- HiÓu c¸c danh tõ anh em trªn ®Êt níc ViÖt Nam lµ mét nhµ, cã chung tæ tiªn.. NhËn xÐt, chän ngêi ®äc hay nhÊt..[r]
(1)Tuần lễ thứ …32…Từ ngày: 15 /4 Đến ngày : 20/4/ 2013 Thứ
Ngày
Tiết Lớp
Môn Tiết CT
Tên dạy
Thứ hai 15/4
Chào cờ
Tập đọc 94 Chuyện bầu
Tập đọc 95 NT
Toán 156 Luyện tập (bài giảm tải )
Thể dục 63 Chuyền cầu –Trò chơi : Nhanh lên bạn Thứ ba
16/4
Kể chuyện 32 Chuyện bầu
Toán 157 Luyện tập chung (bài giảm tải ) Chính tả 63 NV : Chuyện bầu
Âm nhạc 32 Ôn tập hát : Chim chích bơng , Chú ếch
Đạo đức 32 Dành cho địa phương Thứ tư
17/4
Tập đọc 96 Tiếng chổi tre
Toán 158 Luyện tập chung ( giảm tải ) Thủ công 32 Làm bướm ( T2 )
TN-XH 32 Mặt trời phương hướng
Thứ năm 18/4
LTVC 32 Từ trái nghĩa Dấu chấm dấu phẩy Chính tả 64 NV : Tiếng trổi tre
Toán 159 Luyện tập chung (bài giảm tải )
Thể dục 64 Chuyền cầu , trị chơi : Ném bóng trúng đích
Thứ sáu 19/4
TLV 32 Đáp lời từ chối Đọc sổ liên lạc
Toán 160 Kiểm tra
Mĩ thuật 32 TTMT : Tìm hiểu tượng (tượng tròn ) Tập viết 32 Chữ hoa : Q (kiểu )
SHLớp
Thứ bảy 20/4
(2)
Thứ hai ngày 15 tháng 04 năm 2013
Tiết 1: Chào cờ Tiết 2, 3: Tp c
Chuyện bầu
I- Mục tiªu :
- Rèn kỹ đọc thành tiếng: ngắt, nghỉ sau dấu câu Đọc với giọng kể - Hiểu danh từ anh em đất nớc Việt Nam nhà, có chung tổ tiên - Bồi dỡng tình cảm yêu quý dân tộc anh em
II- Đồ dùng :
- Bảng phô, tranh minh häa
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
TiÕt 1:
A- Kiểm tra cũ: Kiểm tra đọc cũ HS đọc nối tiếp + trả lời câu hỏi
B- Bµi míi:
1- Giới thiệu : Giới thiệu tranh chủ đề tên chủ đề nhân dân
Giíi thiƯu c©u chun
HS xem tranh, nội dung tranh tập đọc
2- Luyện đọc : + GV hớng dẫn đọc mẫu: Theo dõi SGK Luyện đọc câu Giúp HS đọc: lạy, lấy, làm lạ, ngập
lôt,…
Đọc chuyển tiếp câu Luyện đọc cá nhân, nhóm, đồng Hai ngời vừa…đùng/mây…kéo
đến // Ma to, gió lớn / nớc ngập mênh mông // muôn… nớc //
NhËn xÐt
NhËn xÐt
Luyện đọc câu, ngắt nghỉ chỗ, giọng dồn dập, nhấn giọng số từ ngữ
Nhận xét Luyện đọc đoạn Giúp HS đọc đoạn, uốn nắn cách
đọc HS đọc nối tiếp đoạn trớclớp Đọc đoạn nhóm Nhận xét, chọn ngời đọc hay Thi đọc nhóm
Đọc đồng đoạn Thi đọc Thi nhóm (3 nhóm) Đại diện nhóm thi đọc Tiết 2:
3- Híng dÉn t×m
hiểu bài: HS đọc giải SGK
(3)b¾t? bÝ mËt Con dúi mách hai vợ chồng ngời
rừng điều gì? Sắp có ma to, gió lớn ngập lụtkhắp nơi khuyên vợ chồng cách phòng chống lụt
Cõu 2: Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất nh sau nạn lụt?
