giao an 3 tuan 16 dao

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 16 ; Từ ngày 06/12/2010 đến ngày 10/12/2010 Lớp: 3A - Giáo viên: Trương Thò Hồng Đào Thứ Tiết dạy Môn Tên bài dạy HAI 1 2 3 4 5 Chào cờ Tập đọc- Kể chuyện Toán HĐTT Đôi bạn Luyện tập BA 1 2 3 4 Thể dục Toán Chính tả TNXH Bài RLTTCB và đội hình đội ngũ. Làm quen với biểu thức ( N-V) Đôi bạn Hoạt động công nghiệp ,thương mại . TƯ 1 2 3 4 5 Toán Tập đọc Tập viết Đạo đức Mó thuật Tính giá trò của biểu thức Về quê ngoại Ôn chữ hoa M Biết ơn thương binh ,liệt sĩ Vẽ trang trí :Vẽ màu vào hình có sẵn. NĂM 1 2 3 4 5 Thể dục Toán LT&Câu TNXH Thủ công Bài RLTTCB và đội hình đội ngũ. Tính giá trò của biểu thức.(tt) Từ ngữ về thành thò ,nông thôn .Dấu phẩy Làng quê và đô thò Cắt dán chữ E SÁU 1 2 3 4 5 Toán Chính tả TLV Âm nhạc HĐTT Luyện tập (N-V) : Về quê ngoại N -kể:Kéo cây lúa lên . Nói về thành thò ,nông thôn Kể chuyện âm nhạc:Cá heo với âm nhạc . Tổng kết hoạt động trong tuần Ngày soạn: 04/ 12/ 2010 Ngày dạy: 06/ 12/ 2010 Trương Thò Hồng Đào Tập đọc –Kể chuyện: ĐÔI BẠN I/ Mục tiêu : TĐ:-Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn truyện với lời nhân vật . -Hiểu ý nghóa: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người nông thôn và tình cảm thuỷ chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ , khó khăn.(Trả lời được các câu hỏi :1,2,3,4) CK: Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo gợi ý. - Tự nhận thức bản thân; xác đònh giá trò; lắng nghe tích cực II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn. III/ Các hoạt động: T G Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 1/ Kiểm tra bài cũ : - Ba em đọc bài "Nhà rông ở Tây Nguyên" - Nhà rông thường dùng để làm gì? - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 2/ Bài mới : * Giới thiệu bài :Đôi bạn. * Hoạt động 1 :Luyện đọc. a/ GV đọc toàn bài -Cho HS quan sát tranh minh hoạ. b/ Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ. -GV yêu cầu HS đọc từng câu theo kiểu nối tiếp -GV yêu cầu HS đọc từng đoạn , GV nhắc HS đọc đúng sau các dấu câu. -GV kết hợp giúp HS hiểu nghóa các từ được chú giải cuối bài. -Y/c HS đọc từng đoạn trong nhóm và gọi hs nhận xét bạn đọc , GV nhận xét, nhắc nhở thêm. - YC cả lớp đọc ĐT đoạn 1, 2 HS nối tiếp nhau đọc đoạn 2, 3. * Hoạt động 2 :Hướng dẫn tìm hiểu bài: -HS đọc và trả lời câu hỏi -3 HS nhắc lại đề. -Cả lớp theo dõi gv đọc và quan sát tranh minh hoạ. - HS đọc từng câu theo kiểu nối tiếp. - HS đọc từng đoạn ( mỗi đoạn đọc 2 lượt) -HS luyện đọc theo nhóm 2 -HS đọc theo Y/c của GV . Giúp HS yếu đọc đúng. Trương Thò Hồng Đào + Thành và Mến kết bạn vào dòp nào? + Lần ra thò xã chơi Mến thấy ở thò xã có gì lạ? + Ở công viên có những trò chơi gì ? + Ở công viên Mến đã có hành động gì đáng khen ? + Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý? + Em hiểu câu nói của người bố như thế nào ? + Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thủy chung của gia đình Thành đối với người đã giúp đỡ mình ? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm đoạn 2 và 3. - Hướng dẫn đọc đúng bài văn - Mời 3 em lên thi đọc diễn cảm đoạn văn. - Mời 1 em đọc lại cả bài. - Nhận xét ghi điểm. KỂ CHUYỆN: * Hoạt động 4 :Kể chuyện. 1/ GV nêu nhiệm vụ 2/ Hướng dẫn HS kể chuyện : -Gọi 1 HS đọc các gợi ý. -Gọi 1 HS kể mẫu đoạn 1. -GV chia nhóm, yc HS tập kể chuyện theo nhóm. -Gọi 2 nhóm lên thi kể lại câu chên. + Thành và Mến quen nhau từ nhỏ khi gia đình Thành sơ tán về quê Mến ở nông thôn + Có nhiều phố , phố nào nhà cửa cũng san sát cái cao cái thấp không giống nhà ở quê. + Ở công viên có cầu trượt , đu quay. + Nghe tiếng cứu, Mến liền lao xuống ao cứu một em bé đang vùng vẫy tuyệt vọng. + Mến rất dũng cảm, sẵn sàng giúp đỡ người khác, không sợ nguy hiểm đến tính mạng. + Ca ngợi những người sống ở làng quê rất tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ người khác . + Tuy đã về thò trấn nhưng vẫn nhớ gia đình Mến ba Thành đón Mến ra thò xã chơi Thành đưa mến đi khắp thò xã. Bố thành luôn nhớ ơn gia đình Mến và có những suy nghó tốt đẹp về người nông dân . -2 HS thi đọc đoạn văn. -3 HS đọc cả bài. Cả lớp theo dõi, nhận xét. - 1 HS đọc -Cả lớp theo dõi nhiệm vụ của phần kể chuyện. -1 HS đọc, cả lớp theo dõi. -1 HS kể, cả lớp theo dõi. -HS về nhóm , mỗi em tập kể 1 đoạn của câu chuyện. -2 nhóm lên thi kể. ( mỗi em kể 1 đoạn ) Cả lớp theo dõi. Giúp HS yếu đọc. Trương Thò Hồng Đào -GV nhận xét, bình chọn nhóm, HS kể hay. 3/ Củng cố dặn dò: -Nêu nội dung bài học? CBB:Về quê ngoại. -Nhận xét tiết học. -1 HS trả lời. -Theo dõi. -------------------------------------------------------------- Ngày soạn: 04/ 12/ 2010 Ngày dạy: 06/ 12/ 2010 Toán : LUYỆN TẬP CHUNG. I/ Mục tiêu : -Biết làm tính và giải toán có hai phép tính. - GDHS yêu thích học toán II/ Đồ dùng dạy học : Bảng phụ chép sẵn các BT 1, 4. III/ Các hoạt động: T G Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 1/ Kiểm tra bài cũ : -Gọi 3 HS lên thực hiện tính, cả lớp tính trên giấy nháp : 376:4 487:6 600:2 -GV nhận xét, ghi điểm. 2/ Bài mới : * Giới thiệu bài :Luyện tập chung. * Hoạt động 1 :Bài 1. - Gọi nêu yêu cầu bài tập. - Yêu cầu 3 em lên bảng đặt tính và tính . - Yêu cầu lớp đổi chéo vở và tự chữa bài. - Giáo viên nhận xét đánh giá. * Hoạt động 2 : Bài 2. -Gọi HS nêu yc của bài. -Cho HS làm bài theo nhóm 2, gọi đại diện của 4 nhóm lên chữa bài. -GV nhận xét, chốt kết quả đúng. * Hoạt động 3: Bài 3 -HS lên đặt tính mỗi em 1 bài -HS nhắc lại đề. -Nêu yêu cầu bài. -3 HS tính - Đổi vở KT -1 HS nêu, cả lớp theo dõi. -HS làm bài theo nhóm 2. Đại diện của 4 nhóm lên chữa bài, cả lớp theo dõi, nhận xét. Giúp HS yếu. Giúp HS yếu. Giúp HS Trương Thò Hồng Đào -Gọi HS đọc đề. -GV hướng dẫn và cho HS giải * Hoạt động 4 : Bài tập 4.(cột 1,2,4) -Cho HS nêu yêu cầu bài. -Gọi HS làm miệng -GV nhận xét, củng cố cách tính. 3/ Củng cố, dặn dò : -CBB : Làm quen với biểu thức. -Nhận xét tiết học. -1 HS đọc đề, cả lớp theo dõi. -HS làm bài trong vở Bài giải: Số máy bơm đã bán là : 36 : 9 = 4 ( máy bơm ) Số máy bơm còn lại là : 36 – 4 = 32 ( máy bơm ) Đáp số : 32 máy bơm. - Nêu yêu cầu bài -HS làm miệng yếu. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: 04/ 12/ 2010 Ngày dạy: Thứ ba: 07/ 12/ 2010 Thể dục : BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN VÀ ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ ----------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: 04/ 12/ 2010 Ngày dạy: Thứ ba: 07/ 12/ 2010 Toán : LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC I/ Mục tiêu : -Làm quen với biểu thức và giï trò của biẻu thức -Biết tính giá trò của biểu thức đơn giản. -GDHS yêu thích môn Toán II/ Đồ dùng dạy học : GV ghi sẵn ND của BT2 :2 lần trên bảng phụ. III/ Các hoạt động: T G Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 1/ Kiểm tra bài cũ : -Gọi 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm bài trên giấy nháp. - Đặt tính rồi tính: 684 : 6 845 : 7 GV nhận xét, ghi điểm. -2 HS lên làm Trương Thò Hồng Đào 2/ Bài mới : * Giới thiệu bài :Làm quen với biểu thức. * Hoạt động 1 : Biểu thức và cách tính giá trò của biểu thức. - Ghi lên bảng: 126 + 51 và giới thiệu: Đây là biểu thức 126 cộng 51. - Mời vài học sinh nhắc lại . - Viết tiếp 62 – 11 lên bảng và nói:"Ta có biểu thức 62 trừ 11" - Yêu cầu nhắc lại. - Viết tiếp: 13 x 3 + Ta có biểu thức nào? - Tương tự như vậy, giới thiệu các biểu thức: 84 : 4 ; 125 + 10 - 4 ; 45 : 5 + 7 - Cho HS nêu VD về biểu thức. * Giá trò của biểu thức: - Xét biểu thức: 126 + 51. + Hãy tính kết quả của biểu thức 126 + 51 =? . - Giáo viên nêu: Vì 126 + 51 = 177 nên ta nói: "Giá trò của biểu thức 126 + 51 là 177" - Yêu cầu học sinh nhắc lại. * Hoạt động 2 :Bài 1 - Gọi HS nêu yêu cầu -GV hướng dẫn và cho HS làm bài trong VBT. GV thu, chấm điểm một số bài, nhận xét, chữa bài. * Hoạt động 2 :Bài 2. - Gọi HS nêu yêu cầu -GV gọi 2 lên nối -GV nhận xét, tuyên dương nhóm thắng. 3 /Củng cố, dặn dò : -Dặn HS CBB : Tính giá trò của biểu thức. - 3 HS nhắc lại đề. - Nhắc lại "Biểu thức 126 cộng 51" - Đọc "Biểu thức 62 trừ 11". + Ta có biểu thức 13 nhân 3. - Tương tự HS tự nêu: "Biểu thức 84 chia 4"; "Biểu thức 125 cộng 10 trừ 4" . - HS nêu ví dụ, lớp nhận xét bổ sung. - HS tính: 126 + 51 = 177. - 3 HS nhắc lại: "Giá trò của biểu thức 126 + 51 là 177". - Tính giá trò biểu thức sau - HS nhắc lại, cả lớp nhắc lại. -HS làm quen với các biểu thức tiếp theo. - Mỗi biểu thức sau có giá trò là số nào? -2 HS lên bảng tính, rồi nối Giúp HS yếu. Giúp HS yếu. Trương Thò Hồng Đào -Nhận xét tiết học. Ngày soạn: 04/ 12/ 2010 Ngày dạy: Thứ ba: 07/ 12/ 2010 Chính tả: (N-V) ĐÔI BẠN. I/ Mục tiêu : -Chép và trình bày đúng bài chính tả. -Làm đúng BT(2)b -GDHS yêu thích môn học. . II/ Đồ dùng dạy học : 3 băng giấy viết 3 câu văn của BT2b. III/ Các hoạt động: T G Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 1/ Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng viết các từ dễ sai ở tiết trước -GV nhận xét, ghi điểm. 2/ Bài mới : * Giới thiệu bài:Đôi bạn. * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS chuẩn bò. - GV đọc mẫu đoạn văn. Gọi HS đọc lại -Đoạn văn gồm có mấy câu ? -Lời nói của bố được viết như thế nào ? -Cho