- Trường hợp số trẻ/ lớp vượt quá quy định của Điều lệ trường mầm non, hiệu trưởng có trách nhiệm phân công giáo viên trên lớp tách nhóm trẻ tổ chức các hoạt động song phải đảm bảo th[r]
(1)ỦY BAN NHÂN DÂN THÀNH PHỐ HÀ NỘI
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
(2)Ngoài quy định theo chế độ sinh hoạt ngày
chương trình GDMN ban hành kèm theo thông tư số 17/2009/TT –
BGDĐT ngày 25 tháng năm 2009 Bộ trưởng Bộ giáo dục
Đào tạo quy chế nuôi dạy trẻ
MỘT SỐ THỐNG NHẤT BỔ SUNG THỰC HIỆN
QUY CHẾ CHUYÊN MÔN TẠI CƠ SỞ GDMN
* Căn chế dộ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm
non
(3)Nội dung
1 Hoạt động đón trẻ, chơi, điểm danh,thể dục sáng.
2 Hoạt động học, chơi Hoạt động góc, hoạt động trời.
3 Tổ chức ăn
4 Giờ ngủ
5 Ăn bữa phụ chiều.
6 Hoạt động chiều.
(4)1 Hoạt động đón trẻ, chơi, điểm danh,thể dục sáng
* Thời gian nhà trẻ:
- Trẻ 12 – 18 tháng: Đón trẻ 30 phút
- Trẻ 18 – 24 tháng: Đón trẻ 60 phút
- Trẻ 24 – 36 tháng : Đón trẻ 60 phút
(5)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ
mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni
dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian
Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ
Mẫu
giáo
Trẻ 12 – 18 tháng
Đón trẻ
30phút Đón trẻ, chơi, thể dục sáng 80 – 90
phút
1 Đón trẻ, chơi, điểm danh
- Mỗi nhóm lớp phải có sổ theo dõi danh sách trẻ với đầy đủ tên, ngày sinh, ngày vào lớp chuyển lớp
Cơ trực phải đến trước đón trẻ 15 phút + Mở cửa cho thơng thống
+ Làm vệ sinh xếp đồ dùng lớp hợp lý để sẵn sàng đón trẻ
+ Chuẩn bị sẵn nước uống, nước dùng vệ sinh cho trẻ Nước uống lấy vào buổi sáng, không dùng nước cũ hơm trước, mùa đơng thiết phải có nước ấm để uống sử dụng
- Cơ đón trẻ cửa lớp học, thái độ niềm nở ân cần với gia đình, nhẹ nhàng âu yếm trẻ cần biết tình hình sức khoẻ trẻ trẻ đến trường Trẻ sức khoẻ bình thường nhận vào lớp
Trẻ bị bệnh dịch (Sởi, thuỷ đậu, quai bị, ho gà, đau mắt đỏ…) sốt cao có triệu chứng bất thường cần trả lại gia đình chăm sóc kịp thời đưa trẻ khám bệnh
- “Sổ nhật ký nhóm lớp” giáo viên ghi hàng ngày những thông tin trao đổi giáo viên với giáo viên, giáo viên với phụ huynh học sinh biểu bất thường trẻ ngày.
- Lưu giữ sổ nhật ký nhóm lớp với hệ thống sổ nhóm lớp theo qui định.
- Những đơn vị sử dụng nước tinh khiết cần điều chỉnh nhiệt độ đủ ấm cho trẻ uống.