NhËn xÐt
Cỏ vàng úa, mặt đất vắng khơng cịn bóng ngời Ngời vợ sinh…bầu…bếp… Câu 3: Những ngời l t tiờn nhng
dân tộc nào? Khơ Mú, Thái, Mờng, Dao,HMông,
Câu 4: Câu hỏi SGK Kể theo nhóm, nhận xét
GV: Cao Lan, Chăm, Xơ Đăng, Sán Dìu,
t tờn khỏc: ngun gc cỏc dân tộc đất nớc Việt Nam, anh em
4- Luyện đọc lại : Đọc toàn HS đọc, nhận xét, bình chọn C- Củng cố- dặn dị: Nhận xét học
Chn bÞ bµi sau
Về nhà đọc
Rút kinh nghiệm
TiÕt 4: To¸n
Lun tËp
I- Mơc tiªu:
- Củng cố việc nhận biết cách sử dụng số loại giấy bạc 100đ, 200đ, 500, 1000đ - Rèn kỹ thực phép tính cộng số với n v ng
- Rèn kỹ giải toán, thực hành nhận tiền, trả tiền mua bán
II- Đồ dùng :
- Tiền mặt loại 100đ, 200®, 500®, 1000®
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trị
A Bµi cị: B Bµi míi:
1- Giíi thiƯu bµi :
KiĨm tra sù chuẩn bị học toán HS
(4)2- Bài tập:
Bài tập 1 Mỗi túi cã bao nhiỊu tiỊn?
VD: a Có 800 đồng = 500 đồng + 200 đồng + 100 đồng
HS mở SGK
HS quan sát hình vẽ SGK, làm bài, chữa bài, nhận xét
Bài tập 2: Giải
toán Mua rau: 600đMua hành: 200đ
Tất phải trả:…đồng? Chữa, nhận xét
Gi¶i:
Mẹ phải trả tất số tiền là: 600 + 200 = 800 (đồng)
ĐS: 800 đồng
Bµi tËp 3: viÕt sè
tiỊn (TM) Híng dÉn HS làm bàiM: mua hết: 600đ đa: 700đ
Số tiền lại: 700đ - 600đ = 100đ
HS làm
Mua đa tiền lại 300đ 500đ 200® 700® 1000® 300®
500® 500®
NhËn xÐt, ch÷a NhËn xÐt
Gióp HS hiĨu: mua ta cã thĨ ®a sè tiỊn b»ng sè tiỊn cần trả, có đa ngời ngời ta trả lại
Liên hệ thực tế
HS nêu tình mà mua, thừa tiền ngời bán trả lại…
C Cñng cè- dặn dò:
Bài học củng cố lại kiến thức gì? Nhận xét tiết học
Dặn dò, nhắc nhở
Về nhà xem lại
Rút kinh nghiệm
TiÕt 4
ThĨ dục
(Đồng chí Thu dạy)
Ngy son: 10 /4 /2013
Thứ ba ngày 16 tháng 04 năm 2013
TiÕt 1: KĨ chun
Chuyện bầu
I- Mục tiêu :
- Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ gợi ý kể lại đợc đoạn câu chuyện với giọng kể tự nhiên, kết hợp với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt
(5)- Chăm lắng nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn, kể tiếp đợc lời bạn
II- §å dïng :
- tranh minh häa đoạn câu chuyện
III- Cỏc hot động dạy học :
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trị
A- KiĨm tra cũ: Kể lại câu chuyện: Chiếc rễ đa
tròn trả lời câu hỏi HS nối tiếp kể, trả lời câu hỏi,nhận xét B- Bài mới: - GV nhËn xÐt, cho ®iĨm tõng
HS
1- Giới thiệu : - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học
2- Híng dÉn kĨ chun:
a) Kể đoạn
chuyện: - GV treo tranh câu hỏigợi ý. Đoạn 1:
- Hai vợ chồng ngời rừng bắt
c gì? - Hai vợ chồng ngời rừng bắtđợc dúi - Con dúi nói cho hai vợ
chồng ngời rừng biết điều gì? - Con dúi báo cho hai vợ chồngbiết có lụt mách hai vợ chồng cách chống lụt lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày, bảy đêm, chui
- Gäi 1, HS kể mẫu đoạn trớc
lp vo ú, bịt kín miệng gỗ bằngsáp ong, hết bảy ngày c chui
Đoạn 2:
- Bức tranh vẽ cảnh gì? - Hai vợ chồng dắt tay bờ sông
- Cảnh vật xung quanh nh nào?
