1. Trang chủ
  2. » Địa lý

Ke hoach boi duong thuong xuyen 20132014 cua giao vien mon Tieng Anh

3 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 8,29 KB

Nội dung

Kỹ thuật biên soạn đề kiểm tra: xác định mục tiêu kiểm tra; hình thức kiểm tra; xây dựng ma trận đề kiểm tra; viết đề kiểm tra, xây dựng hướng dẫn chấm. 2.[r]

(1)

PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS SUỐI NGÔ Độc lập - Tự - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH

Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Năm học 2013 – 2014

Họ tên GV: Lê Thị Phương Quyên Dạy môn: Tiếng Anh

Căn Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 Của Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS;

Căn Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Của Bộ Giáo dục Đào tạo việc Hướng dẫn thực quy chế chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông giáo dục thường xuyên;

Căn tình hình thực tế đơn vị trường THCS Suối Ngô, thân lập kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên (BDTX) năm học 2013 – 2014 sau:

I Nội dung, thời lượng BDTX: Khối kiến thức tự chọn.

Nội dung bồi dưỡng 3: Thời lượng bồi dưỡng 60 tiết / giáo viên.

Căn vào Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/21011 Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành chương trình BDTX giáo viên THCS Bản thân thực bồi dưỡng 04 mô đun sau:

Yêu cầu chuẩn nghề

nghiệp cần bồi dưỡng

Mã mô đun

Tên nội dung mô đun

Mục tiêu bồi dưỡng

Thời gian tự học ( tiết )

Thời gian học tập trung

( tiết )

thuyết

Thực hành

I Nâng cao lực hiểu biết đối tượng giáo dục:

THCS

+Hoạt động học tập học sinh THCS

1 Hoạt động học tập Đặc điểm hoạt động học tập học sinh THCS

+Phân tích đặc điểm hoạt động học tập học sinh THCS

10

V Nâng cao lực lập kế hoạch dạy

học: THCS 14

+Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp

1 Các yêu cầu kế hoạch dạy học theo

+Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp

10

(2)

hướng tích hợp

2 Mục tiêu, nội dung, phương pháp kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp VI Tăng

cường lực dạy học:

THCS 18

+Phương pháp dạy học tích cực

1 Dạy học tích cực Các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực Sử dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực

+Vận dụng kỹ thuật dạy học tích cực phương pháp dạy học tích cực

10

VIII Tăng cường lực kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh:

THCS 24

+Kỹ thuật kiểm tra, đánh giá dạy học Kỹ thuật biên soạn đề kiểm tra: xác định mục tiêu kiểm tra; hình thức kiểm tra; xây dựng ma trận đề kiểm tra; viết đề kiểm tra, xây dựng hướng dẫn chấm Kỹ thuật phân tích kết kiểm tra đánh giá nâng cao hiệu dạy học

+Sử dụng kỹ thuật kiểm tra đánh giá

dạy học 10

Tồn bộ Chương trình

có 13 u cầu

41 mã mơ đun

Thời lượng 15 tiết / mô đun

II Hình thức tổ chức BDTX:

Bồi dưỡng thơng qua lớp tập trung Phịng GD&ĐT, nhà trường Bồi dưỡng thông qua tự học, tự nghiên cứu (Website trường, mạng internet ) Bồi dưỡng thông qua sinh hoạt chuyên mơn cụm trường; sinh hoạt cấp, tổ, nhóm chun mơn (Nếu có)

Bồi dưỡng thơng qua dự thăm lớp; tổ chức báo cáo chuyên đề, trao đổi thảo luận, thực hành, minh họa, rút kinh nghiệm, chia sẻ đồng nghiệp

(3)

Thời gian tính theo năm

học 2013 - 2014 Nội dung công việc

Tháng 4/2013 - Bản thân xây dựng kế hoạch trình lãnh đạo phê duyệt Tháng 6,7, /2013 - Bồi dưỡng tập trung nội dung bồi dưỡng

Tháng 9,10/2013 - Bồi dưỡng tự chọn nội dung bồi dưỡng 3: Mã mô đun THCS - Hoạt động học tập học sinh THCS

1 Hoạt động học tập

2 Đặc điểm hoạt động học tập học sinh THCS Tháng 11,12 /2013

- Bồi dưỡng tự chọn nội dung bồi dưỡng 3: Mã mô đun THCS 14 - Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp

1 Các yêu cầu kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp

2 Mục tiêu, nội dung, phương pháp kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp

Tháng 1,2 / 2014 - Bồi dưỡng tự chọn nội dung bồi dưỡng 3: Mã mô đun THCS 18 - Phương pháp dạy học tích cực

1 Dạy học tích cực

2 Các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực

3 Sử dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực

Tháng 3,4 (19/4) / 2014

- Bồi dưỡng tự chọn nội dung bồi dưỡng 3: Mã mô đun THCS 24 - Kỹ thuật kiểm tra, đánh giá dạy học Kỹ thuật biên soạn đề kiểm tra: xác định mục tiêu kiểm tra; hình thức kiểm tra; xây dựng ma trận đề kiểm tra; viết đề kiểm tra, xây dựng hướng dẫn chấm

2 Kỹ thuật phân tích kết kiểm tra đánh giá nâng cao hiệu dạy học

Tháng 4,5 / 2014

- Báo cáo kết BDTX

Trên kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên thân năm học 2013 - 2014 Tân châu, ngày tháng năm 2013.

Ngày đăng: 05/03/2021, 10:52

w