1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giải pháp phát triển “phong trào sinh viên 5 tốt” cho sinh viên khoa quản trị kinh doanh trường đại học công nghệ TP HCM

33 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 33
Dung lượng 1,86 MB

Nội dung

DANH MỤC NHỮNG TỪ VIẾT TẮT - Khoa QTKD: Khoa Quản trị Kinh doanh - NCKH: nghiên cứu khoa học - SV5T: Sinh viên 5 tốt - Trường ĐH Công nghệ TP.HCM: trường Đại học Công nghệ Thành phố Hồ C

Trang 1

ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ MINH

BAN CHẤP HÀNH TP HỒ CHÍ MINH

-

CÔNG TRÌNH DỰ THI GIẢI THƯỞNG SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC EURÉKA

Trang 2

MỤC LỤC

MỤC LỤC 0

DANH MỤC NHỮNG TỪ VIẾT TẮT 3

DANH MỤC BẢNG BIỂU, HÌNH HÌNH 4

TÓM TẮT CÔNG TRÌNH 6

1 Lý do chọn đề tài 6

2 Mục tiêu nghiên cứu 6

3 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 6

4 Phương pháp nghiên cứu 7

5 Kết cấu đề tài 7

CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ PHONG TRÀO SINH VIÊN 5 TỐT 8

1.1 Hoàn cảnh ra đời 8

1.2 Khái niệm về Sinh viên 5 tốt 8

1.3 Bài học kinh nghiệm 9

CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG TÌNH HÌNH SINH VIÊN 5 TỐT TRONG GIAI ĐOẠN 2015 – 2017 11

2.1 Giới thiệu tổng quan về trường Đại học Công nghệ Tp Hồ Chí Minh (HUTECH) 11

2.1.1 Giới thiệu tổng quan về trường HUTECH 11

2.1.2 Giới thiệu tổng quan về khoa Quản trị Kinh doanh trường Đại học Công nghệ Tp.Hồ Chí Minh 14

2.2 Ý nghía của phong trào Sinh viên 5 tốt 15

2.3 Thực trạng về phong trào “Sinh viên 5 tốt” giai đoạn 2015 – 2017 16

2.3.1 Tiêu chí của phong trào “Sinh viên 5 tốt” cấp Trường 16

2.3.2 Khảo sát 19

2.3.3 Thực trạng 22

2.4 Nhận xét 28

Trang 3

2.4.1 Ưu điểm 28

2.4.2 Hạn chế 29

CHƯƠNG 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHONG TRÀO SV5T 30

3.1 Quan điểm của trường về phong trào Sinh viên 5 tốt 30

3.2 Giải pháp 30

3.2.1 Xây dựng phần mềm quản lý online về phong trào “Sinh viên 5 tốt” 30

3.2.2 Thành lập Câu lạc bộ “Sinh viên 5 tốt” 31

TÀI LIỆU THAM KHẢO 32

Trang 4

DANH MỤC NHỮNG TỪ VIẾT TẮT

- Khoa QTKD: Khoa Quản trị Kinh doanh

- NCKH: nghiên cứu khoa học

- SV5T: Sinh viên 5 tốt

- Trường ĐH Công nghệ TP.HCM: trường Đại học Công nghệ Thành phố

Hồ Chí Minh

Trang 6

Bảng 5: Bảng khảo sát ý kiến những sinh viên đã đạt sinh viên 5 tốt cấp trường của khoa QTKD giai đoạn 2015 – 2017 23

Trang 7

TÓM TẮT CÔNG TRÌNH

1 Lý do chọn đề tài

Với mục đích hưởng ứng cuộc vận động “Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời Bác”, tạo sự chuyển biến tích cực trong sinh viên về các mặt đạo đức, học tập, thể lực, kỹ năng, hội nhập, đáp ứng được yêu cầu của sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong giai đoạn hiện nay, “Sinh viên 5 tốt” ra đời như một động lực để thanh niên trẻ xem đó như mục tiêu lớn để đạt được “Sinh viên 5 tốt” – như một danh hiệu cao quý mà toàn thể sinh viên Việt Nam nỗ lực phấn đấu để đạt được

