Công tác đào tạo vận động viên (VĐV) bóng đá trẻ trên toàn quốc trong những năm gần đây đã có những chuyển biến tích cực, nhiều VĐV của các câu lạc bộ Hoàng Anh Gia Lai, Hà Nội, PVF, Viettel, Nghệ An, Thanh Hóa... có chất lượng cao làm nòng cốt cho đội tuyển trẻ Quốc gia ở các độ tuổi. Trên cơ sở nghiên cứu thực trạng công tác đào tạo bóng đá trẻ, tác giả đưa ra một số nhận xét và giải pháp hữu ích góp phần nâng cao công tác đào tạo VĐV bóng đá trẻ Việt Nam và công tác đào tạo bóng đá trẻ Thanh Hóa trong thời gian tới.
QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VẬN ĐỘNG VIÊN BÓNG ĐÁ TRẺ VIỆT NAM ThS Nguyễn Cơng Thành1 Tóm tắt: Cơng tác đào tạo vận động viên (VĐV) bóng đá trẻ tồn quốc năm gần có chuyển biến tích cực, nhiều VĐV câu lạc Hoàng Anh Gia Lai, Hà Nội, PVF, Viettel, Nghệ An, Thanh Hóa có chất lượng cao làm nịng cốt cho đội tuyển trẻ Quốc gia độ tuổi Tuy nhiên, xem xét đánh giá cách tổng thể nhiều vấn đề bất cập cần nghiên cứu, bàn luận Trên sở nghiên cứu thực trạng công tác đào tạo bóng đá trẻ, tác giả đưa số nhận xét giải pháp hữu ích góp phần nâng cao cơng tác đào tạo VĐV bóng đá trẻ Việt Nam cơng tác đào tạo bóng đá trẻ Thanh Hóa thời gian tới Từ khóa: Đào tạo; Vận động viên; Bóng đá trẻ; Việt Nam Đặt vấn đề Bóng đá mơn thể thao đƣợc đơng đảo quần chúng yêu thích tập luyện Việc nghiên cứu để phát triển môn thể thao đƣợc đơn vị quản lý nhà nƣớc, tổ chức xã hội nhiều nhà khoa học quan tâm nghiên cứu Trong năm gần đây, bóng đá Việt Nam dần vào “chuyên nghiệp” Nhiều câu lạc đƣợc đầu tƣ mạnh tài nhƣng quan tâm đến thành tích đội tuyển, cịn hệ thống đội trẻ (U19, U17, U15, U13, U11) nhìn chung chƣa đƣợc quan tâm đầy đủ, mức; hoạt động đào tạo trung tâm đào tạo bóng đá trẻ phân tán; quan tâm đầu tƣ chƣa hệ thống, đồng Nhƣ biết, việc đào tạo cầu thủ trẻ công việc bản, cần thiết câu lạc bóng đá Để thực nhiệm vụ đào tạo VĐV bóng đá trẻ có hiệu đòi hỏi nhiều điều kiện, chẳng hạn nhƣ: quan tâm cấp ngành địa phƣơng, trình độ lực huấn luyện viên, công tác tuyển chọn, tham gia thi đấu năm, sở trang thiết bị, chế độ đãi ngộ Tuy nhiên, thực tế nay, vấn đề liên quan đến cơng tác đào tạo cầu thủ cịn nhiều bất cập, hạn chế, ảnh hƣởng đến hiệu đào tạo VĐV bóng đá trẻ Với tính cấp thiết đó, chúng tơi tiến hành nghiên cứu: Thực trạng công tác đào tạo VĐV bóng đá trẻ Việt Nam, từ đề xuất giải pháp góp phần củng cố, nâng cao chất lƣợng cơng tác đào tạo cầu thủ bóng đá Quá trình nghiên cứu sử dụng phƣơng pháp: quan sát sƣ phạm; vấn; phƣơng pháp phân tích tài liệu; toán học thống kê Kết nghiên cứu bàn luận 2.1 Thực trạng đội ngũ huấn luyện viên trung tâm đào tạo bóng đá trẻ Huấn luyện viên không làm công tác huấn luyện chun mơn mà họ cịn nhà quản lý, chuyên gia kinh tế nhà tâm lý học Công tác đào tạo VĐV nói chung VĐV bóng đá trẻ nói riêng