1. Trang chủ
  2. » Trang tĩnh

Giao an Tuan 3 Lop 1

14 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 47,83 KB

Nội dung

- Viết đúng nội dung bài 2 vở luyện viết chữ đẹp - Rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp cho học sinh.. 3.Hoạt động thực hành.[r]

(1)

TUẦN

Th ứhai ngày 23 tháng năm 2019 Luyện toán

LUY N T PỆ Ậ I M c tiêu: ụ

- Nh n bi t s ph m vi 5; ậ ế ố

- Bi t đ c, vi t , đ m s ph m vi ế ọ ế ế ố * Bài t p c n làm: 1,2, 3.ậ ầ

II Các ho t đ ng:ạ ộ

1 Kh i đ ng: Trò ch i: B n tên: Nh n bi t s lở ộ ắ ậ ế ố ượng nhóm đ v t.ồ ậ Ho t đ ng th c hành( SGK - 16)ạ ộ ự

Ho t đ ng d yạ ộ Ho t đ ng h cạ ộ ọ - GV cho HS nêu yêu c u bàiầ

- Cho HS làm l n lầ ượ ừt t ng 1->3( cá nhân -> nhóm 2)

- G i HS chia s trọ ẻ ướ ớc l p Bài 1: S ? ố

Bài 2: S ?ố Bài S ?ố

- Đ c dãy sọ ố - GV chia sẻ

3 Ho t đ ng ng d ng:ạ ộ ứ ụ - V nhà ôn bài.ề

- HS nêu yêu c u bàiầ

- HS làm l n lầ ượ ừt t ng 1->3 (cá nhân -> nhóm 2)

- Chia s ( cá nhân)ẻ

Bài 1: Đ m SL n s ế ề ố Bài 2: Đ m s ch m tròn ế ố ấ n sề ố

Bài Đi n s thi u vào ề ố ế dãy cho phù h pợ

-Đ c( cá nhân, nhóm, ĐT)ọ - L ng ngheắ

-L ng ngheắ Luyện tiếng việt

ÔN L, H, O I Mục tiêu: ( tiết – tuần 3)

(2)

- Viết tiếng vật ( bò), ( lê) -Nhận biết tiếng hành động -Viết được: lê, hè, võ

II Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát:Con cò be bé Hoạt động thực hành

GV hướng dẫn HS làm VBT hỗ trợ buổi ( tiết 1- trang 19, 20) Hoạt động dạy Hoạt động học GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu làm

từng *Bài 1:

- GV nêu yêu cầu bài: Tiếng có âm l, h, o Viết tiếng cịn thiếu

- HĐN 2, quan sát tranh viết tiếng thiếu

- Gọi HS chia sẻ

- Nhận xét, tuyên dương

*Mở rộng: Đọc+ phân tích tiếng *Bài 2: Ai làm gì?

- Cho HĐN 2, quan sát tranh nêu hành động người

- Gọi HS chia sẻ

- Nhận xét, tuyên dương - Đọc+ phân tích tiếng * Bài 3:

- Cho Hs viết vở: lê, hè, võ - Chấm bài, nhận xét Ho t đ ngạ ộ ứng dụng: - Về nhà ôn

-Lắng nghe

-HĐN 2, quan sát tranh viết tiếng

-Chia sẻ( cá nhân) bò, lê

- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT) - HĐN 2, quan sát tranh nêu hành động

-Chia sẻ( cá nhân) bê, bế, vo, võ, ho, hò

- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT) -Viết

(3)

Bài I Mục tiêu:

- Viết nội dung luyện viết chữ đẹp - Rèn kĩ viết đúng, viết đẹp cho học sinh II Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát: Hoạt động bản:

Hoạt động dạy Hoạt động học a.Hoạt động 1: Ôn tập

- GV viết bảng:

ê v l h lê ve hè -Gọi HS đọc phân tích tiếng

b.Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng - GV viết mẫu nêu cách viết

