Đang tải... (xem toàn văn)
- Sau khi cho HS quan sát nhận xét GV thực hiện thao tác mở dần mẫu gấp tên lửa và gấp lại như hình dạng ban đầu để HS sơ bộ hiểu được các bước gấp tên lửa.. - GV giới thiệu qua về tê[r]
(1)TUẦN 1
Thứ ba ngày tháng năm 2019
Tiết 1: Chào cờ
………
Tiết 2+ 3: Tiếng Việt + TCTV
Bài 1A: Em học sinh chăm ( tiết 1+ 2) *Chuẩn bị: Phiếu tập ( YC5 HĐCB)
*Khởi động: Lớp hát
*HĐCB
HĐCB 3:Hướng dẫn học sinh giới thiệu thân, HS nêu năm sinh
HĐCB 4: Khuyến khích học sinh giới thiệu thêm nơi ở, quê quán
HĐCB 6: Gọi 1,2 HS đọc tốt đọc lại lần
HĐCB 7: Giải nghĩa thêm từ:
Ngạc nhiên: Lấy làm lạ, cảm thấy hoàn toàn bất ngờ Giảng giải: Trình bày, cắt nghĩa cho hiểu thật rõ
*HĐTH:
HĐTH 1: Tổ chức thi nối : chia lớp thành nhóm thi nối giấy A0 ………
Tiết 4: Tốn + Tốn Bài 1:Ơn tập số đến 100 ( tiết 1)
*Chuẩn bị: Phiếu tập ( yêu cầu 2,3 HĐTH), thẻ số ( HĐTH 1)
*Khởi động: Trò chơi “ Ai nhanh, đúng” ( thực HĐTH 1)
* HĐTH
- HĐTH 2,3: Làm vào phiếu tập
(2)Tiết 5: Giáo dục lối sống
Bài 1: Để em khỏe mạnh ( tiết 1)
*Mục tiêu: Biết việc làm để ngày tự chăm sóc thân
*Chuẩn bị: Tranh ảnh số vật
*Khởi động : Thi kể tên vật sống cạn
*HĐTH : - HĐTH 6:
GV tương tác:+ Đối với vật có hại bạn cần làm gì? + Đối với vật có lợi bạn cần làm gì?
+ Nhà bạn nuôi vật nào? Bạn chăm sóc chúng sao? ………
Tiết 6: Âm nhạc
Ôn tập hát lớp 1
………
Tiết 7: Thể dục ( tiết)
Tổ chức lớp - Trò chơi vận động Trò chơi - Đội hình đội ngũ
_ Thứ tư, ngày tháng năm 2019
Tiết 1: Tiếng Việt + Đọc sách
Bài 1A: Em học sinh chăm chỉ( tiết 3) *Chuẩn bị: Bảng phụ ( HĐTH 4)
*Khởi động : Lớp hát
*HĐTH
-HĐTH 2: Các nhóm lên bốc thăm đọc Bình chọn nhóm đọc hay
(3)Tiết 2: Tiếng Việt
Bài 1B: Em biết thêm nhiều điều ( tiết 1) *Khởi động: Lớp hát
*HĐCB - HĐCB 1
GV kể mẫu câu chuyện lần ( không theo tranh), lần ( theo tranh)
-HĐCB 2: Khuyến khích học sinh đóng vai
………
Tiết 3: Toán + TCT Bài2: Số hạng – tổng ( tiết 1)
*Chuẩn bị: Thẻ số ( HĐCB 1), phiếu tập ( HĐTH 1)
*Khởi động: Trò chơi “ Ai nhanh, đúng”
* Các hoạt động:
*HĐCB 1: Lấy thêm ví dụ để học sinh xác định thành phần phép tính cộng * HĐTH 1: Làm phiếu tập
- Sau học sinh làm xong, GV hướng dẫn nhóm trưởng có câu hỏi chất vấn bạn: + Ô trống thứ bạn điền số ? Vì bạn lại kết đó?