ln khó khăn vất vả, đội ngũ huấn luyện viên đóng vai trị quan trọng cơng tác đào tạo Huấn luyện viên ngồi chun mơn tốt cịn phải biết xây dựng chƣơng trình giáo án, kế hoạch huấn luyện ngắn hạn, dài hạn Trung tâm Bồi dƣỡng khiếu TDTT, Trƣờng Đại học Văn hóa, Thể thao Du lịch Thanh Hóa 20 QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO Để đánh giá đƣợc thực trạng cơng tác đào tạo bóng đá trẻ cách tƣơng đối xác, theo phƣơng pháp thống kê xác suất, tiến hành nghiên cứu, khảo sát 04 trung tâm bóng đá trẻ tồn quốc, gồm: Trung tâm đào tạo bóng đá trẻ Thanh Hóa, Trung tâm đào tạo bóng đá trẻ Nam Định, Trung tâm đào tạo bóng đá trẻ Nghệ An, Trung tâm đào tạo bóng đá trẻ Hồng Anh Gia Lai Chúng tơi tiến hành vấn 28 nhà quản lý, huấn luyện viên, chuyên gia 04 trung tâm đào tạo bóng đá trẻ mức độ quan trọng công tác tuyển chọn VĐV bóng đá trẻ Kết trình bày bảng Bảng 1: Kết vấn mức độ quan trọng lực công tác huấn luyện bóng đá trẻ huấn luyện viên (n=28) Kết vấn TT Nội dung χ2 P n % Rất quan trọng 25 90.62 Quan trọng 9.38 47.68 0.001 Không quan trọng 0.00 Tổng: 28 100% Kết vấn cho thấy, nhà quản lý, huấn luyện viên, chuyên gia cho công tác đánh giá lực huấn luyện viên đào tạo VĐV bóng đá trẻ đóng vai trị quan trọng chiếm tới 90.62%, mức quan trọng có tỷ lệ 9.38% mức không quan trọng tỉ lệ 0% Trên sở xác định tầm quan trọng, khả năng, lực công tác huấn luyện huấn luyện viên bóng đá trẻ Chúng tơi tiến hành khảo sát đánh giá mặt liên quan công tác huấn luyện Bảng 2: Kết khảo sát đánh giá mặt cơng tác huấn luyện bóng đá trẻ huấn luyện viên (n=28) Kết khảo sát TT Nội dung Tấm gƣơng đạo đức, lối sống Phong thái, lệnh huấn luyện Thị phạm chuyên môn kỹ thuật Khả phân tích, giảng giải kỹ thuật, tập chiến thuật Khả đọc trận đấu Khả phân chia thời gian huấn luyện buổi tập Khả quản lý cầu thủ trƣớc, trong, sau buổi tập Khả soạn chƣơng trình, giáo án huấn luyện Rất cần Cần Không thiết thiết cần thiết 28 20 28 28 28 18 28 28 0 10 0 0 0 0 0 Kết khảo sát bảng cho thấy tiêu chí đƣa ra, mức cần thiết 6/8 đạt 75%, mức cần thiết 2/8 đạt 25%, mức không cần thiết khơng có Nhƣ vậy, để huấn luyện viên tốt cần đáp ứng yêu cầu khả chun mơn cịn cần u cầu mặt đạo đức, lối 21 QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO sống, có kỹ quản lý VĐV, khả nắm bắt tâm lý lứa tuổi, tâm tƣ tình cảm VĐV Huấn luyện viên hình ảnh sống mơ phạm để VĐV lấy làm chuẩn mực, hình thành kỹ động tác cho Thành tích thể thao mà huấn luyện viên đạt đƣợc có ý nghĩa quan trọng ảnh hƣởng đến uy tín mình, chừng mực định, mục tiêu phấn đấu VĐV 2.2 Thực trạng hình thức phương pháp tuyển chọn VĐV trung tâm đào tạo bóng đá trẻ Xác định cơng tác tuyển chọn then chốt, tạo tiền đề cho công tác huấn luyện đạt hiệu cao, tránh lãng phí tiền bạc, công sức sau Trên sở xác định tầm quan trọng cơng tác