- Tại cảnh vật lại nh vậy?
- Cảnh vật xung quanh vắng tanh, cỏ vàng úa
- Vì lụt lội, ngời không nghe lời hai vợ chồng nên bị chết chìm biển nớc
- Con hÃy tởng tợng kể lại cảnh ngập lụt
- Gọi 1, HS kể mẫu đoạn trớc lớp
- Ma to, gió lớn, nớc giập mênh mơng, sấm chớp - Tất vật chìm bin nc
Đoạn 3:
- Chuyện kì lạ xảy với hai
(6)- Quả bầu có đặc biệt, huyền bí?
- Nghe tiếng nói kì lạ, ngời vợ làm gì?
- Hai vợ chồng làm thấy tiếng lao xao bầu - Ngời vợ lấy que đốt thành dùi, nhẹ nhàng dùi vào bầu
- Những ngời đợc sinh từ bầu?
- Gäi 1, HS kÓ mÉu ®o¹n tríc líp
- Ngời khơ- mú, ngời Thái, ngời Mờng, ngời dao, ngời Hmông, ngời Ê- đê, ngời Ba- na, ngời Kinh …
b) KĨ l¹i toàn câu
chuyn: Gi HS c yờu cầu Yêu cầu học sinh đọc phần mở đầu
HS đọc SGK
H: PhÇn më đầu nêu lên ý gì? - Nêu ý nghĩa câu chuyện HS kể lại theo phần mở
đầu
Nhận xét, cho điểm
2 HS lần lợt kể
C- Củng cố- dặn dò: Nhận xét học Chuẩn bị sau
Về nhà kể lại câu chuyện
Ruựt kinh nghiệm
TiÕt 2: chÝnh t¶ (nghe - viÕt)
Chuyện bầu
I- Mục tiêu :
- Chép lại xác, đẹp đoạn cuối baig Chuyện bầu - Ôn luyện viết hoa danh từ riêng
- Làm tập tả phân biệt l / n; v / d - Giúp HS rèn chữ viết đẹp giữ
II- §å dïng :
- Bảng phụ viết sẵn nội dung tập
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
(7)rộn ràng, dày, giảng giải
Nhận xét, sửa lỗi cho HS cho điểm con, nhận xÐt B- Bµi míi:
1- Giới thiệu : - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Hớng dẫn viết
bµi :
- GV đọc tồn tả lợt - GV hớng dẫn HS nắm nội dung
- HS nhìn bảng đọc lại tả
- C lp c thm
+ Đoạn chép kể chuyện gì? - Nguòn gốc dân tộc Việt Nam
+ Các dân tộc Việt Nam có chung
nguồn gốc đâu? - Đều đợc sinh từ quảbầu Chữ khó Luyện viết bảng
NhËn xét, sửa lỗi sai cho học sinh HS viết bảng Viết vào vở: Nêu quy tắc viết tả HS nªu
GV đọc cho HS viết quan sát
nh¾c nhë HS nghe viÕt
Chấm chữa bài: - Hớng dẫn làm tËp chÝnh t¶:
Sốt lỗi: đọc lại cho HS soát lỗi
GV chấm 7-8 nhận xét HS đổi vở, cầm chì sốt lỗicho Bài tập : Cho HS đọc yêu cầu
GV nhận xét chốt ý đúng: Bác lái đò HS đọc, làm bài, chữa bài,nhận xét Bài tập : GV nhận xét, chốt ý HS làm bài, chữa bài, nhận xét C- Củng cố- dặn dò: Nhận xét hc
Chuẩn bị sau Về nhà xem lại bµi viÕt Rút kinh nghiệm
TiÕt 3: Toán
Luyện tập chung
I- Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về: đọc, viết, so sánh số có chữ số - Giải tốn với quan hệ “nhiều hơn”
II- §å dïng :
- B¶ng phơ, vë viÕt
III- Các hoạt động dạy học :
(8)1- Giíi thiệu : - GV nêu yêu cầu häc 2- Bµi tËp:
Bµi tËp ViÕt sè chữ thích hợp vào ô trống (theo mẫu)
Đọc số Viết
số Trăm Chục Đơnvị Một trăm
hai m¬i ba
123
Bốn trăm
mời sáu 416
Năm trăm
linh hai 502
Hai trăm chín mơi chín
299 9
Chín trăm bốn mơi
940
Củng cố đọc, viết phân tích số có ch s
1 HS nêu yêu cầu tập Lớp làm
Chữa, nhận xét
Cng c cách đọc, viết, phân tích số
