Đang tải... (xem toàn văn)
- Luyện tập nhận biết và giải dạng toán tìm hai số biết tổng và hiệu của hai số 2.. Mục tiêu riêng cho HS Tùng.[r]
(1)TUẦN 8 Ngày soạn:26/10/2010
Ngày giảng: Thứ hai 29 ngày tháng 10 năm 2018
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
( Tham gia thi An tồn giao thơng Liên Đội tổ chức ) -Ngày soạn: 30/11/2018
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 02 tháng 11 năm 2018 THỰC HÀNH TOÁN
ƠN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I MỤC TIÊU
1 Mục tiêu chung Giúp HS:
- Luyện tập nhận biết giải dạng tốn tìm hai số biết tổng hiệu hai số 2 Mục tiêu riêng cho HS Tùng
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở thực hành
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HS Tùng 1 Giới thiệu bài:
2 Hướng dẫn HS ôn lý thuyết:
- Yêu cầu HS nêu bước giải dạng toán tổng-hiệu
- Yêu cầu HS nêu cơng thức tìm số bé, số lớn
3 Hướng dẫn HS làm tập: Bài tập 1
- Gọi HS đọc yêu cầu - Bài toán cho biết gì?
- Bài tốn hỏi gì?
- Tổng bao nhiêu? Hiệu bao nhiêu? - Yêu cầu HS lên bảng vẽ sơ đồ - GV nhận xét
- Số bé tính nào? Số lớn tính nào?
- Yêu cầu HS làm vở, hs làm bảng lớp - GV nhận xét
Bài tập 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Bài toán cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? - Số bé gì? Số lớn gì?
- Tổng bao nhiêu? Hiệu bao nhiêu? - Yêu cầu hs làm vở, hs lên bảng làm
-2-3 HS nêu -2-3 HS nêu
- HS đọc trước lớp - HS nêu
- HS nêu - HS nêu
- HS làm, HS nhận xét
- HS nêu - Hs làm
- Nhận xét HS bảng lớp
- HS đọc trước lớp - HS nêu
- HS nêu - HS nêu
- HS làm, HS nhận xét
- Lắng nghe
- Đọc yêu cầu làm
(2)- GV nhận xét Bài tập 3
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? - Số bé gì? Số lớn gì?
- Tổng bao nhiêu? Hiệu bao nhiêu? - Yêu cầu hs làm vở, hs lên bảng làm
Bài tập 4
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Tìm tổng số tuổi anh em làm nào?
- Yêu cầu hs làm vào vở, hs lên bảng sửa
- GV nhận xét
4 Củng cố, dặn dò: (2’) - Nhận xét tiết học
- HS đọc trước lớp - HS nêu
- HS nêu - HS nêu
- HS làm, HS nhận xét
- hs đọc - HS nêu
- HS làm bài, HS khác theo dõi sửa
- Trả lời miệng
- Lắng nghe