Đang tải... (xem toàn văn)
- Hs thi tìm 1 số từ chỉ hoạt động - Chuẩn bị bài : từ chỉ hoạt động, trạng thái , dấu phẩy... -Giải toán có lời văn[r]
(1)TUẦN Từ 10 /10 đến 14 /10/2011
Thứ Môn Tên dạy
3 11 10 Tiếng Việt Tốn Tiếng Việt
Ơn luyện Tập đọc Luyện tập
Ôn luyện từ câu 5 13 10
Tiếng Việt Toán ATGT
Ôn luyện tập làm văn Luyện tập
(2)- Biết ngắt nghỉ đúng, bước đầu đọc rõ lời nhân vật v CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học v Luyện đọc:
a.GV đọc mẫu toàn bài,
b.Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ mới:
- HD luyện đọc câu - HD luyện đọc từ khó - HD luyện đọc đoạn
v GV tổ chức cho nhóm thi đọc cá nhân, đồng
- HS đọc lại tên
- HS theo dõi SGK đọc thầm theo - HS nối tiếp LĐ câu - HS LĐ từ: gánh xiếc, nén nổi, lỗ hỗng kẻo, khẽ, giãy, đỡ, xoa, lấm lem - HS nối tiếp đọc đoạn - HS LĐ câu:
+ Đến lượt Nam cố lách ra/ bác bảo vệ vừa tới/ nắm chặt chân em:// “Cậu đây? / Trốn học ? ”// + Cô xoa đầu Nam/ gọi Minh thậpthò cửa lớp vào, nghiệm giọng hỏi:// từ em có trốn học chơi không?”//
+ Gánh xiếc, tò mò, lách, lấm lem, thập thò
- HS đọc
(3)TOÁN LUYỆN TẬP v Mục tiêu
- Củng cố công thức cộng qua 10 học
- Rèn kỹ cộng qua 10, số phạm vi 100 - Củng cố kiến thức giải toán, nhận dạng hình v CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học v Làm bài
Bài 1: Tính nhẫm
Muốn tính nhẩm em dựa vào đâu ? Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống HD cách điền
Bài 3: HS đọc đề tốn - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? Nhận xét - chữa Bài 4: Tìm hình:
a/ Có hình tam giác b/ Có hình tứ giác
v Củng cố
- Nhận xét tiết học
- HS làm bài- chữa 6+ =, + = + =, +10 = - HS làm bài- chữa
Số hạng 26 36 46 56 Số hạng 45 34 Tổng 71
Bài giải:
Số đội trồng là? 36 + = 42 (cây)
Đáp số = 42
(4)- Củng cố vốn từ môn học hoạt động người - Rèn kĩ đặt câu
v CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
vLàm tập
B1 : Tìm từ có nghĩa sau để điền vào dịng:
-Làm cho gạo chín thành cơm
-Làm cho quần áo xà phòng nước :
-Làm đứt vật bàng koẻ dao gọi :
B2 Viết lại việc thường ngày em làm trường
B3Đặt câu với từ sau:Học, chơi Múa, hát, thăm
v Củng cố:
HS thảo luận N2 trả lời : -nấu
-giặt -Cắt
HS thảo luận nhóm thi tìm từ
-Học bài, nghe giảng, làm tập, hát, vui chơi, tập thể dục
*HS đặt câu vào bảng
-Chúng em ngồi lớp để học -Chúng em vui chơi sân trường -Bạn Lan múa dẻo
-Thầy Hùng hát hay
Chúng em thăm phòng truyền thống trường
(5)TOÁN LUYỆN TẬP v Mục tiêu
- Củng cố việc ghi nhớ tái nhanh bảng cộng, có nhớ- để vận dụng cộng nhẩm số có chữ số( có nhớ)
-Giải tốn có lời văn
- Nhận dạng hình tam giác, tứ giác v CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
vHướng dẫn làm tập
Bài 1: Tính nhẩm
BT2: Tính ( kết quả)
BT3: HS đọc đề toán - Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? - HS trình bày bải giải
vCủng cố, dặn dị.
- Nhận xét tiết học
HS nêu kết -Nhận xét- chữa +2 = 11 + = 11 + =12 + = 12 + = 18 + =17
- Gọi HS lên bảng làm- lớp làm 34 46 69
+ + +
17 43 53 77
Bài giải:
Số Kg Mai cân nặng là? 28 +3 = 31(Kg)
Đáp số = 31Kg
(6)KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI v YÊU CẦU:
- Biết nói lời mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình giao tiếp đơn giản
- Trả lời câu hỏi Thầy giáo (Cô giáo) lớp 1của em Viết khoảng 4, câu Thầy giáo, (cô giáo) lớp v CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
v Hướng dẫn làm tập: Bài 1: Trả lời câu hỏi:
a) Cơ giáo dạy em hồi lớp tên gì? b) Tình cảm nào?
c) Em nhớ điều gì?
d) Tình cảm nào? Bài 2: - HD cho học sinh làm bài. - Viết đoạn khoảng 4,5 câu nói Cô (Thầy) giáo cũ em
- Nhận xét v Củng cố
Thực hành nói lời mời, nhờ,yêu cầu, đề nghị với bạn,mọi người xung quanh thể thái độ văn minh, lịch
HS đọc
a) Cô giáo lớp em tên b) Cơ hết lịng u thương, c) HS tự nêu