Giao an Tuan 12 Lop 1

a.Hoạt động 1: Lập phép trừ trong phạm vi 6: -Đưa trực quan cho HS nhận biết và lập phép tính.?. Khởi động: Trò chơi: Gọi bạn: Đọc bảng trừ 6.?[r]

(1)

TUẦN 12 S

Thứ hai ngày 25 tháng 11 năm 2019 Chào cờ

Tiếng việt ( tiết) BÀI 46: ÔN, ƠN

I Mục tiêu:

- Đọc được: : ôn , ơn, chồn, sơn ca, từ câu ứng dụng - Viết được: ôn , ơn, chồn, sơn ca

- Luyện nói – câu theo chủ đề : Mai sau khôn lớn II Các hoạt động

1.Khởi động: Trò chơi “ Gọi bạn”: Đọc nối tiếp 45 2.Hoạt động

Hoạt động dạy Hoạt động học

Tiết a.Hoạt động 1: Dạy vần: ôn *Vần:

- Cho HS ghép – GV ghép: ơn - Phân tích + đọc vần

* Tiếng:

- Cho HS ghép – GV ghép: chồn - Phân tích + đọc tiếng

* Từ:

- Đưa từ: chồn - Phân tích từ

- Cho HS đọc + Giải nghĩa từ ( trực quan)

b.Hoạt động 2: Dạy vần: ơn (Tương tự ơn)

*So sánh ôn, ơn ( Giảo lao)

-HS ghép

- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT)

-HS ghép

-Đọc thầm - HS nêu

-Hs nêu

- HĐN 2, đọc

(2)

b.Hoạt động 2: Từ ứng dụng: - Cho HĐN 2, đọc

- Gọi HS chia sẻ:

+Tìm+ Đọc + phân tích tiếng + Đọc + phân tích +Giải nghĩa từ c Hoạt động 4: Viết bảng ( ôn, ơn ) - GV viết mẫu nêu cách viết - Cho HS viết bảng

- Nhận xét, sửa sai Tiết Hoạt động thực hành: a Luyện đọc ( toàn bảng) b Câu ứng dụng:

- Cho HS quan sát tranh trả lời câu hỏi

- HĐN 2, đọc câu ứng dụng - Gọi HS chia sẻ:

+ Tìm tiếng

+ Đọc – phân tích tiếng + Đọc câu ứng dụng

*MR: Đọc vần

c Viết bảng (con chồn, sơn ca) d.Luyện nói:

- Gv nêu chủ đề luyện nói: Mai sau khôn lớn

- GV treo tranh, yêu cầu HS quan sát - GV hướng dẫn HS luyện nói theo nhóm

+Trong tranh vẽ ?

+ Trong tranh bạn nhỏ mơ ước

- Quan sát - Viết bảng - Lắng nghe

- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT) xi ngược, lộn xộn

- Quan sát TLCH

- HĐN 2, đọc câu ứng dụng - Chia sẻ ( cá nhân,ĐT)

Sau mưa, nhà cá bơi bơi lại bận rộn

- Viết bảng

- Lắng nghe

- Quan sát

- Luyện nói theo nhóm

-Chia sẻ (cá nhân)

(3)

khơn lớn làm ?

+Mai sau lớn lên em thích làm ? + Muốn làm nghề em mong muốn, em phải làm ?

- Nhận xét, tuyên dương Hoạt động ứng dụng: - Về nhà đọc + viết

Toán

Tiết 45: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu:

- Thực phép cộng, phép trừ số học; Phép cộng với số 0, Phép trừ số cho 0; trừ hai số

- Viết phép tính phù hợp với tình tranh vẽ * Bài tập cần làm 1,, 2( cột 1), 3(cột 1,2),

II Các hoạt động

1 Khởi động: Trò chơi: Gọi bạn: Nêu kết phép tính Hoạt động thực hành: ( VBT - 48)

- GV cho HS nêu yêu cầu hướng dẫn HS làm 1,2,3,4( cá nhân -> nhóm 2)

- Gọi HS chia sẻ trước lớp Bài 1: Tính.( Hàng ngang) Bài 2: Tính.( GTBT) Bài 3: Số?

