giao an tin 5 tu tuan 1 den tuan 9

Giáo viên giới thiệu bài mới VẼ HÌNH ELIP, HÌNH TRÒN * Hoạt động 2:.. GV tiến hành vẽ hình elip trên máy cho hs quan sát sau đó yêu cầu hs trình bày lại các bước vẽ hình elip, hình tròn.[r]

(1)

Tuần 01 Tiết 1,2

Ngày dạy: 23/08/2011

Chương I KHÁM PHÁ MÁY TÍNH Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I/ Mục đích u cầu :

- Nhớ lại vai trị máy tính dạng thơng tin - Nhớ lại phận quan trọng máy tính II/ Đồ dùng dạy học:

- Máy tính, SGK III/ Hoạt động dạy học:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

* Hoạt động 1 1/ Bài cũ:

Ổn định nề nếp lớp, kiểm tra sách giáo khoa

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT * Hoạt động 2

Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh ôn lại kiến thức học 1:

1/ Máy tính có khả làm việc nào?

2/ Máy tính sử dụng loại thơng tin?

3/ MT giúp người làm việc gì?

4/ MT để bàn có phận?

* Hoạt động 2: GV hướng dẫn học sinh ôn lại cách khởi động máy tính cách tắt máy

3 Củng cố

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm tập SGK

HS trả lời câu hỏi giáo viên

HS trả lời nhận xét câu trả lời

HS ôn lại cách khởi động tắt máy tính

HS làm BT SGK

IV/ Dặn dò:

- Giáo viên dặn dò học sinh nhà thực hành thêm

(2)

Tiết 3,

Bài 2: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH. I/ Mục đích u cầu:

Giúp học sinh:

- Hiểu rõ phát triển máy tính

- Tìm hiểu rõ chức phận MT II/ Đồ dùng dạy học:

- Máy tính, SGK III/ Hoạt động dạy học:

ổn định nề nếp lớp, kiểm

tra cũ: Yêu cầu học sinh ngồi vào máy để khởi động tắt máy

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu KHÁM PHÁ MÁY TÍNH * Hoạt động 2

Giáo viên giới thiệu đời MT điện tử đầu tiên: MT điện tử đời năm 1945 có tên ENIAC, nặng gần 27 tấn, chiếm 167m2.

- MT ngày nặng khoảng 15kg, chiếm diện tích 1/2m2

MT ngày nhỏ gọn hơn, tiêu tốn điện hơn, rẻ

GV đặt câu hỏi:

1 Nêu nhiệm vụ phận máy tính?

2 Bộ phận quan trọng máy tính?

GV giảng giải cho học sinh biết thông tin vào thông tin gì? Tính tổng số 15, 25, 36 Vậy TT vào TT gì?

GV nhận xét ghi điểm 3 Củng cố:

- Học sinh lên ngồi vào máy tính thực thao tác khởi động máy tính

HS nắm đời MT

- HS trả lời nhiệm vụ phận máy tính

- HS trả lời: Phần thân máy phận quan trọng máy tính HS nhận xét

(3)

- Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm BT SGK

IV/ Dặn dò: Giáo viên dặn dò học sinh nhà học chuẩn bị mới.

Tuần 3 Tiết 5,

Ngày dạy: 06/09/2011 Bài 4: CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU?

I/ Mục đích yêu cầu:

- HS biết liệu máy tính lưu đâu, lưu nhờ phận

- Sử dụng số thiết bị lưu trữ II/ Đồ dùng dạy học:

- Máy tính loại thiết bị lưu trữ III/ Hoạt động dạy học:

Ổn định nề nếp lớp, kiểm tra cũ:

1/MT đời năm nào, có tên gọi gì?

2/ Nêu nhiệm vụ phận máy tính?

3/ Bộ phận quan trọng máy tính?

4/ cho ví dụ TT vào TT ra? GV nhận xét ghi điểm

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐƯỢC LƯU Ở ĐÂU?