Bµi tËp 3: §iÒn dÊu 875…785 900 + 90 + 8…1000 697…699 732…700 + 30 + 599…701
Cñng cè cách so sánh số có chữ số
HS làm bài, chữa bài, nêu cách làm
Mi HS c bi
Bài tập 5: Giải toán Tóm tắt: Bút chì: 700đ
Bỳt bi nhiu hn bỳt chì: 300đ Bút bi:…đồng
Ch÷a, nhËn xÐt, cđng cè cách giải toán
Giải:
Giỏ tin chic bỳt bi là: 700 + 300 = 1000 (đồng)
ĐS: 1000 ng
C- Củng cố- dặn
dò: Củng cè néi dung bµi võa häc.NhËn xÐt giê häc
Chuẩn bị sau Xem lại Ruựt kinh nghieọm
Tiết 4: âm nhạc
Tiết 5: Đạo Đức
Tham quan
(9)- Giúp HS đợc tham quan, tìm hiểu phong cảnh đẹp, khu vui chơi, di tích lịch sử,…
- Thích đợc thăm quan, tìm hiểu, khám phá…
II- §å dïng :
- Néi dung tham quan
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
Hoạt động 1: Giới
thiệu GV nêu mục đích, yêu cầu họcHỏi: vừa nhà trờng đa em đi tham quan đâu, nơi nào? GV nhận xét, nhắc lại
HS nghe, tr¶ lêi, nhËn xÐt, bỉ sung
Các em đợc tham quan vào nơi nh: bảo tàng Hồ Chí Minh, Cơng viên Thủ lệ Hà Nội…
HS nhắc lại nơi
Hoạt động 2: Nội
dung tham quan Nêu cảm nghĩ em sau thamquan HS tự nói Cho HS nêu nơi mà em
®i
GV nhận xét, bổ sung ý nghĩa để em hiểu thêm
Hoạt động 3: nhận
xét, đánh giá Nhận xét học, khen HS có ýthức nhớ nhắc lại đợc tham quan
Về nhà suy nghĩ lại cảm nhận sau tham quan
Chuẩn bị bµi sau
Rút kinh nghiệm
Ngày son: 11 /4 /2013
Thứ t ngày 17 tháng 04 năm 2013
(10)Tiếng chổi tre
I- Mơc tiªu :
- Rèn kỹ đọc trơn bài, đọc từ khó, dễ lẫn, ngắt, nghỉ chỗ, biết đọc bắt dòng
- Hiểu ý nghĩa chị lao công vất vả để giữ sạch, đẹp đờng phố
- Chúng ta cần phải quý trọng, biết ơn chị lao công, có ý thức giữ vệ sinh chung
II- §å dïng :
- Tranh minh häa SGK
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
A- Kiểm tra cũ: Đọc bài: Chuyện bầu trả lời câu hỏi
GV nhận xét cho điểm
2 HS, HS tr¶ lêi, nhËn xÐt
B- Bµi míi:
1- Giới thiệu : - GV nêu mục đích, yêu cầu học
2- Luyện đọc : + GV hớng dẫn đọc mẫu: - HS lắng nghe Luyện đọc câu Giúp HS đọc: lắng nghe, quét rác,
sạch lề, đẹp lối,…
HS đọc nối tiếp câu thơ
Những đêm hè / ve ve / ngủ // lắng nghe / đờng Trần Phú//
Luyện đọc từ, câu khó
Luyện đọc cá nhân, đồng Luyện đọc đoạn GV chia đoạn: đoạn HS đọc nối tiếp đoạn trớc
lớp Giúp nhóm đọc
NhËn xÐt, cho ®iĨm
Luyện đọc đoạn nhóm Thi đọc cá nhân, đồng theo đoạn
NhËn xÐt NhËn xÐt
Thi đọc Thi nhóm Đại diện nhóm thi đọc Đọc đồng học
thuộc lịng đoạn Nhận xét, bình chọn Cả lớp đọc
3- Hớng dẫn tìm hiểu bài:
Câu 1: Nhà thơ nghe tiến chổi tre vào
nhng lúc nào? Trả lời: vào lúc đêm hè, rấtmuộn Khi ve ó mt.ụng giỏ lnh
Câu 2: Những câu thơ ca ngợi chị lao
cụng? Chnh st, nh đồng
(11)Câu 3: Nêu câu hỏi SGK Chị lao công làm việc vất vả, em giữ đờng phố đẹp
Học thuộc lòng Cho HS học thuộc lòng thơ HS đọc theo yêu cầu GV
C- Cñng cè- dặn dò: Nhận xét học Chuẩn bị sau
Về nhà xem lại
