Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 50 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
50
Dung lượng
474 KB
Nội dung
Giáoán tổng hợp lớp 3A - Năm học 2010 - 2011 Tuần16 Sáng Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010 Chào cờ Toán Luyện tập chung I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết làm tính và giải toán có hai phép tính. - Rèn kĩ năng tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học toán. * Bài tập cần làm: Bài 1,2,3,4( cột 1,2,4). II. Chuẩn bị - GV : Bảng phụ- Phiếu HT - HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS đặt tính rồi tính: 243 x 3 972 : 3 - GV nhận xét 3.Bài mới 3.1. Giới thiệu bài 3.2. Luyện tập: * Bài 1: - Nêu cách tìm thừa số ? - Yêu cầu HS làm bài và nêu kết quả - Chữa bài, nhận xét. * Bài 2: - Gọi 4 HS làm trên bảng - Chấm bài, nhận xét. * Bài 3: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán nào? - Yêu cầu HS làm vào vở. - Hát - HS làm bảng con - HS nêu Thừa số 324 3 150 4 Thừa số 3 324 4 150 Tích 972 972 600 600 - Lớp làm bảng con. Kết quả: 684 : 6 = 114 630 : 9 = 70 845 : 7 = 120(1) - HS nêu - HS nêu - Tìm một phần mấy của một số. Bài giải Số máy bơm đã bán là: 36 : 9 = 4( chiếc) Số máy bơm còn lại là: 36 - 4 = 32( chiếc) Giáo viên: Phạm Hồng Thắm Tr ờng Tiểu học Nhân La 50 Giáoán tổng hợp lớp 3A - Năm học 2010 - 2011 - Chấm , chữa bài. * Bài 4: ( cột 1, 2, 4) - Thêm một số đơn vị ta thực hiện phép tính gì? - Gấp một số lần ta thực hiện phép tính gì? - Bớt đi một số đơn vị ta thực hiện phép tính gì? - Giảm đi một số lần ta thực hiện phép tính gì? - Yêu cầu HS làm bài theo nhóm 4 - GV chữa bài, nhận xét 4. Củng cố - Muốn gấp một số lên nhiều lần ta làm thế nào? - Muốn giảm một số đi nhiều lần ta làm thế nào? 5.Dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà ôn bài Đáp số: 32 chiếc máy bơm. - Phép cộng - Phép nhân - Phép trừ - Phép chia - HS làm bài theo nhóm 4 và trình bày kết quả - HS nêu Tập đọc Kể chuyện Đôi bạn I. Mục tiêu A. Tập đọc - Bớc đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật. - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của ngời ở làng quê và tình cảm thủy chung của ngời thành phố với những ngời đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn.( trả lời các CH 1,2,3,4.) B. Kể chuyện - Kể đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện theo gợi ý- HS khá giỏi kể lại đợc toàn bộ câu chuyện - Giáo dục HS luôn biết giúp đỡ ngời khác. II. Chuẩn bị GV : Tranh minh hoạ bài đọc, tranh ảnh cầu trợt, đu quay. Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn trong SGK HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài : Nhà rông ở Tây Nguyên? - Nhà rông dùng để làm gì ? - GV nhận xét - 2 HS nối tiếp nhau đọc bài - HS trả lời - Nhận xét Giáo viên: Phạm Hồng Thắm Tr ờng Tiểu học Nhân La 51 Giáoán tổng hợp lớp 3A - Năm học 2010 - 2011 3.Bài mới 3.1. Giới thiệu bài 3.2. Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm toàn bài b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu - Kết hợp tìm từ khó đọc * Đọc từng đoạn trớc lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải * Đọc từng đoạn trong nhóm * Đọc đồng thanh 3.3. HD tìm hiểu bài - Thành và Mến kết bạn vào dịp nào ? - Lần đầu ra thị xã chơi, Mến thấy thị xã có gì lạ ? - ở công viên có những trò chơi gì ? - GV cho HS xem tranh, ảnh cầu trợt - ở công viên Mến đã có hành động gì đáng khen ? - Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý ? - Em hiểu câu nói của ngời bố ? - Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung của gia đình Thành đối với những ngời đã giúp đỡ mình ? 3.4. Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn 2, 3 - HD HS đọc đúng đoạn 3 - GV nhận xét, cho điểm. - HS theo dõi SGK + HS nối nhau đọc từng câu trong bài + HS nối nhau đọc từng đoạn trớc lớp + HS đọc theo nhóm ba + Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1 - Hai HS tiếp nối nhau đọc đoạn 2, 3 + Cả lớp đọc thầm đoạn 1 - Thành và Mến kết bạn từ ngày nhỏ, khi giặc Mĩ ném bom miền Bắc . - Thị xã có nhiều phố, phố nào cũng nhà ngói san sát, cái cao cái thấp không giống ở nhà quê, + 1 HS đọc đoạn 2 - Có cầu trợt, đu quay - HS QS - Nghe tiếng kêu cứu, Mến lập tức lao xuống hồ cứu 1 em bé đang vùng vẫy tuyệt vọng. - HS phát biểu + Cả lớp đọc thầm đoạn 3 - HS phát biểu - HS trao đổi nhóm - HS nghe - HS luyện đọc theo nhóm. - 4, 5 HS thi đọc đoạn văn - 1 HS đọc cả truyện Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ - Dựa vào gợi ý kể lại toàn bộ câu chuyện Đôi bạn 2. HD HS kể toàn bộ câu chuyện - GV mở bảng phụ ghi trớc gợi ý kể từng đoạn - HS nhìn bảng đọc lại Giáo viên: Phạm Hồng Thắm Tr ờng Tiểu học Nhân La 52 Giáoán tổng hợp lớp 3A - Năm học 2010 - 2011 - Tổ chức cho HS thi kể - GV nhận xét 4. Củng cố - Em nghĩ gì về những ngời sống ở làng quê sau bài học này ? Vì sao ? 5.Dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà ôn bài - 1 HS kể mẫu đoạn 1 - Từng cặp HS tập kể - 3 HS tiếp nối nhau thi kể 3 đoạn - 1 HS kể toàn bộ câu chuyện - HS nêu Tự nhiên xã hội Hoạt động công nghiệp - thơng mại I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết; - Kể tên một số hoạt động công nghiệp, thơng mại của tỉnh (thành phố) nơi các em đang sống. - Nêu đợc ích lợi của các hoạt động công nghiệp, thơng mại. - Tôn trọng những sản phẩm công nghiệp, . II.chuẩn bị: GV:- Các hình trang 60, 61 (SGK) HS:- Tranh ảnh su tầm về chợ hoặc cảnh mua bán III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ - Kể tên 1 số hoạt động nông nghiệp ? - Nêu ích lợi của hoạt động nông nghiệp - HS + GV nhận xét. 3. Bài mới: a. Hoạt động 1: Làm việc theo cặp * Mục tiêu: Biết đợc những hoạt động công nghiệp ở tỉnh, nơi các em đang sống. - Bớc 1: GV nêu yêu cầu - Từng cặp HS kể cho nhau nghe về hoạt động công nghiệp ở tỉnh , nơi em đang sống. - Bớc 2: GV gọi 1 số cặp trình bày b. Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm - 1số cặp trình bày trớc lớp. - HS nhận xét bổ sung. Giáo viên: Phạm Hồng Thắm Tr ờng Tiểu học Nhân La 53 Giáoán tổng hợp lớp 3A - Năm học 2010 - 2011 * Mục tiêu: Biết đợc các hạot động công nghiệp và ích lợi của hoạt động đó * Tiến hành: - Bớc 1: GV yêu cầu HS làm việc cá nhân. - Bớc 2: GV gọi 1 số HS nêu - Bớc 3: GV gọi HS nêu * GV giới thiệu và phân tích về các hoạt động và sản phẩm từ các hoạt động đó nh: Khoan dầu khí cung cấp chất đốt nhiên liệu để chạy máy. - Dệt cung cấp vải, lụa * Kết luận: Các hoạt động nh khai thác than, dầu khí, dệt .gọi là hoạt động công nghiệp c. Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm * Mục tiêu: Kể đợc tên một số chợ, siêu thị, siêu thị, cửa hàng và một số mặt hàng đợc mua bán ở đó. * Tiến hành - Bớc 1: GV chia nhóm - Bớc 2: GV gọi 1 số nhóm trình bày KQ *Kết luận: Các hoạt động mua bán gọi là hoạt động thơng mại d. Hoạt động 4: Chơi trò chơi bán hàng * Mục tiêu: Giúp HS làm quen với HĐ mua bán. * Tiến hành: - Bớc 1: GV đặt tình huống - Bớc 2: - Từng cá nhân quan sát hình trong SGK. - HS nêu tên hoạt động đã quan sát đợc - 1 số nêu ích lợi của các hoạt động công nghiệp. - HS thảo luận theo yêu cầu trong SGK - 1 số nhóm trình bày trớc lớp. VD: ở siêu thị bán : Bánh kẹo, hoa quả, đồ ăn sẵn, quần áo - Các nhóm chơi đóng vai : 1 vài ngời bán, một số ngời mua. Giáo viên: Phạm Hồng Thắm Tr ờng Tiểu học Nhân La 54 Giáoán tổng hợp lớp 3A - Năm học 2010 - 2011 4.Củng cố - Nêu lại ND bài ? 5.Dặn dò: - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau. - 1 số nhóm đóng vai - nhóm khác nhận xét. Luyện toán Luyện tiếng việt Sáng Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 Chính tả ( Nghe - viết ) Đôi bạn I. Mục tiêu - Nghe - viết chính xác, tình bày đúng đoạn 3 của truyện Đôi bạn. - Làm đúng các bài tập phân biệt âm đầu, dấu thanh dễ viết lẫn : tr/ch, dấu hỏi/dấu ngã. - Có ý thức luyện viết chữ đẹp II. Chuẩn bị GV : 3 băng giấy viết 3 câu văn của BT2 HS : SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ: - GV đọc : khung cửi, mát rợi, cỡi ngựa, gửi th, sởi ấm, - GV nhận xét 3.Bài mới 3.1. Giới thiệu bài 3.2. HD nghe viết a. HD HS chuẩn bị - GV gọi HS đọc đoạn chính tả - Đoạn viết có mấy câu ? - Những chữ nào trong đoạn viết hoa ? - Lời của bố viết thế nào ? b. GV đọc bài cho HS viết. - GV động viên HS viết c. Chấm, chữa bài. - GV chấm bài - 2 HS lên bảng viết bài - Cả lớp viết bài vào bảng - Nhận xét bạn - 1, 2 HS đọc - Cả lớp theo dõi SGK - Có 6 câu - Chữ đầu đoạn, đầu câu, tên riêng. - Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, lùi vào 1 ô, ghạch đầu dòng. - HS đọc thầm đoạn chính tả, ghi nhớ những từ mình dễ mắc khi viết bài + HS viết bài Giáo viên: Phạm Hồng Thắm Tr ờng Tiểu học Nhân La 55 Giáoán tổng hợp lớp 3A - Năm học 2010 - 2011 - Nhận xét bài viết của HS. 3.3. HD HS làm BT * Bài tập 2 - Nêu yêu cầu BT phần a? - Yêu cầu HS làm bài cá nhân - GV nhận xét 4. Củng cố - Tìm các cặp từ phân biệt ch/ tr ? 5.Dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà ôn bài + Chọn từ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống. - HS làm bài cá nhân. - 3 em lên bảng làm. - Nhận xét bài bạn - 5, 7 HS đọc bài làm của mình - Lời giải : chăn trâu, châu chấu, chật chội, trật tự, chầu hẫu, ăn trầu. - HS nêu. Toán Làm quen với biểu thức I- Mục tiêu - Giúp HS làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức; biết tính giá trị biểu thức. - Rèn KN tính giá