- Quan sát thái độ nét mặt biểu trẻ, cảm nhận sức khỏe trẻ qua tiếp xúc trực tiếp với trẻ
- Trao đổi trực tiếp với phụ huynh học sinh (người
(6)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng
giáo dục trẻ
Thời gian
Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ
Mẫu
giáo
Trẻ 12 – 18 tháng Đón trẻ 30phút Đón trẻ, chơi, thể dục sáng 80 – 90
phút
Đồ dùng trẻ cần cô kiểm tra nhận trẻ để giao lại đủ trả trẻ, tránh nhầm lẫn Không cho trẻ mang đến lớp đồ dễ gây tai nạn (Kim băng, ngòi bút, đinh, hạt…)
+ Nhắc phụ huynh không đeo đồ trang sức đắt tiền cho trẻ + Sau đón: Điểm danh trẻ, báo ăn
2.Thể dục sáng
- Tiến hành sau đón trẻ, cần cho trẻ tập trời thời tiết mát mẻ Cho trẻ tập động tác phát triển chung theo yêu cầu độ tuổi trongChương trình giáo dục mầm non
- Khi tham gia tập TDS trẻ có trang phục thích hợp để dễ vận động: Trang bị dụng cụ gậy, nơ, vòng, hoa tua, cờ …thể dục phù hợp với động tác độ tuổi
- Khi điểm danh trẻ phải ghi vào sổ theo dõi trẻ, báo ăn theo phân công dây chuyền giáo viên của lớp
- Lớp điểm lẻ: Nhân viên nuôi dưỡng trưởng khu điểm lẻ chịu trách nhiệm báo tổng số xuất ăn khu với trườngvà ký sổ báo ăn trường - Cuối tháng giáo viên tính tỷ lệ chuyên cần bé ngoan, tổng cộng số trẻ học, đối chiếu với sổ báo ăn trường
- Chốt tổng xuất ăn tháng sổ theo dõi trẻ phải có chữ ký xác nhận đại diện BGH nhà trường sổ
- Thời gian, mức độ tập cho trẻ theo độ
tuổi, cho trẻ tập nhạc, tạo khơng khí vui tươi phấn khởi cho trẻ Giáo viên trọng rèn nề nếp kỹ tập thể dục cho trẻ.
- Khuyến khích GV tăng cường cho trẻ vận động thể
dục, trò chơi, dansport, dân vũ giúp trẻ phát triển tố chất nhanh, mạnh, bền, khéo
Trẻ 18 – 24 tháng
Đón trẻ 60phút
Trẻ 24 – 36 tháng
(7)2 Hoạt động học, chơi Hoạt động góc, hoạt động ngồi trời.
* Thời gian nhà trẻ:
- Trẻ 12 – 18 tháng: Chơi tập 60 phút
- Trẻ 18 – 24 tháng: Chơi tập 120 phút
- Trẻ 24 – 36 tháng : Chơi tập 120 phút
* Thời gian mẫu giáo:
- Học: 30 – 40 phút
(8)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm
non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng
giáo dục trẻ
Thời gian
Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ
Mẫu
giáo
Trẻ 12 – 18 tháng Chơi tập
60 phút,
Học (30 – 40 phút)
3 Học
Nhà trường phải tạo điều kiện tổ chức, đôn đốc thực kiểm tra việc dạy trẻ theo chương trình cho lứa tuổi Bộ GD & ĐT ban hành Giáo viên phải nắm vững nội dung, phương pháp CSGD trẻ Hàng ngày phải chuẩn bị đồ dụng dụng cụ học tập đầy đủ cho cô trẻ; Chú ý tận dụng yếu tố thiên nhiên (sân vườn, ánh nắng, cối súc vật ) làm thêm đồ dùng đồ chơi để dạy trẻ
Bảo vệ sức khỏe cho trẻ học: Không cho trẻ chơi sức; hát to nhiều; không để lâu tư thế, không kể chuyện gây sợ hãi dọa nạt trẻ
- Trường hợp số trẻ/ lớp vượt quy định Điều lệ trường mầm non, hiệu trưởng có trách nhiệm phân cơng giáo viên lớp tách nhóm trẻ tổ chức hoạt động song phải đảm bảo theo chế độ sinh hoạt ngày lứa tuổi an tồn tính mạng cho trẻ.
- Tăng cường nguyên vật liệu thiên nhiên, đa dạng về chủng loại; tăng cường sử dụng sản phẩm trẻ trong hoạt động
Trẻ 18 – 24 tháng Chơi tập 120 phút Chơi, hoạt động góc (40 – 50 phút)
4 Chơi, Hoạt động góc
Bảo đảm nội dung, mục đích giáo dục trẻ Khơng dạy trẻ trị chơi, hát, câu nói, động tác khơng hợp lứa tuổi, khơng có mục đích giáo dục tốt cho trẻ
- Tất đồ dùng, giáo cụ dễ an toàn như: hột hạt nhỏ, dao kéo không sử dụng cho lứa tuổi nhà trẻ Đối với trẻ mẫu giáo đồ dùng hột hạt phải có kích thước to, có nắp đậy để cao tầm với trẻ Giáo viên phải hướng dẫn mục đích, cách sử dụng đồ dùng đồ chơi trước cho trẻ chơi để không xảy an toàn cho trẻ.