tuyển chọn VĐV bóng đá trẻ, chúng tơi tiến hành khảo sát hình thức phƣơng pháp tuyển chọn VĐV bóng đá trẻ trung tâm, sau tiến hành so sánh với trung tâm có đào tạo VĐV bóng đá trẻ tỉnh, thành phố, hay nói cách khác tỉnh có đội tham gia thi đấu giải bóng đá thiếu niên, nhi đồng tồn quốc Để từ đánh giá mức độ khác biệt hình thức phƣơng pháp tuyển chọn đào tạo VĐV Kết trình bày bảng Bảng 3: Kết khảo sát hình thức phương pháp tuyển chọn VĐV trung tâm đào tạo bóng đá trẻ Kết khảo sát TT Nội dung Trung tâm Trung tâm Trung tâm Trung tâm Trung tâm đào tạo đào tạo đào tạo đào tạo đào tạo bóng đá trẻ VĐV BĐ bóng đá trẻ bóng đá trẻ bóng đá trẻ Hồng Anh trẻ Thanh Hóa Nam Định Nghệ An Gia Lai tỉnh* (1) (2) (3) (4) (5) Hình thức tuyển chọn Tuyển chọn thông qua giải thi đấu Tổ chức thi tuyển chọn đơn vị đào tạo Tổ chức thi tuyển chọn địa phƣơng Liên kết, phối hợp với địa phƣơng có VĐV bóng đá trẻ Vận động phụ huynh, học sinh tham gia thi tuyển chọn Phƣơng pháp tuyển chọn Tuyển chọn theo 22 x x x x x x x x x x x x x x x x x x QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO tiêu, tiêu chuẩn khoa học Tuyển chọn dựa vào kinh nghiệm HLV Sử dụng theo tiêu khoa học kết hợp với kinh nghiệm x x x x x * Gồm 08 trung tâm, đơn vị có đội tham gia thi đấu vịng loại vịng chung kết giải Bóng đá Thiếu niên, Nhi đồng tồn quốc là: Hưng n, Thái Bình, Tun Quang, Hải Dương, Hà Tĩnh, Đắc Lắc, Tây Ninh, Cà Mau Qua bảng cho thấy: Về hình thức tuyển chọn: Hình thức tuyển chọn VĐV bóng đá trẻ đƣợc trung tâm sử dụng đa dạng Có 4/4 trung tâm sử dụng hình thức tổ chức thi tuyển chọn đơn vị đào tạo tổ chức thi tuyển chọn địa phƣơng; Cả 4/4 trung tâm sử dụng hình thức tuyển chọn thơng qua giải thi đấu liên kết, phối hợp với địa phƣơng có VĐV bóng đá trẻ Khi so sánh với trung tâm có đào tạo VĐV bóng đá trẻ tỉnh, thành phố cho thấy có khác biệt lớn hình thức tuyển chọn VĐV bóng đá trẻ Ở trung tâm có đào tạo VĐV bóng đá trẻ tỉnh, thành phố sử dụng hình thức tuyển chọn thơng qua giải thi đấu sau vận động phụ huynh, học sinh tham gia thi tuyển chọn Các hình thức tuyển chọn đƣợc cho đảm bảo quy tắc, quy trình trung tâm đào tạo bóng đá trẻ cấp tỉnh không áp dụng Về phương pháp tuyển chọn: Phƣơng pháp tuyển chọn đƣợc 4/4 trung tâm đào tạo bóng đá trẻ áp dụng sử dụng theo tiêu khoa học kết hợp với kinh nghiệm Khơng có trung tâm tuyển chọn dựa vào tiêu, tiêu chuẩn khoa học Đối với trung tâm có đào tạo VĐV bóng đá trẻ tỉnh, thành phố sử dụng phƣơng pháp tuyển chọn dựa vào kinh nghiệm HLV Đây phƣơng pháp quan trọng nhƣng chƣa đủ để tuyển lựa đƣợc VĐV thực có tài 2.3 Thực trạng tham gia giải thi đấu đội bóng đá trung tâm đào tạo bóng đá trẻ Liên đồn bóng đá Việt Nam tổ chức thi đấu hàng năm theo kế hoạch Các thi đấu giải bóng đá trẻ tổ chức 01 năm lần Do đó, hội cho cầu thủ tham gia thực