trị biểu thức. - GD HS chăm học. * Bài tập cần làm: Bài 1,2. II- Chuẩn bị GV : Bảng phụ- Phiếu HT HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS đặt tính rồi tính: 136 + 257 564 - 138 243 x 3 972 : 3 - GV nhận xét 3.Bài mới a. Giới thiệu bài b. Giới thiệu biểu thức - GV ghi bảng 126 + 51 - GV nói: 126 cộng 51 đợc gọi là một biểu thức. - Gv ghi tiếp các biểu thức còn lại và giới thiệu nh biểu thức 1. - hát - HS làm bảng con - HS đọc phép tính - HS đọc phép tính Giáo viên: Phạm Hồng Thắm Tr ờng Tiểu học Nhân La 56 Giáoán tổng hợp lớp 3A - Năm học 2010 - 2011 - GV KL: Biêủ thức là một dãy các số, dấu phép tính viết xen kẽ với nhau. c. GT về giá trị biểu thức. - GV yêu cầu HS tính: 126 + 51=? - Vậy 177 là giá trị của biểu thức126 + 51 Tơng tự yêu cầu HS tính giá trị các biểu thức còn lại và nhận biết giá trị của biểu thức. d. Luyện tập * Bài 1: - Đọc đề - Gọi 3 HS làm trên bảng - Chữa bài, cho điểm * Bài 2: - Treo bảng phụ - Yêu cầu HS tính giá trị của từng biểu thức và nối biểu thức với KQ đúng. - Chấm, chữa bài. 4. Củng cố - Yêu cầu HS nêu ví dụ biểu thức và tính giá trị của biểu thức. 5.Dặn dò - GV nhận xét tiết học - Dặn HS về nhà ôn bài - HS tính 126 + 51 = 177 - HS đọc - HS đọc - Lớp làm vở 125 + 18 = 143 161 - 150 = 11 21 x 4 = 84 48 : 2 = 24 - HS làm phiếu HT theo nhóm 4. 52 + 23 84 - 32 169 - 20 + 1 150 75 52 53 43 360 86 : 2 120 x 3 45 + 5 + 3 - HS nêu. Mĩ thuật Thể dục: bài tập rèn luyện t thế và kỹ năng vận động cơ bản. I. Mục tiêu:Giúp HS: - Biết tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm đúng số của mình; đi vợt chớng ngại vật thấp, di chuyển hớng phải, trái; cách chơi: Đua ngựa - Thực hiện động tác tơng đối chính xác tham gia trò chơi chủ động. - Tự giác, tích cực luyện tập II. Địa điểm - phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sạch sẽ. - Phơng tiện: Còi, kẻ sẵn các vạch chuẩn bị cho bài tập di chuyển hớng phải, trái. Giáo viên: Phạm Hồng Thắm Tr ờng Tiểu học Nhân La 57 Giáoán tổng hợp lớp 3A - Năm học 2010 - 2011 III. Nội dung và phơng pháp lên lớp. Nội dung Đ/L Phơng pháp A. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến ND bài học 1- 2 phút x x x x x - Chạy chậm theo 1 hàng dọc 1- 2 phút x x x x x - Khởi động các khớp 1- 2 phút x x x x x - Trò chơi: Kết bạn 1- 2 phút B. Phần cơ bản 1. Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. 6- 8 phút - ĐHTL: x x x x x x x x x x + Tập từ 2 -3 lần liên hoàn các động tác + GV chia tổ cho HS tập luyện - GV quan sát, sửa sai cho HS 2. Ôn đi vợt chớng ngại vật thấp di chuyển hớng phải, trái. 6- 8 phút + Cả lớp thực hiện - GV điều khiển - GV quan sát, sai cho HS. - GV cho các tổ thi đua biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, (1 lần) 3.Trò chơi: Đua ngựa 6- 8 phút - GV nhận xét đánh giá. - Lớp trởng điều khiển HS chơi. C. Phần kết thúc: - ĐHXC: - Đứng tại chỗ vỗ tay, hát 1- 2 phút x x x x - GV cùng HS hệ thống bài 1- 2 phút x x x x - GV cùng HS hệ thống bài - GV giao bài tập về nhà 1- 2 phút 1- 2 phút Luyện Toán Luyện Tiếng Việt Giáo viên: Phạm Hồng Thắm Tr ờng Tiểu học Nhân La 58 Giáoán tổng hợp lớp 3A - Năm