Có thể nói, phong trào “Sinh viên 5 tốt” chính là mô hình giải pháp hiệu quả nhất cho việc xây dựng hình Hình sinh viên HUTECH toàn diện, đóng góp cho xã hội nguồn lao động chất lượng cao Vì tương lai của chính mình, mỗi sinh viên HUTECH hãy cùng ý thức rõ ràng trách nhiệm với bản thân, tự giác

và phấn đấu trở thành “Sinh viên 5 tốt” Và cũng chính vì thế mà nhóm chúng tôi quyết định chọn đề tài “Giải pháp phát triển phong trào Sinh viên 5 tốt cho sinh viên khoa Quản trị Kinh doanh trường Đại học Công nghệ Tp.Hồ Chí Minh (HUTECH)” làm đề tài nghiên cứu khoa học

2 Mục tiêu nghiên cứu

Đánh giá thực trạng và ảnh hưởng của phong trào “Sinh viên 5 tốt” đối với sinh viên khoa Quản trị Kinh doanh trường Đại học Công nghệ Tp.Hồ Chí Minh (HUTECH)

Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả cả về chất lượng và số lượng của phong trào “Sinh viên 5 tốt”

3 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu

Trang 8

 Đối tượng:

- Nghiên cứu: phong trào “Sinh viên 5 tốt” cấp trường của khoa Quản trị Kinh doanh

- Khảo sát: 147 sinh viên 5 tốt cấp trường

4 Phương pháp nghiên cứu

- Thu thập số liệu thứ cấp và sơ cấp

- Phương pháp điều xử lí số liệu Ngoài ra, cần sử dụng các công cụ: phân tích tổng hợp: Là phương pháp tại chỗ, vận dụng những kiến thức đã được học, những hiểu biết có đươc từ việc đọc các tài liệu có liên quan, kinh nghiệm quan sát thực tế và kinh nghiệm bản thân để chứng minh, giải thích và bình luận các vấn đề tìm hiểu

- Công cụ thu thập số liệu: các số liệu cần thiết cho đề tài được hỗ trợ tại Văn phòng Đoàn thanh niên – Hội sinh viên trường HUTECH, Liên Chi hội Quản trị Kinh doanh

- Điều tra và thu thập thông tin trực tiếp từ 147 sinh viên 5 tốt cấp trường khoa Quản trị Kinh doanh trong trường HUTECH

5 Kết cấu đề tài

Đề tài gồm 3 chương

- CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ PHONG TRÀO SINH VIÊN 5 TỐT

- CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG TÌNH HÌNH PHONG TRÀO SINH VIÊN

5 TỐT TRONG GIAI ĐOẠN 2015 – 2017

- CHƯƠNG 3: ĐỀ XUẤT NÂNG CAO HIỆU QUẢ PHONG TRÀO

“SINH VIÊN 5 TỐT”

Trang 9

CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ PHONG TRÀO SINH VIÊN 5 TỐT 1.1 Hoàn cảnh ra đời

Thực hiện lời phát động thi đua của đồng chí Nguyễn Minh Triết – Bí thư Thành ủy với sinh viên thành phố vào dịp kỷ niệm 51 năm ngày truyền thống sinh viên học sinh (09/01/1950 – 09/01/2001), Phong trào “Sinh viên 3 tốt” (Học tập tốt, Rèn luyện tốt, Thể lực tốt) ra đời, là một chủ trương mới của Ban chấp hành Hội sinh viên thành phố và được bắt đầu thực hiện từ năm học

2001 – 2002

Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII Hội sinh viên Việt Nam diễn

ra từ ngày 14 đến 16 tháng 2 năm 2009, đã thống nhất phát động cuộc vận động “Sinh viên 5 tốt” được chuyển tiếp từ “Sinh viên 3 tốt”

Tại Đại hội Đại biểu Toàn quốc Hội Sinh viên Việt Nam lần IX diễn ra tại Hà Nội vào ngày 26 – 28 tháng 12 năm 2013, đã xác lập chuyển cuộc vận động Sinh viên 5 tốt thành phong trào “Sinh viên 5 tốt”, trong đó chuyển đổi tiêu chí “Kỹ năng tốt” thành tiêu chí “Tình nguyện tốt”

Từ đó đến nay, “Sinh viên 5 tốt” đã thật sự trở thành một danh hiệu cao quý mà toàn thể sinh viên Việt Nam nỗ lực phấn đấu để đạt được.Với mục đích hưởng ứng cuộc vận động “Tuổi trẻ Việt Nam học tập và làm theo lời Bác”, tạo sự chuyển biến tích cực trong sinh viên về các mặt đạo đức, học tập, thể lực, kỹ năng, hội nhập, đáp ứng được yêu cầu của sự nghiệp xây dựng

và bảo vệ Tổ quốc trong giai đoạn hiện nay, “Sinh viên 5 tốt” ra đời như một động lực để thanh niên trẻ xem đó như mục tiêu lớn để đạt được

