- Nghe viết lại chính xác không mắc lỗi đoạn Tôi và Dế Trũi đến ....nằm dưới đáy trong bài “ Trên chiếc bè “ .Biết trính bày đoạn văn: Chữ đầu câu viết lùi vào 1 ô chữ cái đầu câu viế[r]
(1)Thứ hai, ngày 16 tháng năm 2019 TẬP ĐỌC
Tiết 10 – 11-BÍM TĨC ĐI SAM (2tiết ) ( Chuẩn KTKN:10 ; SGK:31 )
I/ MỤC TIÊU:
- Biết nghĩ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật
- Hiểu ND: Không nên nghịch ác với bạn, cần đối xử tốt với bạn gái.(trả lời câu hỏi SGK)
*KNS:-Kiểm soát cảm xúc-Thể cảm thơng-Tìm kiếm hỗ trợ -Tư duy phê phán.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Giáo viên : Tranh
2.Học sinh : Sách Tiếng việt
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC : NỘI DUNG : Luyện đọc tồn bài BÍM TĨC ĐI SAM
phát âm chuẩn từ khó loạng choạng , ngã phịch, đầm đìa, ngượng nghịu (HSCHT)
- HSHT trả lời câu hỏi SGK - HSHTT trả lời câu hỏi
- HSCHT luyện đọc từ, cụm từ PHƯƠNG PHÁP :
- Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia thơng tin - Trình bày ý kiến cá nhân
- Phản hồi tích cực
3 HÌNH THỨC : Học cá nhân, học nhóm
RÚT KINH NGHIỆM
(2)MƠN TỐN 29 + 5
( Chuẩn KTKN:54 ; SGK:16 ) I MỤC TIÊU
-Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29+5 -Biết số hạng, tổng
-Biết nối điểm cho sắn để có hình vng -Biết giải toán phép cộng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: đồ dùng dạy học toán - HS: Bộ đồ dùng học tốn
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC : NỘI DUNG
-Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29+5 -Biết số hạng, tổng
-Biết nối điểm cho sắn để có hình vng -Biết giải tốn phép cộng Bài 1: HSHHT
Bài : HSCHT
2 PHƯƠNG PHÁP : Quan sát, hỏi đáp, thực hành luyện tập HÌNH THỨC : Học cá nhân, học nhóm
RÚT KINH NGHIỆM
(3)Tập viết Tiết 4- Chữ hoa C ( Chuẩn KTKN:10 ; SGK : 9) I MỤC TIÊU
- Viết chữ hoa C ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ câu ứng dụng: Chia (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Chia sẻ bùi (3 lần)
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV:Chữ mẫu
-HS:Bảng , tập viết
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC : 1.
NỘI DUNG : GV hướng dẫn quy trình viết HSCHT viết lần câu ứng dụng, đọc cụm từ ứng dụng HSHTT giải thích câu ứng dụng, HSHT nêu độ cao chữ hoa
2 PHƯƠNG PHÁP : Quan sát, thực hành luyện tập HÌNH THỨC : Học cá nhân
RÚT KINH NGHIỆM
(4)LUYỆN TỐN LUYỆN TẬP
1 Tính
39 49 89 59 + 32 + 14 + + 71 63 93 67
2 Điền số thích hợp vào chỗ trống Số hang 29 49 28
Số hạng 38 54
tổng 67 56 36 62
3 Giải tốn theo tóm tắt sau: Tóm tắt:
Lớp 2A : 39 Lớp 2B : 15 Cả lớp: …cây?
Bài giải:
Số hai lớp trồng là: 39+ 15 = 54(cây)
Đáp số: 54
RÚT KINH NGHIỆM
……… ……… ………
(5)LUYỆN ĐỌC BÍM TĨC ĐI SAM - GV đọc diễn cảm lần
- Cho HS đọc câu HSCHT - Cho HS nối tiếp đọc đoạn HSHT - Thi đọc đoạn nhóm
- Thi đọc đoạn nhóm GV nhận xét - Thi đọc
GV nhận xét - Cả lớp đồng
RÚT KINH NGHIỆM
……… ………
………
(6)Thứ tư, ngày 17 tháng 09 năm 2019 ĐẠO ĐỨC
Bài 1: HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (Chuẩn KTKN : 81 SGK 5)
I MỤC TIÊU
-Nêu số biểu học tập,sinh hoạt -Nêu lợi việc học tập,sinh hoạt
-Biết cha mẹ lập thời gian biểu ngày thân -Thực theo thời gian biểu
-Lập thời gian biểu ngày phù hợp với thân
*KNS:-Kĩ quản lí thời gian để học tập ,sinh hoạt giờ -Kĩ lập kế hoạch để học tập,sinh hoạt giờ
-Kĩ tư , phê phán, đánh giá hành vi sinh hoạt,học tập chưa đúng giờ.