(9)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ
mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục
trẻ
Thời gian
Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ
Mẫu
giáo
- Trong tuần BGH quy định thay hoạt động góc, hoạt động ngồi trời từ 1-2 lần tổ chức hoạt động giao lưu thể thao, trị chơi phát triển vận động theo hình thức thi đua, thi đấu tổ- tổ, lớp-lớp lao động vườn trường, tham quan trải nghiệm khu vực gần trường Nhất thiết lớp, tuần phải có hoạt động lao động, vệ sinh xếp đồ dùng đồ chơi, vệ sinh phịng nhóm lớp.
Trẻ 24 – 36 tháng Chơi tập 120 phút
Chơi trời (30 – 40 phút)
5 Hoạt động trời
Bảo vệ an toàn vệ sinh dạy trẻ thể dục, tổ chức hoạt động ngồi trời, trị chơi với thiên nhiên (cát, nước ) Không cho trẻ chơi với đồ vật, đồ chơi dễ gây tai nạn
- Chú ý trang phục, mũ, đồ dùng đồ chơi cho trẻ trời cần đảm bảo gọn gàng, phù hợp với thời tiết.
- Khơng cho trẻ hoạt động ngồi trời trời mưa, gió rét, nắng to
(10)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ
mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo dục
trẻ
Thời gian
Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ
Mẫu
giáo
Trẻ 12 – 18 tháng ngủ 90
phút
(11)3 Tổ chức ăn
* Thời gian nhà trẻ:
- Trẻ 12 – 18 tháng: Ăn 60 phút
- Trẻ 18 – 24 tháng: Ăn 60 phút
- Trẻ 24 – 36 tháng : Ăn 60 phút
(12)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni
dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian
Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ
sung
Nhà
(13)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ
mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo
dục trẻ
Thời gian
Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ
Mẫu
giáo
Nếu tay trẻ dây mỡ, nước mắm, bẩn nhiều phải rửa xà phòng Trẻ 24 tháng, rửa xong cô lau tay cho trẻ; trẻ 24 tháng, cô hướng dẫn trẻ tự lau
* Rửa tay cho trẻ Mẫu giáo
- Chuẩn bị: Thùng có vịi đựng nước để giá cao máng rửa tay vừa tầm tay trẻ (50-55cm) Xô (chậu) để hứng nước bẩn; khăn lau tay khô treo gần thùng nước rửa tay; tải khô trải chân, chỗ trẻ đứng rửa; xà phòng
- Cách rửa: Tay áo trẻ xắn cao; bàn tay trẻ để xuôi dòng nước chảy; rửa từ cổ tay, mu bàn tay, kẽ ngón tay, đầu ngón tay, lịng bàn tay
Nếu tay trẻ dây mỡ, nước mắm, bẩn nhiều phải rửa xà phòng; rửa xong lau khô tay khăn khô,
Bổ sung Mẫu giáo: Trẻ tự rửa tay hướng dẫn của cô;
Rửa tay theo bước sau:
+ Bước 1: Làm ướt tay nước sạch, thoa xà phòng (nước rửa tay) vào lòng bàn tay, chà sát lòng bàn tay vào nhau.
+ Bước 2: Dùng lịng bàn tay chà lên mu, kẽ ngón tay của bàn tay ngược lại
+ Bước 3: Chà hai lòng bàn tay vào nhau, miết mạnh kẽ ngón tay
+ Bước 4: Chà mặt ngồi ngón tay bàn tay vào lòng bàn tay kia
+ Bước 5: Dùng bàn tay xoay ngón tay bàn tay kia ngược lại.
