Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 58 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
58
Dung lượng
0,95 MB
Nội dung
26/10/2009 Phßng GD&§T huyÖn Tiªn Yªn TẬP HUẤN NGHIỆPVỤCÔNGTÁC THANH TRA NĂM HỌC 2009 - 2010 I. Nhiệm vụcôngtácthanh tra: 1. Củng cố tổ chức thanh tra: Phòng GD&ĐT bố trí hai cán bộ phụ trách để thường xuyên trực côngtácthanhtra và giúp Trưởng phòng giải quyết khiếu nại, tố cáo (KNTC) và tổ chức tiếp công dân theo theo quy định của Luật KNTC (đ/c Mạnh, đ/c Trọng). 2. Các hoạt động thanh tra: 2.1.Thanh tra chuyên ngành: 2.2. Thanhtra hành chính: 2.3. Thanh tra, kiểm tra thực hiện Luật phòng chống tham nhũng; luật thực hành tiết kiệm, chống lãng phí: 2.4.Công tác giải quyết khiếu nại tố cáo và tiếp dân: 2.1.Thanh tra chuyên ngành: - Thanhtra toàn diện nhà trường (nội dung hướng dẫn ở phần sau). - Thanhtra hoạt động sư phạm nhà giáo + Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống, tư tưởng; chấp hành pháp luật; chấp hành quy chế ngành, nội quy cơ quan . + Kết quả thực hiện nhiệm vụ được giao: Thực hiện quy chế chuyên môn; quy chế thi cử; kết quả giảng dạy; thực hiện các nhiệm vụ được giao khác -Thanh tra việc đổi mới chương trình giáo dục phổ thông a) Tập trung thanh tra, kiểm tra thực hiện kế hoạch giáo dục; côngtác tập huấn bồi dưỡng nghiệpvụ cho giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục; việc thực hiện đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên (tập trung các môn Văn học, Lịch sử, Địa lý) b) Thanh tra, kiểm tracôngtác mua sắm, quản lý, sử dụng SGK, SGV, tài liệu bồi dưỡng, thiết bị dạy học c) Thông qua thanh tra, kiểm tracôngtác ĐMCTGDPT cần rút ra các bài học kinh nghịêm để kiến nghị và tham mưu - Tiếp tục đổi mới và tăng cường côngtácthanh tra, kiểm tra các kỳ thi tốt nghiệp, thi chọn học sinh giỏi và thi tuyển Theo tinh thần Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/09/2006 của Thủ tướng Chính phủ và cuộc vận động Hai không của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT. a) Đối với các cấp quản lý giáo dục: Tăng cường côngtác kiểm tra và hoàn thành chương trình , đánh giá xếp loại học sinh lớp cuối cấp. Phát hiện và xử lý nghiêm các trư ờng hợp quản lý lỏng lẻo, cắt xén chương trình, giáo viên tự ý sửa chữa điểm làm thay đổi kết quả xếp loại học tập của học sinh. b) Đối với cán bộ quản lý và giáo viên: Cần thực hiện một các sâu rộng, hiệu quả thiết thực về cuôc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh gắn chặt với cuộc vận động Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo, cuộc vận động Hai không. 2.2. Thanhtra hành chính: 2.2. Thanhtra hành chính: 2.2.1. Thanhtracôngtác quản lý hành chính 2.2.2. Kiểm tra cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp (ngồi sai lớp). 