1.2 Khái niệm về Sinh viên 5 tốt

Sinh viên 5 tốt là gì? Đó là một danh hiệu cao quý của sinh viên Việt Nam, được đưa vào hệ thống khen thưởng cấp Quốc Gia, là cơ sở quan trọng cho việc xét học bổng, du học, tuyển dụng, … là niềm khát khao chinh phục đối với các bạn sinh viên Việt Nam trong thời gian ngồi trên ghế giảng đường Đại học, Cao đẳng bởi những chuyển biến tích cực về bản thân về các

Trang 10

mặt học tập, đạo đức, thể lực, tình nguyện và hội nhập mà danh hiệu mang lại

Phong trào “Sinh viên 5 tốt” là một cuộc đua lớn trong sinh viên cả nước;

là danh hiệu Sinh viên có uy tín, là minh chứng cho sự nỗ lực, cố gắng trong mỗi cá nhân sinh viên để rèn luyện, hoàn thiện ở 5 tiêu chí: “Học tập tốt – Đạo đức tốt – Tình nguyện tốt – Hội nhập tốt – Thể lực tốt” Phong trào

“Sinh viên 5 tốt” được Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam chuyển tiếp từ cuộc vận động “Sinh viên 5 tốt” (trước đây là “Sinh viên 3 tốt”) nhằm hướng tới việc xây dựng hình Hình sinh viên toàn diện với các tiêu chí: “Học tập tốt”, “Đạo đức tốt”, “Thể lực tốt”, “Tình nguyện tốt”, “Hội nhập tốt”

Hình 1.1: Phong trào SV5T

Bên cạnh đó, Phong trào cũng tạo điều kiện, môi trường, động lực cho sinh viên tự giáo dục, tự rèn luyện, tự trau dồi lý tưởng, trang bị những hành trang cơ bản để lập thân lập nghiệp, khắc phục những hạn chế, yếu kém của bản thân, qua đó đóng góp cho xã hội nguồn nhân lực chất lượng cao

1.3 Bài học kinh nghiệm

Trước thềm gia nhập cộng đồng kinh tế Đông Nam Á – AEC, việc nâng tầm bản thân đối với mỗi sinh viên thông qua phong trào “Sinh viên 5 tốt” chính là điểm mấu chốt giúp sinh viên HUTECH nói riêng và sinh viên Việt Nam nói chung có thể tạo nên sự khác biệt và tăng độ cạnh tranh với nguồn lao động đến từ nhiều quốc gia khác nhau trong thời kỳ đất nước mở cửa hội nhập

Trang 11

Bên cạnh việc hoàn thiện bản thân về nhiều mặt, khi được công nhận danh hiệu

“Sinh viên 5 tốt” bạn chính là niềm tự hào của bạn bè và gia đình, là tấm gương sáng để nhiều thế hệ sinh viên học tập, phấn đấu, qua đó giúp phong trào “Sinh viên 5 tốt” trở nên lan tỏa trong cộng đồng sinh viên HUTECH, vô hình trung nâng cao chất lượng của các cử nhân, kỹ sư khi tốt nghiệp ra trường

Trải qua nhiều năm triển khai thực hiện, nhiều sinh viên bước ra từ phong trào đã khẳng định được bản thân trước nhiều doanh nghiệp lớn trong và ngoài nước, danh hiệu “Sinh viên 5 tốt” dần trở nên uy tín và trở thành một trong những tiêu chí lựa chọn khi tuyển dụng của một số doanh nghiệp Với sự quan tâm và chỉ đạo trực tiếp từ Hội đồng quản trị, Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường, phong trào “Sinh viên 5 tốt” tại HUTECH đã tạo sự chuyển biến tích cực trong sinh viên về các mặt đạo đức, học tập, thể lực, tình nguyện, hội nhập đáp ứng được yêu cầu tuyển dụng của nhiều doanh nghiệp

Trang 12

CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG TÌNH HÌNH SINH VIÊN 5 TỐT TRONG

