[r]
(1)Kh i đ ng:trò ch i
ở
ộ
ơ
“chia nhóm theo d u hi u “
ấ
ệ
• - Rút th t n i GVẻ• - Tìm b n có th m u ho c ẻ ầ ặ
cùng d u hi uấ ệ đ ghép hìnhể
• - X p th l i v i ế ẻ
(2)CH
ƯƠ
NG 3
CH
ƯƠ
NG 3
CHĂM SÓC TÂM LÝ
CHĂM SÓC TÂM LÝ
CH
CH
ƯƠ
ƯƠ
NG 3
NG 3
CHĂM SÓC TÂM LÝ
(3)BÀI 1:
CHĂM SÓC TÂM LÝ
QUAN NI M VÀ NH NG YÊU
Ệ
Ữ
C U Đ T RA CHO GIÁO
Ầ
Ặ
(4)Th c hi n phi u h c t p 1
ự
ệ
ế
ọ
ậ
• Làm vi c cá nhânệ
• Trao đ i v i thành viên ổ
nhóm
• Nhóm c đ i di n phát bi u, chia sử ệ ể ẻ
(5)Đ NH NGHĨA
Ị
• Chăm sóc tâm lý s quan tâm, tác ự đ ng có ch đ nh c a ch th đ n ộ ủ ị ủ ủ ể ế đ i t ng nh m giúp đ i t ng v t ố ượ ằ ố ượ ượ qua nh ng rào c n v tâm lý ữ ả ề
(6)Th c hi n phi u h c t p 2
ự
ệ
ế
ọ
ậ
• Làm vi c cá nhânệ
• Trao đ i v i thành viên ổ
nhóm
• Nhóm c đ i di n phát bi u, chia sử ệ ể ẻ
(7)NH NG V N Đ C N TÌM
Ữ
Ấ
Ề Ầ
HI U
Ể
• T i ng i gv c n đóng vai
ạ
ườ
ầ
trị ng i chăm sóc tâm lý?
ườ
(tài li u trang 115-116)
ệ
• Các yêu c u đ i v i gv vai
ầ
ố ớ
(8)2 CÁC YÊU C U Đ I V I GIÁO VIÊN TRONGẦ Ố Ớ VAI TRỊ NGƯỜI CHĂM SĨC TÂM LÝ
• Thái đ , yêu c u c a gv ph i làm cho h c ộ ầ ủ ả ọ
sinh c m th y ả ấ an tồn
• Thái đ c a gviên làm cho h c sinh c m ộ ủ ọ ả
th y ấ được yêu thương
• Thái đ c a gviên làm cho h c sinh c m ộ ủ ọ ả
th y ấ được hi u, thơng c m ể ả
• Thái đ c a gviên làm cho h c sinh c m ộ ủ ọ ả
(9)K t lu n
ế
ậ
• Người giáo viên có trách nhi m kh ệ ả
năng đ giúp h c sinh/ đ ng nghi p c a ể ọ ồ ệ ủ
mình vượt qua nh ng rào c n v tâm lý ữ ả ề
trong cu c s ng nh tham gia ộ ố ư
vào ho t đ ng nhà trạ ộ ường c ng đ ng Mu n v y, h c n làm cho ộ ồ ố ậ ọ ầ