2.2.3. Thanhtracôngtác quản lý tài chính, tài sản 2.2.4. Thanh tra, kiểm tra việc quản lý, cấp phát, sử dụng văn bằng, chứng chỉ (VBCC) của hệ thống giáo dục quốc dân 2.2.5. Thanhtracôngtác quản lý dạy thêm, học thêm 2.2.6. Thanh tra, kiểm tra việc thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở 2.2.1. Thanhtracôngtác quản lý hành chính Thanh tra, kiểm tra việc bố trí sử dụng đội ngũ cán bộ, giảng viên, giáo viên, nhân viên và thực hiện chính sách đãi ngộ, khen thưởng, kỉ luật cán bộ, công chức, viên chức. Thanh tra, kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ đầu năm học; côngtác quản lý các cơ sở giáo dục phổ thông, mầm non, nhà trẻ tư thục, các trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm ngoại ngữ - tin học Thanh tra, kiểm tra các kì thi trong năm học 2008 2009, kiểm tra việc thực hiện các yêu cầu của việc đổi mới côngtác kiểm tra, đánh giá, thi cử và tuyển sinh. 2.2.2. Kiểm tra cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp( ngồi sai lớp). Cần tiếp tục tham mưu với lãnh đạo xây dựng kế hoạch kiểm tra việc thực hiện cuộc vận động Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp( ngồi sai lớp),kết hợp với kiểm tra học sinh yếu kém, học sinh bỏ học 2.2.3. Thanhtracôngtác quản lý tài chính, tài sản Triển khai côngtác tự kiểm tra tài chính, kế toán theo quyết định số 67/2004/QĐ-BTC ngày 13/08/2004 của Bộ tài chính về việc ban hành Qui chế tự kiểm tra tài chính, kế toán tại các cơ quan, đơn vị có sử dụng ngân sách nhà nước Thanhtracôngtác quản lý các nguồn kinh phí ngoài ngân sách, nguồn huy động từ nhân dân, kinh phí chương trình mục tiêu . Kiểm tra đổi mới quản lý tài chính: Cần tập trung làm rõ ngân sách địa phương chi cho giáo dục (lư ơng, mua sắm trang thiết bị dạy học, đầu tư xây dựng, các khoản chi khác .) Chấn trình tình trạng huy động đóng góp của nhân dân vượt thẩm quyền, kể cả việc huy động trái với quy định thông qua Ban dại diện cha mẹ học sinh; chấn chỉnh việc không công khai về huy động các khoản đóng góp và tình hình sử dụng nguồn thu làm phát sinh thắc mắc từ nội bộ và trong nhân dân. 2.2.4. Thanh tra, kiểm tra việc quản lý, cấp phát, sử dụng văn bằng, chứng chỉ (VBCC) của hệ thống giáo dục quốc dân Theo Thông tư số 03/2006/TT-BNV ngày 08/02/2006 của Bộ nội vụ; Quyết định số 33/2007/QĐ-BGDĐT ngày 20/06/2007 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành quy chế văn bằng, chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân và các văn bản quy phạm pháp luật khác. [...]... có thể uỷ quyền cho trưởng đoàn thanh tracông bố kết luận thanhtra cho đối tượng thanhtra - Theo dõi và kiểm tra việc thực hiện kiến nghị của đoàn thanhtra 3.3.3 Lưu hồ sơ thanhtra theo quy định (Quyết định thanh tra, biên bản thanhtra do đoàn thanh tra, thanhtra viên lập; báo cáo; giải trình của đối tượng thanh tra; báo cáo kết quả thanh tra; Kết luận thanh tra. ) ... gian thanh tra, phải có văn bản Quyết định gia hạn thời gian của người ra quyết định thanhtra - Hình thức thanh tra: thnh lập đon thanhtra v tiến hnh thanhtra có báo trớc hoặc thanhtra đột xuất, do cấp ra quyết định thanhtra quy định 3 Trình tự, thủ tục thanhtra 3.1 Côngtác chuẩn bị 3.2 Tiến hành thanhtra 3.2.1 Họp đoàn thanhtra - Quán triệt mục đích yêu cầu, ND quyết định và kế hoạch thanh tra. .. quả thanh tra: chậm nhất là 15 ngày kể từ khi kết thúc cuộc thanhtra 3.3.2 Xây dựng và công bố kết luận thanhtra - Xây dựng kết luận thanhtra - Thời gian: Chậm nhất là 15 ngày, kể từ ngày có báo cáo kết quả thanh tra, người ra quyết định thanhtra phải ra văn bản kết luận thanhtra - Công bố và gửi kết luận thanh tra: Người ra quyết định thanhtra có