*Phương pháp: -thảo luận nhóm – hồn tất nhiệm vụ- tổ chức trị chơi – Xử lí tình huống
*TTHCM: lúc sinh thời ,Bác Hồ người làm việc, sinh hoạt điều độ ,có kế hoạch Biết học tập ,sinh hoạt noi theo gương Bác.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Dụng cụ phục vụ trò chơi sắm vai, phiếu thảo luận - HS: SGK
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC : NỘI DUNG :
*Hoạt động 1:Đóng vai theo tình huống. -GV phát phiếu giao việc theo tình
-Kết luận : Khi có lỗi biết nhận sữa lỗi dũng cảm, đáng khen *Hoạt động :Thảo luận.
-GV chia nhóm phát phiếu giao việc theo tình
-Kết luận : Cần bày tỏ ý kiến bị người khác hiểu nhầm.
*Hoạt động :Tự liên hệ -Y/C hs tự liên hệ thân
Kết luận chung : Ai có mắc lỗi Điều quan trọng phải biết nhận lỗi sửa lỗi,…
2 PHƯƠNG PHÁP : Quan sát, hỏi đáp, thực hành luyện tập 3.
HÌNH THỨC : -thảo luận nhóm – hồn tất nhiệm vụ- tổ chức trị chơi – Xử lí tình huống
RÚT KINH NGHIỆM
……… ………
(7)MƠN TỐN Tiết 17 - 49 + 25 (Chuẩn ktkn:54 ; SGK:17 ) I/ MỤC TIÊU :
- Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 49 + 25 - Biết giải toán phép cộng
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: đồ dùng toán que tính - HS: que tính
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC : NỘI DUNG :
- Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 49 + 25 - Biết giải toán phép cộng
Bài 1: HSCHT Bài 3: HSHTT
2 PHƯƠNG PHÁP : Quan sát, hỏi đáp, thực hành luyện tập HÌNH THỨC : Học cá nhân, học nhóm
RÚT KINH NGHIỆM
(8)-MƠN: CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP ) BÀI: BÍM TĨC ĐI SAM I MỤC TIÊU:
-Chép lại xác tả, trình bày lời nhân vật Bím tóc sam
-Làm BT2, BT3a/b
-Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Gv : Bài viết tập chép , bảng có nội dung tập - Học sinh : Vở tập , Sgk
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC : NỘI DUNG
-Chép lại xác tả, trình bày lời nhân vật Bím tóc sam
- Tìm hiểu :
-Trong đoạn văn có ai?
-Thầy giáo Hà nói với chuyện gì? -Tại Hà khơng khóc nữa?
- Làm BT2 (HSCHT), BT3 (HSHTT)
2 PHƯƠNG PHÁP : Luyện phát âm, giải nghĩa từ, mở rộng từ chữa bài HÌNH THỨC : Tổ chức lớp truyền thống, kết hợp học nhóm
RÚT KINH NGHIỆM
(9)KỂ CHUYỆN
Tiết 4-BÍM TĨC ĐI SAM ( chuẩn KTKN:10 ; sgk :33 ) I MỤC TIÊU
- Dựa theo tranh kể lại đoạn 1, đoạn câu chuyện (BT1);bước đầu kể lại đoạn lời mình(BT2)
- Kể nối tiếp đoạn câu chuyện - Hs biết phân vai dựng lại câu chuyện BT3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi câu hỏi gợi ý
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC : NỘI DUNG
- Dựa theo tranh kể lại đoạn 1, đoạn câu chuyện (BT1);bước đầu kể lại đoạn lời mình(BT2) (HSCHT)
- Kể nối tiếp đoạn câu chuyện
- Hs biết phân vai dựng lại câu chuyện BT3 (HSHTT) 2 PHƯƠNG PHÁP : Quan sát tranh, hỏi đáp
3 HÌNH THỨC : Học cá nhân, học nhóm
RÚT KINH NGHIỆM
(10)TẬP ĐỌC
Tiết 12- TRÊN CHIẾC BÈ (1 tiết ) ( Chuẩn KTKN:10 ; SGK:34 ) I/ MỤC TIÊU:
- Biết nghỉ sau dấu chấm,dấu phẩy,giữa cụm từ