học 2010 - 2011 Sinh hoạt ngoại khoá Thứ t ngày 15 tháng 12 năm 2010 Tập đọc Về quê ngoại. I. Mục tiêu. - Ngắt nghỉ đúng nhịp giữa các dòng, các câu thơ lục bát - Hiểu nội dung bài :Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu thêm những ngời nông dân đã làm ra lúa gạo. + Giáo dục HS lòng yêu quê hơng đất nớc và con ngời. II. Chuẩn bị GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc HS : SGK III. Các hoạt động day học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức. 2.Kiểm tra bài cũ: - Kể lại câu chuyện : Đôi bạn ? - GV nhận xét 3.Bài mới 3.1. Giới thiệu bài 3.2. Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm bài thơ b. GV HD HS luyện đọc * Đọc từng câu ( 2 dòng thơ ) - GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS * Đọc từng khổ thơ - GV chia khổ thơ 1 thành 2 đoạn - GV HD HS nghỉ hơi đúng giữa các dòng, các câu thơ. - Giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải cuối bài. * Đọc từng khổ thơ trong nhóm * Đọc đồng thanh 3.3. Tìm hiểu bài - Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê ? - Câu nào cho em biết điều đó ? - Quê ngoại bạn ở đâu ? - Bạn nhỏ thấy ở quê ngoại có những gì lạ ? - Bạn nhỏ nghĩ gì về những ngời làm ra hạt gạo ? - 3 HS kể lại chuyện - Nhận xét bạn - HS theo dõi SGK - HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ - HS nối nhau đọc từng khổ thơ - HS đọc theo nhóm đôi - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ - Bạn nhỏ ở thành phố về thăm quê - ở trong phố chẳng bao giờ có đâu. - ở nông thôn. - Đầm sen nở ngát hơng / gặp trăng gặp gió bất ngờ / con đờng đất rực màu rơm phơi / bóng tre mát rợp vai ngời / vầng trăng nh lá thuyền trôi êm đềm. - Bạn ăn hạt gạo đã lâu, nay mới gặp những ngời làm ra hạt gạo. Họ rất thật Giáo viên: Phạm Hồng Thắm Tr ờng Tiểu học Nhân La 59 [...]... Hoạt động của trò - Hát - HS làm bảng con - HS tính và nêu KQ 30 + 5: 5 = 30 + 1 = 31 ( 30 + 5) : 5 = 35 : 5 = 7 Giáo viên: Phạm Hồng Thắm 75 học Nhân La Tr ờng Tiểu Giáoán tổng hợp lớp 3A - tính trong ngoặc đơn trớc, ngoài ngoặc đơn sau - Ghi bảng biểu thức 3 x ( 20 - 10) - Yêu cầu HS áp dụng quy tắc để tính GTBT - Nhận xét, chữa bài 3.3 Luyện tập * Bài 1 - Nêu yêu cầu BT ? - Nêu cách tính? và làm... 2 HS tiếp nối kể chuyện theo 4 tranh + HS theo dõi SGK, QS tranh minh hoạ - HS nối nhau đọc từng dòng - HS đọc 6 khổ thơ trớc lớpGiáo viên: Phạm Hồng Thắm 84 học Nhân La Tr ờng Tiểu Giáoán tổng hợp lớp 3A - * Đọc từng khổ thơ trong nhóm * Đọc đồng thanh 3.3 HD HS tìm hiểu bài - Anh Đom đóm lên đèn đi đâu ? - Tìm từ tả đức tính của anh Đom đóm trong hai khổ thơ ? - Anh Đom đóm thấy những cảnh gì trong... HS nêu và tính vào phiếu HT 80 - ( 30 + 25) = 80 - 55 = 35 125 + ( 13 + 7) = 125 + 20 = 145 - HS làm vào vở - 2 HS chữa bài ( 65 + 15) x 2 = 80 x 2 = 160 81 : ( 3 x 3) = 81 : 9 =9 - 1, 2 HS đọc lại bài toán - HS nêu - Các nhóm làm bài và trình bày trớc lớp Bài giải Mỗi chiếc tủ có số sách là: 240 : 2 = 120( quyển) Mỗi ngăn có số sách là: 120 : 4 = 30 ( quyển) Đáp số: 30 quyển - HS nêu Tập đọc kể chuyện... định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ: - Nêu sự khác nhau giữa làng quê và đô thị? - HS nêu - GV nhận xét 3. Bài mới 3. 