(14)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm
non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng
giáo dục trẻ
Thời gian
Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ
Mẫ
u
giáo
6.2 Lau mặt cho trẻ
* Lau mặt cho trẻ nhà trẻ
- Yêu cầu: Mỗi trẻ có khăn sạch, giặt, sấy khơ phơi nắng hàng ngày, tuần luộc hấp 2-3 lần
Lau theo trình tự, sử dụng góc khăn khác Mùa đơng lau khăn ấm
- Chuẩn bị: Khăn mặt vắt hết nước; chậu xô (một
đựng khăn sạch, đựng khăn bẩn); Ghế cô ngồi; cô rửa tay
- Cách lau: Trẻ đứng nghiêng người, tựa lưng vào đùi cô, tay cô nhẹ nhàng đỡ phía sau đầu trẻ, tay trải khăn vào lòng bàn tay Nếu mắt trẻ bẩn lau mắt, khơng bẩn khơng cần lau Lau từ chỗ đến chỗ bẩn; ý dịch khăn lật khăn để sử dụng tốt góc khăn Bỏ khăn bẩn vào chậu đựng khăn bẩn, lấy khăn lau cho trẻ khác; lau mặt trước, rửa tay sau Trẻ có chốc, chàm, mụn, lở phải lau sau giặt khăn riêng
* Lau mặt trẻ mẫu giáo
- Mỗi trẻ có tối thiếu khăn, không dùng chung khăn lau mặt lau miệng sau ăn
- Đầu tóc, trang phục gọn gàng
- Thao tác lau mặt trước ăn: Dùng góc khăn ngón cái lau mắt trái trẻ, lau từ phía đầu mắt đến mắt; ngón trỏ lau mắt phải trẻ; sau dịch khăn lau mũi, dịch tiếp lau miệng, gập khăn lau trán má cằm cổ bên trái, lật khăn lau trán má cằm cổ bên phải.
- Lau miệng lau tay cho trẻ nhà trẻ sau ăn xong: Cô lấy khăn lau miệng lau tay cho trẻ
* Lau mặt trẻ Mẫu giáo (cô hướng dẫn trẻ thực hiện)
- Chuẩn bị:Khăn giặt vắt ẩm, treo giá khăn (có ký hiệu; hấp khăn khơng cần ký hiệu; chậu để khăn bẩn
(15)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ
mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo
dục trẻ
Thời gian
Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ
Mẫu
giáo
6.3 Tổ chức ăn
* Nguyên tắc chung: Trẻ ngồi ăn phải có bàn, ghế.Tuyệt đối không để trẻ ngồi ăn đất Bàn lau trước bữa ăn Cô phải rửa tay trước chia thức ăn cho trẻ ăn Trước ăn trẻ lau mặt, rửa tay sạch; đái, ỉa Các dụng cụ chứa thức ăn, bát thìa đãđược nhúng nước sơi trước ăn Các xoong phải đặt bàn ghế Chia cơm, cháo bàn chia đem bàn cho trẻ Chia theo định xuất, định lượng, đảm bảo cơng bằng, xác
* Tổ chức ăn nhóm cơm nhà trẻ:
- Thời gian ăn
+ Bữa trưa: Từ 10h15 đến 11h15
+ Bữa phụ chiều: Từ 13h45 đến 14h15 (ăn hoa sữa chua, sữa bột pha)
+ Bữa chiều: Từ 15h15 đến 16h15
- Chuẩn bị:Kê lau bàn cho trẻ ngồi ăn cơm 4- trẻ
bàn; Bát, thìa, khăn số trẻ (có dư – bát); Khăn mặt sạch, ẩm (ấm mùa đông; Đĩa, khăn ẩm (để nhặt cơm rơi cho trẻ lau tay);1 khăn lau bàn
- Lau miệng lau tay sau ăn: Trẻ lấy khăn lau miệng, gấp khăn lau tay.
- Bát thìa cho trẻ ăn tráng nước sơi sấy khô tiệt trùng
(16)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ
mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo
dục trẻ
Thời gian
Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ
Mẫu
giáo
(để cô lau) để bàn chia cơm Lau mặt, rửa tay, mặc yếm, nhắc trẻ vệ sinh Sau chuẩn bị tiếp khăn sạch, nước để lau, rửa tay, rửa mặt cho trẻ sau ăn xong; Nước uống.
- Chia cơm: Bày bát bàn chia cơm.Chia hết thức ăn mặn
vào bát trước, xới nửa bát cơm trộn đem lại bàn cho trẻ.Bát thứ hai chia bàn chia cơm, trộn đem lại bàn ăn cho trẻ
- Cho trẻ vào bàn: Cho trẻ ngồi vào bàn, xếp trẻ suy dinh
dưỡng, ăn chậm, trẻ chưa xúc thạo ngồi bàn riêng gần chỗ cô lại Đặt bàn: đĩa đựng thức ăn rơi vãi, đĩa để khăn mặt ẩm sạch.Không để trẻ chờ lâu 10 phút
Cô đem cơm bàn, nhắc trẻ mời cơ, bạn cầm thìa tay phải
- Cho trẻ ăn: Cô không ngồi mà lại quan sát trẻ.