Bài 4:

+ Quan sát tranh, nêu toán + Viết phép tính

- GV chia sẻ

3 Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn

- HS nêu yêu cầu

- Làm 1,2, 3,4( cá nhân -> nhóm 2)

- Chia sẻ ( cá nhân)

Bài 1,2,3,4: Miệng, Đọc nt kết

Hoặc Bài 3: Bảng lớp trò chơi

(4)

-Lắng nghe Mĩ thuật

GVC dạy

Thứ ba ngày 26 tháng 11 năm 2019 Toán

Tiết 46: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI

I Mục tiêu:

- Thuộc bảng cộng phạm vi

- Biết làm tính cộng số phạm vi

- Viết phép tính phù hợp với tình tranh vẽ *Bài tập cần làm: 1,2(cột 1, 2, 3), 3(cột 1, 2),4

1 Khởi động: Trò chơi: Ai nhanh đúng: Nêu kết phép tính Hoạt động

a.Hoạt động 1: Giới thiệu bảng cộng , phép cộng phạm vi 6:

-Đưa trực quan cho HS nhận biết lập phép tính => Bảng cộng 6:

+ = + = + = 2+ = + =

3.Hoạt động thực hành: (VBT- 49)

- GV cho HS nêu yêu cầu hướng dẫn HS làm 1, 2, 3, ( cá nhân -> nhóm 2) - Gọi HS chia sẻ trước lớp

Bài 1: Tính (Hàng dọc) Bài 2: Tính (Hàng ngang) Bài 3: Tính (GTBT) Bài 4:

- Quan sát tranh, nêu tốn - Viết phép tính

-quan sát hình thành bảng cộng -Đọc ( cá nhân, ĐT)

-HS nêu yêu cầu làm 1, 2, 3, ( cá nhân -> nhóm 2)

- Chia sẻ ( cá nhân) Bài 1:Bảng

(5)

4 Hoạt động ứng dụng:

- Về nhà ôn -Lắng nghe

Thể dục

Tiết 10: RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRỊ CHƠI I Mục tiêu:

- Ơn số động tác thể dục rèn luyện tư học - Học đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng - Ơn trị chơi “ Chuyển bóng tiếp sức”

II Các hoạt động:

1 Khởi động: Khởi động khớp Hoạt động bản:

a.Hoạt động 1: Ôn số động tác thể dục rèn luyện tư học

- Tổ chức cho HS tập hợp, dóng hàng dọc, quay phải, quay trái, tư đứng học

b Hoạt động 2: Làm quen với tư đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng

- Gv nêu tên động tác, giải thích, làm mẫu - Tổ chức cho HS tập luyện

c Hoạt động 3: Trò chơi: Chuyển bóng tiếp sức - GV nêu tên trị chơi, luật chơi, cách chơi - Tổ chức cho Hs chơi trò chơi

3.Hoạt động thực hành:

- GV tổ chức cho HS tập tư đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao thẳng hướng

- Về nhà chơi trị chơi ơn

- Tập luyện theo tổ, lớp

- Lắng nghe

- Tập luyện theo tổ, lớp

- Lắng nghe - Chơi trò chơi

- Tập luyện lớp

- Lắng nghe

(6)

BÀI 47: EN, ÊN I.Mục tiêu:

- Đọc được: en, ên, sen ,con nhện, từ câu ứng dụng - Viết được: en, ên, sen ,con nhện

- Luyện nói – câu theo chủ đề : Bên phải, bên trái, bên trên, bên II Các hoạt động

Tiết a.Hoạt động 1: Dạy vần: en *Vần:

- Cho HS ghép – GV ghép: en - Phân tích + đọc vần

* Tiếng:

- Cho HS ghép – GV ghép: sen - Phân tích + đọc tiếng

* Từ:

- Đưa từ: sen - Phân tích từ

b.Hoạt động 2: Dạy vần: ên (Tương tự en)

*So sánh en, ên ( Giảo lao)

+Tìm+ Đọc + phân tích tiếng

-HS ghép

-Hs nêu

- HĐN 2, đọc

- Chia sẻ (cá nhân, nhóm, ĐT) áo len mũi tên khen ngợi nhà

(7)

+ Đọc + phân tích +Giải nghĩa từ c Hoạt động 4: Viết bảng ( en, ên ) - GV viết mẫu nêu cách viết - Cho HS viết bảng

+ Tìm tiếng

*MR: Đọc vần

c Viết bảng (lá sen ,con nhện) d.Luyện nói:

- Gv nêu chủ đề luyện nói: Bên phải, bên trái, bên trên, bên

+Trong tranh vẽ ?

+ Trong lớp bên phải em bạn nào? +Ra xếp hàng em đứng trước bạn sau bạn nào?

