- Thi đọc cả bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Y/c HS đọc từng đoạn rồi cả bài để trả lời lần lượt các câu hỏi trong sách giáo khoa.. Hoạt động của học sinh.[r]
(1)TUẦN: 08 Thứ hai ngày 30 tháng 09 năm 2013 Tiết Môn: Toán 36 + 15 I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36 + 15 - Biết giải bài toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 II Đồ dùng học tập: bó chục que tính và 11 que tính rời - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Gọi 2, HS lên bảng đọc thuộc bảng cộng với số - Nhận xét và ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 1: GT phép cộng 36 + 15 - Nêu bài toán để dẫn đến phép tính 36 + 15 - Hướng dẫn học sinh thực trên que tính - Hướng dẫn học sinh thực phép tính + 15 51 * cộng 11, viết nhớ * cộng 4, thêm 5, viết * Vậy 36 + 15 = 51 * Hoạt động 2: Thực hành Hướng dẫn HS làm bài đến bài b»ng c¸c h×nh thøc miÖng, vë, b¶ng con, trß ch¬i Hoạt động học sinh - Nêu lại bài toán - Nêu cách thực phép tính: + Bước 1: Đặt tính + Bước 2: Tính từ phải sang trái - Tính: * cộng 11, viết nhớ * cộng 4, thêm 5, viết * 36 + 15 = 51 - Làm bài theo yêu cầu GV Bài 1: Làm miệng Bài 2: Làm bảng Bài 3: Tự đặt đề toán giải vào 3.Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét học - Học sinh nhà học bài và làm bài Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Tiết Môn: Mỹ thuật cô Hòa dạy Lop2.net (2) Tiết (3+4) Tập đọc Bài: NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu: - Biết ngắt, nghỉ đúng ; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu ND: cô giáo người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người (trả lời các câu hỏi SGK) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tranh minh họa bài học sách giáo khoa - Học sinh: Bảng phụ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết 1: Kiểm tra bài cũ: Gọi 3, HS lên đọc bài: “Thời khoá biểu” và TL CH SGK - Nhận xét và ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 1: Luyện đọc: - Đọc mẫu toàn bài - Lắng nghe - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Nối đọc câu, đoạn - Đọc câu, đoạn - Giải nghĩa từ: - Đọc phần chú giải - Đọc theo nhóm - Lắng nghe - Thi đọc bài - Đọc theo nhóm đôi - Đại diện các nhóm thi đọc - Cả lớp nhận xét nhóm đọc tốt Tiết 2: - Đọc đồng lớp * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Y/c HS đọc đoạn bài, sau - Đọc và trả lời CH theo yêu cầu GV: - Minh rủ nam phố xem xiếc đó trả lời các CH sách giáo khoa a) Giờ chơi minh rủ nam đâu? - Các bạn chui qua chỗ tường bị thủng b) Các bạn định phố cách - Cô nói với bác bảo vệ “bác nhẹ tay kẻo cháu nào? đau…” và đưa em vào lớp c) Khi Nam bị bác bảo vệ giữ cô giáo đã - Các nhóm thi đọc bài theo vai - Cả lớp cùng nhận xét chọn nhóm đọc hay làm gì? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Nhận xét bổ sung Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống nội dung bài - Y/c HS nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………… Lop2.net (3) Thứ ba ngày 01 tháng 10 năm 2013 Tiết Môn: Chính tả( Tập chép) Bài: NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu : - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng lời nói nhân vật bài - Làm BT2 ; BT(3) a II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng viết các từ: nguy hiểm, ngắn ngủi, cúi đầu, quý báu, lớp viết vào bảng - Nhận xét và ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép - Đọc mẫu đoạn chép - Hướng dẫn tìm hiểu bài Nêu CH để HS TL theo nội dung bài chép + Vì Nam khóc? + Cô giáo nghiêm giọng hỏi bạn ntn? - HD viết chữ khó vào bảng con: xoa đầu, thập thò, nghiêm giọng, trốn học, … - Hướng dẫn học sinh viết vào - Yêu cầu học sinh chép bài vào - Theo dõi, uốn nắn, quan sát giúp đỡ em chậm theo kịp các bạn - Đọc cho học sinh soát lỗi * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - HS HS làm bài tập vào - Cho học sinh làm bài tập 2a Hoạt động học sinh - Lắng nghe, đọc lại - Trả lời CH theo yêu cầu giáo viên: - Vì đau và xấu hổ - Từ các em có trốn học chơi không ? - Luyện bảng - Theo dõi - Chép bài vào - Soát lỗi - Đọc đề bài - Làm bài vào vở, bảng lớp - Cả lớp nhận xét - Các nhóm lên thi làm nhanh - Cả