tế thi đấu ít, khiến trình độ bóng đá cầu thủ phát triển chậm đƣợc cọ xát nâng cao lĩnh thi đấu Các trận thi đấu cầu thủ trẻ năm hạn chế Kết trình bày bảng Bảng 4: Kết khảo sát trận đấu năm trung tâm đào tạo bóng đá trẻ 23 QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO Giải đấu U21 U19 U17 U15 U13 U11 Thời gian thi đấu Vòng loại: 18/6 đến 18/7 VCK: 25/3 đến 15/4 Vòng loại: chia khu vực đá lƣợt đi, 26/5 đến 25/6 VCK: 21/7 đến 30/7 Vòng loại: 26/5 đến 25/6 VCK: 21/7 đến 30/7 Vòng loại: 10/6 đến 10/7 VCK: 20/7 đến 31/7 Vòng loại: 01/6 đến 20/6 VCK: 26/6 đến 10/7 Vòng loại: 10/6 đến 10/7 VCK: 16/7 đến 25/7 HKPĐ cấp tỉnh cấp QG cho U11-U13 Các trận đấu vòng loại Các trận đấu vòng chung kết đến trận đến trận đến trận đến trận đến trận đến trận đến trận đến trận đến trận đến trận đến trận đến trận đến trận đến trận Kết khảo sát bảng cho thấy: Công tác huấn luyện tiến hành năm, nhƣng tổ chức thi đấu giải để VĐV đƣợc tham gia cọ sát, tích lũy kinh nghiệm Trong năm,mỗi đội bóng đá trẻ đƣợc tham gia giải lần Tiến hành thi đấu vịng loại, thơng thƣờng có chia bảng đấu đƣợc đến trận, đội vào đến bán kết, chung kết đƣợc thi đấu thêm đến trận Vào vịng chung kết tồn quốc đƣợc thi đấu nhƣ vịng bảng Riêng U19 có cải tiến thi đấu lƣợt đi, lƣợt nên cải thiện đƣợc phần công tác tổ chức thi đấu Nhƣ vậy, bình quân đội năm đƣợc thi đấu thức khoảng đến 10 trận 2.4 Thực trạng sở vật chất trung tâm đào tạo bóng đá trẻ Thiết bị phƣơng tiện tập luyện đóng vai trị quan trọng việc đào tạo thi đấu môn thể thao Thiết bị đào tạo không đầy đủ ảnh hƣởng đến hiệu suất công tác huấn luyện Hiện tại, số tỉnh, thành phố có sân bóng đá để tổ chức thi đấu, thiếu sân phụ trợ tốt để tổ chức tập luyện Một số câu lạc bóng đá có hệ thống sở vật chất tƣơng đối tốt sân tập luyện, sân thi đấu; tổ hợp khoa học thể thao, chăm sóc sức khỏe chun biệt; hệ thống giải trí ngồi tập luyện; ký túc xá tiện nghi nhƣ Câu lạc bóng đá Nam Định, Câu lạc bóng đá Viettel, Câu lạc bóng đá Gia Lai, Câu lạc bóng đá PVF cịn trung tâm khác khơng có đƣợc hệ thống sở vật chất đảm bảo đáp ứng cho nhu cầu tập luyện Theo thống kê, hệ thống sở vật chất đáp ứng tiêu chuẩn tốt chiếm 15% nhƣ: Câu lạc bóng đá Hồng Anh Gia Lai, Câu lạc bóng đá Hà Nội, Câu lạc bóng đá Viettel, Câu lạc bóng đá Đà Nẵng, Câu lạc bóng đá PVF Chất lƣợng tốt đạt 20%, điều kiện đào tạo nói chung 30% sở đào tạo đáp ứng nhu cầu đào tạo bóng đá trẻ 35% Đây vấn đề khó khăn cho cơng tác đào tạo huấn luyện 24 QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO Bảng 5: Tình hình trang thiết bị sân bãi tập luyện trung tâm đào tạo bóng đá trẻ Kết luận Từ thực trạng nêu trên, tác giả xin đề xuất số giải pháp để công tác cơng tác đào tạo VĐV bóng đá trung tâm đào tạo bóng đá ngày phát triển, đáp ứng cơng tác đào tạo VĐV bóng đá trẻ Việt Nam