- Hiểu ND: Tả chuyến du lịch thú vị sông Dế Mèn Dế Trũi(trả lời câu hỏi 1,2)
- HS hoàn thành trả lời CH3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1.Giáo viên : Tranh
2.Học sinh : Sách Tiếng việt
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC :
1 NỘI DUNG : Luyện đọc toàn bài TRÊN CHIẾC BÈ phát âm chuẩn từ khó gần, núi xa, bãi lầy bái phục, âu yếm, lăng xăng, hoan nghênh (HSCHT)
- HSHT trả lời câu hỏi SGK - HSHTT trả lời câu hỏi
- HSCHT luyện đọc từ, cụm từ PHƯƠNG PHÁP :
- Trải nghiệm, thảo luận nhóm, chia thơng tin - Trình bày ý kiến cá nhân
- Phản hồi tích cực
3 HÌNH THỨC : Học cá nhân, học nhóm
RÚT KINH NGHIỆM
(11)MƠN TỐN Tiết 18-LUYỆN TẬP ( Chuẩn KTKN:54; SGK:18 ) I MỤC TIÊU :
-Biết thực phép cộng dạng 9+5, thuộc bảng9 cộng với số -Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29+5; 49+25 Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số phạm vi 20 - Biết giải toán phép cộng.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - bảng phụ
- HS: Bảng –
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC : NỘI DUNG :
-Biết thực phép cộng dạng 9+5, thuộc bảng9 cộng với số -Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29+5; 49+25 Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số phạm vi 20 - Biết giải toán phép cộng.
Bài 1: HSCHT Bài 4: HSHTT
2 PHƯƠNG PHÁP : Quan sát, hỏi đáp, thực hành luyện tập HÌNH THỨC : Học cá nhân, học nhóm
RÚT KINH NGHIỆM
(12)Thứ năm, Ngày dạy : 18 tháng năm 2019 MƠN TỐN
Tiết 19
8 CỘNG VỚI MỘT SỐ + 5 ( Chuẩn KTKN: 54 ; SGK: 19) I/ MỤC TIÊU :
- Biết cách thực phép cộng dạng 8+5, lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính giao hốn phép cộng
- Biết giải toán phép cộng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- SGK, đồ dùng tốn
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC : NỘI DUNG :
- Biết cách thực phép cộng dạng 8+5, lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính giao hốn phép cộng
- Biết giải toán phép cộng Bài 1: HSCHT
Bài 4: HSHTT
2 PHƯƠNG PHÁP : Quan sát, hỏi đáp, thực hành luyện tập HÌNH THỨC : Học cá nhân, học nhóm
RÚT KINH NGHIỆM
……… ………
(13)CHÍNH TẢ : (NGHE VIẾT ) TRÊN CHIẾC BÈ
I MỤC TIÊU:
- Nghe viết lại xác khơng mắc lỗi đoạn Tơi Dế Trũi đến nằm đáy “ Trên bè “ Biết trính bày đoạn văn: Chữ đầu câu viết lùi vào ô chữ đầu câu viết hoa ,cuối câu có ghi dấu chấm , tên riêng viết hoa
-Củng cố quy tắc tả viết iê/ yê Làm tập tả phân biệt / d / gi ; ân / âng
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Gv : Bài viết , bảng có nội dung tập - Học sinh : Vở tập , Sgk
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC : NỘI DUNG
- Nghe viết lại xác khơng mắc lỗi đoạn Tơi Dế Trũi đến nằm đáy “ Trên bè “ Biết trính bày đoạn văn: Chữ đầu câu viết lùi vào ô chữ đầu câu viết hoa ,cuối câu có ghi dấu chấm , tên riêng viết hoa
- Tìm hiểu :
-Đoạn trích tập đọc ? - Đoạn trích kể vầ ?
- Đế Mèn Dế Trũi rủ đâu ? - Hai bạn chơi ?
-Củng cố quy tắc tả viết iê/ yê (HSCHT)Làm tập tả phân biệt / d / gi ; ân / âng (HSHTT)
2 PHƯƠNG PHÁP : Luyện phát âm, giải nghĩa từ, mở rộng từ chữa bài HÌNH THỨC : Tổ chức lớp truyền thống, kết hợp học nhóm
RÚT KINH NGHIỆM
(14)LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ CHỈ SỰ VẬT –
MỞ RỘNG VỐN TỪ: NGÀY, THÁNG, NĂM (Chuẩn KTKN:10; SGK: 35)
I MỤC TIÊU
- Tìm số từ ngữ người, đồ vật, vật, cối (BT1) - Biết đặt trả lời câu hỏi thời gian (BT2)
- Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành câu trọn ý (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: SGK, bảng phụ - HS: Vở tập
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC : NỘI DUNG :
- Tìm số từ ngữ người, đồ vật, vật, cối (BT1) - Biết đặt trả lời câu hỏi thời gian (BT2)
- Bước đầu biết ngắt đoạn văn ngắn thành câu trọn ý (BT3) 2 PHƯƠNG PHÁP : Quan sát, hỏi đáp, thực hành luyện tập HÌNH THỨC : Học cá nhân, học nhóm 2, học nhóm RÚT KINH NGHIỆM
(15)LUYỆN ĐỌC TRÊN CHIẾC BÈ - GV đọc diễn cảm lần
- Cho HS đọc câu HSCHT - Cho HS nối tiếp đọc đoạn HSHT - Thi đọc đoạn nhóm
- Thi đọc đoạn nhóm GV nhận xét - Thi đọc
GV nhận xét - Cả lớp đồng
RÚT KINH NGHIỆM
……… ………
(16)LUYỆN TỐN ƠN TẬP
Bài1: TÍNH
79 89 29 69 + + + + 6 82 94 38 75 Bài 2: - hs đọc đề
- Lấy số hạng cộng lại với -Ghi số cho thẳng cột với -Hs làm vào
a) 29 b) 49 + + 9 37 58
- nhận xét kết cách đặt tính BÀI 3: Giải tốn
Tóm tắt Bài giải
Sáng bán: 19 Hai buổi bán số áo là: Chiều bán:8 19+8=27(cái) Hai buổi bán: … cái? Đáp số: 27 Bài 4: Nối điểm để có hình vng -nối điểm
(17)Thứ sáu, ngày 19 tháng năm 2019 MƠN TỐN
28 + 5
( Chuẩn KTKN:54 ; SGK:20) I MỤC TIÊU:
- Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 28+5 - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
- Biết giải toán phép cộng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bộ đồ dùng toán, bảng cài
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC : NỘI DUNG :
- Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 28+5 - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
- Biết giải toán phép cộng Bài 1: : HSCHT
Bài4: HSHTT
2. PHƯƠNG PHÁP : Quan sát, hỏi đáp, thực hành luyện tập HÌNH THỨC : Học cá nhân
RÚT KINH NGHIỆM
(18)MÔN TẬP LÀM VĂN Tiết 4- CẢM ƠN, XIN LỖI ( chuẩn KTKN:11 / SGK:38 ) I MỤC TIÊU :
- Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2)
- Nói 2,3 câu ngắn nội dung tranh, có dùng lời cảm ơn, xin lỗi (BT3)
- HS làm BT4(viết lại câu nói BT3)
*KNS: -Giao tiếp:cởi mở,tự tin giao tiếp,biết lắng nghe ý kiến người khác
-Tự nhận thức thân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên : Bảng phụ
- Hoïc sinh : SGK, Vở tập
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC DẠY HỌC : NỘI DUNG :
- Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp với tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) (HSCHT)
- Nói 2,3 câu ngắn nội dung tranh, có dùng lời cảm ơn, xin lỗi (BT3)
- HS làm BT4(viết lại câu nói BT3) (HSHTT)
*KNS: -Giao tiếp:cởi mở,tự tin giao tiếp,biết lắng nghe ý kiến người khác
-Tự nhận thức thân
2 PHƯƠNG PHÁP : - Động não.- Làm việc nhóm- chia thơng tin HÌNH THỨC : Học cá nhân, học nhóm
RÚT KINH NGHIỆM
……… ……… ………
(19)LUYỆN TỐN ƠN TẬP
Bài 1: Tính
49 79 29 59 + 25 + + 36 + 8 74 88 65 67 Bài 2:-điền dấu < , > ,=
9+6 < 16 9+9>9+7 9+6 =15 9+8 <9+9 Bài : Giải toán
-2 hs phân tích đề tốn
Tóm tắt: Bài giải:
Gà : 29 Có tất số gà vịt là: Vịt: 15 con: 29 +15= 44 (con)
Có tất cả: ….con? Đáp số: 44 Bài :
HS đọc đề nêu tên hình tam giác ý chọn trả lời -6 hình tam giác
(20)LUYỆN ĐỌC TRÊN CHIẾC BÈ
- GV đọc diễn cảm lần
- Cho HS đọc câu HSCHT - Cho HS nối tiếp đọc đoạn HSHT - Thi đọc đoạn nhóm
- Thi đọc đoạn nhóm GV nhận xét - Thi đọc
GV nhận xét HSHTT
- Cả lớp đồng
RÚT KINH NGHIỆM
(21)