lớp nhận xét nhóm làm nhanh, đúng Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học - Y/c HS làm bài tập 2b Lop2.net (4) Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết Môn: Kể chuyện Bài: NGƯỜI MẸ HIỀN I Mục tiêu : - Dựa theo tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện Người mẹ hiền II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Chuẩn bị số đồ dùng để đóng vai - Học sinh: Bảng phụ III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Gọi 2, HS lên kể lại câu chuyện “Người thầy cũ” - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 1: HD học sinh kể chuyện - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện - HD HS quan sát tranh, đọc lời nhân vật tranh, nhớ ND đoạn câu chuyện Hoạt động học sinh - Kể chuyện nhóm - Quan sát tranh, đọc lời nhân vật, nhớ nội dung đoạn câu chuyện - Các nhóm kể đoạn theo tranh - Cả lớp cùng nhận xét - Minh và Nam, Minh mặc áo hoa không đội + Hai nhân vật tranh là ai? Nói cụ mũ, Nam đội mũ mặc áo màu sẫm - Minh thì thầm … có thể trốn thể hình dáng nhân vật? + Hai cậu học trò nói với gì - Tập kể chuyện theo vai - Tập dựng lại câu chuyện theo vai ? - Dựng lại câu chuyện theo vai - Các nhóm thi dựng lại câu chuyện theo vai - Yêu cầu học sinh tập kể nhóm - Cả lớp nhận xét - Cùng lớp nhận xét Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét học - Y/c HS kể cho nhà cùng nghe Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Tiết Môn thể dục ( Thầy Chung dạy) Tiết Lop2.net (5) Môn:Toán Bài: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ - Biết nhận dạng hình tam giác II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: - Gọi số HS lên bảng làm bài 3/ 36 - Nhận xét và ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Yêu cầu học sinh tính nhẩm - Làm miệng lên điền kết điền kết Bài 2: Yêu cầu học sinh làm bài vào - Làm vào Số hạng 26 17 38 Số hạng 36 16 Tổng 31 51 54 26 35 Bài 3: Củng cố tính tổng số hạng đã biết - Lên thi làm bài nhanh dựa vào tính viết để ghi kết tính tổng - Cả lớp cùng nhận xét hàng Bài 4: Cho HS tự nêu đề toán theo tóm tắt - Nêu đề toán giải giải Số cây đội hai trồng là: 46 + = 51 (cây) Đáp số: 51 cây Bài 5: HD học sinh tìm hình ( c©u a ) - Quan sát hình sách giáo khoa trả lời + Có hình tam giác Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học - Y/c HS làm BT VBT Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Tiết Môn: Đạo đức Lop2.net (6) Bài: CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 2) I Mục tiêu : - Biết : trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ ông bà, cha mẹ - Tham gia số việc nhà phù hợp với khả II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Phiếu bài tập, số đồ dùng để sắm vai Bộ tranh thảo luận nhóm - Học sinh: Các thẻ nhỏ để chơi trò chơi Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Gọi 2, HS lên TL CH: em hãy kể tên việc em đã làm nhà để giúp mẹ? - Nhận xét và ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 1: Tự liên hệ - Nêu câu hỏi: - Kết luận: Hãy tìm việc nhà phù hợp với khả mình, bày tỏ nguyện vọng tham gia việc nhà mình cha mẹ * Hoạt động 2: Đóng vai - Chia nhóm và giao cho nhóm chuẩn bị đóng vai tình Hoạt động học sinh - Trả lời câu hỏi - Một số em trình bày trước lớp - Nhắc lại kết luận Thảo luận nhóm để đóng vai: + Tình 1: Hoà nói với bạn chờ mình quét nhà xong cùng nói bạn trước + Tình 2: Hoà từ chối vì công việc đó không phù hợp với mình - Cả lớp cùng nhận xét * Hoạt động 3: Trò chơi “Nếu …thì” - Nhận phiếu - Chia nhóm Phát phiếu cho nhóm - Hướng dẫn cách chơi - Tham gia trò chơi theo HD giáo viên - Kết luận chung: Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả là quyền và bổn phận trẻ em Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học - Y/c HS nhà học bài Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 02 tháng 10 năm 2013 Tiết Lop2.net (7) Môn: Tập đọc Bài: BÀN TAY DỊU DÀNG I Mục tiêu : - Ngắt, nghỉ đúng chỗ ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dụng - Hiểu ND : Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu người (trả lời các câu hỏi SGK) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tranh minh họa bài sách giáo khoa - Học sinh: Bảng phụ III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Gọi 2, HS lên đọc bài: “Người mẹ hiền” và TL CH SGK - Nhận xét và ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 1: Luyện đọc: - Đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu, đoạn - Giải nghĩa từ: + Âu yếm: Biểu lộ tình thương yêu cử lời nói + Thì thào: Nói nhỏ với người khác + Trìu mến: Biểu lộ quí mến cử lời nói - Hướng dẫn đọc bài - Đọc theo nhóm - Thi đọc bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Y/c HS đọc đoạn bài để trả lời các câu hỏi sách giáo khoa * Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Nhận xét bổ sung Hoạt động học sinh - Lắng nghe - Nối đọc câu, đoạn - Đọc phần chú giải - Đọc theo nhóm đôi - Đại diện các nhóm thi đọc - Nhận xét nhóm đọc tốt - Đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên - Các nhóm thi đọc bài - Cả lớp cùng nhận xét khen nhóm đọc tốt Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống nội dung bài - Y/c HS nhà đọc bài và chuẩn bị bài Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (8) Tiết Môn :Tập viết CHỮ HOA: G I Mục tiêu - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Góp (1 dòng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ), Góp sức chung tay (3lần) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Chữ mẫu chữ - Học sinh: Vở tập viết III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Đọc cho học sinh viết bảng chữ E, Ê - Nhận xét bảng Bài mới: Giới thiệu bài ghi đầu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết - Cho học sinh quan sát chữ mẫu - Nhận xét chữ mẫu - Viết mẫu lên bảng G - Phân tích chữ mẫu - Hướng dẫn học sinh viết bảng * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Giới thiệu từ ứng dụng: Góp sức chung tay - Giải nghĩa từ ứng dụng - Hướng dẫn viết từ ứng dụng vào bảng * Hoạt động 3: Viết vào tập viết - Hướng dẫn học sinh viết vào theo mẫu sẵn - Theo dõi uốn nắn, sửa sai - Thu chấm 7, bài có nhận xét cụ thể Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học - Y/c HS viết phần còn lại Hoạt động học sinh - Quan sát và nhận xét độ cao các chữ - Theo dõi giáo viên viết mẫu - Phân tích - Viết bảng chữ G lần - Đọc từ ứng dụng - Giải nghĩa từ - Viết bảng chữ: Góp - Viết vào theo yêu cầu giáo viên - Sửa lỗi Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………… Tiết Lop2.net (9) Môn: Thủ công GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI (Tiết 2) I.Mục tiêu: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đỏy khụng mui Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Mẫu thuyền giấy - Học sinh: Giấy màu, kéo, … III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Gọi số học sinh lên nói lại các bước gấp máy bay đuôi rời - Giáo viên nhận xét Bài mới: Kiểm tra chuẩn bị học sinh * Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu - Hướng dẫn và giới thiệu mẫu gấp thuyền phẳng đáy không mui * Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu - Bước 1: Gấp các nếp gấp cách - Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền - Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui * Hoạt động 3: Thực hành - Hướng dẫn học sinh tập gấp thuyền phẳng đáy không mui theo bước - Cho học sinh thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui - Đi bàn theo dõi quan sát, giúp đỡ em chậm theo kịp các bạn Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học - Y/c HS tập gấp lại Hoạt động học sinh - Quan sát và nhận xét - Theo dõi - Nhắc lại các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui - Tập gấp bước theo hướng dẫn giáo viên + Gấp các nếp gấp cách + Gấp tạo thân và mũi thuyền + Tạo thuyền phẳng đáy không mui - Thực hành gấp thuyền - Trưng bày sản phẩm - Cả lớp cùng nhận xét tìm người gấp đúng và đẹp tuyên dương Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Tiết Môn: Toán Bài: BẢNG CỘNG Lop2.net (10) I Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng đã học - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm bài 4/37 - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 1: HD HS lập bảng cộng Bài 1: Tính nhẩm - HD HS lập bảng cộng qua bài tập - Yêu cầu học sinh học thuộc bảng