- Cho HS viết bảng - Nhận xét, sửa sai 3.Hoạt động thực hành

- GV cho HS viết luyện viết chữ đẹp - Chấm bài, nhận xét

4 Hoạt động ứng dụng:

- Về nhà rèn viết thêm vào ô li

- Đọc thầm

- Đọc( cá nhân, nhóm, ĐT) - Quan sát

- Viết bảng

-Viết

-Lắng nghe Kĩ sống

CHỦ ĐỀ 1: EM TỰ PHỤC VỤ ( Tiết 3) I Mục tiêu:

- Biết cách giày, biết tắm cần phải chuẩn bị - Có kĩ tự phục vụ cho sống

- Tự làm việc đơn giản II Các hoạt động:

(4)

Hoạt động dạy Hoạt động học a.Hoạt động 1: ( Bài )Trò chơi: Ai

nhanh

- GV đưa vật tranh chia lớp thành đội Mỗi đội cử bạn lên tham gia trò chơi 5p, chon đồ dùng cần chuẩn bị tắm - Tổ chức cho HS chơi trò chơi - Tổng kết trò chơi

b.Hoạt động 2: ( Bài 5) Cách giày - GV nêu yêu cầu, cho HS quan sát tranh

- GV làm mẫu

- Gọi HS nhắc lại cách giày Hoạt động thực hành:

- Cho HĐN 2, thực hành giày - Gọi HS chia sẻ

4 Hoạt động ứng dụng:

- Về nhà tự làm chuẩn bị đồ dùng tắm thực tự giày

- Quan sát lắng nghe

- Cử thành viên lên chơi trò chơi

- Chơi trò chơi - Lắng nghe

- Quan sát Lắng nghe - Quan sát

- HS nhắc lại( cá nhân) - HĐN 2, thực hành giày - Chia sẻ( cá nhân)

-Lắng nghe

Thứ ba ngày 24 tháng năm 2019 Luyện tốn (2 tiết)

ƠN TẬP TUẦN I Mục tiêu:

- Nhận biết số lượng nhóm có 1,2,3,4,5 đồ vật - Biết đọc, viết chữ số 1,2,3, 4, 5;

- Biết đếm xuôi:1,2,3,4, đếm ngược lại:5, 4, 3,2,1 - Biết cấu tạo số 3, 4,

(5)

2 Hoạt động thực hành.( VBT cuối tuần – 8,9,10,11,12)

Hoạt động dạy Hoạt động học -GV hướng dẫn Hs làm bài:

+ Đọc yêu cầu

+ Cho HS làm bài( cá nhân -> nhóm 2) + Cho HS chia sẻ

Bài 1: Viết số Bài 2: Số?

( Đếm số lượng viết số) Bài 3: Nối(theo mẫu) Bài 4: Số?

( thứ tự số)

Bài 5:a, Vẽ đủ số chấm trịn b, Xóa bớt số chấm tròn

c, Vẽ thêm xóa bớt số chấm trịn

Bài 6: tơ màu số ngơi thích hợp Bài 7: Số?

( Cấu tạo số 3, 4,5) Bài 8: Đố vui - GV chia sẻ

3 Ho t đ ngạ ộ ứng dụng: - Về nhà ôn

-Lắng nghe làm

+Chia sẻ ( cá nhân) Bài 2,3,5,6,8: Miệng Bài 4, 7: Bảng lớp

-Lắng nghe -Lắng nghe Luyện tiếng việt( tiết)

ÔN TẬP TUẦN I Mục tiêu:

- Đọc e, b, ê, v; tiếng, từ ứng dụng - Điền e hay ê, bế hay bê

(6)

II Các ho t đ ng:ạ ộ Kh i đ ng: ộ Hát:

2 Hoạt động bản.( VBT cuối tuần – 8,9,10)

Hoạt động dạy Hoạt động học a.Hoạt động 1: Luyện đọc

- Cho HS HĐN 2, đọc - Gọi HS chia sẻ + Đọc

+ Phân tích tiếng, từ + Giải nghĩa tiếng, từ b Hoạt động 2: Bài tập

GV HD HS nêu yêu cầu làm tập: - Cho HS làm 1->4(cá nhân- nhóm 2) - Gọi HS chia sẻ:

Bài 1: Nối từ thích hợp với tranh Bài 2: Điền e hay ê

Bài 3: Nối tiếng để tạo thành từ Bài 4: Điền bế/ bê

3.Hoạt động thực hành: -Cho HS viết vở: e, a, v,bà

*Mở rộng: cho viết thêm li ( cịn thời gian)

- Chấm bài, nhận xét HĐ ứng dụng:

- Về nhà đọc + viết

- HĐN 2, đọc

- Chia sẻ ( cá nhân, nhóm, ĐT)

-Lắng nghe

- Làm 1->4(cá nhân- nhóm 2)

- Chia sẻ ( cá nhân) Bài 1, 2, 4: Miệng Bài 2: vé, xe, bê Bài 3: Bảng lớp

-Viết

-Lắng nghe Thứ tư ngày 25 tháng năm 2019

(7)

- Bi t so sánh s lế ố ượng

- Bi t s d ng t bé h n d u < đ so sánh s ế ụ ấ ể ố II Các ho t đ ng:ạ ộ

1 Kh i đ ng: Hát: Chú voi B n Đônở ộ ả Hoạt động thực hành:

GV hướng dẫn HS làm VBT hỗ trợ buổi ( tiết 1- trang 24) Hoạt động dạy Hoạt động học -GV cho HS nêu yêu cầu

- Cho HS làm ( cá nhân chia sẻ nhóm 2) từ 1->

- Gọi HS chia sẻ

Bài 1: Viết vào chỗ chấm ( đếm số lượng so sánh) Bài 2: Viết( theo mẫu) ( dấu <) Bài 3: Viết dấu < vào chỗ chấm Bài 4: Đố vui: Nối với số thích hợp

3 Ho t đ ng ộ ứng dụng: Về nhà ôn

- Nêu yêu cầu

- Làm ( cá nhân -> nhóm 2) -Chia sẻ(cá nhân)

Bài 1: Bảng

Bài 4: Miệng bảng lớp

( trống nối với nhiều số) -Lắng nghe

Luyện tiếng việt Luyện tiếng việt

ÔN Ô, Ơ, C I Mục tiêu: ( Tiết – tuần 3)

- Đọc được: ô, ơ, c, tiếng, từ ứng dụng - Nhận biết tiếng chứa âm ô, ơ, c - Viết : cô, bé vẽ cờ

II Các hoạt động:

1 Khởi động: Trị chơi: gọi bạn:Tìm tiếng có chứa ơ, ơ, c Hoạt động thực hành

(8)

Hoạt động dạy Hoạt động học GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu làm

từng *Bài 1:

- GV nêu yêu cầu bài: Tiếng có ơ/ ơ/ c?

- HĐN 2, quan sát tranh, đọc tìm tiếng chứa ô/ ơ/ c?

- Gọi HS chia sẻ

- Nhận xét, tuyên dương

*Mở rộng: Đọc+ phân tích tiếng *Bài 2: Nối chữ với hình

- Cho HĐN 2, quan sát tranh, đọc nối - Gọi HS chia sẻ

- Nhận xét, tuyên dương

- Đọc câu * Bài 3:

- Cho Hs viết vở: cô, bé vẽ cờ - Chấm bài, nhận xét

3 Ho t đ ngạ ộ ứng dụng: - Về nhà ôn

-Lắng nghe

-HĐN 2, quan sát tranh, đọc tìm tiếng chứa ô/ ơ/ c?

-Chia sẻ( cá nhân)

Cơ – ơ/ c, cờ - ơ/ c cị - c - Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT) - HĐN 2, quan sát tranh, đọc nối

-Chia sẻ( cá nhân) Tranh 1: bị có bê Tranh 2: cị có cị bé Tranh 3: bố có bé

- Đọc ( cá nhân, nhóm, ĐT) -Viết

-Lắng nghe Luyện viết

BÀI I Mục tiêu:

(9)

1 Khởi động: Hát:Con cò be bé Hoạt động bản:

Hoạt động dạy Hoạt động học a.Hoạt động 1: Ôn tập

- GV viết bảng: ve bê lê hè

-Gọi HS đọc phân tích tiếng, từ

b.Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bảng - GV viết mẫu nêu cách viết

- Cho HS viết bảng - Nhận xét, sửa sai 3.Hoạt động thực hành

- GV cho HS viết luyện viết chữ đẹp - Chấm bài, nhận xét

4 Hoạt động ứng dụng:

- Về nhà rèn viết thêm vào ô li

- Đọc thầm

- Đọc( cá nhân, nhóm, ĐT) - Quan sát

- Viết bảng

-Viết

-Lắng nghe An toàn giao thơng

Bài 3: ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THÔNG I Mục tiêu:

- Biết ý nghĩa hiệu lệnh tín hiệu giao thơng, nơi có tín hiệu đèn giao thơng Có phản ứng với tín hiệu giao thơng

- Xác định vị trí đèn giao thơng phố có đường giao nhau, gần ngã ba, ngã tư

- Đi theo tín hiệu giao thơng để bảo đảm an tồn I Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát: Hoạt động

Hoạt động dạy Hoạt động học a.Hoạt động 1: Giới thiệu đèn tín hiệu giao

(10)

- Cho HĐN 2, thảo luận:

+ Đèn tín hiệu giao thơng đặt đâu? + Đèn tín hiệu có màu ?

+Thứ tự màu ? -Gọi HS chia sẻ

- GV chia sẻ

b.Hoạt động 2:Quan sát tranh

- Cho HĐN 2, quan sát tranh thảo luận: + Tín hiệu đèn dành cho loại xe tranh màu ?

+Xe cộ dừng lại hay ?

+ Tín hiệu dành cho người lúc bật lên màu ?

-Gọi HS chia sẻ

- Gv cho hs quan sát tranh góc phố có tín hiệu đèn dành cho người loại xe, nhận xét loại đèn, đèn tín hiệu giao thơng dùng để làm ?

+ Khi gặp đèn tín hiệu màu đỏ, loại xe người phải làm ?

+ Khi tín hiệu đèn màu xanh bật lên sao?

+Tín hiệu đèn màu vàng bật sáng để làm gì?

3.Hoạt động thực hành.Trị chơi: “ đèn xanh, đèn đỏ”

- Khi có tín hiệu đèn đỏ xe người phải làm ?

- Đi theo hiệu lệnh tín hiệu đèn để làm ?

- HĐN 2, Thảo luận

+ Đặt nơi có đường giao nhau: ngã 3, ngã tư,…

+ màu: Xanh, đỏ, vàng -Chia sẻ ( cá nhân)

- HĐN 2, quan sát thảo luận:

-Chia sẻ( cá nhân) - Quan sát nêu

+ Đỏ - dừng lại + Xanh –

+ Vàng- phương tiện chuẩn bị dừng lại

(11)

- Điều sảy khơng theo hiệu lệnh đèn ?

+ Gv phổ biến cách chơi theo nhóm : GV hơ : Tín hiệu đèn xanh HS quay hai tay xung quanh xe cộ đường

1.Đèn vàng hai tay chạy chậm xe giảm tốc độ

2 Đèn đỏ hai tay tất phải dừng lại 3.Đèn xanh hai tay chạy nhanh xe tăng tốc độ

4 Hoạt động ứng dụng:

* liên hệ: Khi đường, em nhớ quan sát tín hiệu đèn phải theo tín hiệu đèn giao thơng để đảm bảo an tồn cho người

-Lắng nghe chơi trò chơi

-Liên hệ - Lắng nghe

Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2019 Luyện toán

LUYỆN TẬP I Mục tiêu: ( Tiết – tuần 3)