* Hoạt động 2

Giáo viên giảng giải chương trình hay thơng tin lưu thiết bị lưu trữ

* Hoạt động 3:

HS trả lời HS nhận xét

- Hs hiểu chức thiết bị lưu trữ

(4)

GV cho hs xem thiết bị lưu trữ: Đĩa cứng, đĩa CD, đĩa mềm, thiết bị nhớ flash

GV giải thích:

1/ Đĩa cứng: Các chương trình hay thơng tin quan trọng lưu đĩa cứng Đĩa cứng thiết bị quan trọng lắp đặt cố định vào thân máy

2/ Đĩa CD, đĩa mềm, thiết bị nhớ flash: Để thuận tiện cho việc trao đổi thông tin ghi đĩa CD, đĩa mềm, thiết bị nhớ flash Chúng nạp vào máy càn thiết Khi làm việc người ta thường mang theo đĩa CD, đĩa mềm, thiết bị nhớ flash để tiện sử dụng

3/ Cách bảo quản đĩa CD, đĩa mềm, thiết bị nhớ flash: tránh để nơi ẩm ướt, nóng, đĩa CD bị cong vênh, bị xước hay bám bụi

3 Củng cố:

- Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành cách nạp thiết bị trữ vào máy tính

bị

- HS biết cách bảo quản thiết bị lưu trữ

HS quan sát thực hành thiết bị lưu trữ nạp vào máy tính

IV/ Dặn dị: Giáo viên dặn dò học sinh nhà học chuẩn bị mới. Tuần 4

Tiết 7,

Ngày dạy: 13/09/2011 Chương II EM TẬP VẼ

Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT I/ Mục đích yêu cầu:

- HS nhớ lại thao tác vẽ Quyển - Vận dụng kiến thức để vẽ hình khó II/ Đồ dùng dạy học:

Máy tính có cài đặt phần mềm Paint III/ Hoạt động dạy học:

(5)

Ổn định nề nếp lớp, kiểm tra cũ: Hs nhắc lại cách khởi động phần mềm Paint?

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu Chương II EM TẬP VẼ Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT * Hoạt động 2

1 Tô màu: 2.

GV cho hs quan sát lại hình hộp màu xác định lại phần màu màu vẽ

GV cho học sinh làm BT:

1/ Em chọn màu vẽ cách nháy chuột nào? Ở đâu?

2/ Em chọn màu cách nào? 3/ Xác định công cụ tô màu nêu bước tơ màu vùng hình vẽ 4/ Xác định cơng cụ chép màu từ màu có sẵn nêu bước để chép màu từ màu có sẵn?

4/ Xác định công cụ đường thẳng? Nêu cách vẽ ?

5/ Xác định công cụ đường cong? Nêu cách vẽ ?

GV nhận xét ghi điểm * Hoạt động 3:

Giáo viên học sinh thực hành hinh14, 16, 17 SGK

3 Củng cố:

- Học sinh trả lời cách khởi động phần mềm Paint

HS xác định lại phần màu màu vẽ

HS trả lời câu hỏi HS nhận xét

HS thực hành theo hướng dẫn GV

(6)

- Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành

IV/ Dặn dò:

- Giáo viên dặn dò học sinh nhà cần thực hành vẽ nhiều chuẩn bị

Tuần 5 Tiết 9, 10

Ngày dạy: 20/09/2011 Bài VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VNG

- Hs biết cách vẽ kiểu hình chữ nhật, hình vng

- Biết áp dụng để vẽ hình có sử dụng hình chữ nhật, hình vng II/ Đồ dùng dạy học:

Máy tính có cài đặt phần mềm Paint III/ Hoạt động dạy học:

ổn định nề nếp lớp, kiểm

tra cũ: Nêu cách chọn màu vẽ màu nền?