cộng - Gọi vài em lên đọc thuộc bảng cộng Bài 2: Tính Cho học sinh làm vào bảng Bài 3: Y/c HS tự tóm tắt giải vào Tóm tắt Hoa: 28 kg Mai cân nặng hoa: kg Mai: … kg ? Hoạt động học sinh - Tự lập bảng cộng - Tự học thuộc bảng cộng - Xung phong lên đọc thuộc bảng công thức cộng 9, 8, 7, - Làm bảng con: 15 26 36 + + 17 + 34 43 44 - Làm theo yêu cầu giáo viên Bài giải: Mai cân nặng là: 28 + = 31 (kg) Đáp số: 31 kilôgam Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học - Y/c HS nhà làm BT VBT Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 03 tháng 10 năm 2013 Tiết Môn thể dục thầy Chung dạy Tiết Lop2.net (11) Môn:Chính tả (Nghe - viết) Bài: BÀN TAY DỊU DÀNG I Mục tiêu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôI ; biết ghi đúng các dấu câu bài - Làm BT2 ; BT(3) a II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Gọi 2, học sinh lên bảng viết: uống nước, ruộng cạn, muốn - Cùng học sinh nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - Đọc mẫu đoạn viết - Hướng dẫn tìm hiểu bài - Nêu CH HS TL theo nội dung bài + An buồn bã nói với thầy giáo điều gì? + Khi biết An chưa làm bài tập thái độ thầy giáo nào? - HD viết chữ khó vào bảng con: Bước, kiểm tra, thì thào, buồn bã, trìu mến, - Hướng dẫn học sinh viết vào - Đọc cho học sinh chép bài vào - Theo dõi, uốn nắn, quan sát giúp đỡ em chậm theo kịp các bạn - Đọc cho học sinh soát lỗi - Chấm và chữa bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - HD học sinh làm bài tập vào Bài 2a: Cho học sinh làm Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học Hoạt động học sinh - Lắng nghe, đọc lại - Trả lời câu hỏi theo yêu cầu GV: - Thưa thầy hôm em chưa làm BT - Thầy không trách, nhẹ nhàng xoa đầu An, … - Luyện bảng - Theo dõi - Chép bài vào - Soát lỗi - Đọc đề bài - Các nhóm lên thi làm bài nhanh: + báo, dao, chào + cau, rau, mau - Cả lớp nhận xét - Làm vào : + Trời rét cắt da, cắt thịt + Ông tôi vào + Gia đình tôi sống hạnh phúc Lop2.net (12) - Y/c HS làm bài 2b Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Tiết Môn :Tự nhiên và xã hội Bài : ĂN UỐNG SẠCH SẼ I Mục tiêu: - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh ăn uống : ăn chậm nhai kĩ, không uống nước lã, rửa tay trước ăn và sau đại, tiểu tiện II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tranh vẽ minh họa sách giáo khoa - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng TL CH: ăn uống đầy đủ có ích lợi gì ? - Nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm các bữa ăn và thức ăn hàng ngày - Cho học sinh làm việc theo nhóm - Để ăn uống chúng ta cần phải làm gì ? - Kết luận: Để ăn chúng ta phải rửa tay trước ăn Rửa rau và gọt vỏ trước ăn Ăn thức ăn phải đậy cẩn thận không để ruồi muỗi, gián, chuột bò hay đậu vào * Hoạt động 2: Thảo luận cách ăn uống - Cho học sinh quan sát tranh vẽ sách giáo khoa - Gọi các nhóm trình bày - Kết luận: ăn uống giúp chúng ta đề phòng nhiều bệnh đường ruột đau bụng, ỉa chảy, giun sán, … - Hướng dẫn học sinh chơi Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét học - Y/c HS nhà ôn lại bài Hoạt động học sinh - Thực hành theo cặp - Đại diện số nhóm lên lên phát biểu ý kiến - Các nhóm khác nhận xét bổ sung - Nhắc lại kết luận nhiều lần - Quan sát hình 6, 7, sách giáo khoa - Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - Các nhóm báo cáo - Cả lớp nhận xét - Nhắc lại kết luận Lop2.net (13) Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Tiết Môn : Toán Bài : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Ghi nhớ và tái nhanh bảng cộng phạm vi 20 để tính nhẩm ; cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán có phép cộng II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Gọi 2, HS lên bảng đọc bảng 7, 8, 9, cộng với số - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Cho học sinh tính nhẩm - Tính nhẩm nêu kết Bài 3: Cho HS làm bảng - Làm bảng con: 36 35 69 + 36 + 47 + + 57 72 82 74 66 Bài 4: Cho học sinh tóm tắt làm vào - Làm theo yêu cầu giáo viên: Bài giải Tóm tắt Cả mẹ và chị hái là Mẹ: 38 38 + 16 = 54 (quả) Chị: 16 Đáp số: 54 Cả mẹ và chị: … quả? Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học - Y/c HS làm BT VBT 27 + 18 45 Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 04 tháng 10 năm 2013 Tiết Môn : Tập làm văn MỜI, NHỜ, YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ KỂ NGẮN THEO TRANH Lop2.net (14) I Mục tiêu: - Biết nói lời mời, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình giao tiếp đơn giản (BT1) - Trả lời câu hỏi thầy giáo (cô giáo) lớp em (BT2) ; viết khoảng 4,5 câu nói cô giáo (thầy giáo) lớp (BT3) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng làm bài tập tuần - Cùng lớp nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 1: HD HS làm bài tập Bài 1: Hướng dẫn học sinh thực hành theo tình 1a - Hướng dẫn học sinh nói nhiều câu khác - Nhắc học sinh nói lời nhờ bạn với thái độ biết ơn, lời đề nghị ôn tồn để bạn dễ tiếp thu Bài 2: Nêu yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm miệng - Nêu câu hỏi cho học sinh trả lời Bài 3: Yêu cầu học sinh dựa vào câu trả lời bài tập để viết đoạn văn ngắn từ 4, câu nói thầy giáo, cô giáo mình lớp mình - Cho học sinh làm bài vào Hoạt động học sinh - Đọc yêu cầu - Từng cặp thực hành trao đổi tình - Đóng vai các tình cụ thể - Cả lớp cùng nhận xét kết luận cặp đóng đạt - Trả lời câu hỏi - Một bạn trả lời tất các câu hỏi lần - Dựa vào câu trả lời bài tập viết đoạn văn ngắn khoảng 4, câu nói thầy cô giáo - Đọc bài viết mình - Cả lớp cùng nhận xét chọn bài hay tuyên dương trước lớp Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học - Y/c HS học bài và chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Tiết Môn: Luyện từ và câu TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI - DẤU PHẨY I Mục tiêu: - Nhận biết và bước đầu biết dùng số từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật câu (BT1, BT2) Lop2.net (15) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ; - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Gọi 1, HS lên TL CH: kể tên các môn học lớp 2? - Nhận xét và ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 1: HD HS làm bài tập Bài 1: Cho học sinh đọc yêu cầu + Từ vật câu a là từ nào? + Con trâu làm gì ? + Từ hoạt động trâu câu này là từ nào? - HD HS tương tự với các câu còn lại - Ghi các từ hoạt động, trạng thái bài tập lên bảng Bài 2: Gọi học sinh đọc đề - Hướng dẫn học sinh thi điền từ nhanh - Cùng lớp nhận xét Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài - Hướng dẫn học sinh làm vào - Gọi vài học sinh lên bảng chữa bài Hoạt động học sinh - Đọc yêu cầu - Con trâu - Con trâu ăn cỏ - Từ: ăn - Từ uống, toả - Đọc lại các từ giáo viên ghi trên bảng - Thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm lên thi làm nhanh - Cả lớp nhận xét kết luận bài làm đúng - Làm bài vào a) Lớp em học tập tốt, lao động tốt b) Cô giáo chúng em yêu thương, quý mến học sinh c) Chúng em luôn kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét học - Y/c HS nhà ôn lại bài Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Tiết Môn: Toán Bài: PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 100 I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng có tổng 100 - Biết cộng nhẩm các số tròn chục - Biết giải bài toán với phép cộng có tổng 100 II Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ Lop2.net (16) - Học sinh: Vở bài tập III Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên bảng làm bài trang 39 - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: Giới thiệu bài, ghi đầu bài * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực phép cộng - Nêu bài toán để dẫn đến phép cộng: 83 + 17 - Y/c HS nêu cách thực phép tính 83 + 17 100 * cộng 10, viết 0, nhớ * Cộng 9, nhớ 10, viết 10 * Hoạt động 2: Thực hành Hướng dẫn học sinh làm từ bài 1, bµi 2, bµi b»ng c¸c h×nh thøc kh¸c : b¶ng con, miÖng, vë Hoạt động học sinh - Nêu lại đề toán - Thao tác trên que tính để tìm kết 100 - Thực phép tính: * cộng 10, viết 0, nhớ * Cộng 9, nhớ 10, viết 10 - Tự kiểm tra cách đặt tính - Làm bài theo yêu cầu giáo viên - Cả lớp nhận xét nhóm làm đúng và nhanh Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét học - Y/c HS làm BT VBT Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Tiết Môn: Nhạc thầy Lực dạy Lop2.net (17) Lop2.net (18)