GIAI ĐOẠN 2015 – 2017

2.1 Giới thiệu tổng quan về trường Đại học Công nghệ Tp Hồ Chí Minh (HUTECH)

2.1.1 Giới thiệu tổng quan về trường HUTECH

Đại học Công nghệ TP.HCM – HUTECH tiền thân là Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP.HCM, được thành lập ngày 26 tháng 4 năm 1995 theo quyết định số 235/QĐ –TTg của Thủ tướng Chính phủ và đi vào hoạt động theo

quyết định của Bộ Trưởng Bộ GD-ĐT số 2128/QĐ-GDĐT

Sau hơn 22 năm hình thành và phát triển, hiện HUTECH sở hữu 03 cơ sở toạ lạc tại khu vực trung tâm TP Hồ Chí Minh Các cơ sở được đầu tư xây dựng khang trang, hiện đại theo chuẩn quốc tế với tổng diện tích trên 100.000m2 tạo không gian học tập hiện đại, năng động, thoải mái

Hình 2.1: Trụ sở Điện Biên Phủ gồm Khu A và B: 475A Điện Biên Phủ,

Phường 25, Quận Bình Thạnh, TP.HCM

Trang 13

Hình 2.2: Cơ sở Ung Văn Khiêm (Khu U): 31/36 Ung Văn Khiêm, Phường 25,

Quận Bình Thạnh, TP.HCM

Hình 2.3: Trung tâm Đào tạo nhân lực chất lượng cao HUTECH và Viện Công nghệ Cao HUTECH (Khu E): Khu Công nghệ Cao TP.HCM, Quận 9

Trang 14

Gắn liền với tôn chỉ “Tri thức – Đạo đức – Sáng tạo”, đây cũng là giá trị cốt lõi để đưa HUTECH phát triển và xác lập vị trí là trường Đại học hàng đầu trong hệ thống giáo dục Việt Nam, đào tạo sinh viên phát triển toàn diện kiến thức chuyên môn và kỹ năng nghề nghiệp, năng động – bản lĩnh – tự tin hội nhập với cộng đồng quốc tế, đảm nhận tốt công việc trong môi trường đa lĩnh vực, đa văn hoá

Hiện HUTECH có 18 Khoa/ Viện:

 Khoa Dược

 Khoa Công nghệ thông tin

 Khoa Xây dựng

 Khoa Truyền thông và Thiết kế

 Khoa Kiến trúc – Mỹ thuật

 Khoa Quản trị kinh doanh

 Khoa Quản trị Du lịch – Nhà hàng – Khách sạn

 Khoa Kế toán – Tài chính – Ngân hàng

 Khoa Luật

 Khoa Khoa học Xã hội Nhân văn

 Khoa Tiếng Anh

 Khoa Nhật Bản học

 Khoa Hệ thống thông tin quản lý

 Viện Kỹ thuật HUTECH

 Viện Khoa học ứng dụng

 Viện Đào tạo Quốc tế HUTECH

 Viện Công nghệ Việt – Nhật

 Viện Đào tạo nghề nghiệp HUTECH

 Viện Đào tạo Sau Đại học

 Trung tâm nghiên cứu liên ngành

 Trung tâm Hợp tác Doanh nghiệp và việc làm sinh viên

 Trung tâm Đào tạo từ xa

 Trung tâm Quản lý CNTT

Trang 15

 Trung tâm Văn hóa – Nghệ thuật

 Trung tâm Giáo dục – Chính trị Quốc phòng

Và đào tạo gần 40 ngành nghề với các trình độ:

Đội ngũ giảng viên HUTECH là những giáo sư đầu ngành trong lĩnh vực giảng dạy và nghiên cứu Cán bộ, nhân viên của trường có trình độ chuyên môn cao, quản lý chuyên nghiệp, giỏi về nghiệp vụ, tận tâm với sinh viên Tính đến nay, HUTECH có 944 giảng viên cơ hữu gồm 9 Giáo sư, 30 Phó Giáo sư, 117 Tiến sĩ khoa học – Tiến sĩ và 563 Thạc sĩ HUTECH là trường đại học tiên phong trong cả nước áp dụng hệ thống quản lý chất lượng chuẩn quốc tế ISO 9001:2015 nhằm đảm bảo hiệu quả quản lý cao nhất cho chất lượng đào tạo tốt nhất