2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH

VUÔNG * Hoạt động 2

GV giảng giải ta dùng cơng cụ đường thẳng để vẽ hình chữ nhật Nhưng làm lâu khơng xác

Phần mềm Paint hỗ trợ cho cơng cụ để vẽ hình chữ nhật giúp ta vẽ nhanh xác - Cách vẽ hỡnh ch nht

+ Chọn công cụ hình chữ nhật hép c«ng

+ Chän kiểu hình chữ nhật cần vẽ

- Hc sinh lên bảng trả lời câu hỏi cách chọn màu vẽ màu

Chú ý lắng nghe

(7)

(H23)

+ Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu đến điểm kết thúc

T1:VÏ mét phong bì th ( hình 26) Cách vẽ:

+ Chọn công hình chữ nhật + Chọn kiểu hình chữ nhật

( có đờng biên tơ màu bên trong, kiu th 2)

+ Vẽ hình chữ nhật

+ Dùng cụng cụ đờng thẳng vẽ nét li

- Làm mẫu

T2:Vẽ tủ lạnh theo mẫu (hình 27 trang 19 SGK)

- Cách vẽ:

+ Chọn công hình chữ nhật + Chọn kiểu hình chữ nhật

( cú ng biờn tô màu bên trong, kiểu thứ 2)

+ Dùng dụng cụ đờng thẳng vẽ nét lại

- Lµm mÉu

* Cách vẽ hình vng:

+ Để vẽ hình vng, em nhấn giữ phím Shift kéo thả chuột Chú ý thả nú chuột trước thả phím Shift

Các kiểu hình ch nhõt Có kiểu vẽ hình chữ nhật ( h×nh 28- trang 20)

T3,4: VÏ h×nh 32 (Trang 21 SGK) - C¸ch vÏ:

+Dựng cụng cụ hình chữ nhật có bo trịn góc để vẽ

+ vẽ cần tivi, vẽ quai cặp +Tụ mu cho cp ti vi - Lµm mÉu

- Nghe

- Quan sát + thực hành - Q/s¸t + thùc hµnh

- Chú ý lắng nghe

- Quan + thực hành

(8)

3 Củng cố:

- Giáo viên nhận xét tiết học - GV hướng dẫn học sinh thực hành

IV/ Dặn dò:

Học sinh nhà xem lại cũ, đọc đọc thêm “Lưu hình vẽ em” chuẩn bị

Tuần 6 Tiết 11,12

Ngày dạy: 27/09/2011 Bài 3: SAO CHÉP HÌNH

- HS sử dụng thành thạo cách chọn, di chuyển hình vẽ. - HS biết chép hình thành nhiều hình

II/ Đồ dùng dạy học:

Máy tính có cài phần mềm Paint III/ Hoạt động dạy học:

ổn định nề nếp lớp, kiểm tra cũ: HS vừa trình bày cách vẽ tiến hành vẽ hình chữ nhật hình vng?

GV nhận xét hình tun dương hình đẹp hơn, sau ghi điểm 2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu SAO CHÉP HÌNH * Hoạt động 2

GV đặt câu hỏi:

Bài 1: Em cơng cụ chọn phần hình vẽ? (Trang 23 SGK)

Bài 2: Đánh dấu vào thao tác để chọn phần hình vẽ - GV tiến hành chép cho hs quan sát sau đặt câu hỏi bước chép hình

- Học sinh lên ngồi vào máy vẽ hình chữ nhật hình vng

HS nhận xét

HS trả lời

(9)

GV nhận xét kết luận: - Cách chép

+ Chọn hình vẽ cần chép

+ Nhấn giữ phím Ctrl kéo thả phần chọn tới ví trí

+ Nháy chuột vùng chọn để kết thúc

T1: Vẽ hình trịn sau sao chép thành hình có kích thước

- Làm mẫu

- Sau chép hình sau đè lên hình trước (hình trước bị đi, ta để hình cạnh nhau) để hình trước khơng ta nhấn chuột vào biểu tượng suốt (hình 37- Trang 25) trước chép

- Làm mẫu: Vẽ hình trịn chép

- T2: Vẽ hình táo chép thành táo.(hình 42 – trang 27) - Cách vẽ:

+ Dùng công cụ vẽ đường cong đổ màu

+ Sử dụng công cụ chép Củng cố:

- Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành chép

HS ghi

- Quan sát + thực hành

IV/ Dặn dò: Học sinh nhà ôn lại cũ chuẩn bị mới.

