Đặc biệt là rèn cho học sinh kĩ năng đọc – hiểu văn bản và kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực của học sinh.. II.[r]
(1)Trường THPT Tân Hưng GV: Nguyễn Thị Minh Hiếu
KIỂM TRA 15’ (BÀI SỐ 5), MÔN NGỮ VĂN LỚP 11 I Mục tiêu
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ học sinh sau học tiết từ 89 đến 102 Đặc biệt rèn cho học sinh kĩ đọc – hiểu văn kiểm tra đánh giá kết học tập theo hướng phát triển lực học sinh
II Hình thức
Tự luận, học sinh làm thời gian 15 phút nộp III Ma trận đề
Mức độ
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số
Đọc – hiểu Phát thảo hiểu biết của bản thân về vấn đề.
Viết đoạn văn bàn văn hóa người dùng facebook hiện nay.
Đưa kết luận đúng đắn văn hóa của người dùng facebook.
Số câu Số điểm Tỉ lệ %
2 20 4 40 4 40 1 10 100 IV Đề kiểm tra
Rất nhiều điều kì diệu đến từ facebook Tuy nhiên, sức lan tỏa mạnh mẽ của mạng xã hội khiến cho nhiều chuyện tưởng chừng đùa tếu táo mang đến những hậu khôn lường Những phát ngơn gây sốc, hình phản cảm, lời cười cợt thái quá… khiến cho không người bị tổn thương nghiêm trọng.
(Theo nguồn Internet)
Từ hiểu biết mạng xã hội facebook, anh/chị viết đoạn văn bàn về: Văn hóa người dùng facebook nay.
(2)DUYỆT CỦA BGH DUYỆT CỦA TTCM
Nội dung trả lời Điểm
Facebook mạng xã hội có tính chất kết nối rộng rãi, trang mạng cá nhân, chia sẻ thơng tin, giao lưu, chia sẻ tồn cầu 2 Là người dùng facebook có văn hóa, cần phải:
- Nhận thức đắn phát ngơn, hình ảnh đăng tải chia sẻ facebook Thận trọng, suy nghĩ chắn tránh làm tổn thương đến người xung quanh thân
- Suy nghĩ kĩ trước nhấn nút like
- Không nên dành nhiều thời gian theo facebook sống nhiều điều thực tế quan trọng, thiêng liêng cần làm
- Dùng để làm việc có ích cho cộng đồng