Thứ nhất: Chú trọng cải thiện nâng cao trình độ đội ngũ huấn luyện viên qua hoạt động nhƣ: tham gia hội thảo, tổ chức lớp tập huấn công tác huấn luyện cấp từ sở đến nâng cao Thứ hai: Hồn thiện tiêu chí cơng tác tuyển chọn hình thức tuyển chọn đa dạng, khoa học, đảm bảo đánh giá, phát đƣợc vận động viên có khiếu, tài bóng đá tránh đào tạo nhầm, lãng phí tiền bạc Thứ tư: Tăng cƣờng giao lƣu, học hỏi, thi đấu trận đấu tập, cọ sát đƣợc nâng lên, tổ chức thi đấu giải đấu, nhiều sân chơi cấp độ để qua nâng cao trình độ lĩnh thi đấu cho VĐV Thứ tư: Bổ sung hệ thống sở vật chất trang thiết bị góp phần vào hiệu công tác đào tạo VĐV trung tâm đào tạo bóng đá trẻ Tài liệu tham khảo [1] Thủ tƣớng Chính phủ (2013), Quyết định số 419/QĐ-TTg ngày 08/3/2013 việc phê duyệt "Chiến lƣợc phát triển bóng đá Việt Nam đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030" [2] Dƣơng Nghiệp Chí, Trần Đức Dũng, Tạ Hữu Hiếu, Nguyễn Đức Văn (2004), Đo lường thể thao, NXB TDTT, Hà Nội [3] Liên đồn bóng đá Việt Nam, Viện Khoa học TDTT (2004), Chương trình huấn luyện bóng đá trẻ 11 - 18 tuổi, NXB TDTT, Hà Nội [4] Nguyễn Ngọc Cừ (1997), Khoa học tuyển chọn tài thể thao, tài liệu dùng cho lớp bồi dưỡng nghiệp vụ huấn luyện viên môn thể thao, NXB TDTT, Hà Nội [5] Nguyễn Xuân Sinh, Lê Văn Lẫm, Phạm Ngọc Viễn, Lƣu Quang Hiệp (2007), Giáo trình nghiên cứu khoa học TDTT, NXB TDTT, Hà Nội 25 QUẢN LÝ - ĐÀO TẠO TRAINING YOUNG FOOTBALL PLAYERS IN VIETNAM Nguyen Cong Thanh, M.A Abstract: In recent years, many outstanding achievements have been achieved in training young football players in Vietnam Many high-quality football players from football culbs of Hoang Anh Gia Lai, Hanoi, Viettel, Nghe An, Thanh Hoa have been working as key players of the national football team at different ages However, there have been still many limitations regarding this issue The paper presents some analyses and some proposes to improve the training of young football players in Vietnam in general and Thanh Hoa in particular in the coming time Key words: training; player; young football; Vietnam; Ngƣời phản biện: ThS Phạm Cẩm Hùng (ngày nhận 27/7/2020; ngày gửi phản biện 27/7/2020 ngày duyệt đăng 06/11/2020) 26 ... tâm đào tạo bóng đá trẻ Kết khảo sát TT Nội dung Trung tâm Trung tâm Trung tâm Trung tâm Trung tâm đào tạo đào tạo đào tạo đào tạo đào tạo bóng đá trẻ VĐV BĐ bóng đá trẻ bóng đá trẻ bóng đá trẻ. .. tâm đào tạo bóng đá trẻ Kết luận Từ thực trạng nêu trên, tác giả xin đề xuất số giải pháp để công tác công tác đào tạo VĐV bóng đá trung tâm đào tạo bóng đá ngày phát triển, đáp ứng cơng tác đào. .. trẻ toàn quốc, gồm: Trung tâm đào tạo bóng đá trẻ Thanh Hóa, Trung tâm đào tạo bóng đá trẻ Nam Định, Trung tâm đào tạo bóng đá trẻ Nghệ An, Trung tâm đào tạo bóng đá trẻ Hồng Anh Gia Lai Chúng tơi