Tuần 7 Tiết 13, 14

(10)

Bài VẼ HÌNH ELIP, HÌNH TRỊN I/ Mục đích u cầu:

- Biết cách vẽ hình e-lip, hình trịn. - Vận dụng vào vẽ số hình đơn giản II/ Đồ dùng dạy học:

ổn định nề nếp lớp, kiểm tra cũ: Vừa trình bày vừa chép hình táo(H 42)?

GV nhận xét hình tun dương hình đẹp hơn, sau ghi điểm 2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu VẼ HÌNH ELIP, HÌNH TRỊN * Hoạt động 2:

GV tiến hành vẽ hình elip máy cho hs quan sát sau u cầu hs trình bày lại bước vẽ hình elip, hình trịn

Gv nhận xét kết luận: * Cách vẽ hình e-lip: + Chọn công cụ hộp công cụ

+ Nháy chuột để chọn phần kiểu vẽ hình e-lip phía hộp cơng cụ

+ Kéo thả chuột theo hướng chéo tới hình em muốn thả chuột

* Cách vẽ hình trịn:

+ Để vẽ hình trịn em nhấn giữ phím Shift kéo thả chuột Chú ý thả nút chuột trước thả phím Shift

- Có kiểu vẽ hình e-lip giống

2 Học sinh lên ngồi vào máy chép hình táo(H 42)

HS nhận xét

HS quan sát trả lời câu hỏi GV bước vẽ hình elip, hình trịn

Chú ý lắng nghe + ghi chép

(11)

khi vẽ hình chữ nhật (hình 48 trang 29 SGK)

T1: Sử dụng công cụ hình e-lip vẽ hình minh hoạ hệ mặt trời(hình 49 trang 29 SGK)

- Cách vẽ:

Dùng cơng cụ e-lip vẽ hình e-lip hình trịn

- Làm mẫu

T2: Dùng cơng cụ hình e-lip cơng cụ học để vẽ hình 50 (trang 30 SGK)

-Cách vẽ:

+ Dùng cơng cụ e-lip vẽ hình 50 3 Củng cố:

- Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành vẽ hình 51, 52, 53

- Quan sát SGK

- Quan sát thực hành

Hs thực hành theo hướng dẫn GV

IV/ Dặn dị: Học sinh nhà ơn lại lại cũ chuẩn bị mới.

Tuần 8 Tiết 15, 16

Ngày dạy: 11/10/2011 Bài 5: VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ, BÚT CHÌ.

- Biết cách vẽ cọ vẽ, bút chì

- Vận dụng vào vẽ số hình đơn giản

- Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo q trình học tập II/ Đồ dùng dạy học:

(12)

bài cũ: HS vừa trình bày cách vẽ tiến hành vẽ hình elip, hình trịn GV nhận xét hình tuyên dương hình đẹp hơn, sau ghi điểm 2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu VẼ TỰ DO BẰNG CỌ VẼ, BÚT

CHÌ * Hoạt động 2

GV tiến hành vẽ tự cọ vẽ, bút chì máy cho hs quan sát sau u cầu hs trình bày lại bước vẽ tự cọ vẽ, bút chì Gv nhận xét kết luận:

Các bước thực hiện: + Chọn công cụ cọ vẽ hộp công cụ

+ Chọn màu vẽ

+ Chọn nét vẽ phía hộp công cụ

+ Kéo thả chuột để vẽ

- Giống vẽ cọ vẽ không cần chọn nét vẽ hộp công cụ Dùng công cụ cọ vẽ để vẽ thơng hình 56 (trang 33 SGK)