HS luyện viết trên BC các từ -Gọi HS yếu đọc lại các từ khó trên. * Hoạt động 2 :Đọc bài cho HS viết. -Đọc cả bài cho HS nghe. -Đọc từng câu cho HS viết. -Đọc cả bài cho HS soát lại. * Hoạt đôïng 3: Chấm , chữa bài. -GV hướng dẫn và cho HS tự chữa -HS viết: khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, gửi thư. -3 HS nhắc lại đề. -Cả lớp theo dõi GV và bạn đọc - 6 câu - Viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, lùi vào một ô, gạch ngang đầu dòng. - HS viết: không dám, sẵn lòng, sẻ cửa, ngần ngại. - HS đọc lại - Nghe GV đọc -Cả lớp viết bài vào vở.Sau đó soát lại bài. -HS theo dõi bài và tự chữa lỗi theo hướng dẫn của GV . GV giúp hs yếu viết, đọc. Trương Thò Hồng Đào bài. -GV chấm điểm một số bài, nhận xét. * Hoạt động 4 : Hướng dẫn HS làm BT a/ Bài tập 2b -Gọi HS đọc ND của BT -GV hướng dẫn và cho HS làm bài trong vở, 3 HS thi làm nhanh trên 3 băng giấy, yc 1 HS đọc kết quả. -Gọi vài HS đọc lại kết quả đúng. 3/ Củng cố, dặn dò. -Dặn HS CBB : (N-V ) Về quê ngoại. -Nhận xét tiết học. -1 HS đọc, cả lớp theo dõi ND -Cả lớp làm bài vào VBT, 3 HS làm bài trên băng giấy. - HS đọc: +bảo nhau, cơn bão. +vẽ, vẻ mặt. +uống sữa, sửa soạn. -HS nhắc lại -------------------------------------------------- Ngày soạn: 04/ 12/ 2010 Ngày dạy: Thứ ba: 07/ 12/ 2010 Tự nhiên-xã hội: HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP, THƯƠNG MẠI. I/ Mục tiêu : -Kể tên một số hoạt động công nghiệp, thương mại của tỉnh nơi em biết. -Nêu ích lợi của hoạt động công nghiệp, thương mại. II/ Đồ dùng dạy học : Các hình trang 60, 61 SGK. Tranh ảnh sưu tập được về chợ hoặc cảnh mua bán, một số đồ chơi hàng hoá. III/ Các hoạt động : TG Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 1/ Kiểm tra bài cũ : -Nêu các hoạt động nông nghiệp ở tỉnh ta ?. -Nêu các hoạt động nông nghiệp ở gia đình em và ích lợi của các hoạt động đó. 2/ Bài mới : -HS nêu Trương Thò Hồng Đào * Giới thiệu bài :Hoạt động công nghiệp, thương mại. * Hoạt động 1 : Làm việc theo cặp. -Yêu cầu các cặp kể cho nhau nghe về hoạt động công nghiệp ở nơi các em đang sống. - Mời một số cặp lên hỏi và trả lời trước lớp. - Giới thiệu thêm các hoạt động như khai thác quặng kim loại, luyện thép, lắp ráp ô tô, xe máy đều gọi là hoạt đọng công nghiệp. Hoạt động 2 : Hoạt động theo nhóm. - Yêu cầu từng em quan sát các hình trong SGK. - Mời mỗi em nêu tên một hoạt động công nghiệp đã quan sát được trong hình. - Yêu cầu các nhóm thảo luận câu hỏi sau: + Em hãy nêu ích lợi của các hoạt động công nghiệp ? - Mời đại diện nhóm trình kết quả thảo luận. - KL: Các hoạt động như khai thác than, dầu khí, dệt . gọi là hoạt động công nghiệp. * Hoạt động 3 : Làm viêïc theo nhóm. Chia lớp thành 6 nhóm, 2 nhóm cùng thảo luận và trả lời 1 câu hỏi : -Các hoạt động mua bán đó các em nhìn thấy ở đâu ? -Hãy kể tên một số chợ, siêu thò cửa hàng ở tỉnh em ? Gọi 1 số nhóm trình bày kết quả thảo luận. GV kết luận :Các hoạt động mua bán HS nhắc lại đề. -HS làm việc theo cặp. -HS trình bày theo cặp. Cả lớp nhận xét, bổ sung. -HS quan sát cá nhân. -Vài HS nêu. -HS nêu -Khoan dầu khí : cung cấp chất đốt và nhiên liệu. -Lắp ráp ô tô : cung cấp ô tô sử dụng để đi lại. -May xuất khẩu : cung cấp quần áo,… -HS làm việc theo nhóm 6thảo luận -Đại diện một số nhóm trình bày kết quả, cả lớp nhận xét. Giúp HS yếu đọc thông tin trong SGK Trương Thò Hồng Đào gọi là hoạt động thương mại. *Hoạt động 4 : Chơi trò chơi Bán hàng. -HS đặt tình huống cho HS chơi đóng vai - Gọi một số nhóm lên đóng vai. HS nhận xét. 3/Củng cố, dặn dò : -HS liên hệ thực tế, giáo dục HS. -Dặn HS CBB : Làng quê và đô thò. -Nhận xét tiết học. -HS cử các bạn trong tổ tham gia đóng vai. -HS thực hiện đóng vai. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn: 04/ 12/ 2010 Ngày dạy: Thứ tư: 08/ 12/ 2010 Toán: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC. I/ Mục tiêu : -Biết tính giá trò của biểu thức dạng chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc chỉ có phép tính nhân, chia -Áp dụng được việc tính giá trò của biểu thức vào điền dấu <, >, =. -GDHS tính cẩn thận trong khi làm toán. II/ Đồ dùng dạy học : GV ghi sẵn ND các quy tắt trên bảng phụ. III/ Các hoạt động : T G Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 1/ Kiểm tra bài cũ : -Gọi 3 HS lên bảng tính, cả lớp tính trên giấy nháp : -GV nhận xét, ghi điểm. 2/ Bài mới : *Giới thiệu bài :Tính giá trò biểu thức. * Hoạt động 1 : Hướng dẫn cách tính giá trò biểu thức. -GV giới thiệu lần lượt các biểu thức : 60 + 20 – 5 ; 49 : 7 × 5. -Yêu cầu HS tính giá trò của từng - 3 HS lên tính :987 + 07 976 – 698 469 × 2 - 3 HS nhắc lại đề. -HS tính giá trò của từng biểu Giúp HS Trương Thò Hồng Đào [...]... thò, người dân thường đi làm trong các công sở - GV cho HS liên hệ thực tế * Hoạt động 3: Vẽ tranh -GV nêu chủ đề : Hãy vẽ quê em YC HS tiến hành vẽ tranh -GV chọn một số tranh cho HS quan sát, nhận xét 3/ Củng cố, dặn dò : -CBB : An toàn khi đi xe đạp -Nhận xét tiết học -HS liên hệ -HS vẽ tranh -HS nhận xét tranh Ngày soạn: 04/ 12/ 2010 Ngày dạy: Thứ năm: 09/ 12/ 2010 Thủ... chức đi viếng nghóa trang liệt só -Tranh 2 : Chào hỏi lễ phép các chú thương binh -Tranh 3 :Thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt só neo đơn bằng những việc làm phù hợp với khả năng -Tranh 4 :Cười đùa, làm việc riêng trong khi chú thương binh đang nói chuyện với HS toàn trường -HS đọc, cả lớp theo dõi -HS thảo luận theo nhóm 2 -Đại diện 4 nhóm lên báo cáo, cả lớp nhận xét 3/ Củng cố, dặn dò... ngày 13/ 12/2010 đến ngày 17/12/2010 Lớp: 3A - Giáo viên: Trương Thò Hồng Đào Thứ HAI BA Tiết dạy 1 2 3 4 5 1 2 3 4 Môn Chào cờ Tập đọcKể chuyện Toán HĐTT Thể dục Toán Chính tả TNXH NĂM Toán Tập đọc Tập viết Đạo đức Mó thuật 1 2 3 Thể dục Toán LT&Câu 4 5 TƯ 1 2 3 4 5 TNXH Thủ công Trương Thò Hồng Đào Tên bài dạy Mồ cơi xử kiện Tính giá trị của biểu thức (tt) Luyện tập ( N-V) Vầng trăng quê em An toàn... bảng:205+60 +3= 265 +3 =268 268-68+17=200+17 =217 -GV nhận xét, củng cố * Hoạt động 3: Bài 2 - Tính giá trò biểu thức - Gọi HS nêu yêu cầu bài 15x3x2=45x2 48:2:6=24:6 - GV hướng dẫn và cho HS làm bài =90 =4 trong vở -GV chấm điểm một số bài, nhận xét, chữa bài * Hoạt động 4 : Bài 3 -,= - Gọi HS nêu yêu cầu bài -HS làm bài vào BC -GV cho HS tính nhẩm và ghi kết quả của từng bài trên BC GV nhắc 3/ Củng cố,... chiều ngang thì nửa trên và nửa dưới của chữ trùng khít nhau ( GV thực hiện mẫu ) * Hoạt động 2 : GV hướng dẫn mẫu -Quan sát tranh quy trình và các -GV hướng dẫn HS thực hiện theo bước thực hiện của GV các bước trên tranh quy trình : + Bước 1 : Kẻ chữ E + Bước 2 : Cắt chữ E + Bước 3 : Dán chữ E -HS kẻ, cắt nháp -YC HS tập kẻ trên giấy nháp Giúp HS -GV nhận xét, củng cố thêm yếu * Hoạt động 3 : Thực... nêu yêu cầu bài - HS làm bài -Cho HS tính giá trò của các biểu a/ 2 53 + 10 × 4 = 2 53 + 40 thức BC = 2 93 -GV chấm điểm một số bài, nhận xét củng cố * Hoạt động 3 : Bài 2 -Đúng ghi Đ, sai ghi S: - Gọi HS nêu yêu cầu bài -GV cho HS tính từng bài và ghi chữ -HS làm bài a/ 37 -5x5=12 Đ Đ, S cho từng biểu thức trên BC * Hoạt động 4 : Bài 3 - HS đọc đề bài -Gọi HS đọc đề, GV hướng dẫn và - Làm việc theo nhóm... hướng dẫn HS quan sát các hình trang 62, 63 SGK, ghi lại kết quả Trương Thò Hồng Đào Hoạt động học HTĐB - HS kể -HS nhắc lại đề -HS làm việc theo nhóm 3, 4, điền kết quả vào bảng Giúp HS yếu đọc thông tin trong SGK theo bảng -Gọi đại diện nhóm lên báo cáo, gọi các nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV kết luận : Ở làng quê, người dân thường sống bằng nghề trồng trọt, chăn nuôi, ; xunh quanh nhà thường có... 3 : Xử lí tình huống -Gọi 2 HS đọc ND của BT 3 -GV yc các nhóm 2 của 1 tổ thảo luận và xử lí 1 tình huống -Gọi đại diện các nhóm lên nêu cách xử lí của nhóm mình GV nhận xét, kết luận Trương Thò Hồng Đào -HS lên kể -3 HS nhắc lại đề -Theo dõi GV kể chuyện -1 HS đọc lại truyện -HS trả lời các câu hỏi của GV -HS nhắc lại kết luận -HS quan sát và nhận xét theo nhóm -Đại diện các nhóm lên báo cáo -Tranh... Đôi bạn ( để KTBC) Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK III/ Các hoạt động : T G Hoạt động dạy 1/ Kiểm tra bài cũ : Trương Thò Hồng Đào Hoạt động học HTĐ B -Gọi 3 HS lên bảng dựa vào các gợi ý nối tiếp nhau kể lại 3 đoạn của câu chuyện Đôi bạn -GV nhận xét, ghi điểm 2/ Bài mới : *Giới thiệu bài :Về quê ngoại * Hoạt động 1 :Luyện đọc: a/ GV đọc diễn cảm toàn bài thơ Cho HS quan sát tranh minh hoạ b/ Hướng... quan tâm , giúp đỡ các gia đình thương binh , liệt só ở đòa phương bằng những việc làm phù hợp với khả năng - GDHS biết quan tâm giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt só II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ truyện : Một chuyến đi bổ ích ; Các tranh trong BT2 III/ Các hoạt động: TG Hoạt động dạy Trương Thò Hồng Đào Hoạt động học HTĐ B 1/ Kiểm tra bài cũ : -Gọi HS kể các việc em đã làm thể hiện sự quan . động 3: Vẽ tranh. -GV nêu chủ đề : Hãy vẽ quê em. YC HS tiến hành vẽ tranh. -GV chọn một số tranh cho HS quan sát, nhận xét. 3/ Củng cố, dặn dò : -CBB : An. lên báo cáo -Tranh 1 : Nhân ngày 27 / 7, lớp em tổ chức đi viếng nghóa trang liệt só. -Tranh 2 : Chào hỏi lễ phép các chú thương binh. -Tranh 3 :Thăm hỏi,