2.1.2 Giới thiệu tổng quan về khoa Quản trị Kinh doanh trường Đại học Công nghệ Tp.Hồ Chí Minh

Được thành lập năm 1996, là mô ̣t trong những khoa đầu tiên của trường Đa ̣i

Ho ̣c Công Nghê ̣ TP.HCM (HUTECH) Cùng với sự đi ̣nh hướng đúng đắn của Nhà trường và sự đóng góp tích cực của tâ ̣p thể cán bô ̣ – giảng viên – nhân viên, Khoa Quản Tri ̣ Kinh Doanh đã không ngừng lớn ma ̣nh và hiê ̣n có lượng sinh viên đông đảo nhất HUTECH Hiện tại, Khoa đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao ở các trình độ:

 Tiến sỹ: Quản trị Kinh doanh

Trang 16

 Thạc sỹ: Quản trị Kinh doanh

 Đại học: Quản trị Kinh doanh (Quản trị Marketing, QT Doanh nghiệp,

QT Ngoại thương, QT tài chính ngân hàng); Marketing

Hình 2.4: Các trình độ đào tạo của Khoa QTKD

2.2 Ý nghía của phong trào Sinh viên 5 tốt

Kế thừa và phát triển từ phong trào “Sinh viên 3 tốt” đã có nhiều ý nghĩa thiết thực và sức lan tỏa trong sinh viên, phong trào “Sinh viên 5 tốt” hiện nay của sinh viên Việt Nam nói chung và sinh viên HUTECH nói riêng đang tạo nên một sức bật mới, trở thành một phong trào hành động cách mạng của sinh viên trong giai đoạn mới

Phong trào đã thực sự có tác dụng thúc đẩy sinh viên phát triển toàn diện

“Sinh viên 5 tốt” là mục tiêu để mỗi sinh viên trong Nhà trường phấn đấu đạt được, là thước đo tiêu chuẩn của thế hệ sinh viên thời đại mới Qua đó, giúp sinh viên vừa tự rèn luyện, vừa hướng đến sự phát triển của tập thể, góp phần nâng cao chất lượng học tập, rèn luyện, hình thành lối sống lành mạnh trong thế hệ trẻ Đây cũng là cơ hội để mỗi sinh viên có thể khẳng định mình khi đang ngồi trên ghế nhà trường, khẳng định được vai trò của tri thức trẻ, góp phần tạo ra những lớp sinh viên “vừa hồng vừa chuyên”, tạo nguồn nhân lực mới - chuyên nghiệp cho nhà tuyển dụng

Trang 17

2.3 Thực trạng về phong trào “Sinh viên 5 tốt” giai đoạn 2015 – 2017 2.3.1 Tiêu chí của phong trào “Sinh viên 5 tốt” cấp Trường

Hình 2.5: 5 tiêu chí SV5T

 Tiêu chí “Đạo đức tốt”

- Bắt buộc:

 Không vi phạm pháp luật, nội quy của trường

 Điểm rèn luyện đạt từ 80 điểm trở lên

 Là Đoàn viên xuất sắc trong năm học

- Yêu cầu khác: đạt 01 trong 03 tiêu chí:

 Là sinh viên đạt danh hiệu: “Thanh niên tiên tiến làm theo lời Bác” các cấp

 Có hành động dũng cảm

 Có tham luận, bài viết hoặc tham gia Hội thi về tư tưởng Hồ Chí Minh

 Tiêu chí “Học tập tốt”

Trang 18

- Bắt buộc:

 Không gian lận trong thi cử

 Không nợ môn trong năm học

 Điểm trung bình cả năm học >=3.0/4 (tín chỉ)

- Yêu cầu khác: Đạt 1 trong 3 tiêu chí sau:

 Có đề tài nghiên cứu khoa học được hội đồng khoa học các cấp đánh giá từ >=8,0 điểm trở lên

 Có bài viết trên tạp chí các cấp

 Có bài tham luận tham gia các hội thảo khoa học cấp Trường trở lên

 Tiêu chí “Thể lực tốt”: đạt 1 trong 3 tiêu chí sau:

- Đạt danh hiệu “Thanh niên khỏe” của năm học

- Đạt giải trong hội thao cấp khoa trở lên tron năm (Giải 1, giải 2, giải 3,

khuyến khích hoặc tương đương)

Hình 2.6: Giải nhất toàn đoàn – Hội thao cấp trường năm 2016 – 2017

 Tiêu chí “Tình nguyện tốt”: đạt 01 trong 02 tiêu chuẩn sau:

- Tham gia và nhận giấy chứng nhận hoàn thành một trong các chiến dịch

lớn do Đoàn – Hội tổ chức

Ngày đăng: 04/03/2021, 22:48

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w