- Biết sử dụng dấu < , > so sánh hai số II Các ho t đ ng:ạ ộ

Kh i đ ng: Hátở ộ

2 Hoạt động thực hành:

GV hướng dẫn HS làm VBT hỗ trợ buổi ( tiết 2- trang 25) Hoạt động dạy Hoạt động học -GV cho HS nêu yêu cầu

- Cho HS làm ( cá nhân chia sẻ nhóm 2) từ 1->

- Gọi HS chia sẻ

- Nêu yêu cầu

(12)

Bài 1: Viết vào chỗ chấm

( đếm số lượng ô vuông so sánh) Bài 2: Viết( theo mẫu) ( dấu >) Bài 3: Viết dấu > vào chỗ chấm Bài 4: >, < ?

Bài 5: Đố vui: Nối với số thích hợp

3 Ho t đ ng ộ ứng dụng: Về nhà ôn

Bài 1: Bảng lớp

Bài 4: Bảng lớp Bài 5: Bảng lớp

( trống nối với nhiều số) -Lắng nghe

Luyện tiếng việt ÔN I, A I Mục tiêu: ( Tiết – tuần 3)

- Đọc được: i, a, tiếng, từ ứng dụng - Nhận biết tiếng chứa âm i, a - Viết : bé bi có bà

II Các hoạt động:

1 Khởi động: Trị chơi: gọi bạn:Tìm tiếng có chứa i, a Hoạt động thực hành

GV hướng dẫn HS làm VBT hỗ trợ buổi (Tiết – tuần 3) Hoạt động dạy Hoạt động học GV hướng dẫn HS nêu yêu cầu làm

từng *Bài 1:

- GV nêu yêu cầu bài: Tiếng có i/ a? - HĐN 2, quan sát tranh, đọc tìm tiếng chứa i/a?

- Gọi HS chia sẻ

- Nhận xét, tuyên dương

*Mở rộng: Đọc+ phân tích tiếng, từ

-Lắng nghe

-HĐN 2, quan sát tranh, đọc tìm tiếng chứa i/a?

(13)

*Bài 2: Đọc

- Cho HĐN 2, quan sát tranh đọc - Gọi HS chia sẻ

- Nhận xét, tuyên dương

* Bài 3:

- Cho Hs viết vở: bé bi có bà - Chấm bài, nhận xét

3 Ho t đ ngạ ộ ứng dụng: - Về nhà ôn

- HĐN 2, quan sát tranh, đọc - Chia sẻ( cá nhân, nhóm, ĐT) bà bé bi a, bà có lê lê cô bé bi bé bi cô bế bé

bà có cá bà có cà, bí -Viết

-Lắng nghe Thư viện

Tiết 3: CHUẨN BỊ THƯ VIỆN Hoạt động

CHỦ ĐIỀM: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU

BÀI: VUI TẾT TRUNG THU: ĐÊM TRĂNG - HỘI RẰM

I Mục tiêu:

- Biết Trung thu ngày Tết trẻ em

- Vui vẻ tham gia rước đèn Trung thu lớp, trường, nhà II Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát: Rước đèn ông Hoạt động bản:

Hoạt động dạy Hoạt động học a.Hoạt động 1: Chuẩn bị:

- GV giới thiệu ngày Rằm Trung thu - Gv hướng dẫn hs cách rước đèn bày cỗ đêm Trung thu

(14)

- Gv tập cho hs học thuộc hát Đêm trung thu

b Hoạt động 2: Vui Trung thu:

- GV hs tập hợp xếp thành hàng đôi Gv hướng dẫn hs rước đèn vòng quanh khu lớp học với bạn hs lớp toàn trường

- Cả lớp chiêm ngưỡng mâm cỗ Trung thu vỗ tay hát vang Đêm Trung thu

3.Hoạt động thực hành:

- Gv hướng dẫn hs phá cỗ lớp

4 Ho t đ ngạ ộ ứng dụng: Hát Rước đèn ông

-Học hát

- HS thực hành xếp hàng tập rước đèn lớp khuôn viên trường học

-Phá cỗ

Ngày đăng: 04/03/2021, 10:17

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w