Rút kinh nghiệm
TiÕt 2: To¸n
Lun tËp chung
I- Mơc tiªu:
Gióp HS cđng cè vỊ :
- BiÕt s¾p thø tù số có ba chữ số
- Biết cộng trừ (không nhớ) số có ba chữ số
- Biết cộng nhẩm số tròn chục, tròn trăm có kèm đơn vị đo - Biết xếp hình đơn gin
II- Đồ dùng :
- Bảng phô
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trũ
A- Kiểm tra cũ: Chữa tập cđa bµi lun tËp chung giê tríc
GV nhận xét cho điểm
1 HS, lớp làm nháp
B- Bài mới:
1- Giới thiệu : - GV nêu yêu cầu học
2- Lun tËp :
Bµi :(SGK tr 166) XÕp c¸c sè theo thø tù tõ bÐ
(12)a) 599 ; 678 ; 857 ; 903 ; 1000 b) 1000 ; 903 ; 857 ; 678 ; 599 Củng cố xếp thứ tự số có chữ số
Bài : (SGK tr 166) Đặt tính tính:
a) 635 + 241 970 + 29 b) 896 - 133
63
5 970 896
+ +
-24
1 29 133
87
6 999 763 Cđng cè thùc hiƯn phÐp céng, trõ (kh«ng nhí) cã ch÷ sè
HS làm bài, chữa bài, nhận xét Nêu cách đặt tính tính
Bµi : ( SGK tr 166) TÝnh nhÈm:
- Yêu cầu HS tự làm đổi chéo để kiểm tra
- HS đọc yêu cầu - HS làm vào ô li - HS lên bảng làm 600 m + 300 m = 900 m
20 dm + 500 dm = 520 dm
700 cm + 20 cm = 720 cm
1000 km - 200 km = 800 km
- Khi thực phép tính với số có đơn vị kèm theo, ta cần ý điều gì?
- Ta cần ý ghi tên đơn vị vào kết tính
Bµi : ( SGK tr 166) Xếp hình tam giác nhỏ thành hình tam giác to nh hình vẽ - Theo dõi HS làm tuyên dơng HS xếp hình tốt
- HS nêu yêu cầu
- Lp t xếp hình từ đồ dùng, HS lên bảng gắn hình
- HS kiĨm tra vµ nhËn xÐt kết làm bạn
C- Củng cố- dặn dò: Bài học củng cố kiến thức gì?
Nhận xét học Chuẩn bị sau
(13)TiÕt 3 thđ c«ng
Lµm bím (tiÕt 2) I- Mơc tiªu :
- HS biết cách làm bớm -HS làm đợc bớm -HS hứng thú học
II- Đồ dùng :
- Giấy màu thđ c«ng + kÐo + chØ
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
A- Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS HS để lên bàn
B- Bµi míi:
1- Giới thiệu : - GV nêu mục đích, u cầu tiết học
2 Thùc hµnh Làm bớm
Nêu qui trình làm bớm (có bớc, GV ghi lên bảng)
HS lần lợt nêu Vài HS nhắc lạik
Chú ý: GV nhắc lại
Các nếp gấp phải thẳng, cách
đều, miết kĩ HS lắng nghe làm theo hớng dẫncủa GV GV quan sát HS làm giúp đỡ,
nhắc nhở để HS hoàn thành sản phẩm
3 Đánh giá sản phẩm
Chn nhng sn phm hoàn thiện trng bày HS nhận xét, đánh giá
HS trng bày, sau đại diện nhóm kiểm tra chọn sản phẩm đẹp
(14)Rút kinh nghiệm
TiÕt 4: Tự nhiên xà hội
Mặt trời phơng hớng
I- Mục tiêu : Sau học, HS cã thÓ biÕt :
- HS biết kể tên phơng biết quy ớc phơng Mặt Trời mọc phơng Đông - Biết cách xác định phơng hớng Mặt Trời
II- §å dïng :
- H×nh vÏ SGK (trang 66, 67)
Mỗi nhóm chuẩn bị bìa, vẽ hình mặt trời lại, viết ph -ơng: Đông - Tây - Nam - Bắc (không tô màu)
III- Cỏc hot ng dạy học :
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
A-Kiểm tra cũ: Mặt trời có hình dạng nh nào? Tại ta khơng nên nhìn trực tiếp vào mặt trời đặc biệt lúc tra?
