ngày soạn : 29.12.08 Ngày dạy:

TÊN BÀI DẠY: S¬ kÕt häc k× i

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Sơ kết học kì

- Chơi trò chơi " Chạy tiếp sức theo vòng tròn" trò chơi HS a thÝch 2.Kỹ năng:

- Học sinh hệ thống kiến thức học HKI 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

(67)

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cu luyn

- Chạy quanh sân trờng

- Thực thể dục phát triển chung

- Trò chơi " Kết bạn"

610 phỳt * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ 2.Phần

a) S¬ kÕt häc k× 1

- Yêu cầu HS kể kiến thức kĩ học học kì - Yêu cầu lớp tập lại

- Mét sè em trình diễn trớc lớp - Nhận xét, khen HS thực tốt

b) Chơi trò chơi " Chạy tiếp sức theo vòng tròn"

- Nêu tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi - HS chơi

- GV quan sát, nhận xét, biểu d-ơng tổ chơi nhiệt tình, luật

18-22 phút

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

(68)

Ngày dạy:

TÊN BÀI DẠY:

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: 2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xác động tác 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần 18-22 phút

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng

4-6 phút

(69)

- GV học sinh hệ thống nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

* * * * * * * * * * * * * * *

Δ

Tiết theo phân phối chương trình số: Ngày soạn :

Ngày dạy:

TÊN BÀI DẠY:

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: 2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xác động tác 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

2.Học sinh:Vệ sinh sân tập sẻ VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

(70)

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

Tiết theo phân phối chương trình số: Ngày soạn :

Ngày dạy:

TÊN BÀI DẠY:

I,MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: 2.Kỹ năng:

- Thực tương đối xác động tác 3.Thái độ:

- Nghiêm túc, tập trung

II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện III.CHUẨN BỊ

1.Giáo viên: còi,

(71)

VI.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

NỘI DUNG LƯỢNG

VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:

-Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện

6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Δ

2.Phần 18-22 phút

3.Phần kết thúc:

- GV cho học sinh thả lỏng - GV học sinh hệ thống

nội dung học

- GV nhận xét đánh giá kết học

- GV giao tập nhà cho học sinh

4-6 phút

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

Ngày đăng: 05/03/2021, 21:08

Xem thêm:

w