………
Tiết 4: Trải nghiệm sáng tạo
Bài 1: An – bum tuổi lên ( tiết 1)
*Mục tiêu:- Vẽ tranh ảnh thân tham gia hoạt động - Làm an – bum để chứa tranh vẽ ảnh thân
*Chuẩn bị: Ảnh chụp/ vẽ thân, giấy màu, kéo, keo
*Khởi động: BVN cho lớp chơi trò chơi khởi động
(4)1 Chuẩn bị ảnh chụp / vẽ thân: GV tương tác:
+ Kể thêm việc khác mà em tham gia
+ Hướng dẫn học sinh cách thực ( làm cách)
- Vẽ lại số hoạt động mà em tham gia thời gian qua Đặt tên cho tranh mà em vẽ
- Tìm lại ảnh chụp gia đình thân em ( ảnh chụp hoạt động em) Sau kể thân, GV gợi ý học sinh kể thêm người thân gia
đình
2 Làm an – bum :
- Hướng dẫn học sinh làm theo bước : bước - Hỗ trợ, hướng dẫn học sinh
………
Tiết + 6: Tiếng Việt + rèn chữ
Bài 1B : Em biết thêm nhiều điều ( tiết + 3) * Chuẩn bị: Chữ hoa A
* Khởi động: Thi đọc thuộc lòng bảng chữ
* HĐCB
-HĐCB 4: Hướng dẫn học sinh viết chữ hoa A
- Quan sát mẫu, nhận xét : Chữ hoa A cao, rộng li? Gồm nét ? ( Chữ A hoa cao li, rộng li rưỡi, gồm nét : Nét 1: gần giống nét móc ngược lượn sang trái, nét nét móc ngược phải, nét nét lượn ngang.) An hem thuận hòa: An hem phải yêu thương nhau, nhường nhịn
*HĐTH
HĐTH 1: Trước viết tên bạn yêu cầu học sinh đọc bảng chữ theo thứ tự từ đầu đến cuối
(5)Tiết 7: Toán + TCT Bài 2: Số hạng – tổng ( tiết 2) *Chuẩn bị: Phiếu tập ( HĐTH 3)
*Khởi động : Trị chơi “ Rung chng vàng” ( thực yêu cầu )
* HĐTH
- HĐTH 3: HS làm vào phiếu tập
30 + 10 = …… ; 40 + 20 = ……
- HĐTH 4:
GV hướng dẫn HS cách chia sẻ đầu + Bài toán cho biết gì?
+ Bài tốn hỏi gì? Muốn giải toán bạn phải làm nào? _ Thứ năm ngày tháng năm 2019
Tiết 5: Tự nhiên xã hội Vì em vận động
………
Tiết 6: Kĩ sống
Câu hỏi thông minh
………
Tiết 7: HĐNGLL Hoạt động tập thể
_
Thứ sáu, ngày tháng năm 2019
(6)*Chuẩn bị: Phiếu tập ( HĐCB 8)
*Khởi động: Trị chơi “ Tơi ai” Giới thiệu thân cho cô giáo bạn lớp biết ( HĐCB 1)
*HĐCB: - HĐCB 2:
+ GV đọc mẫu
+Hướng dẫn cách đọc ngày tháng năm sinh + Gọi 1, HS đọc tốt đọc lại
- HĐCB 3:
Cá nhân đọc sau chia sẻ cặp , bạn hỏi bạn trả lời
- HĐCB 5:
a GV gợi ý để trả lời câu hỏi:
+ Bạn Hà bạn nam hay bạn nữ ? + Ngày sinh ?
+ Quê quán ?
+ Nơi ở, lớp , trường ?