+Em viết tay phải hay tay trái? - Gọi HS chia sẻ:

- Quan sát TLCH

Nhà Dế Mèn gần bãi cỏ non Cịn nhà Sên tàu chuối

- Viết bảng

- Lắng nghe

- Quan sát

(8)

Thứ tư ngày 27 tháng 11 năm 2019 Tiếng việt ( tiết)

BÀI 48: IN - UN

I Mục tiêu:

- Đọc được: in, un, đèn pin, giun, từ câu ứng dụng - Viết được: in, un, đèn pin, giun

- Luyện nói – câu theo chủ đề : Nói lời xin lỗi II Các hoạt động

Tiết a.Hoạt động 1: Dạy vần: in *Vần:

- Cho HS ghép – GV ghép: in - Phân tích + đọc vần

* Tiếng:

- Cho HS ghép – GV ghép: pin - Phân tích + đọc tiếng

* Từ:

- Đưa từ: đèn pin - Phân tích từ

b.Hoạt động 2: Dạy vần: un (Tương tự in)

*So sánh in, un

-HS ghép

-Hs nêu

- HĐN 2, đọc

(9)

( Giảo lao)

+Tìm+ Đọc + phân tích tiếng + Đọc + phân tích +Giải nghĩa từ c Hoạt động 4: Viết bảng ( in, un ) - GV viết mẫu nêu cách viết - Cho HS viết bảng

+ Tìm tiếng

*MR: Đọc vần

c Viết bảng (đèn pin, giun) d.Luyện nói:

- Gv nêu chủ đề luyện nói: Nói lời xin lỗi

+Trong tranh vẽ ?

nhà in mưa phùn xin lỗi vun xới

- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT) xuôi ngược, lộn xộn

- Quan sát TLCH

Ủn ủn ỉn Chín lợn Ăn no trịn Cả đàn ngủ - Viết bảng

- Lắng nghe

- Quan sát

(10)

+ Em có biết bạn nam tranh mặt lại buồn không ?

+ Khi phải nói lời xin lỗi ?

+ Bạn nói lời xin lỗi chưa ? Trong trờng hợp ? Bạn nói ?

Toán

Tiết 47: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I.Mục tiêu:

- Thuộc bảng trừ phạm vi

- Biết làm tính trừ số phạm vi

- Viết phép tính phù hợp với tình tranh vẽ *Bài tập cần làm: 1, 2, (cột 1,2),

3 Khởi động: Trò chơi: Gọi Bạn: Đọc bảng cộng Hoạt động

a.Hoạt động 1: Lập phép trừ phạm vi 6: -Đưa trực quan cho HS nhận biết lập phép tính => Bảng trừ 6:

– = – = - = – = – =

3.Hoạt động thực hành: (VBT- 50)

- GV cho HS nêu yêu cầu hướng dẫn HS làm 1, 2, 3, ( cá nhân -> nhóm 2) - Gọi HS chia sẻ trước lớp

Bài 1: Tính (Hàng dọc)

-quan sát hình thành bảng cộng -Đọc ( cá nhân, ĐT)

(11)

Bài 2: Số?

( Mối quan hệ PC PT) Bài 3: Tính (GTBT)

Bài 4:

- Quan sát tranh, nêu tốn - Viết phép tính

4 Hoạt động ứng dụng: - Về nhà ôn

- Chia sẻ ( cá nhân) Bài 1:Bảng

Bài 2, 3, 4: Miệng Đọc nối tiếp kết

-Lắng nghe

Âm nhạc

Giáo viên chuyên dạy

Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2019 Toán

Tiết 48: LUYỆN TẬP I Mục tiêu:

- Thực phép cộng, phép trừ phạm vi

* Bài tập cần làm 1( dòng 1), 2( dòng 1), 3( dòng 1), 4( dòng 1), II Các hoạt động

1 Khởi động: Trò chơi: Gọi bạn: Đọc bảng trừ Hoạt động thực hành: ( VBT - 51)

- GV cho HS nêu yêu cầu hướng dẫn HS làm 1,2,3,4,5( cá nhân -> nhóm 2)

- Gọi HS chia sẻ trước lớp Bài 1: Tính.( Hàng dọc) Bài 2: Tính.( GTBT) Bài 3: >, <, = Bài 4: Số? Bài 5:

+ Quan sát tranh, nêu tốn + Viết phép tính

- GV chia sẻ

- HS nêu yêu cầu

- Làm 1,2, 3,4,5( cá nhân -> nhóm 2)

Bài 1,2,4,5: Miệng, Đọc nt kết

(12)

- Về nhà ôn

-Lắng nghe -Lắng nghe Đạo đức

Tiết 12: Bài 6: NGHIÊM TRANG KHI CHÀO CỜ ( Tiết 1) I Mục tiêu:

- Biết tên nước, nhận biết quốc kỳ, quốc ca Tổ quốc Việt Nam - Nêu chào cờ cần phải bỏ mũ nón , đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kỳ

- Thực nghiêm trang chào cờ đầu tuần - Tơn kính quốc kỳ yêu quý tổ quốc Việt Nam

- Biết nghiêm trang chào cờ thể lịng tơn kính Quốc kì u q Tổ quốc Việt Nam

1 Khởi động: Hát: Quốc ca Hoạt động

a.Hoạt động 1: Quan sát tranh đàm thoại - Cho HĐN 2, quan sát nhận xét: +Các bạn nhỏ tranh làm gì?

+Các bạn người nước , em biết ? - Gọi HS chia sẻ

- GVKL: Các bạn nhỏ tự giới thiệu làm quen với Mỗi bạn mang quốc tịch riêng , trẻ em có quyền có quốc tịch Quốc tịch Việt Nam

b Hoạt động 2: Quan sát thảo luận( BT2) - Cho HĐN 2, quan sát thảo luận

+ Những người tranh làm ?

+Tư đứng chào cờ họ ? Vì họ lại đứng nghiêm trang chào cờ? Khi chào cờ họ hát hát nào?

+Vì họ lại sung sướng nâng cờ Tổ quốc

- HĐN 2, quan sát trả lời câu hỏi

-Chia sẻ ( cá nhân) - Lắng nghe

(13)

chiến thắng ? - Gọi HS chia sẻ - GV chia sẻ, kết luận

c Hoạt động 3: Quan sát thảo luận (BT3) - Cho HĐN 2, quan sát thảo luận:

+ Các bạn tranh làm ?

+Bạn cha đứng nghiêm trang chào cờ ? +Khi chào cờ phải đứng nh ?

- Gọi HS chia sẻ - GV chia sẻ, kết luận 3.Hoạt động thực hành Cho HS làm VBT Hoạt động ứng dụng:

- Liên hệ: Thực nghiêm trang chào cở

- Chia sẻ ( cá nhân) - Lắng nghe

- HĐN 2, quan sát thảo luận

-Chia sẻ ( cá nhân) - Lắng nghe

-Làm

- Lắng nghe

Tiếng việt ( tiết) BÀI 49: IÊN - YÊN I.Mục tiêu:

- Đọc được: iên, yên, đèn điện ,con yến, từ câu ứng dụng - Viết được: iên, yên, đèn điện ,con yến

- Luyện nói – câu theo chủ đề : Biển II Các hoạt động

Tiết a.Hoạt động 1: Dạy vần: iên *Vần:

- Cho HS ghép – GV ghép: iên - Phân tích + đọc vần

* Tiếng:

-HS ghép

(14)

- Cho HS ghép – GV ghép: điện - Phân tích + đọc tiếng

* Từ:

- Đưa từ: đèn điện - Phân tích từ

b.Hoạt động 2: Dạy vần: yên (Tương tự iên)

*So sánh iên, yên ( Giảo lao)

+Tìm+ Đọc + phân tích tiếng + Đọc + phân tích +Giải nghĩa từ c Hoạt động 4: Viết bảng ( iên, yên ) - GV viết mẫu nêu cách viết - Cho HS viết bảng

+ Tìm tiếng

+ Đọc – phân tích tiếng

-Hs nêu

- HĐN 2, đọc

- Chia sẻ (cá nhân, nhóm, ĐT) cá biển yên ngựa viên phấn yên vui

- Quan sát TLCH

Sau bão, Kiến đen lại xây nhà Cà đàn kiên nhẫn chở khô tổ

- Viết bảng

- Lắng nghe

- Quan sát

(15)

+ Đọc câu ứng dụng *MR: Đọc vần

c Viết bảng (đèn điện ,con yến) d.Luyện nói:

- Gv nêu chủ đề luyện nói: Biển - GV treo tranh, yêu cầu HS quan sát - GV hướng dẫn HS luyện nói theo nhóm

+Trong tranh vẽ ?

+ Ở biển thường có gì? + Nước biển mặn hay ngọt?

+ Em biển chưa , ai?

+ Ra biển em nhìn thấy ? - Gọi HS chia sẻ:

-Lắng nghe

Thứ sáu ngày 29 tháng 11 năm 2019 Tiếng việt ( tiết)

BÀI 50: UÔN - ƯƠN I.Mục tiêu:

- Đọc được: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai, từ câu ứng dụng - Viết được: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai

- Luyện nói – câu theo chủ đề : Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào II Các hoạt động

(16)

a.Hoạt động 1: Dạy vần: uôn *Vần:

- Cho HS ghép – GV ghép: n - Phân tích + đọc vần

* Tiếng:

- Cho HS ghép – GV ghép: chuồn - Phân tích + đọc tiếng

* Từ:

- Đưa từ: chuồn chuồn - Phân tích từ

b.Hoạt động 2: Dạy vần: ươn (Tương tự uôn)

*So sánh uôn, ươn ( Giảo lao)

+Tìm+ Đọc + phân tích tiếng + Đọc + phân tích +Giải nghĩa từ c Hoạt động 4: Viết bảng ( uôn, ươn ) - GV viết mẫu nêu cách viết

- Cho HS viết bảng - Nhận xét, sửa sai

Tiết Hoạt động thực hành: a Luyện đọc ( toàn bảng) b Câu ứng dụng:

- Cho HS quan sát tranh trả lời câu

-HS ghép

-Hs nêu

- HĐN 2, đọc

- Chia sẻ (cá nhân, nhóm, ĐT) cuộn dây lươn ý muốn vườn nhãn

- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT) xuôi ngược, lộn xộn

- Quan sát TLCH

Mùa thu bầu trời cao Trên giàn thiên lí, lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lượn

(17)

hỏi

+ Tìm tiếng

*MR: Đọc vần

c Viết bảng (chuồn chuồn, vươn vai)

d.Luyện nói:

- Gv nêu chủ đề luyện nói: Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào

+ Trong tranh vẽ gì?

+ Em nhìn thấy cào cào, châu chấu chưa?

+Cào cào, châu chấu thường có màu gì?

+Người ta bắt cào cào, châu chấu gì?

- Lắng nghe

- Quan sát

-Lắng nghe

Thủ công

(18)

- Củng cố kiến thức ,kỹ xé dán giấy

- Xé dán hình hình học đường xé cưa Hình dán tương đối phẳng

1.Khởi động: Kiểm tra chuẩn bị học sinh Hoạt động bản:

a Hoạt động 1: Ôn tập - Kể tên xé , dán - Nêu quy trình xé, dán

- Chọn giấy màu phù hợp

- Cách để tay kỹ thuật xé Hoạt động thực hành:

- Cho HĐN 2, xé, dán sản phẩm mà em yêu thích

- Trưng bày sản phẩm Hoạt động ứng dụng:

-Về nhà hoàn thiện xé, dán

-HS nêu: + Vẽ hình + Xé hình +Dán hình

-HĐN 2, xé, dán

- Lắng nghe

Tự nhiên xã hội Tiết 12: NHÀ Ở I Mục tiêu:

- Nhà nơi sống người

- Nói địa nhà kể số đồ dùng nhà - Nhận biết nhà đồ dùng gia đình phổ biến vùng nông thôn, thành thị ,miền núi

1 Khởi động: Nghe nhạc: Gia đình nhỏ, hạnh phúc to Hoạt động bản:

(19)

- Cho HĐN 2, TLCH +Ngôi nhà đâu? +Nó thuộc loại nhà gì?

+Nhà em gần giống nhà nào? - Gọi HS chia sẻ

- GVKL

b.Hoạt động Giới thiệu nhà em - Cho HĐN 2, giới thiệu nhà em: +Nhà cao tầng hay nhà ngói

+ Nhà vùng nào?

+ Trước, sau, nhà có cảnh gì? - Gọi HS chia sẻ

c.Hoạt động 2: Vẽ tranh nhà Hoạt động thực hành:

Cho HS làm VBT 4.Hoạt động ứng dụng:

- Kết luận: nhà nơi sống làm việc người gia đình, nên em phải u q ngơi nhà

- HĐN 2, TLCH

- Lắng nghe

-HĐN 2, giới thiệu nhà em

- Chia sẻ ( cá nhân) - Vẽ tranh

-Làm VBT

- Lắng nghe

Sinh hoạt

KIỂM ĐIỂM NỀ NẾP TUẦN 12 I Mục tiêu:

- Giúp HS thấy ưu, khuyết điểm tuần qua, từ có hướng khắc phục

- Biết phương hướng tuần 13 II Các hoạt động:

1.Khởi động: Hát: Vào lớp 2.Hoạt động bản:

a Hoạt động 1: Nhận xét tuần 12:

(20)

b Hoạt động 2: Phương hướng tuần 13:

- Khắc phục tồn tuần 12

- Học tập theo chương trình thời khóa biểu Hoạt động thực hành:

- Cho HS vui văn nghệ