GV nhËn xÐt cho ®iĨm
HS trả lời, nhận xét
B- Bài mới:
Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học
Hoạt động 1: Làm
viƯc víi SGK. Cho HS kể phơng chính:Trả lời câu hỏi :
+ Hằng ngày Mặt Trời mọc vào lúc nào, lặn vào lúc nào?
+ Trong khụng gian, có phơng phơng nào?
- HS quan sát tranh trả lời
Hot ng 2: Trị chơi Tìm ph“ ơng hớng mặt trời .”
+ Bớc 1: Hoạt động theo nhóm: + Bớc 2: Hoạt động lớp:
GV kÕt luận: Tay trái phía Tây, tr-ớc mặt phía Bắc, sau lng phía Nam
HS quan sỏt H3 SGK (tr 67) Xác định mặt trời theo phơng hng theo nhúm
Đại diện nhóm trình bày + Bớc 3: Chơi trò chơi Tìm phơng
h-ớng Mặt Trời.
- GV hớng dẫn trò chơi, nhắc nhë HS ch¬i
HS tự tổ chức chơi đeo bìa chuẩn bị
C- Cđng cè- dỈn
(15)Ngày soạn: 12 /4 /2013
Thứ năm ngày 18 tháng 04 năm 2013 Tiết 1:
Luyện từ câu
Tõ tr¸i nghÜa DÊu chÊm, dÊu phÈy
I- Mơc tiêu :
- Mở rộng hệ thống ho¸ c¸c tõ tr¸i nghÜa - HiĨu ý nghÜa cđa c¸c tõ
- Biết cách đặt dấu chấm, dấu phẩy
- Giúp HS vận dụng tốt kiến thức ó hc
II- Đồ dùng :
- Bảng phụ viết nội dung tập
III- Cỏc hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trị
A- KiĨm tra cũ: Làm miệng tập (tuần 31) GV nhận xét cho điểm
HS trả lời, nhận xÐt
B- Bµi míi:
1- Giới thiệu : - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học
2- Híng dÉn lµm bµi tËp :
Bài : (miệng) - Từ trái nghĩa nh÷ng tõ cã
nghĩa trái ngợc - HS nêu yêu cầu - Gọi HS c phn a
- Gọi HS lên bảng nhận thẻ từ làm cách gắn từ trái nghĩa xuống phía dới từ.-Chữa
- Các câu b, c yêu cầu làm tơng tự
- §äc, theo dâi
- HS viết từ bảng nhóm đẹp - xấu, ngắn - dài nóng - lạnh, thấp - cao
lªn xuèng, yªu ghÐt, chª -khen
trời - đất, - dới, ngày - đêm
Bµi : (ViÕt) Chän dÊu chÊm hay dÊu phÈy vµo
(16)GV nhận xét chốt giải
(bảng phụ) HS đọc
C- Cđng cè dỈn dò: Nhận xét học Chuẩn bị sau
Rút kinh nghiệm
TiÕt chÝnh t¶ (nghe viÕt )
TiÕng chỉi tre
I- Mơc tiªu :
- Nghe viết xác, trình bày hai khổ thơ cuối “Tiếng chổi tre ” - Làm tập phân biệt: l/n hay v/d.