- Cách vẽ:

+ Chọn màu nâu sẫm bảng màu + Dùng công cụ đường thẳng để vẽ thân

+ Chọn công cụ cọ vẽ nét vẽ nhỏ bên phải hàng thứ + Kéo thả chuột để vẽ tán bóng

+ Tơ màu tán lá, thân bóng - Làm mẫu

T1: Sử dụng cơng cụ bút chì vẽ hình 57 (trang 33 SGK)

- Cách vẽ: sử dụng công cụ bút chì kéo vẽ tơ màu cho hình vẽ - Làm mẫu

T2: Sử dụng cơng cụ cọ vẽ đổ màu để vẽ hoa hình 59( trang

elip, hình trịn HS nhận xét

- HS quan sát trả lời câu hỏi GV bước vẽ hình cọ vẽ, bút chì

Chú ý lắng nghe + ghi chép vào

- Chú ý lắng nghe - Quan sát + thực hành

(13)

34 SGK) - Cách vẽ:

+ Dùng cọ vẽ để vẽ cánh hoa + Dùng đổ màu để vẽ nhị hoa Làm mẫu

3 Củng cố:

- Giáo viên nhận xét tiết học - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành vẽ hình 57, 58, 59

IV/ Dặn dị: Học sinh nhà ơn lại lại cũ chuẩn bị

Tuần 9 Tiết 17, 18

Ngày dạy: 18/10/2011 Bài 6: THỰC HÀNH TỔNG HỢP

- Hệ thống lại kiến thức chương

- Vận dụng kiến thức học vào để vẽ hình

- Thể tính tích cực, chủ động sáng tạo q trình học tập II/ Đồ dùng dạy học:

Ổn định nề nếp lớp, kiểm tra cũ: HS vừa trình bày cách vẽ tiến hành vẽ hình 57 SGK cơng cụ cọ vẽ, bút chì

GV nhận xét hình tuyên dương hình đẹp hơn, sau ghi điểm 2/ Bài mới:

Giáo viên giới thiệu mới: THỰC HÀNH TỔNG HỢP * Hoạt động 2

Hỏi: Trước vẽ hình em cần ý điều gi? - Nhận xét bổ sung

- Học sinh lên ngồi vào máy vẽ HS nhận xét

Trả lời câu hỏi

+ Xem hình vẽ có nét

(14)

- Cách vẽ:

+ Các nét vẽ: Tường nhà, mái nhà, cửa sổ, cửa chính, cây, đường chân trời, đường

+ Sử dụng công cụ hình chữ nhật, hình vng, đường thẳng

+ Sử dụng màu da cam, xanh, nâu để tô màu

- Làm mẫu - Cách vẽ:

+ Vẽ hình trịn dùng đường thẳng chia đường trịn thành ô nhau(số cánh hoa)

+ Dùng cõ vẽ để vẽ cánh hoa, hộp phun màu vẽ nhị hoa

- Làm mẫu - Cách vẽ:

+ Các nét vẽ gồm cuống hoa, cánh hoa, hoa Lá hoa dùng cơng cụ chép

+ Dùng công cụ đường cong để vẽ sau đổ màu xanh tím

- Làm mẫu 3 Củng cố :

- Giáo viên nhận xét tiết học

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành

+ Dùng màu để tô

+ Phần chép - Chú ý lắng nghe + quan sát hình 62

- Chú ý lắng nghe + quan sát hình 64

- Chú ý lắng nghe+ Quan sát hình 65

IV/ Dặn dò:

- Học sinh nhà thực hành thêm ôn lại kiến thức học toàn bộ chương

giao an tin 5 tu tuan 1 den tuan 9

Thông tin tài liệu

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan