giao an tuan 32 lop 3 cktkn

Trường TH & THCS Trà Trung Giáo án lớp 3 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 32 – LỚP 3 ( Từ ngày 15/04/2013 – 19/04/2013) Thứ Tiết Môn Tên bài giảng Tiết thứ 2 1 Tập đọc Người đi săn và con vượn. 63 2 Tập đọc + Kể chuyện Người đi săn và con vượn. 32 3 Toán Luyện tập chung. 156 4 Đạo đức Dành cho địa phương. 32 5 Chào cờ 3 1 Toán Bài toán liên quan đến rút về đơn vị ( tt). 157 2 Tập đọc Cuốn sổ tay. 64 3 Chính tả Ngôi nhà chung. 63 4 Thể dục 5 TN & XH Ngày và đêm trên trái đất. 61 4 1 Anh văn 2 Thủ công Làm quạt giấy tròn ( tt). 32 3 Luyện từ và câu Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? Dấu chấm, dấu hai chấm. 64 4 Toán Luyện tập. 158 5 Tập viết Ôn chữ hoa X. 32 5 1 Toán Luyện tập 159 2 Mĩ thuật 3 Chính tả Hạt mưa. 64 4 Anh văn 5 Thể dục 6 1 TLV Nói, viết về bảo vệ môi trường. 32 2 Toán Luyện tập chung. 160 3 Âm nhạc Học hát: Dành cho địa phương tự chọn. 32 4 TN & XH Năm, tháng và mùa. 64 5 HĐTT GV: Nguyễn Thị Kiều Nương Trang 1 Trường TH & THCS Trà Trung Giáo án lớp 3 Thứ 2, ngày 15 tháng 04 năm 2013 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN I. MỤC TIÊU: A. Tập đọc - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Giết hại thú rừng là một tội ác; cần có ý thức bảo vệ môi trường. ( trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4,5) - Yêu quý và bảo vệ các loài động vật. B. Kể chuyện: - Kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của bác thợ săn, dựa vào tranh minh họa ( SGK). * GDHS: - Xác định giá trị - Thể hiện sự cảm thông - Tư duy phê phán - Ra quyết định II. CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tập đọc 1. Khởi động: 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng đọc bài “ Con cò “ - Nêu nội dung bài vừa đọc ? - Giáo viên nhận xét đánh giá bài 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài mới : Giới thiệu “Người đi săn và con vượn ” ghi tựa bài lên bảng . b) Luyện đọc: - Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . - Đọc giọng kể xúc động thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung câu chuyện . Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh luyện đọc từng câu. - Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong đoạn . - Ba em lên bảng đọc lại bài “ Con cò “ - Nêu nội dung câu chuyện . - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu . - Lớp lắng nghe đọc mẫu . - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý . - Lần lượt từng em đọc từng câu trong bài. - Lần lượt nối tiếp đọc từng câu trong đoạn . GV: Nguyễn Thị Kiều Nương Trang 2 Trường TH & THCS Trà Trung Giáo án lớp 3 - Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp . - Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài . - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm - Yêu cầu một số em đọc cả bài . c) Tìm hiểu nội dung -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi : - Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn? - Mời một em đọc đoạn 2 .Yêu cầu lớp đọc thầm theo . - Cái nhìn căm giận của con vượn mẹ đã nói lên điều gì ? - Yêu cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài . - Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn còn lại . - Chứng kiến cái chết của vượn mẹ bác thợ săn đã làm gì ? - Câu chuyện muốn nói lên điều gì với chúng ta ? d) Luyện đọc lại : - Đọc mẫu lại đoạn 2 của bài văn . - Mời một số em thi đọc diễn cảm cả câu chuyện - Mời một em thi đọc cả bài . - Giáo viên và lớp bình chọn bạn đọc hay nhất . Kể chuyện - Từng em đọc từng đoạn trước lớp. - HS đọc nối tiếp đoạn. - Đọc đoạn trong nhóm. - Một số em đọc cả bài . - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi . - Con thú nào không may gặp bác thì coi như hôm ấy là ngày tận số . - Một em đọc tiếp đoạn 2 . Lớp đọc thầm theo . - Nó căm ghét người đi ắn độc ác. Nó tức giận kẻ bắn chết nó khi con nó còn rất