- Giúp HS rèn chữ viết đẹp giữ s
II- Đồ dùng :
- Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
A- Kiểm tra cũ: Viết bảng: nấu cơm, nuôi nấng GV nhận xét, cho điểm
1 HS lên bảng, lớp bảng con, nhận xét
B- Bµi míi:
1- Giới thiệu : - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học
2- Híng dÉn nghe viÕt:
- GV đọc tồn tả l-ợt
- Gióp HS n¾m nội dung tả:
- HS nhìn bảng đọc lại - Cả lớp đọc thầm
+ Đoạn thơ nói ai? - Chị lao công + Công việc chị lao công vất
(17)rét + Những chữ đầu dòng thơ viết
nh nào? - Chữ đầu dòng thơ phải viếthoa - Nên bắt đầu dòng thơ từ ô thứ
mấy vở? - Ô thứ ba Chữ khó Lặng ngắt, giông, quét rác,
gió rét, sẽ,
Nhận xét, chữa lỗi sai cho HS
- HS viết nêu cách viết
Viết vào vở: Nêu quy tắc viết HS
GV quan sát, nhắc nhở HS viết
Chấm chữa bài: 3 - Hớng dẫn làm bài tập tả:
Soát lỗi
Giáo viên chấm 7-8 bµi, nhËn xÐt
HS tự đổi sốt lỗi
Bài tập 2: a Điền vào chỗ trống l hay n : GV nhận xét, chốt giải
HS đọc yêu cầu
HS lµm bài, chữa bài, nhận xét
Bài tập : b GV nêu yêu cầu
Giỏo viờn nhn xét, chốt giải
1 HS đọc yêu cu bi
HS làm bài, chữa bài, nhận xÐt
C- Cđng cè- dỈn
dị: Nhận xét gi hc.Khen nhng HS vit ỳng, trỡnh
bày Chuẩn bị sau
Ruựt kinh nghiệm
TiÕt 3: To¸n
Lun tËp chung
(18)Gióp HS cđng cè vỊ :
- Biết cộng, trừ (không nhớ) số có chữ số - Biết tìm số hạng, số bÞ trõ
- Biết quan hệ đơn vị đo độ dài học - Biết vận dụng tốt kiến thức học vào thực tế
II- Đồ dùng :
- Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
A- Kiểm tra cũ: Chữa tập tiết trớc
Nhận xét, đánh giá cho điểm
2 HS lên bảng, lớp viết bảng con, nhận xét
B- Bµi míi:
1- Giíi thiƯu bµi : - GV nêu yêu cầu học
2- Luyện tập :
Bài : (SGK tr 167) Đặt tÝnh råi tÝnh:
a) 456 + 323 897 - 253 b) 357 + 621 962 - 861 - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính cách thực phép tính Củng cố cộng, trừ (khơng nhớ) số có chữ số
- HS nªu yªu cầu
- Lớp làm ô li HS lên bảng em làm phần
- HS đổi kiểm tra nhận xét kết làm bạn
Bµi : (SGK tr 167) T×m x:
a) 300 + x = 800 x = 800 - 300 x = 500
1 HS đọc yêu cầu
HS lµm bài, chữa bài, nhận xét Nêu cách tìm số hạng, sè BT
b) x - 600 = 100
x = 100 + 600 x = 700
Củng cố tìm thành phần cha biết phÐp céng, phÐp trõ
Bµi : ( SGK tr 167) >, <, =?
- Yêu cầu HS tự làm bài, sau chữa cho điểm
- HS nêu yêu cầu
- 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vë « li
60 cm + 40 cm = 1m 100 cm 100 cm
300 cm + 53 cm < 300 cm + 57 cm 353 cm 357 cm km > 800 m
(19)Củng cố so sánh số có đơn vị đo độ dài
C- Củng cố- dặn
dò: Bài học củng cố lại kiếnthức nào? Nhận xét học
Chuẩn bị sau
Ruựt kinh nghieọm
Tiết Thể dục
(Đồng chí Thu dạy)
Ngy son: 13 /4 /2013
Thứ sáu ngày 19 tháng 04 năm 2013
Tiết 1: Tập làm văn
Đáp lời từ chối Đọc sổ liên lạc
I- Mục tiêu :
- Bit đáp lại lời từ chối ngời khác tình giao tiếp với thái độ lịch sự, nhã nhặn
- Biết kể lại xác nội dung trang sổ liên lạc - Vận dụng kiến thức học vào thực tế
II- Đồ dùng :
- GV: Tranh minh hoạ tập - HS: sổ liên lạc
(20)Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