Bàn trẻ ăn khoẻ, xúc thạo: Nhắc trẻ ngồi ngắn, nhai kỹ, khơng nói chuyện; khơng bốc thức ăn, không đánh rơi vãi thức ăn, không xúc thức ăn sang bát bạn thói quen vệ sinh, hành vi văn minh bữa ăn
Bàn trẻ ăn yếu xúc chưa thạo: Cô hướng dẫn trẻ tự xúc ăn (cầm thìa tay phải, cầm 1/3 cán thìa, xúc thìa vơi, khơng rơi vãi, xúc cho trẻ ăn hết xuất)
- Ăn xong: Cô cởi yếm cho trẻ; nhắc trẻ để bát thìa, bê ghế
vào nơi quy định; Cô lau miệng, lau tay cho trẻ Nhắc trẻ uống nước, vệ sinh
-Chia định lượng trộn chia bàn cho trẻ
(17)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn
chăm sóc ni
dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian
Trích yếu số nội dung theo qui định
thống nhất, bổ sung
Một số nội dung
Nhà
trẻ
Mẫu
giáo
* Tổ chức ăn lớp mẫu giáo:
- Thời gian ăn
+ Bữa trưa: Từ 10h30 đến 11h40 + Bữa phụ chiều: Từ 14h đến 14h30
- Chuẩn bị: Bát thìa số trẻ có dư – cái; bát to chia cơm thức ăn mặn số bàn; hai
khay để trẻ trực nhật bê cơm; đĩa, khăn ẩm để nhặt cơm rơi vãi cho trẻ lau tay; khăn lau bàn. Hướng dẫn trẻ trực nhật kê bàn (trẻ ngồi ăn thoải mái, tối đa trẻ/bàn) trẻ tự bê ghế; nhắc trẻ vệ sinh; hướng dẫn trẻ lau mặt, rửa tay trước ăn; chuẩn bị khăn để trẻ lau mồm, lau tay sau ăn xong; nước uống, cốc uống nước
- Chia cơm:
Bát thứ nhất:Cơm thức ăn mặn: Thức ăn mặn chia định xuất cho trẻ Những khơng thể chế biến theo định xuất lấy bát to chia 10 xuất/ bát Xới cơm cho trẻ lượng vừa phải xúc thức ăn mặn cho trẻ Phân công trẻ trực nhật bê cơm cho bàn Mời cơ, mời bạn ăn cơm
Bát thứ hai: Cơm canh Khi trẻ ăn gần hết bát thứ Cô xới cơm, canh vào bát to bàn trẻ bát cơm, bát canh Nhóm lớn tự xới cơm lấy, nhóm bé, nhờ cô xới cơm chan canh cho trẻ Cô múc canh vào âu chan canh bàn cho trẻ
Chú ý:Xếp trẻ suy dinh dưỡng, ăn chậm vào bàn riêng, chỗ cô dễ quan tâm Không để trẻ ngồi chờ
cơm lâu 10 phút
- Cho trẻ ăn: Cô giới thiệu thực đơn, giáo dục dinh dưỡng động viên trẻ hứng thú vào bữa ăn
Với trẻ bình thường:Nhắc trẻ ngồi ngắn, nhai kỹ, khơng nói chuyện, khơng bới thức ăn, cơm sang bát bạn, ăn hết xuất, thực thói quen vệ sinh hành vi văn minh bữa ăn Với trẻ ăn yếu, ăn chậm: Động viên trẻ ăn, xúc cho trẻ để trẻ ăn hết xuất
- Ăn xong: Nhắc trẻ để bát, thìa, bê ghế vào nơi quy định.
Cô thu dọn bàn ăn, quét nhà, lau nhà; trẻ lau mồm, lau tay; uống nước có trật tự, xúc miệng nước muối;nhắc trẻ vệ sinh; ngồi nghỉ thoải mái để chuẩn bị vào ngủ
- Có thể tối đa trẻ / bàn ăn tùy theo bàn rộng, chật
- Lượng cơm bát thứ khơng q ít
- Chia thức ăn mặn vào bát to theo số lượng trẻ bàn ăn
(18)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni
dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian
Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà trẻ Mẫu
giáo
Trẻ 12-18 tháng ăn phụ 30 phút
Tổ chức ăn theo quy định
Trẻ 12 – 18 tháng
Chơi tập 60 phút,
(19)
4 Giờ ngủ
* Thời gian nhà trẻ:
- Trẻ 18 – 24 tháng: Ngủ 150 phút
- Trẻ 24 – 36 tháng : Ngủ 150 phút
(20)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni
dưỡng giáo dục trẻ
Thời gian
Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà trẻ Mẫu
giáo
Trẻ 18 – 24 tháng Ngủ 150phút Ngủ 150 phút 7 Ngủ
- Yêu cầu:Phải đảm bảo cho trẻ ban ngày ngủ đủ giấc đủ
giờ Tập cho trẻ có thói quen ngủ giờ.Phịng ngủ phải thống mát (mùa đơng phải ấm) yên tĩnh, bớt ánh nắng trẻ ngủ Không cho trẻ nằm ngủ chiếu trải trực tiếp nhà, không nằm ngủ quạt, cô phải điều khiển tốc độ quạt phù hợp với thời tiết Mỗi trẻ có gối có chăn đắp cho trẻ đủ ấm vào mùa đông
- Chuẩn bị: Giường, chiếu, chăn gối đủ cho trẻ nằm.Mùa hè mở
quạt, trẻ ngủ vặn nhẹ dần.M đơng cắm lị sưởi (nếu có) Cho trẻ vệ sinh, rửa chân tay sẽ.Nhắc trẻ kéo quần áo cho kín bụng.Mùa đông cởi bớt áo, nới dây mũ, khuy cổ áo, cởi giầy dép để chân giường
- Cho trẻ ngủ:Khép cửa vào, cửa sổ (khép cửa chớp), kéo rèm
cửa, buông (nếu cần).Cho trẻ nằm chỗ mình.Để trẻ nằm thoải mái, khơng quay mặt vào (tốt trẻ giường) Nếu trẻ phải nằm phản kê liền trẻ phải cách 25 – 30 cm.Trẻ không nói chuyện, đùa nghịch, tranh giành chăn gối.Khơng để trẻ nằm quạt Mùa đông không để trẻ nằm chiếu trải nhà
- Trong trẻ ngủ: Cô không ngủ mà phải trực chỗ
trẻ ngủ Cô không làm việc riêng; theo dõi để sửa tư nằm cho trẻ, kéo chăn, kéo quần áo trẻ hở bụng, hở lưng Nếu trẻ muốn vệ sinh cô cho trẻ dậy nhẹ nhàng.Trẻ ỉa đùn, đái dầm cô phải thay cho trẻ ngủ tiếp
- Trẻ khó ngủ cho nằm riêng, vỗ cho trẻ dễ ngủ, khơng để trẻ khóc ảnh hưởng đến giấc ngủ trẻ khác
-
Trẻ ngủ dậy:Cho trẻ vệ sinh; Cô thu dọn giường chiếu cho trẻnhà trẻ.Trẻ mẫu giáo giúp cô thu dọn giường chiếu, chăn gối; cô giúp trẻ sửa sang quần áo, đầu tóc gọn gàng
- Những nơi có điều hịa cần điều chỉnh nhiệt độ, chế độ gió phù hợp với trẻ
- Phải đảm bảo khoảng cách cho trẻ ngủ tránh tình trạng nằm chật quá, thiếu giường chiếu
- Khơng cho trẻ nằm chỗ gió lùa, nơi cửa vào
- Đầu ngủ, mở nhạc nhẹ, êm đềm cho trẻ dễ ngủ Quan sát bất thường trẻ để xử lý kịp thời
- Theo phân công dây chuyền, Cô nghỉ
trưa phải nghỉ lớp để hỗ trợ trực trưa khi có cố xảy ra
- Giữ yên tĩnh cho trẻ ngủ
- Cho trẻ vận động nhẹ nhàng theo nhạc sau khi ngủ dậy.
- Trẻ nhà trẻ chuẩn bị ăn bữa phụ chiều
Trẻ 24 – 36 tháng
(21)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ
mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo
dục trẻ
Thời gian
Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ
Mẫu
giáo
Trẻ 12-18 tháng ngủ 120 phút)
(22)
5 Ăn bữa phụ chiều
* Thời gian nhà trẻ:
- Trẻ 18 – 24 tháng: Ăn phụ 30 phút
- Trẻ 24 – 36 tháng : Ăn phụ 30 phút
(23)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ
mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo
dục trẻ
Thời gian
Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ
Mẫu
giáo
24 tháng
Ăn phụ 30 phút
Ăn bữa
phụ 20- 30 phút
8 Ăn bữa phụ chiều - Đảm bảo việc tổ chức ăn, định lượng phần ăn độ tuổi theo qui định
Trẻ 24 – 36
(24)6 Hoạt động chiều
* Thời gian nhà trẻ:
- Trẻ 18 – 24 tháng: Chơi tập 60 phút
- Trẻ 24 – 36 tháng : Chơi tập 60 phút
(25)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ
mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo
dục trẻ
Thời gian
Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ
Mẫu
giáo
Trẻ 18 – 24 tháng Chơi tập 60 phút Chơi, hoạt động theo ý thích 70 – 80 phút
9 Hoạt động chiều (Mẫu giáo: Chơi hoạt động theo ý
thích; Nhà trẻ: Chơi- Tập) - Tổ chức cho hoạt động chiều ôn luyện củng cố, rèn kỹ tự phục vụ, bình cờ cuối ngày nêu gương cuối tuần Cho trẻ chơi theo ý thích góc chơi - Lưu ý: Bồi dưỡng kỹ cho trẻ yếu, nghỉ ốm đi, cho trẻ tham gia hoạt động ngoại khóa trường có theo lịch trường
Chú ý linh hoạt khơng gị, bó, bắt ép trẻ cho trẻ ngồi ghế theo hình chữ U suốt thời gian chờ Bố, mẹ đón.
Trẻ 24 – 36
tháng Chơi tập 60
(26)7 Ăn bữa (Nhà trẻ)
* Thời gian nhà trẻ:
(27)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ
mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo
dục trẻ
Thời gian
Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ
Mẫu
giáo
Trẻ 12 – 36 tháng
ăn 60 phút
10 Ăn bữa (nhà trẻ) - Đảm bảo việc tổ chức ăn, định lượng phần ăn
(28)8 Trả trẻ
* Thời gian nhà trẻ:
- Trẻ 12 – 18 tháng: Trả trẻ 90 phút
- Trẻ 18 – 36 tháng: Trả trẻ 60 phút
(29)Căn chế độ sinh hoạt ngày qui chế nuôi dạy trẻ
mầm non
Căn thực tiễn chăm sóc ni dưỡng giáo
dục trẻ
Thời gian
Trích yếu số nội dung theo qui định
Một số nội dung thống nhất, bổ sung
Nhà
trẻ
Mẫu
giáo
Trả trẻ 12 – 18 tháng, 90 phút
18 – 36 tháng 60 phút
Trẻ chuẩn bị trả trẻ 60 – 70 phút
11 Trả trẻ: Trả theo giấc quy định nhà trường Không trả trẻ cho người lạ trẻ em chưa đủ trách nhiệm khả bảo vệ trẻ Trả trẻ sau trẻ ăn uống làm vệ sinh cá nhân đầy đủ
Cần phản ánh rõ cho gia đình tình hình trẻ có bất thường xảy cho trẻ ngày lớp để gia đình tiếp tục chăm sóc nhà Giao tận tay đủ số đồ dùng gửi.Trường hợp gia đình đến đón q muộn nhà trường cần phân công cô giáo lại trả trẻ chu đáo
- Cơng khai thơng báo đón, trả trẻ để nơi cha mẹ dễ quan sát
- Cha mẹ phải đăng ký người đưa, đón hàng ngày
Trường hợp đột xuất người khác đón phải xuất trình chứng minh thư phụ huynh phải gọi lại báo cho GV lớp Khi đón trẻ phải ký nhận, ghi rõ họ tên, số CMT sổ nhật ký nhóm lớp
- Trả trẻ trang phục, đầu tóc, mặt mũi trẻ gọn gàng, đồ dùng cá nhân trẻ phụ huynh nhận đầy đủ
- Trường hợp cha mẹ đón muộn cầnký nhận vào sổ nhật ký nhóm lớp.
* Nếu trường tổ chức dịch vụ, có lớp trả muộn: Yêu cầu giáo viên lớp ký bàn giao trẻ với giáo viên lớp trả muộn; giáo viên lớp trả muộn yêu cầu phụ huynh ký khi nhận trẻ.
(30)