trách nhiệm công bố hoặc gửi kết luận thanh tra. .. nội dung thanhtra - Phân công nhiệm vụ từng thành viên của đoàn, thống nhất nội quy làm việc của đoàn thanhtra - Chế độ kỷ luật công tác, bảo mật, phát ngôn, trách nhiệm trước pháp luật, chế độ báo cáo 3.2.2 Công bố quyết định thanhtra - Phiên làm việc đầu tiên của đoàn Thanhtra với nhà trường, trưởng đoàn công bố quyết định thanh tra, thống nhất giữa đoàn thanhtra với trường được thanhtra về... cầu, nội dung cuộc thanh tra, xác định rõ trách nhiệm, quyền hạn của người thanhtra và đối tư ợng thanhtra - Nghe hiệu trưởng báo cáo về những nội dung cần thanh tra 3.2.3 Trưởng đoàn tổ chức cho từng thành viên của đoàn thực hiện kiểm tra các nội dung theo kế hoạch - Đoàn thanhtra phải yêu cầu đơn vị, các cá nhân cung cấp hồ sơ, tài liệu có liên quan đến nội dung thanhtra - Kiểm tra hồ sơ về công... Thư ký: cán bộ phụ trách công tácthanhtra - Tham gia đon l các thanhtra viên, cán bộ v cộngtác viên thanhtra (đang trong thời gian được bổ nhiệm cộngtác viên thanhtra của Sở GD&ĐT nhiệm kỳ 2009 - 2011 và được kiện toàn hàng năm vào đầu năm học) - Số lợng thnh viên đon thanhtra bố trí từ 5 đến 20 ngời Căn cứ đặc điểm của đối tợng thanhtra - Thời gian thanhtra từ 3 đến 5 ngy; trong trường hợp... bảo đảm 5 năm mỗi trờng đợc thanhtra ton diện ít nhất một lần - Kế hoạch thanhtra chỉ báo trớc cho nh trờng sớm nhất một tuần trớc khi tiến hnh Trong trờng hợp cần thiết Trởng phòng GD&ĐT có thể quyết định thanhtra đột xuất 2 Lực lợng, thời gian thanhtra - Ra văn bản quyết định thanh tra: Trởng phòng ký quyết định thanhtra theo quy định được uỷ quyền - Trởng Đon thanh tra; các Phó trưởng Đoàn:... 3.2.6 Lập biên bản, hoàn chỉnh hồ sơ từng phần của cuộc thanhtra 3.2.7 Hội ý đoàn tổng hợp kết quả thanhtra của từng bộ phận, chuẩn bị nội dung dự thảo báo cáo kết quả thanh tra 3.3 Kết thúc cuộc thanhtra 3.3.1 Xây dựng báo cáo kết quả thanh tra: -Trưởng đoàn xây dựng BC kết quả thanh tra: kết luận cụ thể về từng nội dung đã tiến hành thanh tra; xác định rõ trách nhiệm của cơ quan, tổ chức, cá nhân,... (KNTC) và tiếp dân 2.4.1 Xây dựng kế hoạch thanh tra, kiểm tra giải quyết KNTC và tiếp dân: Kế hoạch phải cụ thể về số đơn vị được thanh tra, kiểm tra; thời gian thực hiện; tập trung thanh tra, kiểm tra đối với các cơ sở giáo dục, các đơn vị đang có nhũng vụ việc phức tạp, kéo dài, có biểu hiện mất đoàn kết, thiếu dân chu hoặc có đơn thư KNTC Kế hoạch thanh tra, kiểm tra giải quyết KNTC và tiếp dân phải... thể - Kiểm tra hoạt động sư phạm của nhà giáo, hồ sơ chuyên môn, dự giờ Chú ý: - Trong quá trình thanh tra, đoàn phải trực tiếp quản lý hồ sơ, tài liệu, không được để thất lạc, làm hư hỏng, không được tiết lộ các thông tin tài liệu của cá nhân, đơn vị được thanhtra và yêu cầu đơn vị được thanhtra có biện pháp bảo vệ an toàn tài liệu, hồ sơ thanh tra, kiểm tra - Mọi kết quả làm việc, kiểm tra thực tế . Mạnh, đ/c Trọng). 2. Các hoạt động thanh tra: 2.1 .Thanh tra chuyên ngành: 2.2. Thanh tra hành chính: 2.3. Thanh tra, kiểm tra thực hiện Luật phòng chống tham. động Hai không. 2.2. Thanh tra hành chính: 2.2. Thanh tra hành chính: 2.2.1. Thanh tra công tác quản lý hành chính 2.2.2. Kiểm tra cuộc vận động Nói