nhỏ cần được nuôi nấng , - Lớp đọc thầm đoạn 3 . - Nó vơ vội nắm bùi nhùi , lót đầu cho con , hái chiếc lá vắt ít sữa vào đưa lên miệng con rồi nghiến răng giật phắt mũi tên ra, hét lên một tiếng rồi ngã ra chết . - Đọc thầm đoạn 4 của bài . - Bác đứng lặng , cắn môi , chảy nước mắt và bẻ gãy nỏ rồi lẳng lặng ra về . Từ đó bác bỏ hẳn nghề thợ săn . - Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân . - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu đoạn 2 . - Hai nhóm thi đọc diễn cảm đoạn 2 câu chuyện. - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất . GV: Nguyễn Thị Kiều Nương Trang 3 Trường TH & THCS Trà Trung Giáo án lớp 3 1. Giáo viên nêu nhiệm vụ - Yêu cầu học sinh quan sát 4 bức tranh . - Mời hai em nói vắn tắt về nội dung từng bức tranh . - Gọi từng cặp kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện . - Một hai em thi kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp . - Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất . 4. Củng cố dặn dò : - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . - Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học . - Quan sát các bức tranh gợi ý để kể lại câu chuyện . - Hai em nêu vắn tắt nội dung mỗi bức tranh . - Hai em nhìn tranh gợi ý kể lại đoạn 1 và 2 câu chuyện theo lời kể của bácthợ săn . - Hai em lên thi kể câu chuyện trước lớp . - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất. - Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình về nội dung câu chuyện . - Về nhà tập kể lại nhiều lần . - Học bài và xem trước bài mới. TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU: - Biết đặt tính và nhân (chia) số có năm chữ số cho số có một chữ số. - Biết giải bài toán có phép nhân (chia). II. CHUẨN BỊ: - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động: 2. Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà - Chấm vở hai bàn tổ 1 - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tiếp tục củng cố về - Hai học sinh lên bảng chữa bài tập số 4 . 15000 : 3 = ? - Nhẩm 15 nghìn chia cho 3 bằng 5 nghìn . Vậy 15 000 : 3 = 5 000 - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn . - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu. GV: Nguyễn Thị Kiều Nương Trang 4 Trường TH & THCS Trà Trung Giáo án lớp 3 thực hiện các phép tính . b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập trong sách . - Ghi bảng lần lượt từng phép tính - Yêu cầu lớp thực hiện vào vở. - Mời hai em lên bảng đặt tính và tính . - Gọi em khác nhận xét bài bạn. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập 2. - Yêu cầu lớp tính vào vở . - Mời một học sinh lên bảng giải bài. - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 3 - Gọi học sinh đọc đề bài 3. - Yêu cầu học sinh nêu yêu cầu đề bài . - Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. - Mời một học sinh lên bảng giải. - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 4. Củng cố - Dặn dò: - Vài học sinh nhắc lại tựa bài. - Một em nêu yêu cầu đề bài 1. - Lớp thực hiện vào vở. - Hai em lên bảng đặt tính và tính kết quả . a) 10715 x 6 = 64290 ; b) 21542 x 3 = 64626 30755 : 5 = 6151 ; 48729 : 6 = 8121 ( dư 3 ) - Học sinh khác nhận xét bài bạn - Một em đọc đề bài sách giáo khoa . - Một em lên bảng giải bài . Giải : Số bánh nhà trường đã mua là : 4 x 105 = 420 (cái ) Số bạn được nhận bánh là : 420 : 2 = 210 bạn Đ/S: Nếp : 210 bạn - HS khác nhận xét bài bạn. - Một học sinh đọc đề bài . - Cả lớp thực hiện vào vở . - Một học sinh lên bảng giải bài Giải : Chiều rộng hình chữ nhật là : 12 : 3 = 4 (cm) Diện tích hình chữ nhật là : 12 x 4 = 48 (c m 2 ) Đ/S: 48 cm 2 - HS nhận xét bài bạn. GV: Nguyễn Thị Kiều Nương Trang 5 Trường TH & THCS Trà Trung Giáo án lớp 3 - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học và làm bài tập . - Vài học em nêu lại nội dung bài - Về nhà học và làm bài tập còn lại. - Xem trước bài mới . ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG BÀI: HÃY GIỮ LẤY MÀU XANH Q HƯƠNG I. M ỤC TIÊU: - Hiểu: + Con người phải sống thân thiện với môi trường vì cuộc sống hôm nay và mai sau + Con người phải sống có trách nhiệm để bảo vệ môi trường xanh sạch đẹp. - Biết bảo vệ và giữ gìn môi trường - Đồng tình ủng hộ những biện pháp bảo vệ môi trường. II. CHU ẨN BỊ : - Biển báo - Tranh ảnh, bút giấy để vẽ tranh. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kh ở i độ ng: 2. Kiểm tra bài cũ : Bảo vệ môi trường - Vì sao cần bảo vệ môi trường ? - Em cần làm gì để bảo vệ môi trường ? 3. Dạy bài mới : a) Giới thiệu bài: - GV giới thiệu, ghi bảng. b) Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Chia HS thành các nhóm . - GV nêu câu hỏi: - Môi trường cung cấp cho ta những gì? - HS trả lời. - Các nhóm thảo luận. - Đại diên nhóm trình bày GV: Nguyễn Thị Kiều Nương Trang 6 Trường TH & THCS Trà Trung Giáo án lớp 3 - u cầu nhóm khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét và chốt: Môi trường cung cấp cho ta rất nhiều thứ như: nước, ánh sáng, không khí, - Môi trường rất quan trọng đối với chúng ta, vậy chúng ta phải làm gì để bảo vệ môi trường? Gv nhận xét Hoạt động 2 : Làm việc cá nhân. - Gv nêu câu hỏi: * Theo em việc làm nào là bảo vệ môi trường? - Trồng cây gây rừng. - Vứt xác xúc vật ra đường. - Làm trại gia súc gần nguồn nước sinh hoạt. - GV kết luận: Trồng rừng, dọn rác thải trên đường là việc làm đúng để bảo vệ môi trường góp phần bảo vệ bầu không khí của chúng ta. 4. Củng cố – dặn dò: - Thực hiện nội dung 2 trong mục “thực hành” của SGK. - Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường. - Các nhóm khác bổ sung - HS trả lời. - HS trả lời. - Lắng nghe GV kết luận. Thứ 3, ngày 16 tháng 04 năm 2013 TỐN BÀI TỐN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ ( tt ) I. MỤC TIÊU: - Biết giải bài tốn liên quan đến rút về đơn vị . II. CHUẨN BỊ: GV: Nguyễn Thị Kiều Nương Trang 7 Trường TH & THCS Trà Trung Giáo án lớp 3 - Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động: 2. Bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà - Giáo viên nhận xét đánh giá . 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ Bài toán liên quan đến rút về đơn vị “ b) Khai thác : Hướng dẫn giải bài toán 1 . - Nêu bài toán .Yêu cầu học sinh tìm dự kiện và yêu cầu đề bài ? - Hướng dẫn lựa chọn phép tính thích hợp . - Ghi đầy đủ lời giải , phép tính và đáp số lên bảng . - Gọi hai em nhắc lại . Hướng dẫn giải phép tính thứ hai . - Hướng dẫn học sinh lập kế hoạch giải bài toán. - Biết 7 can chứa 35 lít mật ong . Muốn tìm một can ta làm phép tính gì ? - Biết 1 can 5 lít mật ong vậy muốn biết 10 lít chứa trong bao nhiêu can ta làm như thế nào ? - Yêu cầu nêu cách tính bài toán liên quan rút về đơn vị . Giáo viên ghi bảng. c) Luyện tập : Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1 . - Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài . - Gọi một em lên bảng giải bài toán . - Một học sinh lên bảng sửa bài tập 3 - Hai học sinh khác nhận xét . - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Vài học sinh nhắc lại tựa bài. - Quan sát và tìm hiểu nội dung bài toán . - Suy nghĩ lựa chọn phép tính hợp lí nhất . - Lớp cùng thực hiện giải bài toán để tìm kết quả - Hai em nhắc lại : - Muốn tính số lít mật ong trong mỗi can phải lấy 35 chia cho 7 . - Muốn tìm một can ta làm phép chia : 35 : 7 = 5 ( lít ) - Muốn biết 10 lít mật ong cần bao nhiêu can ta làm phép tính chia : 10 : 5 = 2 ( can ) - Hai em nêu lại cách giải bài toán liên quan rút về đơn vị. - Một em nêu đề bài tập 1 . - Cả lớp thực hiện làm vào vở . - Một học sinh lên bảng giải . GV: Nguyễn Thị Kiều Nương Trang 8 Trường TH & THCS Trà Trung Giáo án lớp 3 - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài . - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2 – Mời một học sinh đọc đề bài . -Yêu cầu cả lớp nêu tóm tắt đề bài . - Ghi bảng tóm tắt đề bài . - Mời một em lên giải bài trên bảng . - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn . - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . 4. Củng cố - Dặn dò: - Về nhà làm bài tập 3. - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học và làm bài tập . Giải Số kg đường đựng trong mỗi túi là : 40 : 8 = 5 ( kg) Số túi cần có để đựng 15 kg đường là : 15 : 5 = 3 ( túi ) Đ/ S : 3 túi - Cả lớp thực hiện. - Học sinh khác nhận xét bài bạn - Một em đọc đề bài 2 . - Lớp thực hiện làm vào vở . - Một học sinh lên bảng giải bài . Giải : Số cúc cho mỗi cái áo là : 24 : 4 = 6 ( cúc ) Số áo loại đó dùng hết 42 cúc là : 24 : 6 = 7 ( áo) Đ/ S : 7 cái áo - Một em khác nhận xét bài bạn . - Về nhà học và làm bài tập số 4 còn lại. TẬP ĐỌC CUỐN SỔ TAY I. MỤC TIÊU: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Nắm được công dụng của sổ tay; biết cách ứng xử đúng : không tự tiện xem sổ tay của người khác. ( trả lời được các câu hỏi trong sgk). II. CHUẨN BỊ: GV: Nguyễn Thị Kiều Nương Trang 9 Trường TH & THCS Trà Trung Giáo án lớp 3 - Bản đồ thế giới để chỉ tên một số nước trong bài , một số cuốn sổ tay đã ghi chép. III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động: 2. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài : “Mè hoa lượn sóng “ - Gọi 3 học sinh lên đọc bài thơ . - Trả lời câu hỏi trong thơ này . - Nhận xét đánh giá phần bài cũ. 3. Bài mới a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta tìm hiểu về nội dung của bài : “Cuốn sổ tay “ . Giáo viên ghi tựa . b) Luyện đọc : - Đọc mẫu toàn bài với giọng kể rành mạch chậm rải, nhẹ nhàng. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Yêu cầu đọc từng câu trước lớp . - Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp. - Mời đọc từng đoạn trong nhóm . - Yêu cầu hai em đọc lại cả bài. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc thầm bài văn trao đổi trả lời câu hỏi: –Thanh dùng cuốn sổ tay làm gì ? - Hãy nói một vài điều lí thú ghi trong sổ tay của Thanh ? - Vì sao Lân khuyên Tuấn không nên tự ý xem sổ tay của bạn ? d) Luyện đọc lại : - Mời một em khá chọn một đoạn trong bài để đọc . - Ba học sinh lên bảng đọc bài “ Cuốn sổ tay “ -Trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc theo yêu cầu giáo viên . - Lớp theo dõi giới thiệu bài . - Lớp lắng nghe đọc mẫu để nắm được cách đọc đúng . - Tiếp nối nhau đọc từng câu trước lớp . - Đọc từng đoạn trước lớp . Tiếp nối đọc 4 đoạn. - Đọc từng đoạn trong nhóm . - Lớp đọc lại cả bài 1- 2em . - Lớp đọc thầm cả bài trả lời câu hỏi. - Ghi nội dung cuộc họp , các việc cần làm , những chuyện lí thú , . - Lí thú như : tên nước nhỏ nhất , nước lớn nhất nước có số dân đông nhất , nước có số dân ít nhất , … - HS Trả lời - Lắng nghe bạn đọc mẫu GV: Nguyễn Thị Kiều Nương Trang 10 [...]... mỗi túi là : 21 :7 = 3 (kg ) Số túi cần lấy để được 15 kg gạo là : 15 : 3 = 5 (túi ) Đ/S:5 túi gạo - Một học sinh nêu đề bài - Cả lớp thực hiện phép tính vào vở - Hai em lên bảng giải bài a) 32 : 4 x 2 = 16 b) 24 : 6 : 2 = 2 32 : 4 : 2 = 4 24 : 6 x 2 = 8 - HS nêu u cầu bài tập -1 em lên bảng giải bài Lơp 3A 3B 3C HS Giỏi 10 7 9 Khá 15 20 22 Tb 5 2 1 3D 8 19 3 Trang 22 CỘN G 34 76 11 Trường TH & THCS... quả địa cầu ? bị che khuất - Khoảng thời gian phần Trái Đất được - Khoảng thời gian được chiếu mặt Trời chiếu sáng gọi là gì ? sáng gọi là ban ngày - Khoảng thời gian phần Trái Đất - Khoảng thời gian khơng được khơng được mặt Trời chiếu sáng gọi là chiếu sáng gọi là ban đêm gì ? * GV kết luận - Lần lượt một số em nêu kết quả - HS nêu kết quả quan sát quan sát Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm - u cầu... lớp viết các câu ở bài tập 1 ; 3 câu văn pở bài tập 3 3 tờ phiếu to viết nội dung bài tập 2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Khởi