A- Kiểm tra cũ: Cho cặp HS lên bảng nói lời khen ngợi đáp lại lời khen ngợi
GV nhËn xÐt cho ®iĨm
2 HS lên thực hành Nhận xét, bổ sung
B- Bµi míi:
1- Giới thiệu : - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học
2- Híng dÉn lµm bµi tËp:
Bài tập 1: ( miệng) Tranh minh họa, quan sát tranh HS đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm, quan sát tranh SGK Đọc thầm lời đối thoại nhân vật
Nhận xét, đánh giá
Bài tập 2: ( miệng) Đối đáp theo tình (a, b, c)
Cần đối đáp TN hợp tình Nhn xột, ỏnh giỏ
Từng cặp thực hành Nhận xét, bổ sung Bài tập : ( miệng) Đọc lại 2,3 câu trang sổ
liên lạc cña em
- Giáo viên hớng dẫn nội dung cần nêu: Ngày viết nhận xét, lời nhận xét thầy cô, suy nghĩ em, việc em làm sau đọc xong trang sổ
GV nhËn xÐt , b×nh chän
- Một HS đọc yêu cầu - HS mở sổ liên lạc chọn trang em thích
- HS đọc mẫu - HS đọc nhóm - Thi đọc trc lp
C- Củng cố- dặn dò: Nhận xét học Chốt kiến thức học Chuẩn bị sau
Về nhà xem lại
Rút kinh nghiệm
(21)KiĨm tra
(Đề lu sổ lu đề)
TiÕt mÜ thuËt
(§ång chÝ LuyÕn d¹y)
TiÕt 4: TËp viÕt
Ch÷ hoa Q (kiĨu 2)
I- Mơc tiêu :
- Biết viết chữ viết hoa Q (kiĨu 2) (theo cì võa vµ nhá)
- Biết viết ứng dụng câu : Quân dân lòng theo cỡ nhỏ, chữ viết mẫu, nét nối chữ quy định
- Giúp HS viết đúng, đẹp
II- §å dïng :
- Mẫu chữ hoa Q kiểu đặt khung chữ
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
A- Kiểm tra cũ: Viết bảng chữ M (2 lợt) Chữ Ngời (2 lợt)
2 HS lên bảng, lớp viết bảng
B- Bài míi:
1- Giới thiệu : - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học
2- Híng dÉn viÕt ch÷ hoa Q:
Giíi thiƯu ch÷ mÉu Q ViÕt mÉu lỵt
(22)CÊu tạo chữ Cách viết
Q
Viết bảng chữ hoa
Q 2 lỵt
NhËn xÐt, sưa sai cho HS HS lên bảng, lớp viết bảng
3- Híng dÉn viÕt c©u
ứng dụng : * - GV cho HS đọc cụm từ ứng dụng.Giới thiệu câu ứng dụng - Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng: Qn dân đồn kết, gắn bó với giúp hoàn thành nhiệm vụ xây dựng T quc
- Quân dân lòng
* Hớng dẫn HS quan sát nhận xét
- Độ cao chữ cái:
+ Nhng ch cao 2,5 li? -Q, l, g. + Những chữ cao 1li? 1,5 li? li? - HS nêu - Cách đặt dấu chữ - HS nêu - Các chữ (tiếng) viết cách
khoảng chừng nào? - Bằng khoảng cách viết chữcái o Viết bảng Chữ Quân 2 lợt
Nhận xét, sửa sai cho HS
1 HS lên bảng, líp viÕt b¶ng con, nhËn xÐt
ViÕt vë tËp viết Cho HS viết theo yêu cầu GV quan sát, nhắc nhở
HS viết
Chấm, chữa bµi GV chÊm 7-8 bµi, nhËn xÐt C- Cđng cè- dặn dò: Nhận xét học
Chuẩn bị sau
Về nhà viết lại chữ sai
Rút kinh nghiệm
Tiết
(23)1- Dự kiến đánh giá tình hình tuần qua:
* Ưu điểm:
- HS học chuyên cần, vệ sinh lớp học, hành lang - Đủ dụng cụ học tập, có học
- Phát biểu ý kiến xây dựng sôi - Hát đầu buổi, cuối buổi
- kiểm tra 15 phút đầu nghiêm túc
* Tồn tại:
- Cịn nói chuyện học, số học sinh thụ động học
2- Công việc tuần đến: - Khắc phục tồn
-Thực tốt nề nếp lớp
-Đi học giờ, giữ gìn sách đồ dùng học tập -Đoàn kết thương yêu giúp đỡ bạn bè học tập
-Lễ phép lời thầy giáo -Thực tốt an tồn giao thông