1 Giới thiệu bài 3. 2 Các hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát tranh theo nhóm - Bớc 1: Làm việc theo nhóm + GV chia lớp thành 5 nhóm và hớng dẫn - Các nhóm quan sát các hình ở trang các nhóm quan sát 64, 65 SGK chỉ và nói ngời nào nói đúng, ngời nào đi sai - Bớc 2: + GV gọi các nhóm trình bày... Tranh minh hoạ truyện: Một chuyến đi bổ ích - Phiếu giao việc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ: Thế nào là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm - HS nêu láng giềng? - GV nhận xét 3. Bài mới 3. 1 Giới thiệu bài * Khởi động: HS hát tập thể bài em nhớ các anh 3. 2.Các hoạt động Giáo viên: Phạm Hồng Thắm 68 học Nhân La Tr ờng Tiểu Giáoán tổng hợp lớp 3A... đọc truyện trớc lớp Kể chuyện 1 GV nêu nhiệm vụ - Dựa theo 4 tranh minh hoạ, kể lại toàn bộ câu chuyện Mồ Côi sử kiện 2 HD kể toàn bộ câu chuyện theo tranh - HS QS 4 tranh minh hoạ - Yêu cầu HS quan sát tranh và kể từng đoạn - GV nhận xét - 1 HS khá giỏi kể mẫu đoạn 1 - Yêu cầu HS kể lại toàn bộ câu chuyện - 3 HS tiếp nối nhau kể đoạn 1,2 ,3 - 1 HS kể toàn bộ câu chuyện - GV và HS nhận xét, bình chọn... trên bảng - Tính giá trị biểu thức - Lớp làm phiếu HT 205 + 60 + 3 = 265 + 3 = 268 38 7 - 7 - 80 = 38 0 - 80 = 30 0 - HS làm bài theo nhóm và chữa bài - Chữa bài, nhận xét * Bài 2: - HD tơng tự bài 1 * Bài 3: - BT yêu cầu gì? - Muốn so sánh đợc hai biểu thức ta làm thế nào? - Yêu cầu HS làm bài và chữa bài - Chấm, chữa bài * Nếu còn thời gian hdhs làm bài 4 *Bài 4: Gọi HS đọc đầu bài - Bài toán cho biết... loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động - Học thuộc 2 -3 khổ thơ trong bài thơ - Giáo dục HS tính chuyên cần II Chuẩn bị GV : Tranh minh hoạ chuyện, tranh minh hoạ bài thơ trong SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS kể chuyện : Mồ côi xử kiện - GV nhận xét 3. Bài mới 3. 1 Giới thiệu bài 3. 2 Luyện đọc a GV đọc bài... dấu ngoặc đơn - GD HS chăm học toán * Bài tập cần làm: Bài 1,2 ,3 II- Chuẩn bị GV : Bảng phụ - Phiếu HT HS : SGK III- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS tính: 1 23 x 6 + 124 - GV nhận xét 3. Bài mới 3. 1 Giới thiệu bài 3. 2 HD tính GTBT có dấu ngoặc đơn - Ghi bảng 30 + 5 : 5 và ( 30 + 5) : 5 - Yêu cầu HS tính GT hai biểu thức trên? - GV KL:... hợp lớp 3A - Năm học 2010 - 2011 B Kể chuyện - Dựa vào trí nhớ & tranh minh hoạ, HS kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện - HS khá giỏi kể lại đợc toàn bộ câu chuyện II Chuẩn bị GV : Tranh minh hoạ truyện trong SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy 1.ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu HS đọc thuộc bài Về quê ngoại - GV nhận xét 3. Bài mới 3. 1 Giới thiệu bài 3. 2 Luyện . = 1 43 161 - 150 = 11 21 x 4 = 84 48 : 2 = 24 - HS làm phiếu HT theo nhóm 4. 52 + 23 84 - 32 169 - 20 + 1 150 75 52 53 43 360 86 : 2 120 x 3 45 + 5 + 3 -. bài = 35 - Thực hiện từ trái sang phải + Hs nêu. - Tính giá trị biểu thức - Lớp làm phiếu HT 205 + 60 + 3 = 265 + 3 = 268 38 7 - 7 - 80 = 38 0 - 80 = 30 0 -