động: 2 Kiểm tra bài cũ: - u cầu hai em làm miệng bài tập 1 và - Hai học sinh làm miệng bài tập bài tập 3 tiết TLV tuần 31 Chấm tập hai 1 và bài tập 3 mỗi em làm một bàn tổ 2 bài - Nhận xét phần kiểm tra bài cũ 3 Bài mới: a) Giới thiệu bài:... lớp đọc thầm theo - Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp - u cầu lớp làm việc cá nhân vào nháp - Mời 3 em lên thi làm bài trên bảng - Nhận xét đánh giá bình chọn em thắng cuộc - Chốt lại lời giải đúng Bài 3 - Mời một em đọc nội dung bài tập 3, lớp đọc thầm theo -Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp -u cầu lớp làm việc cá nhân - Mời 3 em lên thi làm bài trên bảng Giáo án lớp 3 giải thích về tác dụng... giá về sự chuẩn bị bài Đất “ đã học tiết trước của học sinh 3 Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi vài học sinh nhắc - Giáo viên giới thiệu “Ngày và đêm lại tựa bài trên Trái Đất “ Hoạt động 1 : u cầu quan sát tranh theo cặp - u cầu quan sát hình 1 và 2 trang - Lớp mở sách giáo khoa quan 120 và 121 sách giáo khoa sát hình 1và 2 trang 120 , 121 và nêu - Tại sao bóng đèn khơng chiếu sáng - Vì... theo hai bước - Mời một em lên bảng giải bài - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn Bài 3 - Gọi học sinh nêu bài tập 3 - Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước - Mời một em lên bảng giải bài Giáo án lớp 3 - Cả lớp làm vào vở bài tập - Hai em lên bảng giải bài a/ ( 138 29 + 20718 ) x 2 = 34 547 x 2 = 69094 b/ (2 035 4 – 9 638 ) x 4 = 10716 x 4 = 2864 - Học sinh khác nhận xét bài bạn - HS nêu u cầu bài tập... Giỏi 10 7 9 Khá 15 20 22 Tb 5 2 1 3D 8 19 3 Trang 22 CỘN G 34 76 11 Trường TH & THCS Trà Trung Giáo án lớp 3 Tổng - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá 4 Củng cố - Dặn dò: - Hơm nay tốn học bài gì ? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học và làm bài tập 30 29 32 30 - Hai em khác nhận xét bài bạn - Vài em nhắc lại nội dung bài - Về nhà học và làm bài tập còn lại - Xem... nhanh - Hai học sinh đọc lại - Về nhà học bài và làm bài tập trong sách Thứ 6, ngày 19 tháng 04 năm 20 13 TẬP LÀM VĂN NĨI, VIẾT VỀ BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG I MỤC TIÊU: GV: Nguyễn Thị Kiều Nương Trang 24 Trường TH & THCS Trà Trung Giáo án lớp 3 - Biết kể lại một việc tốt đã làm để “ bảo vệ mơi trường” dựa theo gợi ý SGK - Viết được một đoạn văn ngắn ( từ 7 – 10 câu ) kể lại việc làm trên II CHUẨN BỊ: - Tranh... làm vào vở - Học sinh làm vào vở - Gọi 3 em đại diện lên bảng thi viết - Ba em lên bảng thi đua viết đúng các tiếng có âm hoặc vần dễ sai nhanh viết đúng - u cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng cuộc - Nhận xét bài làm học sinh và chốt lại lời giải đúng Bài 3: - Nêu u cầu của bài tập - Một em nêu bài tập 3 sách giáo khoa - u cầu cả lớp làm vào... CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh bài hát - Nhạc cụ quen dùng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động của GV 1 Khởi động: 2 Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: HS xem tranh và trả lời câu hỏi - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Em có nhận xét gì về hình ảnh trong GV: Nguyễn Thị Kiều Nương Hoạt động của HS - Nghe GV giới thiệu bài - HS xem tranh - HS trả lời - HS trả lời Trang 28 Trường . vượn. 32 3 Toán Luyện tập chung. 156 4 Đạo đức Dành cho địa phương. 32 5 Chào cờ 3 1 Toán Bài toán liên quan đến rút về đơn vị ( tt). 157 2 Tập đọc Cuốn sổ tay. 64 3 Chính tả Ngôi nhà chung. 63 4. Trà Trung Giáo án lớp 3 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 32 – LỚP 3 ( Từ ngày 15/04/20 13 – 19/04/20 13) Thứ Tiết Môn Tên bài giảng Tiết thứ 2 1 Tập đọc Người đi săn và con vượn. 63 2 Tập đọc + Kể chuyện. 159 2 Mĩ thuật 3 Chính tả Hạt mưa. 64 4 Anh văn 5 Thể dục 6 1 TLV Nói, viết về bảo vệ môi trường. 32 2 Toán Luyện tập chung. 160 3 Âm nhạc Học hát: Dành cho địa phương tự chọn. 32 4 TN &