- HĐCB 6: Sauk hi giới thiệu trước nhóm cho vài HS giới thiệu trước lớp Giới thiệu thêm sở thích ước mơ
- HĐCB 8: HS làm vào phiếu tập HĐTH:
- HĐTH 1: Có thể cho HS quan sát vật thật tranh ảnh loài củ, quả, hoa tài liệu lấy thêm vài loài củ, quả, hoa khác cho HS xếp thứ tự
- HĐTH 2: GV đọc lại đoạn thơ lần, gọi HS đọc lại
………
Tiết 3: Toán
Bài 3: Đề- xi – mét ( tiết 1) *Chuẩn bị : + GV, HS: Thước kẻ
*Khởi động: Cho HS đo bàn, vở, sách bàn tay ước lượng tầm xăng ti mét ( Dẫn dắt vào bài)
(7)*HĐCB
- HĐCB 1: Cá nhân đo, nhóm trưởng cho bạn đổi sách kiểm tra GV tương tác : Hướng dẫn HS đo thêm đồ vật có lớp
-HĐCB 2:
GV hướng dẫn học sinh xác định rõ đâu xăng ti mét, đề xi mét hướng dẫn đổi đơn vị đo
-HĐCB 3: Trò chơi : “ Xếp thẻ”
Chia lớp thành nhóm thi xếp thẻ giấy A4 Nhóm xong trước nhóm thắng
………
Tiết 4: Mỹ thuật
Chủ đề 1: Tìm hiểu tranh theo chủ đề: Mùa hè em
………
Tiết 5: Tiếng Việt Bài 1C : Tự thuật em ( tiết 3) *Chuẩn bị : Phiếu tập ( HĐTH 3)
*Khởi động: Lớp hát
*HĐTH
- HĐTH : HS làm vào phiếu tập
- HĐTH 4: Hướng dẫn HS đọc lời kể quan sát tranh để tìm lời kể phù hợp + GV kể mẫu lần
+ GV kể mẫu lần ( theo tranh)
………
Tiết 6: Thủ công GẤP TÊN LỬA
(8)- Biết cách gấp tên lửa
- Gấp tên lửa Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng
II/ Tài liệu phương tiện : Giáo viên:
- SGK, SGV
- Giấy thủ công, keo dán
Học sinh:
- Giấy thủ cơng,bút chì, thước kẻ, keo dán, thủ cơng
III/ Tiến trình:
- Lớp khởi động hát chơi trò chơi
1 Hoạt động bản:
1 Nghe giới thiệu
2 Quan sát nhận xét mẫu tên lửa
- GV cho HS quan sát mẫu tên lửa gấp hướng dẫn HS nhận xét hình dáng, đặc điểm tên lửa
- Sau cho HS quan sát nhận xét GV thực thao tác mở dần mẫu gấp tên lửa gấp lại hình dạng ban đầu để HS sơ hiểu bước gấp tên lửa - GV giới thiệu qua tên lửa gấp giấy thủ công
3 Đọc tài liệu, quan sát tranh hướng dẫn quy trình gấp tên lửa tìm hiểu cách gấp - HS mở Thủ cơng, quan sát tranh quy trình tìm hiểu bước gấp tên lửa làm thử
+ Bước 1: Gấp tạo mũi thân tên lửa
- GV mời 1-2 HS lên bảng thực gấp tạo mũi thân tên lửa giấy thủ công, HS lại quan sát, thực theo
- HS nêu vướng mắc thực bước
(9)- HS quan sát tranh quy trình sau GV mời 1-2 HS lên bảng thao tác - HS quan sát, nhận xét thao tác bạn
- GV nhận xét, hướng dẫn lại thao tác sau tổ chức cho HS tập gấp tên lửa giấy thủ công
4 GV dặn dò HS chuẩn bị cho tiết sau thực hành
………
Tiết 7: Sinh hoạt lớp
Nhận xét cuối tuần
I Mục tiêu:
GV HS đánh giá nhận xét lại hoạt động tuần học HS thấy ưu khuyết điểm để khắc phục phát huy GV phổ biến kế hoạch tuần 16
II Hoạt động dạy – học:
Giáo viên Học sinh
1 Khởi động: 2 Nội dung
a Nhận xét đánh giá hoạt động trong tuần:
Y/c tổ nhận xét
Theo dõi phần nhận xét tổ
Nhắc nhở tổ, cá nhân mắc khuyết điểm Tuyên dương tổ thực tốt
GV tổng kết lại:
- Chuyên cần: tuần có … lượt nghỉ - Học tập: truyên dương em:………… ……… - Vệ sinh: ………
Cả lớp hát
Các tổ lên nhận xét hoạt động tổ : Học tập, chuyên cần, vệ sinh
(10)………
b Kế hoạch tuần 16:
Đi học đầy đủ, giấc quy định Tích cực tham gia vào hoạt động học Chải tóc, mặc quần áo sẽ, gọn gàng Giữ vệ sinh cá nhân, lớp học Quét rọn khu vực phân công Không ăn quà vặt lớp
Tham gia hoạt động đội nghiêm túc
Nhận xét học
HS theo dõi để thực tốt
Nghe-ghi nhớ
Ngày 30 tháng năm 2019 Người kiểm tra
(11)
TUẦN 2
Thứ hai ngày 10 tháng năm 2018
Tiết 1: Chào cờ
………
Tiết 2+ 3: Tiếng Việt
Bài 2A: Em học sinh chăm ( tiết 1+ 2) *Chuẩn bị: Phiếu tập ( HĐCB 3)
*Khởi động: Trò chơi “ Thưởng cho ai” ( HĐCB 1)
*HĐCB
- HĐCB 2: Gọi 1, HS đọc lại toàn
- HĐCB 3: HS làm phiếu tập chia sẻ cặp
- HĐCB 4: Sauk hi đọc nhóm xong nhóm cử đại diện thi đọc trước lớp
*HĐTH: - HĐTH 1:
+ Na xứng đáng nhận phần thưởng, Na cô bé tốt bụng
(12)- HĐTH 2:
GV tương tác : Kể việc làm tốt em làm? Em cảm thấy làm việc tốt giúp đỡ người khác ?
………
Tiết 4: Toán Bài 3: Đề xi mét( tiết 2)
*Chuẩn bị: Phiếu tập ( yêu cầu HĐTH)
*Khởi động: Lớp hát
* HĐTH - HĐTH 3:
+ Hướng dẫn HS thực phép tính: Cộng ( trừ) phần số giữ nguyên phần đơn vị
-HĐTH 5: HS làm phiếu tập *Bài tập bổ trợ dành cho HS
1 dm 2cm = … cm 20 cm = ……dm 2dm 3cm = ……cm 2dm = …… cm ………
Tiết 5: Giáo dục lối sống
Bài 1: Để em khỏe mạnh ( tiết 2)
*Mục tiêu: Biết việc làm để ngày tự chăm sóc thân
*Chuẩn bị : số hoa nhỏ ( ghi nhớ)
*Khởi động : Thi kể việc làm để vệ sinh cá nhân
* Các hoạt động :
4 Kết nối: Hướng dẫn HS quan sát kĩ tranh đọc thơng tin sau tơ vào bơng hoa thích hợp
(13)5 Thực hành: Nối ô với hình ảnh tương ứng.
GV quy định thứ tự tranh từ trái sang phải 1,2,3,4 để HS dễ hiểu - Vì em lại chọn hành động đó?
- Tổ chức cho HS liệt kê số thói quen tích cực mà HS u thích thực hàng ngày
6 Ghi nhớ:
Tổ chức cho HS kể việc nên làm để bảo vệ thể vào hoa sau kết nối với góc học tập nêu miệng nối tiếp việc làm
Tiết 6: Tăng cường Tốn
………
Tiết 7: Tăng cường Tiếng Việt.
_ Thứ ba ngày 11 tháng năm 2018
Tiết 1: Tiếng Việt
Bài 2A: Em học sinh đáng yêu ( tiết 3) *Chuẩn bị: Phiếu tập (HĐTH 4)
*Khởi động : Trò chơi ghép từ ( HĐTH 4a)
*HĐTH
-HĐTH 4b: Viết từ ghép vào ( học bài, học toán, tập vẽ, tập võ, tập đọc)
- HĐTH 5: GV tương tác, gợi ý HS xếp từ thành câu Đầu câu thường viết hoa
Bạn Hoa thích học vẽ.
Hùng giải giúp em tốn khó./ Hùng giúp em giải tốn khó.
(14)Tiết 2: Tiếng Việt
Bài 2B: Em làm việc tốt, em nói lời hay ( tiết 1) *Chuẩn bị: Chữ Ă hoa.
*Khởi động: Trò chơi “ nhanh nhất” Thi viết việc làm tốt ( HĐCB 1)
*HĐCB - HĐCB 2:
GV kể mẫu câu chuyện lần ( không theo tranh), lần (từng đoạn theo tranh)
-HĐCB 4: Hướng dẫn viết chữ hoa Ă
+ GV viết mẫu, vừa viết vừa hướng dẫn cách viết.( điểm đặt bút, điểm dừng bút, nét chữ hoa Ă…)
+ HS viết bảng + HS viết vào
Giải thích cụm từ ứng dụng: Ăn có nhai, nói có nghĩ: Khuyên người ta phải ăn nói thận trọng, nói bậy bạ, hại đến người khác
………
Tiết 4: Toán
Bài 4: Số bị trừ - số trừ - hiệu ( tiết 1) *Chuẩn bị: Thẻ số ( HĐCB1),Phiếu học tập
*Khởi động: Trò chơi “ Ai nhanh, đúng” ( thực yêu cầu HĐCB )
* HĐCB
*HĐCB 1: Lấy thêm ví dụ để học sinh xác định thành phần phép tính trừ
* HĐTH 1: Làm phiếu tập
(15)*HĐTH 2: So sánh kết dịng dịng Giải thích 60 – 10 -30 = 60 – 40 …
………
Tiết 5: Tăng cường Tiếng Việt.
………
Tiết 7: Trải nghiệm sáng tạo
Bài 1: An – bum tuổi lên ( tiết 2) *Mục tiêu:
- Biết xếp tranh vẽ/ ảnh chụp vào an – bum theo ý định
- Giới thiệu thân qua tranh/ ảnh an - bum
*Khởi động: Trò chơi “ cười”
N1 : ha, N2 : hi hi, N3: he he, N4: hô hô
Làm theo nhạc trưởng, nhạc trưởng đưa tay nhóm nhóm cười theo tiếng cười nhóm
( ? ) Em cảm thấy tham gia trò chơi ?
Em có phải người hay cười vui vẻ khơng ? Vì sao? Em có muốn trở thành người vui vẻ không?
* Các hoạt động:
1 Sắp xếp tranh vẽ / ảnh chụp vào an – bum
* Trước xếp tranh/ ảnh gọi HS nhắc lại bước làm an – bum. - Định hướng học sinh xếp theo trật tự : nhà, trường, làng xã…
- Nhắc nhở HS để an – bum đẹp ảnh phải nhỏ an – bum
- Di chuyển ảnh an – bum ưng ý dán chặt _
Thứ tư ngày 12 tháng năm 2018
(16)Bài4: Số bị trừ – số trừ - hiệu ( tiết 2) *Chuẩn bị: Thẻ số ( HĐCB 1), phiếu tập ( HĐTH 1)
*Khởi động: Lớp hát
* Các hoạt động:
* HĐTH 3: Trước HS làm GV hỏi cách đặt tính
*HĐTH 4: Hướng dẫn nhóm trưởng chất vấn bạn qua câu hỏi tài liệu - Thống cách giải làm vào
- Nhóm trưởng kiểm sốt bạn
Tiết + 4: Tiếng Việt
Bài 2B : Em làm việc tốt, em nói lời hay ( tiết + 3) *Chuẩn bị: 2 bộthẻ chữ ( HĐCB 5)
*Khởi động: Trị chơi “ Ong tìm chữ” Thi nhóm gắn thẻ chữ vào vị trí thích hợp.( HĐCB 5)
*HĐTH: - HĐTH 1:
+ GV đọc đoạn tả lần +2, HS đọc lại
+ Tìm chữ viết hoa
Hướng dẫn HS viết chữ hoa : C, Đ, N, P nháp.S ……… Tiết 4: Tự nhiên xã hội
Vì em vận động
………
Tiết 5: Tăng cường Toán
(17)Tiết 7: Tăng cường Tiếng Việt
_
Thứ năm ngày 13 tháng năm 2018
Tiết + 2: Tiếng Việt
Bài 2C: Em chăm học, chăm làm ( tiết + 2) *Chuẩn bị: Phiếu tập ( HĐCB 3)
*Khởi động: Trò chơi “ Bắt chước tiếng kêu vật”
*HĐCB:
- HĐCB 2: Hướng dẫn HS cách đọc, ngắt nghỉ hơi, giọng đọc
- HĐCB 3: HS làm phiếu tập
-HĐCB 5: GV tương tác:
+ Em thích làm đồ vật hay vật nào? Đồ vật/ vật giúp ích cho người?
Tiết 3: Tốn
Bài 5: Em ơn lại học( tiết 1) *Chuẩn bị: Phiếu tập ( HĐTH 5)
*Khởi động : Trò chơi “ Đố bạn” ( thực yêu cầu )
* HĐTH
- HĐTH 3: Gợi ý: Phân tích số thành tổng chục đơn vị
- HĐTH 4: Tổ chức thi nhóm làm vào bảng nhóm
………
Tiết 5: Tăng cường Toán
………
Tiết 6: Đọc sách
(18)Tiết 7: Hoạt động lên lớp
_ Thứ sáu ngày 14 tháng năm 2018
Tiết 1: Tiếng Việt
Bài 2C : Em chăm học, chăm làm ( tiết 3) *Chuẩn bị: Phiếu tập (HĐTH 4)
*Khởi động: Trò chơi “ tiếp sức” ( thực yêu cầu HĐTH)
*HĐTH:
- HĐTH 3: Gợi ý học sinh kể việc làm nhà, lớp ( quét lớp, giặt giẻ, lau bảng….)
-HĐTH 4: HS viết vào phiếu tập sau dán vào góc chia sẻ lớp Cả lớp quan sát viết bạn nhận xét
………
Tiết 2: Toán
Bài 5: Em ơn lại học ( tiết 1) *Khởi động: Chơi trò chơi “ truyền điện” ( YC 5)
*HĐTH
- HĐTH 6: Hướng dẫn HS cách đặt tính
-HĐTH 8: Bài giải Cả hai thùng có số là: 34 + 53 = 87 ( quả) Đáp số: 87
………
Tiết 3: Thủ công
GẤP TÊN LỬA
(19)- Biết cách gấp tên lửa
- Gấp tên lửa Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng
II/
Tài liệu phương tiện : Giáo viên:
- SGK, SGV
- Giấy thủ công, keo dán
Học sinh:
- Giấy thủ cơng,bút chì, thước kẻ, keo dán, thủ cơng
III/ Tiến trình:
Lớp khởi động hát chơi trò chơi
1 Hoạt động thực hành:
1 GV nêu yêu cầu thực hành
2 HS thực hành gấp tên lửa - HS thực hành gấp theo cá nhân
- GV quan sát, uốn nắn thao tác cho HS lúng túng - HS thực hành xong tự chấm vào phiếu đánh giá
3 Trưng bày sản phẩm
(20)4 GV nhận xét đánh giá
- GV tiếp thu nhận xét HS đánh giá kết luận kết thực hành HS
2 Hoạt động ứng dụng
- Tập tạo đồ chơi cho giấy thủ công
- Dùng sản phẩm thực hành trang trí góc học tập tặng cho bạn bè, người thân
………
Tiết 4: Luyện chữ
………
Tiết 5: Sinh hoạt lớp
Nhận xét cuối tuần
Ngày tháng năm 2018 Người kiểm tra